2023年自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題與答案解析總

全國2023年10月自考農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題第一部分選擇題一、單選(每小題1分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目規(guī)定的1.農(nóng)業(yè)推廣的轉(zhuǎn)化功能是(A.轉(zhuǎn)變農(nóng)民的行為B.把知識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力C.轉(zhuǎn)變農(nóng)民的觀念D.有限資源的轉(zhuǎn)化運用2.媒介是()中一個常用的概念。A.教育學(xué)B.經(jīng)濟學(xué)C.社會學(xué)D.傳播學(xué)3.中國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會是()年成立的。A.1949B.1990C.1993D.19954.農(nóng)業(yè)推廣干預(yù)過程是溝通的()A.目的B.手段C.信息D.組織5.推廣服務(wù)系統(tǒng)是指()A.供應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務(wù)組織B.供應(yīng)推廣資料和技術(shù)的后勤服務(wù)組織C.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D.參與技術(shù)推廣的各個環(huán)節(jié)的總體6.農(nóng)業(yè)推廣工作過程是一個完整的系統(tǒng)，它涉及(兩個基本的子系統(tǒng)。A.推廣系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng)B.推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng)C.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目的團隊系統(tǒng)D.知識系統(tǒng)和信息系統(tǒng)7.推廣項目的技術(shù)不具有()，則沒有推廣價值。A.計劃性B.先進性C.社會性D.公正性8.推廣對象的規(guī)模，一般比推廣工作者個人所接觸到的農(nóng)民群體()。A.小B.大C.差不多D.無法比較9.依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自己擬定計劃，這種方式是()A.自上而下的計劃擬定方式B.自下而上的計劃擬定方式C.聯(lián)合擬定方式D.上下結(jié)合雙程式10.農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)必須有明確的()和指明努力方向的計劃，才干達成提高勞動生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。A.具體環(huán)節(jié)B.具體內(nèi)容C.建議D.目的11.農(nóng)業(yè)推廣教育是(，指開發(fā)農(nóng)村的智力資源和自然資源。A.征詢B.宣傳C.開發(fā)D.傳播12.進行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟等為內(nèi)容的教育稱為()A.“四健”教育B.管理教育C.技術(shù)教育D.家政教育13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化限度可用()評價。A.轉(zhuǎn)化率B.轉(zhuǎn)化模式C.轉(zhuǎn)化體系D.轉(zhuǎn)化途徑14.經(jīng)濟上限或成果分布的提高都不能超過甚至達成相應(yīng)的()A.轉(zhuǎn)化率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.技術(shù)上限15.對準(zhǔn)備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進行的教學(xué)活動是()A.職前培訓(xùn)B.職后培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.個別指導(dǎo)培訓(xùn)16.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項目一般是由()制定。A.地方組織B.商業(yè)組織C.行政部門D.農(nóng)民個人17.我國技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式中，承包者()A.只能是個人B.可以是技術(shù)推廣組織或個人C.只能是推廣組織D.只能是專家組成人員18.培訓(xùn)和訪問推廣方式的培訓(xùn)重要是針對()A.基層推廣人員B.廣大農(nóng)民C.基層行政干部D.農(nóng)民積極分子19.推廣成效率是()除以適宜推廣面積A.推廣后的總收入B.推廣總經(jīng)濟效益C.實際推廣面積D.推廣總面積20.為了評價推廣對象的教育效果，需要考察()A.推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少B.農(nóng)民對推廣工作的結(jié)識限度C.農(nóng)民的產(chǎn)量與產(chǎn)值增長情況D.農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況二、多項選擇題(每2分)有二至五個選項是符合題目規(guī)定的，多選、少選、錯選均無分。1.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究方法涉及以下()等幾個層面。A.推廣理論和方法論B.教育法C.具體研究方法與形式D.各種研究技術(shù)E.田間實驗法2.選擇推廣項目應(yīng)遵循的原則是()A.技術(shù)先進合用B.綜合效益顯著C.適宜范圍廣D.考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護和提高E.技術(shù)成果鮮未人知，科技含量高3.農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點()A.目的明確B.互相學(xué)習(xí)C.精力分散D.學(xué)習(xí)時間少E.認知能力和理解能力較強4.農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指()A.農(nóng)村B.農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)民D.農(nóng)業(yè)教育E.農(nóng)業(yè)推廣5.大眾傳播媒體涉及()A.報紙B.農(nóng)業(yè)雜志C.廣播D.電影、電視E.陳列品第二部分非選擇題三、名詞解釋(每小題3分)1.經(jīng)濟上限是指在允許農(nóng)民技能、經(jīng)營方式和自然資源(如土地等)存在著固有差別的情況下，取得的每年每畝增值的總值。2.專家評價方式是聘請推廣專家、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和推廣管理專家組成評價小組對農(nóng)業(yè)推廣工作進行評價的方式。3.鼓勵教學(xué)法是通過公司競賽、評選獎勵、公司展覽等方式，鼓勵農(nóng)民學(xué)習(xí)和應(yīng)用科研新成果、新技術(shù)，純熟掌握專業(yè)技能，促進先進技術(shù)和經(jīng)驗的傳播。4.把資源物質(zhì)、技術(shù)、勞動力等的擁有量、質(zhì)量規(guī)定，全面比較分析；借鑒歷史，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；分析現(xiàn)狀，找出有利因素和制約因素；展望未來，拓寬發(fā)展前景，為制定農(nóng)業(yè)推廣計劃提供科學(xué)依據(jù)。5.溝通是指在社會交往中，人們借助共同的符號系統(tǒng)，如語言、文字與手勢等，彼此交流各自的觀點、思想、愛好、情感、知識等各種各樣信息的過程，并通過溝通影響別人和調(diào)整自己的態(tài)度和行為。四、簡答(每5分)1.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式有哪些形式?1)聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包2)定產(chǎn)定酬技術(shù)承包3)聯(lián)效聯(lián)質(zhì)技術(shù)承包4)專項技術(shù)勞務(wù)承包5)農(nóng)業(yè)集團承包。2.農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)規(guī)定重要有哪些方面?1)學(xué)科基礎(chǔ)知識與實踐能力2)農(nóng)村社會學(xué)知識和社會工作能力3)經(jīng)營管理能力4)教育學(xué)知識和推廣教學(xué)能力5)語言知識和表達能力。3.簡要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程的基本模式。一種是直線轉(zhuǎn)化模式，即應(yīng)用基礎(chǔ)研究—應(yīng)用技術(shù)研究—開發(fā)研究—生產(chǎn)研究—應(yīng)用基礎(chǔ)研究。另一種是交叉循環(huán)模式，在正常情況下這種轉(zhuǎn)化的模式每完畢一個循環(huán)周期，就意味著升高了一個能級層次，或者說科研和生產(chǎn)的水平就提高了一個層次。4.農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計的基本原則有哪些?1)因地、因時、因人、因事制宜的原則2)動態(tài)中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)與形式的原則3)合理發(fā)揮部門功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則4)組織設(shè)計利于組織自身功能發(fā)揮的原則。5.農(nóng)業(yè)推廣的特點是什么?1)生產(chǎn)性2)教育性；)綜合性4)社會性5)周期性五、論述題(10分1.試比較大眾傳播與直接交流兩類推廣方法的重要區(qū)別。區(qū)別比較；1)信息流向方面：直接交流是雙向的，大眾傳播是單向的；2)反饋量方面：直接交流反饋量大，大眾傳播反饋量??；3)傳播速度方面：直接交流慢，大眾傳播快；4)修正信息的也許性方面：直接交流大，大眾傳播??；5)人均有效交往費用方面(或成本方面)：直接交流高，大眾傳播低2.試述進步農(nóng)民策略的重要內(nèi)容。1)進步農(nóng)民擁有較多的土地，因此，推廣機構(gòu)確立的生產(chǎn)目的，可以通過這部分相對少的農(nóng)民花較少的力氣而實現(xiàn)；2)進步農(nóng)民在控制環(huán)境方面有較成功的經(jīng)驗。因此，他們渴望獲得信息，他們對推廣服務(wù)信任并感愛好，推廣人員不需要花太多時間去勸說；3)進步農(nóng)民規(guī)定幫助，并且有些進步農(nóng)民有足夠的經(jīng)營能力去積極地規(guī)定本地推廣人員給予幫助；4)進步農(nóng)民通常有經(jīng)濟實力去實現(xiàn)新的目的，他們有也許或有能力承受起經(jīng)營中的風(fēng)險；5)進步農(nóng)民通常是農(nóng)村中的科技示范戶，他們是農(nóng)村中的先進力量，是推廣人員“從工作中學(xué)習(xí)”的對象；6)進步農(nóng)民經(jīng)常與推廣機構(gòu)、推廣人員利益相關(guān)，所以他們之間很容易互相溝通，實現(xiàn)一個共同的目的。3.試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能。1)擬定推廣目的2)保持推廣工作的連續(xù)性3)保持推廣工作的權(quán)變性4)利于信息互換5)配合、協(xié)作6)控制7)具有對組織成員、工作條件和工作內(nèi)容的調(diào)控能(8)組織的促動因素9)評估全國2023年４月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題第一部分選擇題一、單項選擇題（每小題１分）只有一個是符合題目規(guī)定的。1.農(nóng)業(yè)推廣是（）A一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的技術(shù)征詢活動B一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術(shù)宣傳活動C一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育和征詢活動D一種發(fā)展物質(zhì)、技術(shù)推銷活動2.狹義的農(nóng)業(yè)推廣,其工作業(yè)務(wù)范圍大都以（）A.畜牧業(yè)為主B種植業(yè)為主C林業(yè)為主D畜牧業(yè)和林業(yè)為主3.技術(shù)上限和經(jīng)濟上限影響生產(chǎn)潛力，而成果分布則影響（）A.實際生產(chǎn)量B.實際投入量C.生產(chǎn)積極性D.產(chǎn)量上限4.農(nóng)民在采用新技術(shù)過程中，總抱有不同態(tài)度，產(chǎn)生不同的體驗，此即為（）A.意志過程B.結(jié)識過程C.情感過程D.評價過程5.決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是（）A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟上限C.成果分布D.推廣率6.參與實驗、示范和制訂技術(shù)工作計劃，組織并參與實行，對實行結(jié)果進行總結(jié)分析；指導(dǎo)生產(chǎn)人員掌握技術(shù)要點，解決生產(chǎn)中一般的技術(shù)問題，撰寫調(diào)查報告和技術(shù)工作小結(jié)，這些職責(zé)相應(yīng)的職務(wù)（職稱）是（）A.高級農(nóng)藝師B.農(nóng)藝師C.助理農(nóng)藝師D.農(nóng)業(yè)技術(shù)員7.要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務(wù)，規(guī)定推廣人員具有最為重要的能力是（）A.