2021-2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)通關(guān)題庫(附帶答案)

2021-2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)通關(guān)題庫(附帶答案)單選題（共70題）1、一個建設(shè)工程項目的工程量清單有五個部分組成，分別是（）。A.分部分項工程量清單B.措施項目清單C.其他項目清單D.規(guī)費項目清單E.稅金項目清單【答案】A2、影響進度目標實現(xiàn)的主要因素歸納起來有()。A.施工條件不利B.不可抗力C.設(shè)計變更的影響D.建設(shè)項目參與方的組織不當E.資金保障不能滿足進度計劃要求【答案】A3、配電與照明節(jié)能工程包括（）分項。A.低壓配電電源B.附屬裝置C.照明光源燈具D.控制制式E.調(diào)試【答案】A4、假定某人將1萬元用于投資某項目，該項目的預(yù)期收益率為10％，若每季度末收到現(xiàn)金回報一次，投資期限為2年，則預(yù)期投資期滿后一次性支付本息和約為（）元。A.21436B.12184C.12100D.12000【答案】B5、下列除了哪項均為貝母瓜蔞散的組成部分A.天花粉B.茯苓C.半夏D.橘紅E.桔?！敬鸢浮緾6、室內(nèi)用花崗石進場復(fù)驗的項目是（）。A.吸水率B.抗凍性C.放射性D.均勻性【答案】C7、華生“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法加以改變?！狈从沉怂模ǎ〢.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.行為決定論D.經(jīng)濟決定論【答案】B8、對班級授課制的弊端，美國進步主義教育家帕克赫斯特所提出的個別教學(xué)制A.道爾頓制B.葛雷制C.昆西制度D.文納特卡制【答案】A9、教育教學(xué)立足于發(fā)展關(guān)鍵期或發(fā)展最佳期的目的是為了適應(yīng)（）A.個體身心發(fā)展的順序性規(guī)律B.個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律C.個體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律D.個體身心發(fā)展的個別差異性規(guī)律【答案】C10、施工文件檔案資料載體的使用和功能性對工程資料的保存壽命都將產(chǎn)生直接的影響。某資料保存單位對資料保管時的使用環(huán)境應(yīng)如何選擇。A.資料保存溫度B.資料保存濕度C.資料保存空氣質(zhì)量D.資料制成材料【答案】D11、建設(shè)工程預(yù)驗工作的主要內(nèi)容不包括()。A.檢查財務(wù)賬表是否齊全，數(shù)據(jù)是否真實，開支是否合理B.排除正式驗收中可能有爭議的問題，協(xié)調(diào)項目與有關(guān)方面、部門的關(guān)系C.召開竣工驗收會議D.檢查項目建設(shè)標準，評定質(zhì)量，對隱患和遺留問題提出處理意見【答案】C12、計算機和（）共同構(gòu)成整個硬件系統(tǒng)。A.硬件B.軟件C.外部設(shè)備D.內(nèi)部設(shè)備【答案】C13、混凝土養(yǎng)護測溫記錄資料來源單位為（）單位。A.施工B.設(shè)計C.檢測D.監(jiān)理【答案】A14、PM是指（）單位。A.總承包B.代建C.項目管理D.專業(yè)承包【答案】C15、建設(shè)項目的其他參與單位需要編制項目管理規(guī)劃，但它涉及項目實施的一個方面，并體現(xiàn)一方面的利益，如()等。A.設(shè)計方項目管理規(guī)劃B.施工方項目管理規(guī)劃C.供貨方項目管理規(guī)劃D.決策方項目管理規(guī)劃E.竣工驗收方項目管理規(guī)劃【答案】A16、“教育是與種族需要、種族生活相適應(yīng)的、天性的，而不是獲得的表現(xiàn)形式；教育既無須周密的考慮使它產(chǎn)生，也無須科學(xué)予以指導(dǎo)，它是扎根于本能的不可避免的行為?！边@種教育起源說屬于A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動起源說【答案】B17、隨著書院發(fā)展而出現(xiàn)的教學(xué)方式是A.大都授B.下帷講學(xué)C.講論講會D.轉(zhuǎn)相授受【答案】C18、項目總承包商項目在前期策劃階段，協(xié)助建設(shè)項目業(yè)主進行的工作有()。A.主持或參與項目的可行性研究論證B.為項目的決策、立項提供相關(guān)服務(wù)工作C.確定項目定義及設(shè)計要求D.提出項目統(tǒng)一遵循的標準、規(guī)范和規(guī)定E.完成項目總體設(shè)計【答案】A19、下列屬于公文擬寫與制作環(huán)節(jié)的是（）。A.傳閱B.簽發(fā)C.登記D.初審【答案】B20、背景材料:夜間施I告知公告A.標題不恰當B.正文公告事項不清楚C.公告沒有結(jié)尾D.