教學(xué)能力B.經(jīng)營管理能力C.口頭表達能力D.文字寫作能力8.在下列推廣方法中，信函訪問是屬于（）A.大眾傳播B.培訓(xùn)訪問C.個別指導(dǎo)D.集體指導(dǎo)9.計算推廣年人均效益是參與推廣的人數(shù)除（）A.推廣年總經(jīng)濟效益B.推廣年總面積C.推廣項目年經(jīng)濟效益D.推廣年總產(chǎn)量10.從宏觀來講，農(nóng)業(yè)推廣的目的體系一般分級（層次）為（）A.2級B.3級C.4級D.5級11.組織基礎(chǔ)理論中，所研究的核心內(nèi)容是（）A.組織的特點B.機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)C.組織的職能D.組織的運營機制12.在一個社區(qū)中，最早采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的人稱為（）A.初期采用者B.創(chuàng)新者C.初期多數(shù)D.后期多數(shù)13.S曲線表達在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（）A.初期多數(shù)成員的比例B.創(chuàng)新者的比例C.晚期多數(shù)的比例D.全體成員的比例14.在清朝末年，清政府在農(nóng)業(yè)發(fā)展上辦的一件實事是（）A.成立農(nóng)業(yè)大學(xué)B.興辦農(nóng)業(yè)學(xué)堂C.開設(shè)農(nóng)業(yè)推廣課程D.制定農(nóng)業(yè)推廣法案15.“進步農(nóng)民策略”的基本理論是（）A.推廣框架理論B.創(chuàng)新擴散理論C.干預(yù)理論D.溝通理論16.農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動。這種教育的出發(fā)點是（）A.農(nóng)民的數(shù)量B.農(nóng)民的需要C.農(nóng)民的素質(zhì)D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平17.我國按項目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式，項目的選擇應(yīng)考慮項目（）A.影響面大，對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B.影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著C.影響面不宜大，增收效果顯著D.影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著18.規(guī)定農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)合理配備好農(nóng)、林、牧、副、漁、產(chǎn)品加工等各業(yè)人才，重要是指（）A.能級結(jié)構(gòu)B.知識結(jié)構(gòu)C.專業(yè)結(jié)構(gòu)D.能力結(jié)構(gòu)19.一般推廣方式在管理上實行的是（）A.平行管理B.自由式管理C.雙向管理D.垂直管理20.按管理形式分類，農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)和人員根據(jù)國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的總計劃和發(fā)展目的，采用技術(shù)、經(jīng)濟和行政等手段相結(jié)合的辦法推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新成果的計劃，這種計劃稱為）A.指導(dǎo)性推廣計劃B.指令性推廣計劃C.對全體農(nóng)民的推廣計劃D.對個別農(nóng)民的推廣計劃二、多項選擇題（每小題２分，錯選、多選、少選或未選均無分。21.進入20世紀(jì)90年代，我國為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了（）A.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法B.環(huán)境保護法C.水利法D.中華人民共和國農(nóng)業(yè)法E.土地法22.搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)集團承包，實行“三農(nóng)”結(jié)合，這“三農(nóng)”是指（）A.農(nóng)業(yè)院校B.農(nóng)民C.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)D.農(nóng)村E.農(nóng)業(yè)科研部門23.推廣信息的內(nèi)容，重要取決于）A.目的B.推廣對象C.推廣策略D.組織E.推廣工作者24.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有（）A.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究B.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)推廣C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場E.中試生產(chǎn)基地建設(shè)25.農(nóng)業(yè)推廣工作評價方法中的調(diào)查法類型有（）A.全面調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.隨機訪問調(diào)查D.單位調(diào)查E.考試調(diào)查第二部分非選擇題三、名詞解釋題（每3分）26.農(nóng)業(yè)推廣工作評價27.技術(shù)承包責(zé)任制方式28.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)29.定點征詢30.組織設(shè)計四、簡答題每小題5分31.簡述農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實用性？32.試述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的方法。33.農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。34.農(nóng)業(yè)推廣工作的特點是什么？35.農(nóng)業(yè)推廣工作應(yīng)遵循的原則有哪些？五、論述題每小題10分）36.如何進行農(nóng)戶訪問？37.試述農(nóng)業(yè)推廣工作評價的環(huán)節(jié)。38.試述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的農(nóng)民成果分布的對策。全國2023年10月（有）答案一、單項選擇題(選出一個對的答每小題1分1.按農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)分類，作物栽培管理技術(shù)屬于()A.物化產(chǎn)品B.技巧與技能C.服務(wù)性知識產(chǎn)品D.技術(shù)性產(chǎn)品2.計算推廣成效率是以實際推廣面積除以()A.總面積B.推廣面積C.適宜推廣面積D.常年播種面積3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對象是()A.農(nóng)民B.農(nóng)民行為C.科技成果D.推廣機構(gòu)4.大眾傳播在信息溝通上()A.重要是雙向溝通B.基本上是單向溝通C.直接面對農(nóng)民D.需要投入的成本高，效益低5.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目的團隊系統(tǒng)的聯(lián)系方式是()A.溝通與援助B.溝通與互助C.溝通與互動D.溝通與運動6.農(nóng)業(yè)推廣程序的基本環(huán)節(jié)是(A.項目選擇、實驗和推廣B.項目選擇、示范和推廣C.項目選擇、培訓(xùn)和推廣D.實驗、示范和推廣7.我國農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會產(chǎn)生于()A.70年代B.80年代C.90年代D.近兩年8.下列方法中屬于個別指導(dǎo)方式的是()A.方法示范B.訪問農(nóng)戶C.現(xiàn)場參觀D.黑板報9.我國最早的農(nóng)業(yè)推廣法規(guī)《農(nóng)業(yè)推廣規(guī)程》公布的時間是()A.1862B.1914C.1929D.199310.提高成果分布的基礎(chǔ)是)A.提高空白潛力B.提高經(jīng)濟上限C.提高技術(shù)上限D(zhuǎn).提高推廣指數(shù)11.農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)是指()A.推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力B.推廣人員履行的義務(wù)C.進行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理D.引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作12.由農(nóng)村居民居住在一個特定地區(qū)內(nèi)的家庭建立的一個社會文化體系叫()A.行政村B.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))C.農(nóng)村社區(qū)D.農(nóng)民協(xié)會13.農(nóng)業(yè)推廣教育的對象是)A.農(nóng)民行為B.農(nóng)民C.普通學(xué)校學(xué)生D.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣人員14.反映型推廣工作的一個弱點是(A.憑經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題B.忙于解答農(nóng)民的問題C.不能及時發(fā)現(xiàn)新問題D.經(jīng)常對問題視而不見15.評價推廣對象的經(jīng)濟效益狀況時，需要比較總收入與總支出之()A.和B.積C.比率D.差額16.對有經(jīng)驗但沒有受過訓(xùn)練的推廣人員，適宜的培訓(xùn)形式為()A.系統(tǒng)培訓(xùn)B.專題培訓(xùn)C.以會代訓(xùn)D.座談討論17.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科是)A.經(jīng)濟學(xué)科B.技術(shù)學(xué)科C.社會學(xué)科D.行為學(xué)科18.我國發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是()A.一靠政策，二靠科技，三靠投入B.積極發(fā)展多種經(jīng)營的方針C.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D.農(nóng)業(yè)推廣理論19.丹麥政府規(guī)定能享受政府提供的農(nóng)場貸款者必須獲得()A.“崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)證”B.“絕色證書”C.“綠卡D.“紅色證書”20.教育機構(gòu)推廣方式的推廣主體是()A.農(nóng)民B.農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生C.農(nóng)業(yè)院校及其教職工D.地方推廣人員二、多選(多選、少選、錯選均不得分。每題2分)21.農(nóng)業(yè)推廣的社會性特點表現(xiàn)在()A.直接經(jīng)濟效益小而間接社會效益大B.農(nóng)業(yè)推廣工作離不開各種社會力量的支持和配合C.農(nóng)業(yè)推廣的綜合服務(wù)性D.農(nóng)業(yè)推廣的多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合E.農(nóng)業(yè)技術(shù)的廣泛采用22.下列可以進行方法示范的有()A.幼雞鑒別B.棉花整枝C.果樹修剪D.作物品種E.新產(chǎn)品23.農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的特性可概括為()A.互益性B.同類相聚性C.民間性D.非賺錢性E.專業(yè)性24.運用大眾媒介的溝通形式涉及以下要素()A.發(fā)訊者B.信息C.途徑D.收訊者E.方式25.農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有()A.農(nóng)作物B.物化產(chǎn)品C.技術(shù)性產(chǎn)品D.技巧與技能E.服務(wù)性的知識產(chǎn)品三、名詞解釋(每3分)26.農(nóng)業(yè)推廣組織27.技術(shù)上限28.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式29.狹義的農(nóng)業(yè)推廣30.指令性推廣計劃四、簡答題(每小題7分)31.簡要回答農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點32.如何評價農(nóng)業(yè)推廣中對于推廣對象的教育效果?33.簡述農(nóng)業(yè)推廣過程一般程序及應(yīng)用。34.簡要回答農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程。35.簡述農(nóng)業(yè)推廣項目準(zhǔn)備工作的程序五、論述題(每10分)36.試述成果示范的意義及其原則。37.試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用和特點。全國2023年4月高等教育自學(xué)考試第一部分選擇題共45分）一、單選(每小題2分)只有一個是符合題目規(guī)定的，錯選、多選或未選無分。1.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式最突出的特點是()A.能大幅度地提高作物產(chǎn)量B.能大幅度地增長農(nóng)民的收入C.密切了推廣人員與科研人員之間的關(guān)系D.農(nóng)民知識更新快2.農(nóng)業(yè)推廣組織在形式上是一種)A.溝通渠道B.推廣目的決策系統(tǒng)C.服務(wù)機構(gòu)D.推廣工作實行系統(tǒng)3.在我國農(nóng)業(yè)推廣史上，首創(chuàng)培訓(xùn)與實驗、示范、推廣相結(jié)合推廣范例的農(nóng)學(xué)家是()A.賈思勰B.趙過C.黃道婆D.徐光啟4.農(nóng)業(yè)推廣中，每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的周期性，其中創(chuàng)新廣泛應(yīng)用的時期稱為(A.實驗示范期B.發(fā)展期C.成熟期D.衰減期5.在制定農(nóng)業(yè)推廣計劃時，其計劃對象應(yīng)是()A.推廣人員B.農(nóng)民C.推廣項目D.推廣信息6.農(nóng)業(yè)推廣過程應(yīng)是()A.雙向溝通過程B.單向溝通過程C.互相聯(lián)系過程D.向一個方向運動的過程7.成果產(chǎn)出以后能否形成現(xiàn)實生產(chǎn)力，關(guān)鍵在于()A.成果擴散系統(tǒng)B.成果采納系統(tǒng)C.目的團隊系統(tǒng)D.推廣服務(wù)系統(tǒng)8.方法示范這種形式屬于()A.培訓(xùn)訪問B.成果示范C.大眾傳播D.集體指導(dǎo)9.要提高經(jīng)濟上限，一方面要提高()A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟效益C.資金周轉(zhuǎn)D.農(nóng)民素質(zhì)10.推廣項目年經(jīng)濟效益除以參與推廣的人數(shù)是()A.年經(jīng)濟效益B.推廣年人均效益C.推廣成效率D.推廣直接效益11.下列生產(chǎn)要素中，在一定范圍內(nèi)不能互相替代的是()A.勞動手段B.勞動對象C.勞動力D.組織12.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義更側(cè)重于()A.新技術(shù)的傳授B.信息傳播C.農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展D.資源的運用13.在S—M—C—R溝通模式中，M代表的含義是)A.發(fā)信者(信息源)B.溝通途徑C.收信者D.信息14.最初實行“豐收計劃”的年份是)A.1984年B.1985年C.1986年D.1987年15.農(nóng)業(yè)推廣人員老、中、青的組成合理結(jié)構(gòu)應(yīng)是()A.倒塔形B.順?biāo)蜟.柱形D.蜂腰形二、多選(每3分)有二個至五個是符合題目規(guī)定的。錯選、多選、少選或未選均無分。16.構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展的三種要素是()A.農(nóng)業(yè)推廣B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化C.農(nóng)業(yè)教育D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟E.農(nóng)業(yè)研究17.對農(nóng)業(yè)推廣工作進行評價的原則有()A.實事求是B.因地制宜C.綜合效益高D.群眾自愿E.近期能取得很好的經(jīng)濟效益18.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，一般涉及)A.專業(yè)結(jié)構(gòu)B.能級結(jié)構(gòu)C.年齡結(jié)構(gòu)D.知識結(jié)構(gòu)E.能力結(jié)構(gòu)19.大眾傳播法的特點是()A.信息傳播速度快B.信息傳播成本高C.傳播的技術(shù)、信息具有權(quán)威性D.難以進行雙向溝通E.效益高20.下列屬于農(nóng)業(yè)知識信息系統(tǒng)亞系統(tǒng)的有()A.用戶B.推廣C.貯存D.管理E.研究第二部分非選擇題(共55分)三、名詞解釋題(每3分)21.組織設(shè)計22.個別教學(xué)法23.推廣度24.推廣成效率25.農(nóng)業(yè)推廣教育四、簡答題(每小題7分，共28分)26.簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的原則。27.簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的地位。28.簡述農(nóng)民采用新技術(shù)的一般心理過程。29.簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑。五、論述12分)30.農(nóng)業(yè)推廣的基本程序是什么?在實際推廣過程中，如何靈活運用?試舉例說全國2023年7月高等教育自學(xué)考試一、單選(選出一個對的答案，每1分)1.狹義的農(nóng)業(yè)推廣，其工作業(yè)務(wù)范圍大都以（）。A.畜牧業(yè)為主B.種植業(yè)為主C.林業(yè)為主D.畜牧業(yè)和林業(yè)為主2.我國發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是（）。A.一靠政策，二靠科技，三靠投入B.積極發(fā)展多種經(jīng)營的方針C.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 D.農(nóng)業(yè)推廣理論3.農(nóng)業(yè)推廣工作系統(tǒng)涉及推廣服務(wù)和目的團隊兩個子系統(tǒng)，他們的聯(lián)系方式是（）。A.擴散與接受 B.溝通與互動C.傳播與采納D.傳播與反饋4.農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)是）。A.行政組織體系B.擴散——接受系統(tǒng)C.接受系統(tǒng)D.宣傳系統(tǒng)5.農(nóng)業(yè)推廣干預(yù)過程是溝通的（）。A.目的B.手段C.信息D.組織6.S曲線表達在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（）。A.初期多數(shù)成員的比例B.創(chuàng)新者的比例C.晚期多數(shù)的比例D.全體成員的比例7.推廣項目的技術(shù)不具有（），則沒有推廣價值。A.計劃性B.先進性C.社會性 D.公正性8.中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)是以（）為重點。A.省、縣兩級推廣機構(gòu) B.鄉(xiāng)、村兩級推廣機構(gòu)C.縣、鄉(xiāng)兩級推廣機構(gòu) D.地(市)、縣兩級推廣機構(gòu)9.制定農(nóng)業(yè)推廣項目計劃準(zhǔn)備工作的程序中，一方面要做的工作是（）。A.可行性分析 B.項目申請C.立項D.擴初設(shè)計10.從宏觀來講，農(nóng)業(yè)推廣的目的體系一般分級（層次）為（）。A.2級B.3級C.4級D.5級11.農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)必須有明確的（）和指明努力方向的計劃，才干達成提高勞動生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。A.具體環(huán)節(jié)B.具體內(nèi)容C.建議D.目的12.進行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟等為內(nèi)容的教育稱為（）。A.“四健”教育 B.管理教育C.技術(shù)教育D.家政教育13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化限度可以用轉(zhuǎn)化率來表達，轉(zhuǎn)化率可用下式計算：R=×100%式中：R表達成果轉(zhuǎn)化率（）。A.a0表達實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.a表達實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)C.t0表達正常轉(zhuǎn)化周期D.t表達實際轉(zhuǎn)化周期14.決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是）。A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟上限C.成果分布D.推廣率15.對準(zhǔn)備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進行的教學(xué)活動是（）。A.職前培訓(xùn)B.職后培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.個別指導(dǎo)培訓(xùn)16.農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)是指（A.推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力 B.推廣人員履行的義務(wù)C.進行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理D.引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作17.信息傳播成本低、效益高是（）的一個特點。A.大眾傳播法B.成果示范法C.方法示范法D.個別指導(dǎo)法18.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項目一般是由（）制定。A.地方組織 B.商業(yè)組織C.行政部門D.農(nóng)民個人19.我國按項目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式，項目的選擇應(yīng)考慮項目（）。A.影響面大，對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B.影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著C.影響面不宜大，增收效果顯著D.影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著20.教育機構(gòu)推廣方式的推廣主體是（）。A.農(nóng)民B.農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生C.農(nóng)業(yè)院校及其教職工D.地方推廣人員二、多選2分)1．我國古代把農(nóng)業(yè)推廣活動稱為（）。A.勸農(nóng)B.教稼C.后稷D.課桑E.誘導(dǎo)2．進入20世紀(jì)90年代，我國為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了（A.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法B.環(huán)境保護法C.水利法D.中華人民共和國農(nóng)業(yè)法E.土地法3．選擇推廣項目應(yīng)遵循的原則是（）A.技術(shù)先進合用B.綜合效益顯著C.適宜范圍廣D.考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護和提高E.技術(shù)成果鮮為人知，科技含量高4．農(nóng)業(yè)推廣計劃的實行指導(dǎo)分為（）A.推廣人員培訓(xùn)指導(dǎo)B.示范戶培訓(xùn)指導(dǎo)C.技術(shù)指導(dǎo)D.經(jīng)營管理指導(dǎo)E.行政指導(dǎo)5．農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有（）A.農(nóng)作物B.物化產(chǎn)品C.技術(shù)性產(chǎn)品D.技巧與技能E.服務(wù)性的知識產(chǎn)品三、名詞解釋(每3分)1．農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義2．職權(quán)結(jié)構(gòu)3．個別教學(xué)法4．農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)5．自我鑒定評價法四、簡答題(每7分)1．簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。2．農(nóng)業(yè)推廣的特點是什么?3．簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的原則。4．簡要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程的基本模式。5．技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式有哪些形式?五、論述題(每10分1．試述進步農(nóng)民策略的重要內(nèi)容。2．試述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。全國2023年7月自考農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題一、單選1.農(nóng)業(yè)推廣是()A.一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的技術(shù)征詢活動B.一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術(shù)宣傳活動C.一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育和征詢活動D.一種發(fā)展物質(zhì)、技術(shù)推銷活動2.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法是在()年頒布的A.1991B.1993C.1995D.19973.農(nóng)業(yè)推廣工作過程是一個完整的系統(tǒng)，它涉及()兩個基本的子系統(tǒng)。A.推廣系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng)B.推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng)C.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目的團隊D.知識系統(tǒng)和信息系統(tǒng)4.根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時間的不同提成不同的群體，稱為采用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的時間差異存在明顯的規(guī)律性，其中()A.從結(jié)識到試用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者<初期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者B.從試行到采用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者<初期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者C.從結(jié)識到試用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者>初期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者D.從結(jié)識到采用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者>初期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者5.推廣服務(wù)系統(tǒng)是指()A.供應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務(wù)組織B.供應(yīng)推廣資料和技術(shù)的后勤服務(wù)組織C.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D．參與技術(shù)推廣的各個環(huán)節(jié)的總體6.農(nóng)業(yè)推廣中，每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈明顯的周期性，從創(chuàng)新的引進到典型示范，稱為()期A.實驗示范B.發(fā)展C.成熟D.衰減7.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有舉足輕重地位的（)是我國農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)服務(wù)體系的核心部分。A.省農(nóng)技推廣站B.縣農(nóng)技推廣中心C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站D.村級農(nóng)技服務(wù)組織8.為實現(xiàn)目的，將機構(gòu)內(nèi)成員進行分工協(xié)作，從而在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系稱為()A.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)B.職權(quán)結(jié)構(gòu)C.職能結(jié)構(gòu)D.層次結(jié)構(gòu)9.農(nóng)業(yè)推廣的目的體系可以分為()級A.二B.三C.四D.五10.推廣對象的規(guī)模，一般比推廣工作者個人所接觸到的農(nóng)民群體()A.小B.大C.差不多D.無法比較11.農(nóng)業(yè)推廣教育是()，指開發(fā)農(nóng)村的智力資源和自然資源A.征詢B.宣傳C.開發(fā)D.傳播12.反映單項技術(shù)推廣的限度指標(biāo)是()A.推廣率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度13.技術(shù)上限和經(jīng)濟上限影響生產(chǎn)潛力，而成果分布則影響()A.實際生產(chǎn)量B.實際投入量C.生產(chǎn)積極性D.產(chǎn)量上限14.農(nóng)業(yè)推廣人員個體和群體的知識的合理組合稱為()A.專業(yè)結(jié)構(gòu)B.知識結(jié)構(gòu)C.能級結(jié)構(gòu)D.素質(zhì)結(jié)構(gòu)15.要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務(wù)，規(guī)定推廣人員具有最為重要的能力是()A.教學(xué)能力B.經(jīng)營管理能力C.口頭表達能力D.文字寫作能力16.國家的“豐收計劃”采用的推廣方式是()A.計劃推廣方式B.群眾性組織推廣方式C.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式D.項目推廣方式17.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎(chǔ)上簽定技術(shù)承包協(xié)議，按協(xié)議規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是()A.群眾性推廣方式B.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包推廣方式C.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式D.項目推廣方式18.在下列推廣方法中，信函訪問是屬于()A.大眾傳播B.培訓(xùn)訪問C.個別指導(dǎo)D.集體指導(dǎo)19.下列方法中屬于個別指導(dǎo)方式的是()A.方法示范B.訪問農(nóng)戶C.現(xiàn)場參觀D.黑板報20.計算推廣年人均效益是參與推廣的人數(shù)除()A.推廣年總經(jīng)濟效益B.推廣年總面積C.推廣項目年經(jīng)濟效益D.推廣年總產(chǎn)量二、多選1．農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指()A.農(nóng)村B.農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)民D.農(nóng)業(yè)教育E.農(nóng)業(yè)推廣2．農(nóng)業(yè)推廣計劃按管理形式分類一般可分為()A.項目推廣計劃B.綜合推廣計劃C.全面推廣計劃D.指令性推廣計劃E.指導(dǎo)性推廣計劃3．農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有()A.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究B.農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)推廣C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場E.中試生產(chǎn)基地建設(shè)4．在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，收集評價資料的方法有()A.問卷法B.訪問法C.討論法D.觀測法E.比較法5．我國應(yīng)用較普遍的農(nóng)業(yè)推廣方式有()A.按項目推廣方式B.教育機構(gòu)推廣方式C.技術(shù)承包責(zé)任制方式D.技術(shù)、信息和經(jīng)營服務(wù)相結(jié)合方式E.農(nóng)業(yè)知識技術(shù)競賽方式三、名詞解釋(3分)1．狹義的農(nóng)業(yè)推廣2．指導(dǎo)性推廣計劃3．成果轉(zhuǎn)化周期4．集體指導(dǎo)法5．農(nóng)業(yè)推廣工作評價四、簡答題(7分)1．簡述農(nóng)業(yè)推廣的社會功能。2．簡述農(nóng)業(yè)推廣項目選擇的原則。3簡述有效組織設(shè)計特性4．農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)規(guī)定重要有哪些方面?5．簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的作用。五、論述題(10)1試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能2試述成果示范的意義及其原則。全國2023年4月高等教育自學(xué)考一、單選每題1分）1．在社會系統(tǒng)中，一方面采用創(chuàng)新的人被稱為()A．初期采用者 B．發(fā)起人C．創(chuàng)新者D．發(fā)明家2．一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用，發(fā)揮效益最高的階段在()A．推廣期B．發(fā)展期C．投入期D．成長期3．一般來說，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的曲線呈()A．拋物線B．直線C．S型曲線D．雙曲線4．為了評價推廣現(xiàn)象的教育效果，需要觀測)A．農(nóng)民的產(chǎn)量與產(chǎn)值增長情況B．農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況C．農(nóng)民對推廣工作的結(jié)識限度D．推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少5．制定農(nóng)業(yè)推廣項目計劃準(zhǔn)備工作的程序中，一方面要作好的第一項工作是()A．可行性分析B．立項C．項目申請D．?dāng)U初設(shè)計6．展示果樹修剪的推廣方法是()A．方法示范B．成果示范C．個別指導(dǎo)D．小組討論7．在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的過程中，創(chuàng)新廣泛應(yīng)用的時期稱為()A．實驗示范期B．發(fā)展期C．成熟期D．衰減期8．農(nóng)民訪問是()A．推廣人員直接訪問農(nóng)民B．推廣人員直接訪問農(nóng)民積極分子C．專家直接訪問農(nóng)民D．農(nóng)民與農(nóng)民之間的互訪9．最有助于對某個問題或見解做出一致的決定的方法是()A．成果示范B．方法示范C．個別指導(dǎo)D．小組討論10．電話訪問在下列農(nóng)業(yè)推廣方法中，屬于(A．大眾傳播B．個別指導(dǎo)C．集體指導(dǎo) D．培訓(xùn)訪問11．接觸的推廣對象數(shù)除以總推廣對象數(shù)再乘以100％，其值表達()A．創(chuàng)新的擴散B．接觸比例C．推廣經(jīng)濟效益D．教育效果12．科技刊物是一種(A．大眾傳播方法B．傳播媒體C．集體指導(dǎo)方法D．簡報13．實際推廣規(guī)模占應(yīng)推廣規(guī)模的比例，稱為()A．轉(zhuǎn)化率B．推廣指數(shù)C．推廣率D．推廣度14．農(nóng)業(yè)推廣人員在制定計劃時的首要任務(wù)之一是()A．?dāng)M定推廣地區(qū)B．?dāng)M定推廣目的C．?dāng)M定推廣人員D．?dāng)M定推廣組織15．我國農(nóng)業(yè)部和財政部共同組織實行的農(nóng)業(yè)科技成果項目推廣計劃是()A．星火計劃B．燎原計劃C．豐收計劃D．基層推廣計劃16．在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，評價推廣對象的標(biāo)準(zhǔn)之一是()A．機構(gòu)設(shè)立是否合理B．本地政府和農(nóng)民的關(guān)系C．創(chuàng)新的擴散情況D．推廣人員工作效率情況l7．通過農(nóng)業(yè)競賽、評價獎勵，農(nóng)業(yè)展覽等方式，鼓勵農(nóng)民學(xué)習(xí)和應(yīng)用科研新成果、新技術(shù)的方法，稱為()A．效果示范法B．鼓勵教學(xué)法C．技術(shù)示范法D．集體教學(xué)法18．推廣組織機構(gòu)一個重要的運營機制是干預(yù)。干預(yù)、溝通的目的在于)A．改革人而不是物B．改革物而不是人C．改革人與物D．改革物19．推廣年經(jīng)濟效益是推廣總經(jīng)濟效益除以()A．推廣時間B．推廣年限C．每年參與推廣的人數(shù)D．每年推廣面積20．推廣指數(shù)=()A．推廣率×推廣度BC．推廣率／推廣度D．二、多選每小題2分）21．人類行為可以分為的幾個層面是()A需要B知識C．態(tài)度D．技能E．盼望22．我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是()A．農(nóng)業(yè)教育B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境D．農(nóng)業(yè)科學(xué)研究E．農(nóng)業(yè)推廣23．影響科技成果轉(zhuǎn)化率的基本因素有()A．轉(zhuǎn)化周期B．推廣率C．推廣度D．轉(zhuǎn)化成果數(shù)E．推廣指數(shù)24．農(nóng)業(yè)推廣教育性的工作涉及()A．培訓(xùn)B．傳播知識C．市場營銷D．經(jīng)營服務(wù)E．溝通25．農(nóng)業(yè)推廣工作評價的方式有()A．單位自評B．行家評價C．專家評價D．領(lǐng)導(dǎo)評價E．群眾評價三、名詞解釋題(每題3分)26．創(chuàng)新擴散27．農(nóng)業(yè)推廣的經(jīng)濟效益28．指導(dǎo)性推廣計劃29．采納率30．技術(shù)承包責(zé)任制方式四、簡答題（每題5分）31．農(nóng)業(yè)推廣工作的重要特點是什么？32．簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的重要方式。33．簡述農(nóng)業(yè)推廣計劃驗收方式。34．簡述項目推廣方式的優(yōu)缺陷。35．簡述農(nóng)業(yè)推廣的一般程序。五、論述題每10分36．試述農(nóng)業(yè)推廣的社會功能。37試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用及特點。38試述提高技術(shù)上限的途徑。全國2023年7月一、單選（每題1分）1．某單位在某一時期，科技成果的推廣率為25%，推廣度為25%，那么，其推廣指數(shù)為（）A．25%B．50%C．62.5%D100%2．推廣項目的選定一方面要（）A．廣泛征求意見B．?dāng)M定目的C．收集、采集大量的信息D．吸取領(lǐng)導(dǎo)人的意見3．與集體指導(dǎo)和個別指導(dǎo)法相比，大眾傳播法最突出的特點是（）A成本較高B單向溝通C最費時間D信息真實4．某鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織農(nóng)民到某村組現(xiàn)場參觀考察玉米套大豆高產(chǎn)示范片，這種推廣教育方法屬于（）A效果示范法B大眾教學(xué)法C技術(shù)示范法D現(xiàn)場參觀教學(xué)法5．農(nóng)業(yè)推廣人員引進一項技術(shù)成果，在本地推廣以前必須進行（）A實驗設(shè)計B制定實行方案C系統(tǒng)觀測D實驗（示范）6．我國按項目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式，項目的選擇應(yīng)重點考慮項目（）A對農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B影響面大，地方領(lǐng)導(dǎo)人重視C影響面不宜大，增收效果顯著D影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著7．推廣方法對農(nóng)民采用新技術(shù)的影響可以用作（）A衡量農(nóng)業(yè)推廣方法自身優(yōu)劣的尺度B衡量農(nóng)民接受技術(shù)水平高低的尺度C農(nóng)業(yè)推廣方法效果評價的尺度D評價農(nóng)業(yè)技術(shù)效果的尺度8．在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，有時需要計算有效推廣面積，有效推廣面積等于（）A推廣面積×復(fù)種指數(shù)B推廣面積×保收系數(shù)C推廣面積÷復(fù)種指數(shù)D推廣面積÷保收系數(shù)9．在擬定農(nóng)業(yè)推廣項目時，要進行項目準(zhǔn)備，其核心內(nèi)容是（）A．可行性研究B．項目的評估、論證C．項目的申報D．?dāng)U初設(shè)計10．我國對獲得農(nóng)學(xué)博士學(xué)位的研究生，擔(dān)任農(nóng)藝師工作兩年以上，且能制定本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，主持重大發(fā)展項目，解決生產(chǎn)中的具體重大問題者，可任命為（）A推廣研究員B高級農(nóng)藝師C總農(nóng)藝師D助理農(nóng)藝師11．農(nóng)民在生產(chǎn)過程中，需要新的栽培技術(shù)和畜禽飼養(yǎng)技術(shù)，這些技術(shù)屬于（）A非物質(zhì)形態(tài)技術(shù)B物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)C經(jīng)營管理技能D有形技術(shù)12．“進步農(nóng)民策略”的基本理論是（）A推廣框架理論B創(chuàng)新擴散理論C干預(yù)理論D溝通理論13．創(chuàng)新成果從創(chuàng)新先驅(qū)者向“初期采用者”進行擴散的過程叫（）A跟隨階段B緊要階段C隨大流階段D突破階段14．農(nóng)業(yè)推廣中，每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的周期性，從典型示范到大面積應(yīng)用的階段稱為（）A實驗示范期B發(fā)展期C成熟期D衰減期15．組織基礎(chǔ)理論中，成員為實現(xiàn)機構(gòu)自身目的而進行分工協(xié)作，在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系，稱為（）A職能結(jié)構(gòu)B職權(quán)結(jié)構(gòu)C層次結(jié)構(gòu)D組織結(jié)構(gòu)16．農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的形成一般都是以專業(yè)戶為基礎(chǔ)，表現(xiàn)為生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)性，這種特性稱為（）A互益性B同類相聚性C民間性D非賺錢性17．短期農(nóng)業(yè)推廣計劃的時限，一般劃定在（）A2023以上B5—2023C3—5年D3年以內(nèi)18．技術(shù)上限與經(jīng)濟上限的關(guān)系一般表現(xiàn)為（）A技術(shù)上限>經(jīng)濟上限B技術(shù)上限=經(jīng)濟上限C技術(shù)上限<經(jīng)濟上限D(zhuǎn)兩者關(guān)系不擬定，或大或小19．192023，美國國會通過了以下哪種法律，從而實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)推廣的法制化？（）A《農(nóng)業(yè)推廣法》B《農(nóng)業(yè)管理法》C《農(nóng)業(yè)合作推廣法》D《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法》20．在農(nóng)業(yè)發(fā)展機構(gòu)（農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)、院校）和目的團隊（農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者）之間發(fā)揮橋梁作用的是（）A農(nóng)業(yè)新技術(shù)B農(nóng)業(yè)新信息C農(nóng)業(yè)推廣D農(nóng)業(yè)政策21．《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》頒布于（）A1929年B1949年C1979D1993年22．在中國古代，首創(chuàng)培訓(xùn)與實驗、示范、推廣相結(jié)合的成功推廣范例者是（）A趙過B賈思勰C孟祺D徐光啟23．中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)是以（）A．省、縣兩級推廣機構(gòu)為重點B．鄉(xiāng)、村兩級推廣機構(gòu)為重點C．縣、鄉(xiāng)兩級推廣機構(gòu)為重點D．地（市）、縣兩級推廣機構(gòu)為重點24．農(nóng)業(yè)推廣計劃的驗收方式中不能形成正式結(jié)論的是（）A現(xiàn)場驗收B通訊驗收C農(nóng)民、社會驗收D專家驗收25．假如你在田間看到某一地塊發(fā)生棉鈴蟲害，需要防治，但當(dāng)事人（承包這塊地的農(nóng)戶）又不在現(xiàn)場，你認為采用哪種推廣教學(xué)方法效果較好？（）A田間插旗法B模范農(nóng)戶法C定點征詢法D不拘形式接觸法二、多選每題2分26．農(nóng)業(yè)推廣計劃監(jiān)督檢查的內(nèi)容涉及（）A項目計劃、方案貫徹情況B實驗、示范田建立情況C推廣效果D典型經(jīng)驗的總結(jié)E配套經(jīng)費情況27．農(nóng)業(yè)推廣選擇項目應(yīng)遵循的原則有（）A技術(shù)先進合用B綜合效益顯著C技術(shù)新奇復(fù)雜D合用范圍廣E連續(xù)農(nóng)業(yè)的選擇項目必須充足考慮到環(huán)境和生態(tài)問題28．按我國國家科委的記錄口徑，可鑒定成果已被推廣的情況為（）A一項農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)成果推廣度≥15%B一項農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)成果推廣度≥20%C一項農(nóng)業(yè)管理技術(shù)（或其他軟科學(xué)成果）推廣度≥50%D推廣面積必須達成100萬畝E推廣總經(jīng)濟效益必須達成1000萬元29．縱觀世界各農(nóng)業(yè)先進國家發(fā)展的歷程可以看出，發(fā)展農(nóng)業(yè)的三大支柱是（）A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B農(nóng)業(yè)研究C農(nóng)業(yè)教育D農(nóng)業(yè)技術(shù)E農(nóng)業(yè)推廣30．我國農(nóng)業(yè)推廣工作者從農(nóng)業(yè)推廣的角度，提出了農(nóng)業(yè)推廣工作的時期（段），涉及（）A研究期B實驗示范期C發(fā)展期D推廣期E交替期三、名詞解釋題（每題3分）31。組織設(shè)計32。采納率33廣義的農(nóng)業(yè)推廣34。職前培訓(xùn)35。大眾傳播法四簡答題（每題7分）36。農(nóng)業(yè)推廣教育的特點有哪些？37．農(nóng)業(yè)推廣的原則是什么？38．農(nóng)業(yè)推廣計劃的執(zhí)行和實行中應(yīng)著重抓好哪幾個環(huán)節(jié)39簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。40。農(nóng)業(yè)開發(fā)研究涉及哪些方面？五論述題15分）41。試述集體指導(dǎo)法的特點及如何應(yīng)用集體指導(dǎo)法？全國2023年4月自考一、單選1．農(nóng)業(yè)推廣工作評價的方法不涉及()A單位自評B群眾評價C行家評價D專家評價2．《農(nóng)業(yè)改良助長法》出自()A美國B印度C日本D愛爾蘭3．農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的類型不涉及()A技術(shù)普及推廣型B技術(shù)經(jīng)濟服務(wù)型C技術(shù)經(jīng)濟實體型D技術(shù)綜合開發(fā)型4．選擇推廣項目要遵循的原則是()A以提高經(jīng)濟效益為中心的綜合效益原則B以提高生態(tài)效益為中心的綜合效益原則C以提高社會效益為中心的綜合效益原則D以提高技術(shù)效益為中心的綜合效益原則5．集體指導(dǎo)法不涉及()A．培訓(xùn)班B．成果示范C．農(nóng)戶訪問D．小組討論6．農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動，這種教育的出發(fā)點是()A國家的需要．農(nóng)民的需要C社會的需要D農(nóng)業(yè)的需要7．大眾傳播在信息溝通上的特點是()A重要是雙向溝通B基本上是單向溝通C直接面對農(nóng)民D需要投入的成本高，效益低8．為了評價推廣對象的教育效果，需要考察()A推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少B農(nóng)民對推廣工作的結(jié)識限度C產(chǎn)量與產(chǎn)值增長情況D農(nóng)民的經(jīng)濟效益提高情況9．當(dāng)推廣的目的是使農(nóng)民有成功信心時，不宜采用的推廣方法是()A教材B討論會C方法示范D農(nóng)戶訪問10．一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用基礎(chǔ)在()A成長期B發(fā)展期C成熟期D實驗示范期11．下列敘述中，不對的的是()A創(chuàng)新一定總是新的東西B創(chuàng)新可以是新技術(shù)或新技能C創(chuàng)新還涉及無形的觀念D創(chuàng)新可以是新的產(chǎn)品和設(shè)備12．下列方法中屬于大眾傳播方式的是)A小組討論B講習(xí)班C定點征詢D小冊子13．農(nóng)業(yè)推廣人員個體和群體的知識的合理組合稱為()A專業(yè)結(jié)構(gòu)B年齡結(jié)構(gòu)C知識結(jié)構(gòu)D能力結(jié)構(gòu)14．由項目主管部門或委托單位，組織有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟專家，到項目承擔(dān)單位，對照協(xié)議逐項審核、評議，并做出驗收結(jié)論，屬于()A現(xiàn)場驗收B專家通訊驗收C農(nóng)民驗收D社會驗收15．對有經(jīng)驗但沒有受過訓(xùn)練的推廣人員，適宜的培訓(xùn)形式為()A系統(tǒng)培訓(xùn)B專題培訓(xùn)C以會代訓(xùn)D座談討論16．不計成本而取得的每畝最高產(chǎn)量稱為)A技術(shù)上限B成果分布C經(jīng)濟上限D(zhuǎn)空白潛力17．創(chuàng)新擴散理論對于推廣實踐有著非常重要的意義，換言之這個創(chuàng)新擴散過程已成為一種農(nóng)業(yè)策略，可稱為()A進步農(nóng)業(yè)策略B進步農(nóng)村策略C進步農(nóng)民策略D進步策略18．組織設(shè)計的結(jié)果是形成()A組織結(jié)構(gòu)B職能結(jié)構(gòu)C部門結(jié)構(gòu)D職權(quán)結(jié)構(gòu)19．某類成果以非物化的信息形態(tài)存在，被傳播和使用，如抗旱技術(shù)、栽培管理技術(shù)等，此類成果屬于()A物化產(chǎn)品B技術(shù)性產(chǎn)品C技巧與技能D服務(wù)性知識產(chǎn)品20．在中國遠古時代，最早被封為“后稷”的人是()A姬B舜C棄D禹21．我國按項目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式中，項目擬定需要()A先進行實驗、示范B先進行技術(shù)人員培訓(xùn)C先進行實行評價D先選擇，通過論證并報上級批準(zhǔn)22．假如個別農(nóng)戶有個別問題需要解決，最適宜的方法是()A將其定為示范戶B不拘形式接觸C走訪農(nóng)戶D讓他參與培訓(xùn)班23．1985年，由國家科委主持，各高等院校、研究和設(shè)計單位、產(chǎn)業(yè)部門參與擬定，應(yīng)用科學(xué)技術(shù)振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)公司，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的計劃，稱為()A星火計劃B豐收計劃C燎原計劃D國家科技成果重點項目推廣計劃24．國外使用“農(nóng)業(yè)推廣”一詞最早的國家是()A美國B英國C德國D法國25科技示范戶一般應(yīng)選擇()A保守農(nóng)民B推廣人員C鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部D進步農(nóng)民二、多選每題2分26．1993年，為保障我國農(nóng)業(yè)推廣工作有法可依，特制定了（）A《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》B環(huán)境保護法》C《水利法》D《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》E《土地法》27．農(nóng)業(yè)推廣程序中的三個基本環(huán)節(jié)是（）A招標(biāo)B實驗C示范D宣傳E推廣28．農(nóng)業(yè)推廣項目的準(zhǔn)備工作程序涉及A項目申請B可行性分析C評估D立項E．?dāng)U初設(shè)計29．提高技術(shù)上限的途徑有（）A通過農(nóng)業(yè)科學(xué)研究獲得最高產(chǎn)量的技術(shù)措施B提高成果分布C通過農(nóng)田基本建設(shè)改善作物生長條件D增長農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的投入E有效的經(jīng)營管理與服務(wù)30．當(dāng)推廣的目的是爭取社會各方面支持關(guān)心時，可供選擇的推廣方法重要有(A討論會B方法示范C農(nóng)戶訪問D新聞報道E展覽會三、名詞解釋題（每題3分）31．狹義的農(nóng)業(yè)推廣32．農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)33．指導(dǎo)性推廣計劃34．推廣指數(shù)35．培訓(xùn)和訪問推廣方式四、簡答題每小題7分36．簡述農(nóng)業(yè)推廣工作的特點。37．簡述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程。38．簡述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能。39．簡述農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具有的職業(yè)道德。40．推廣工作效益率可用哪些指標(biāo)評價？五、論述題（本大題15分）41．試述農(nóng)業(yè)推廣教育中個別教學(xué)法的具體方法及應(yīng)用。全國2023年7月一、單選1．農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的社會功能之一是（）A中介作用B科技成果的研究C科技成果的評價D科技成果的管理2．廣義的農(nóng)業(yè)推廣重點強調(diào)的是（）A農(nóng)村社會教育B種植業(yè)的發(fā)展C農(nóng)村生活水平的提高D畜牧業(yè)和林業(yè)為主3．農(nóng)業(yè)推廣的主線目的在于（）A提高產(chǎn)量B增長收入C采用新技術(shù)D發(fā)展生產(chǎn)力4．農(nóng)業(yè)推廣人員是（）A從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員B農(nóng)業(yè)推廣專職人員C農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)的成員D在農(nóng)村傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員5．我國農(nóng)業(yè)推廣的渠道很多，下述中屬于農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)推廣渠道的是（）A鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)技站B教育單位推廣部門C科研單位推廣部門D農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會6．推廣工作的最終目的是提高（）A技術(shù)上限B農(nóng)民成果分布C經(jīng)濟上限 D推廣人員收入7．進行“手、腦、身、心”四健教育的重要對象是（）A成年農(nóng)民 B農(nóng)村青少年C農(nóng)村婦女 D農(nóng)村老年人8．推廣年人均效益是推廣項目年經(jīng)濟效益除以（）A推廣的面積B參與推廣的人數(shù)C年推廣對象數(shù)D年采用創(chuàng)新的推廣對象數(shù)9．在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，評價推廣對象的標(biāo)準(zhǔn)之一是（）A機構(gòu)設(shè)立是否合理B本地政府和農(nóng)民的關(guān)系C創(chuàng)新的擴散情況D推廣人員工作效率情況10．采用創(chuàng)新的推廣對象數(shù)除以總推廣對象數(shù)再乘以100％，其值表達（）A推廣效率 B推廣經(jīng)濟效益C采納率D教育效果11．農(nóng)業(yè)推廣工作評價指標(biāo)的設(shè)立是根據(jù)（）A評價方法 B評價方式C評價效果 D評價內(nèi)容12．推廣方法對農(nóng)民采用新技術(shù)的影響可以用作（）A衡量農(nóng)業(yè)推廣方法優(yōu)劣的尺度B農(nóng)業(yè)推廣方法效果評價的尺度C衡量農(nóng)民接受技術(shù)水平高低的尺度D評價農(nóng)業(yè)技術(shù)效果的尺度13．不計成本而取得每畝的最高產(chǎn)量稱為（）A經(jīng)濟上限B成果分布C實際產(chǎn)量 D技術(shù)上限14．支持進步農(nóng)民策略理論的一個非常重要的方面是假定目的人口的（）A不一致性 B異質(zhì)性C年齡相同或相近D一致性15．雙向溝通效果最佳的方法是（）A農(nóng)戶訪問 B大眾傳播C方法示范 D成果示范16．人類行為的知識層面是指（）A人們對人、事、物的反映B知識、智能等C人們對技術(shù)的反映D人們的操作技能17．農(nóng)業(yè)推廣的兩種推廣戰(zhàn)略均強調(diào)同一結(jié)果，即改變（）A農(nóng)村環(huán)境 B農(nóng)民的行為C傳統(tǒng)文化 D態(tài)度與價值觀18．在推廣中用于引起變革的手段是（）A創(chuàng)新 B擴散C溝通D培訓(xùn)19．按國家科委記錄的口徑，鑒定一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)成果已推廣，其推廣度應(yīng)等于或超過（）A10％B20％C30％D50％20．某類成果以非物化的信息形態(tài)存在，被傳播和使用，如抗旱技術(shù)、栽培管理技術(shù)等，此類成果屬于（）A物化產(chǎn)品B技術(shù)性產(chǎn)品C技巧與技能D服務(wù)性知識產(chǎn)品二、多選21．農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程，一般可分為以下哪些階段?（）A突破B緊要C評價D跟隨22．發(fā)達國家的農(nóng)業(yè)推廣多側(cè)重于（）A農(nóng)村教育B農(nóng)村經(jīng)濟C信息征詢D信息開發(fā)E技術(shù)開發(fā)23．影響農(nóng)民學(xué)習(xí)能力的重要因素有（）A年齡B教育限度C學(xué)習(xí)時間 D心理背景E身體素質(zhì)24．推廣研究員的職責(zé)有（）A起學(xué)術(shù)帶頭人的作用，在同行中享有較高威望B組織開發(fā)性研究，開創(chuàng)新的服務(wù)項目c制定主管范圍內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃D組織制定部分推廣項目的工作計劃E在指導(dǎo)中級人員、培訓(xùn)人才中發(fā)揮重要的作用25．收集評價資料的方法有（）A問卷法B訪問法C觀測法D行家評價法E比較法三、名詞解釋題26．農(nóng)業(yè)創(chuàng)新27．推廣率28．項目推廣方式29．指令性推廣計劃30．職前培訓(xùn)四、簡答題（每5分）31．簡述農(nóng)業(yè)推廣計劃的特點。32．農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計的基本原則是什么？33．簡述產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的優(yōu)缺陷。34．科技示范戶的職責(zé)是什么?35．簡述貧困地區(qū)農(nóng)民的心理背景。五、論述題每1036．試述農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用。37．試述農(nóng)業(yè)推廣框架理論的涵義。38．試述提高農(nóng)戶訪問效果應(yīng)注意的問題。全國2023年4月高等教育自學(xué)考試一、單選每題1分1．要提高經(jīng)濟上限，一方面要提高（）A技術(shù)上B經(jīng)濟效益C資金周轉(zhuǎn)D．農(nóng)民素質(zhì)2．組織基礎(chǔ)理論中，所研究的核心內(nèi)容是（）A組織的特點B機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)C組織的職能D組織的運營機制3．在推廣中用于引起變革的手段是（）A行政命令B法律法規(guī)C溝通D新技術(shù)4．農(nóng)業(yè)推廣框架理論中處在誘導(dǎo)農(nóng)民行為自愿變革的核心部分是（）A推廣服務(wù)系統(tǒng)B推廣組織形式C農(nóng)業(yè)知識信息系統(tǒng)D目的團隊系統(tǒng)5．要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務(wù)，規(guī)定推廣人員具有最為重要的能力是（）A推廣教學(xué)能力 B經(jīng)營管理能力C口頭表達能力D社會工作能力6．中國“農(nóng)師制”首創(chuàng)于（）A西漢B唐朝C宋朝D清朝7．成果產(chǎn)出以后能否形成現(xiàn)實生產(chǎn)力，關(guān)鍵在于（）A成果擴散系統(tǒng) B成果采納系統(tǒng)C目的團隊系統(tǒng) D推廣服務(wù)系統(tǒng)8．推廣服務(wù)系統(tǒng)是指（）．供應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務(wù)組織B供應(yīng)推廣資料和技術(shù)的后勤服務(wù)組織C農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D參與技術(shù)推廣的各個環(huán)節(jié)的總體9．采納率可用來反映（）A推廣對象的教育效果B接觸推廣對象比例C創(chuàng)新的擴散情況D推廣的成效10．農(nóng)業(yè)推廣方法效果評價的尺度應(yīng)是（）A推廣目的的實現(xiàn)限度B改變農(nóng)民行為的限度C推廣成效率D推廣對象經(jīng)濟效益11下列生產(chǎn)要素中，在一定范圍內(nèi)不可以互相替代的是（）A勞動手段B勞動對象C勞動力D組織12農(nóng)業(yè)推廣程序的服務(wù)環(huán)節(jié)是指（）A社會的供應(yīng)過程B人才的供應(yīng)過程C物質(zhì)和資金的供應(yīng)過程D．技術(shù)的供應(yīng)過程13．“推廣”一詞的提出始于（）A美國B法國C英國D日本14．我國“星火計劃”的實行，一般采用的形式為（）A二年計劃B三年計劃C四年計劃D五年計劃15．農(nóng)業(yè)推廣教育的特點不涉及（）A普及性B正規(guī)性C實踐性D時效性16．一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用，速度在（）A實驗示范期B投入期C發(fā)展期D成熟期17．農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科是（）A經(jīng)濟學(xué)科B技術(shù)學(xué)科C行為學(xué)科 D．社會學(xué)科18．下列目的中，用作擬定工作目的的依據(jù)是（）A基本目的B一般目的C政策目的D中間目的19．專項技術(shù)勞務(wù)承包（）A只包技術(shù)，不包勞務(wù)B只包勞務(wù)，不包技術(shù)C既包技術(shù)，又包勞務(wù)D既包技術(shù)，又包產(chǎn)量20．田間插旗法屬于（）A群體教學(xué)法B鼓勵教學(xué)法C個別教學(xué)法D一般教學(xué)法21．一般推廣方式的基本特性是（）A推廣項目由地方制定，自上而下地安排項目經(jīng)費B推廣項目由地方制定，自下而上地申請項目經(jīng)費C推廣項目由中央制定，自下而上地制定推廣計劃D推廣項目由中央制定，自上而下地制定推廣計劃22．農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)中決定農(nóng)業(yè)推廣工作成效的主體能動因素是（）A農(nóng)業(yè)推廣計劃B推廣人員C農(nóng)業(yè)推廣項目D物質(zhì)和資金23．推廣指數(shù)為（）A推廣度×推廣率BC D24．農(nóng)業(yè)推廣人員的年齡結(jié)構(gòu)，老、中、青相繼的群體合理的構(gòu)型為（）A柱形 B蜂腰形C順?biāo)蜠倒塔形25．農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)是一種（）A目的—反饋系統(tǒng)B擴散—接受系統(tǒng)C經(jīng)濟系統(tǒng) D宣傳系統(tǒng)二、多選每題2分26．農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的方式有（）A技術(shù)資料B經(jīng)營服務(wù)C技術(shù)承包 D技術(shù)征詢E技術(shù)培訓(xùn)27．個別指導(dǎo)法的特點有（）A針對性強B利于展開討論C信息發(fā)送量小費用低D直接解決問題E雙向溝通28．農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程涉及（）A結(jié)識階段B突破階段C緊要階段D跟隨階段E隨大流階段29．根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣的周期性特點，可把每一周期分為（）A實驗示范期B發(fā)展期C成熟期D衰退期E反饋期30．農(nóng)民采用新技術(shù)的一般心理過程有（）A對客體的反映B技術(shù)的先進性C結(jié)識過程D情感過程E意志過程三、名詞每題3分31．成果示范32．大眾教學(xué)法33．農(nóng)業(yè)推廣綜合效益原則34．農(nóng)業(yè)技術(shù)管理系統(tǒng)（ATMS）35．狹義的農(nóng)業(yè)推廣四、簡答每題7分36．在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，收集評價資料的常用方法有哪些？37．簡述我國農(nóng)業(yè)推廣的重要方式。38．衡量農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化狀況的指標(biāo)體系有哪些？39．農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計的基本原則是什么？40．農(nóng)業(yè)推廣人員的作用重要表現(xiàn)在哪些方面？五、論述題15分)41．試述農(nóng)業(yè)推廣計劃制定的原則。全國2023年4月一、單選每小題1分1.西歐對推廣人員的最低學(xué)歷規(guī)定為（）A博士B碩士C大學(xué)本科D高等?？?.為了保持和提高推廣人員從事本職工作的能力，所組織的學(xué)習(xí)活動是（）A職前培訓(xùn)B脫產(chǎn)培訓(xùn)C在職培訓(xùn)D訪問培訓(xùn)3.自下而上的推廣計劃擬定方式，存在于（）A我國B美國初期C西方發(fā)達國家D發(fā)展中國家4.建國后，我國最早建立的推廣專業(yè)機構(gòu)是（）A農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站B農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站C四級農(nóng)業(yè)科學(xué)實驗網(wǎng)D農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會5.農(nóng)業(yè)推廣程序是推廣人員工作的（）A方法B環(huán)節(jié)C手段D立足點6.我國最早的農(nóng)業(yè)推廣法規(guī)《農(nóng)業(yè)推廣規(guī)程》公布的時間是（）A1862B1914C1929D19937.公共關(guān)系指導(dǎo)、鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)和使用指導(dǎo)等活動內(nèi)容屬于（）A廣義農(nóng)業(yè)推廣B狹義農(nóng)業(yè)推廣C非農(nóng)業(yè)推廣D傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)推廣8.“推廣”一詞的提出始于（）A美國B法國C英國D日本9.《史密斯—利弗法》出自（）A.日本B美國C法國D德國10.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)理論的發(fā)展由雙向溝通的理論進入到同質(zhì)類群向異質(zhì)類群的轉(zhuǎn)變，可概括為以下哪種推廣模式?（）A“用戶導(dǎo)向”式B“物質(zhì)援助”式C“技術(shù)傳輸”式D“政府導(dǎo)向”式11.支持進步農(nóng)民策略理論的一個非常重要的假定是（）A行為規(guī)范的不一致性B人們心理特性的不一致性C人們獲得資源能力的不同D目的人口的一致性12.在農(nóng)業(yè)推廣框架中，農(nóng)民、農(nóng)民家族及其所處的生存空間就是（）A.推廣服務(wù)系統(tǒng)B.外部宏觀環(huán)境C.目的團隊系統(tǒng)D.農(nóng)民的生存環(huán)境13.我國技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式中，承包者（A.只能是個人B.可以是技術(shù)推廣組織或個人C.只能是推廣組織D.只能是專家組成人員14.實際推廣面積|適宜推廣面積×100%表達的是（）A.推廣經(jīng)濟效益B.創(chuàng)新擴散的大小C.推廣年經(jīng)濟效益D.推廣成效率15.農(nóng)民對推廣工作的結(jié)識限度可以反映（）A.推廣對象的社會效果B.推廣對象的教育效果C.推廣對象的經(jīng)濟效果D.推廣對象的科技效果16.在技術(shù)推廣過程中，常需進行中區(qū)實驗，其重要目的是（）A.樹立樣板B.驗證新技術(shù)的可靠性C.取得科研單位的合作D.進行創(chuàng)新17.推廣工作者通過走村串戶進行的一種個別接觸方式稱為（）A.走訪農(nóng)戶B.定點征詢C.資助農(nóng)戶D.發(fā)放資料18.“種糧為吃飯，養(yǎng)牛為種田，養(yǎng)豬為過年，養(yǎng)雞為換鹽”反映的是農(nóng)民的（）A.羞于言商的封閉心理B.盲目求快的過急心理C.小而全的自給心理D.競爭開拓的高效心理19.成果產(chǎn)出單位與成果應(yīng)用單位緊密結(jié)合建立中試生產(chǎn)基地，把實驗、示范和推廣相結(jié)合，進行研究和成果推廣，此種成果轉(zhuǎn)化途徑為（A.中試生產(chǎn)基地建設(shè)B.公司技術(shù)市場C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究20.無論采用什么措施，經(jīng)濟上限的提高都不也許超過相應(yīng)的（）A.成果分布B.技術(shù)上限C.技術(shù)下限D(zhuǎn).社會上限21.國家的“豐收計劃”采用的推廣方式是（）A.技術(shù)承包責(zé)任制B.技術(shù)、信息和經(jīng)營服務(wù)相結(jié)合C.農(nóng)業(yè)技術(shù)知識競賽D.按項目推廣技術(shù)22.當(dāng)推廣的目的是技術(shù)指導(dǎo)時，不宜采用的推廣方法是（）A.展覽會B.方法示范C.成果示范D.現(xiàn)場參觀23.反映型推廣工作的一個弱點是（）A.憑經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題B.忙于解答農(nóng)民的問題C.不能及時發(fā)現(xiàn)新問題D.經(jīng)常對問題視而不見24.評價計劃不涉及（）A.評價的內(nèi)容、方法B.參與人員C.評價時間安排及地點D.收集評價資料25.根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計的原則規(guī)定，農(nóng)業(yè)推廣整體系統(tǒng)和某些上層組織機構(gòu)應(yīng)（）A.不斷調(diào)整B.不穩(wěn)定C.一成不變D.相對穩(wěn)定二、多選每題2分26.我國從事農(nóng)業(yè)推廣工作的部門有（）A.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心B.種子公司C.經(jīng)營管理總站D.供銷合作社E.農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會27.從農(nóng)業(yè)推廣工作的特點可看出，農(nóng)業(yè)推廣（）A.是政府促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種手段B.是“擴散—接受”系統(tǒng)C.可以誘導(dǎo)農(nóng)民行為的自愿變革D.是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動E.是一種溝通過程28.農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會根據(jù)其活動的內(nèi)容不同，劃分為（）A.技術(shù)研究開發(fā)型B.技術(shù)經(jīng)濟實體型C.技術(shù)經(jīng)濟服務(wù)型D.信息研究開發(fā)型E.技術(shù)普及推廣型29.縣級農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)有（）A.制定縣級農(nóng)業(yè)推廣計劃B.制定縣級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)村資源開發(fā)計劃C.培訓(xùn)農(nóng)村基層干部、農(nóng)民技術(shù)員和科技示范戶D.主持重大項目的推廣實行E.在新技術(shù)、新成果的采納上起模范帶頭作用30.農(nóng)業(yè)推廣工作評價的原則重要有（）A.因地制宜B.綜合效益C.實事求是D.教育農(nóng)民E.群眾自愿三、名詞解釋題每題3分31.農(nóng)業(yè)推廣工作評價32.農(nóng)業(yè)推廣人員的能級結(jié)構(gòu)33.定點征詢34.農(nóng)業(yè)推廣組織35.農(nóng)業(yè)推廣計劃四、簡答每題7分36.農(nóng)業(yè)推廣的社會功能有哪些？37.簡述農(nóng)業(yè)推廣計劃制定的原則。38.簡述農(nóng)業(yè)推廣的程序。39.簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的方式。40.常用的大眾傳播媒體有哪些？五、論述題(15分)41.試述農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。全國2023年7月一、單項每小題1分1．一項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用，基礎(chǔ)在實驗示范期，速度在（）A交替期B發(fā)展期C成熟期D衰減期2．組織的橫向結(jié)構(gòu)為組織的（）A職能結(jié)構(gòu)B層次結(jié)構(gòu)C部門結(jié)構(gòu)D職權(quán)結(jié)構(gòu)3．關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的性質(zhì)，以下說法錯誤的是（）A是行為科學(xué)的一種B具有邊沿性學(xué)科特性C具有單獨的學(xué)科歸屬D屬于農(nóng)村社會科學(xué)的范疇4．我國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)的中樞和骨干是（）A部、省級推廣機構(gòu)B省、市級推廣機構(gòu)C市、縣級推廣機構(gòu)D縣、鄉(xiāng)級推廣機構(gòu)5．推廣組織機構(gòu)溝通干預(yù)活動的目的是（）A推廣服務(wù)系統(tǒng)B目的團隊系統(tǒng)C推廣人員D農(nóng)民6．評價多項農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣限度的指標(biāo)是（）A轉(zhuǎn)化率B推廣度C推廣率D推廣指數(shù)7．“S”型曲線表達（）A在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占全體成員的比例B在一定期間內(nèi)，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占全體成員的比例C在時間的任意點上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員人數(shù)D在一定期間內(nèi)，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員人數(shù)8．組織的內(nèi)部要素不涉及（）A戰(zhàn)略B技術(shù)C人員D環(huán)境9．一般推廣項目計劃最佳期限為（）A1年B2年C3年D4年10．關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員的年齡結(jié)構(gòu)，老、中、青組成的合理結(jié)構(gòu)為（）A順?biāo)蜝倒塔形C蜂腰形D柱形11．土壤區(qū)劃屬于（）A物化產(chǎn)品B技術(shù)性產(chǎn)品C技能和技巧D服務(wù)性的知識產(chǎn)品12．農(nóng)業(yè)推廣人員的技術(shù)職稱中，最高一級是（）A農(nóng)藝師B助理農(nóng)藝師C推廣研究員D高級農(nóng)藝師13．關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對象，以下說法錯誤的是（）A科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)相結(jié)合的形式、特點、規(guī)律B作物生長發(fā)育規(guī)律C科技成果的轉(zhuǎn)化率、“擴散-接受”的形式、特點和規(guī)律D科技成果運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)民行為變革的特點和規(guī)律14．對于一般推廣方式，以下說法錯誤的是（）A農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息重要來源于高層B其目的是幫助農(nóng)民提高產(chǎn)量C推廣的重要內(nèi)容是農(nóng)業(yè)技術(shù)D推廣項目一般由地方制定15．“提高農(nóng)村人民的生活水平”屬于（）A政策目的B中間目的C實行目的D教育目的16．按指導(dǎo)方式分類，以下屬于集體指導(dǎo)的是（）A培訓(xùn)B報紙C鑒定會D田間示范17．以下屬于個別指導(dǎo)法的是（）A小組討論B農(nóng)戶訪問C成果示范D錄音錄像18．在人員構(gòu)成合理的省級推廣機構(gòu)中，高、中、初級人員比例大體為（）A．1∶2∶3B．1∶3∶5C．1∶4∶6D．1∶5∶919．農(nóng)業(yè)推廣教育方法按傳播方式分類，則不涉及（）A個別方式B群體方式C大眾方式D書面方式20．提高成果分布的有效途徑和方法是（）A提高技術(shù)上限B提高經(jīng)濟上限C提高技術(shù)上限以及有效的推廣服務(wù)和支農(nóng)服務(wù)D提高經(jīng)濟上限以及有效的推廣服務(wù)和支農(nóng)服務(wù)二、多選每題2分21．一般說來，選擇推廣項目應(yīng)遵循的原則有（）A技術(shù)先進合用B智力開發(fā)C綜合效益顯著D適宜范圍廣E充足考慮環(huán)境和生態(tài)問題22．農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)涉及（）A專業(yè)結(jié)構(gòu)B能級結(jié)構(gòu)C年齡結(jié)構(gòu)D知識結(jié)構(gòu)E能力結(jié)構(gòu)23．農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計的基本原則有（）A因地、因時、因人、因事制宜的原則B動態(tài)中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)與形式的原則C合理發(fā)揮部門功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則D．技術(shù)領(lǐng)先原則E組織設(shè)計利于組織自身功能發(fā)揮的原則24．“進步農(nóng)民策略”的缺陷表現(xiàn)在（）A假定目的人口的一致性B創(chuàng)新的報酬對后來的采用者與較早的采用者是不同的C信息失真D在技術(shù)發(fā)展中傾向進步農(nóng)民的偏見E．進步農(nóng)民在控制環(huán)境方面有較成功的經(jīng)驗25．制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的方法有（）A調(diào)查研究法B比較分析法C預(yù)測技術(shù)法D整體綜合法E優(yōu)選決策法三、名詞解釋題每題3分26．創(chuàng)新擴散27．農(nóng)業(yè)推廣計劃28．組織結(jié)構(gòu)29．現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)推廣30．方法示范四、簡答題(每題7分)31．簡述農(nóng)業(yè)推廣教育的特點。32．簡述農(nóng)業(yè)推廣工作評價的環(huán)節(jié)。33．簡述大眾傳播法的特點。34．簡述農(nóng)業(yè)推廣的原則。35．簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的作用。36．簡述農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的社會功能。五、論述題（13分）37．試述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。浙江省2023年1月一、單選每題1分1.農(nóng)業(yè)推廣活動的實質(zhì)是()。A.組織和教育農(nóng)民B.迫使農(nóng)民改變行為C.完畢國家農(nóng)業(yè)推廣計劃D.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.“農(nóng)業(yè)推廣”一詞的應(yīng)用最早是在()。A.英國1866年B.英國192023C.美國192023D.中國宋真宗時期3.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法頒布是在()。A.1991B.1993C.1995D.19974.被稱為“美國農(nóng)業(yè)推廣之父”的是()。A.羅杰斯B.瑞安(C.納伯D.巴特菲爾德5.組織的最大功能是()。A.部分替代生產(chǎn)力要素B.成立機構(gòu)C.產(chǎn)生新的生產(chǎn)力D.指揮和控制6.根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時間的不同提成不同的群體，稱為采用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的時間差異存在明顯的規(guī)律性，其中()。A.從結(jié)識到試用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者<初期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者B.從試行到采用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者<初期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者C.從結(jié)識到試用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者>初期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者D.從結(jié)識到采用所需的時間：創(chuàng)新者和初期采用者>初期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者7.從第一個實踐者運用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展到社區(qū)中其他農(nóng)民運用創(chuàng)新的過程稱為()。A.農(nóng)業(yè)推廣過程B.創(chuàng)新采用過程C.創(chuàng)新擴散過程D.創(chuàng)新的發(fā)展過程8.農(nóng)業(yè)推廣組織的運營機制是()。A.行政命令B.實驗示范C.服務(wù)D.協(xié)調(diào)和指揮9.農(nóng)業(yè)推廣的目的體系可以分為()級。A.二B.三C.四D.五10.依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自已擬定農(nóng)業(yè)推廣計劃，這種方式是()。A.自上而下的計劃擬定方式B.自下而上的擬定方式C.聯(lián)合擬定方式D.上下結(jié)合擬定方式11.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣目的體系一般不涉及()目的。A.經(jīng)濟目的B.基本目的C.一般目的D.工作目的12.反映單項技術(shù)推廣的限度指標(biāo)是（)A.推廣率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化限度可以用轉(zhuǎn)化率來表達，轉(zhuǎn)化率可用下式計算：R=×100%式中：R表達成果轉(zhuǎn)化率()A.a0表達實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.a表達實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)C.t0表達正常轉(zhuǎn)化周期D.t表達實際轉(zhuǎn)化周期14.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎(chǔ)上簽定技術(shù)承包協(xié)議，按協(xié)議規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是()。A.群眾性推廣方式B.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包推廣方式C.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式D.項目推廣方式15.以技術(shù)傳輸，改良農(nóng)業(yè)技術(shù)為主的推廣方式是)。A.一般推廣方式B.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式C.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式D.項目推廣方式16.對推廣對象評價的重要標(biāo)準(zhǔn)是()A.生產(chǎn)率B.采用率C.推廣效益率D.推廣度17.農(nóng)業(yè)推廣工作評價是擬定農(nóng)業(yè)推廣的()A.計劃和目的B.內(nèi)容和方法C.機構(gòu)和人員D.效果和價值18.農(nóng)業(yè)推廣工作的評價可以重要從推廣對象和()兩個方面來內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進行。A.推廣組織B.推廣人員C.推廣方法D.推廣技術(shù)19.推廣成效率是()除以適宜推廣面積。A.推廣后的總收入B.推廣總經(jīng)濟效果C.實際推廣面積D.推廣總面積20.農(nóng)業(yè)推廣工作過程事實上是()A.解決農(nóng)民自己的問題B.解決推廣人員的問題C.推廣人員完畢本職工作D.推廣人員為農(nóng)民決策二、多選每題2分1.構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)的要素有()。A.研究B.教育C.農(nóng)業(yè)投入D.政策E.推廣2.農(nóng)業(yè)推廣工作環(huán)境變量因素有()A.政治與法律B.市場C.經(jīng)濟D.社會文化E.農(nóng)村區(qū)域位置3.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的內(nèi)部條件重要是()A.轉(zhuǎn)化主體B.轉(zhuǎn)化客體C.轉(zhuǎn)化受體D.轉(zhuǎn)化手段E.轉(zhuǎn)化環(huán)境4.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價中，收集評價資料的方法有()。A.問卷法B.訪問法C.討論法D.觀測法E.比較法5.農(nóng)業(yè)推廣方法效果的評價，應(yīng)當(dāng)是改變農(nóng)民的行為限度，涉及的方面有()。A.推廣方法與農(nóng)民接受和采用的情況B.推廣方法與農(nóng)民采用后所取得的效果C.推廣方法對推廣人員自身及農(nóng)民的影響D.推廣方法與推廣內(nèi)容的結(jié)合E.推廣方法與推廣手段的比較三、名詞解釋(每題3分)1.1.農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義：是一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育和征詢活動。2.進步農(nóng)民策略：依據(jù)創(chuàng)新擴散規(guī)律所制定的農(nóng)業(yè)推廣策略，即推廣人員與農(nóng)民一起工作，先將技術(shù)傳播給進步農(nóng)民，再由進步農(nóng)民傳播給其他農(nóng)民的一種推廣策略。3.合作推廣：是農(nóng)業(yè)推廣的一條原則，必須動員社會各界力量參與農(nóng)業(yè)推廣，實行大聯(lián)合、大合作。在農(nóng)業(yè)推廣工作中，推廣人員與農(nóng)民要合作，科研、教學(xué)和推廣要合作，農(nóng)業(yè)推廣部門與社會有關(guān)部門要合作。4.職權(quán)結(jié)構(gòu)：各層次、各部門在權(quán)力和責(zé)任方面的分工及互相關(guān)系。5.個別教學(xué)法：推廣工作者同對象一對一的互相影響的基礎(chǔ)上進行的教育和培訓(xùn)。四、簡答題(每題5分)1.簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。1.農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程可分為五個階段，依此為結(jié)識階段、感愛好階段、試用階段、評價階段、采用階段。2.農(nóng)業(yè)推廣項目的重要來源有哪四個方面?1)引進技術(shù)2)科研教學(xué)單位的科技成果3)農(nóng)民群眾的先進經(jīng)驗4)農(nóng)業(yè)推廣部門的技術(shù)改善。3.簡述有效組織設(shè)計特性。1)有助于組織內(nèi)部成員之間的合作，使組織活動更有秩序和預(yù)見性2)有助于及時總結(jié)組織活動的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，從而形成合理的組織結(jié)構(gòu)3)有助于保持組織活動的連續(xù)性4)有助于對的擬定組織活動的范圍及勞動的合理分工與協(xié)作，提高工作績效。4.簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計劃的原則。1)從實際出發(fā)、實事求是的原則2)與地區(qū)長遠規(guī)劃相結(jié)合的原則3)干部、農(nóng)民，專家三結(jié)合原則4)技術(shù)效益、經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合的原則5)有助于提高農(nóng)民結(jié)識自我價值的能力及自助能力的原則。5.農(nóng)業(yè)推廣教育有哪些基本特點?1)農(nóng)業(yè)推廣教育的普及性2)農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實用性3)農(nóng)業(yè)推廣教育的實踐性4)農(nóng)業(yè)推廣教育的時效性5)農(nóng)業(yè)推廣教育的綜合性)農(nóng)業(yè)推廣教育場合、形式、手段的多樣性。五、論述題(每題10分)1.何謂成果示范?如何才干充足發(fā)揮成果示范的作用?成果示范是在農(nóng)業(yè)推廣人員的指導(dǎo)下，將在本地經(jīng)實驗成功的某項科技成果組裝配套技術(shù)或某項實際種植經(jīng)驗有計劃地在一定面積上進行實際應(yīng)用，做出樣板，示范給其他農(nóng)民，引起他們的愛好，鼓勵推動他們共同效仿的推廣方法。要發(fā)揮成果示范的作用，應(yīng)當(dāng)：(一)堅持成果示范原則1)有計劃2)與農(nóng)民目的一致3)示范點有代表性4)取得本地領(lǐng)導(dǎo)的合作5)技術(shù)對的，示范有把握6)有相應(yīng)的物資和資金配套。(二)做好示范的每一步1)示范布局與示范地塊選擇)擬定示范戶3)做好觀測記載4)及時組織示范參觀5)做好示范的總結(jié)評價工作。2.試運用提高成果分布的理論闡述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。(一)簡要分析技術(shù)上限、經(jīng)濟上限和成果分布的決定因素及其互相關(guān)系。二)對策：1)積極引進合用技術(shù)，調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，培植生產(chǎn)力新的增長點2)增長投入，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展3)建立價格體系和有效的生產(chǎn)信貸計劃4)加快農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè))強化黨對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)。3.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，一個合格的農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具有哪些素質(zhì)?一)政治素質(zhì)：1)熱愛本職，服務(wù)農(nóng)民2)進一步基層，聯(lián)系群眾3)敢于探索，勤奮求知4)尊重科學(xué)，實事求是5)謙虛真誠，合作共事。二)業(yè)務(wù)素質(zhì)：1)扎實的學(xué)科基礎(chǔ)知識和實踐能力2)豐富的農(nóng)村社會學(xué)知識和較強社會工作能力3)經(jīng)營管理能力4)教育學(xué)知識和推廣教學(xué)能力5