正文沒有寫事情的經(jīng)過，也沒有闡發(fā)道理【答案】A21、赫爾巴特的教育主張被稱作（）A.現(xiàn)代教育派B.傳統(tǒng)教育派C.形勢教育派D.實質(zhì)教育派【答案】B22、蒸壓加氣混凝土砌塊根據(jù)體積密度分為（）個等級。A.3B.4C.5D.6【答案】D23、對于中度風險而言其控制策略是()。A.當風險降低后才可繼續(xù)工作B.在規(guī)定期限內(nèi)實施降低風險的措施C.不增加額外控制措施但需進行監(jiān)視D.采取應(yīng)急措施，保證大量資源投入【答案】B24、對殘疾兒童進行教育的重要依據(jù)之一是（）A.兒童身心發(fā)展具有順序性B.兒童身心發(fā)展具有不平衡性C.兒童身心發(fā)展具有個別差異性D.兒童身心發(fā)展具有分化與互補的協(xié)調(diào)性【答案】D25、按照皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，開始獲得守恒概念的個體，其思維發(fā)展處于A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】C26、建設(shè)項目的其他參與單位需要編制項目管理規(guī)劃，但它涉及項目實施的一個方面，并體現(xiàn)一方面的利益，如()等。A.設(shè)計方項目管理規(guī)劃B.施工方項目管理規(guī)劃C.供貨方項目管理規(guī)劃D.決策方項目管理規(guī)劃E.竣工驗收方項目管理規(guī)劃【答案】A27、皮亞杰認為兒童認知發(fā)展階段的發(fā)展順序依次為（）A.前運算階段、感知運動階段、具體運算階段和形式運算階段B.感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段C.前運算階段、感知運動階段、形式運算階段和具體運算階段D.感知運動階段、前運算階段、形式運算階段和具體運算階段【答案】B28、當用于評定的樣本容量（）組時，應(yīng)采用統(tǒng)計方法評定混凝土強度。A.小于10組B.不少于10組C.小于3組D.不少于3組【答案】B29、實行政府指導(dǎo)價的建設(shè)工程施工階段監(jiān)理收費，其基準價應(yīng)根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費標準》計算，浮動幅度為上下()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】C30、變形縫屬于（）資料。A.質(zhì)量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗收【答案】C31、供暖系統(tǒng)主要組成由（）。A.熱源B.供暖管道C.散熱設(shè)備D.加熱設(shè)備E.熱量收集裝置【答案】A32、對于任何一個建設(shè)項目，某管理的目標都將包括進度、投資和()三大方面。A.決策B.安全C.控制D.質(zhì)量【答案】D33、施工文件檔案資料的安全管理是指文檔資料（）對施工文檔資料采取有效保護措施，并使其處于安全狀態(tài)的管理工作。A.形成單位B.保存單位C.收集單位D.使用單位E.編制單位【答案】A34、一個建設(shè)工程項目的工程量清單有五個部分組成，分別是（）。A.分部分項工程量清單B.措施項目清單C.其他項目清單D.規(guī)費項目清單E.稅金項目清單【答案】A35、某施工單位在建設(shè)工程竣工驗收合格后，準備將建設(shè)工程竣工驗收等相關(guān)文件文件向工程所在地的市級以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門備案。請選擇備案過程中的正確做法。A.報告B.規(guī)劃部門出具的C.公安消防、部門出具的D.環(huán)保等部門出具的E.衛(wèi)生部門出具的【答案】A36、教育學(xué)開始成為一門獨立學(xué)科的標志是（）的出現(xiàn)A.培根的《論科學(xué)的價值和發(fā)展》B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》C.盧梭的《愛彌兒》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】D37、在進步教育運動中，美國教育家克伯屈的主要貢獻在于創(chuàng)立了A.葛雷制B.昆西教學(xué)法C.道爾頓制D.設(shè)計教學(xué)法【答案】D38、“孟母三遷”、“素絲說”說明了（）在人的發(fā)展中的重要作用A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性【答案】B39、水玻璃屬于（）A.有機材料B.無機金屬材料C.氣硬性膠凝材料D.水硬性膠凝材料【答案】C40、工程竣工備案文件主要包括（）等部門出具的認可文件或者準許使用文件。A.工程竣工驗收報告B.公安消防C.環(huán)保D.規(guī)劃E.交通【答案】A41、給水管道不宜穿過（）若必須穿過時應(yīng)使管道不受拉伸與擠壓。A.伸縮縫B.施工縫C.沉降縫D.地下連續(xù)墻E.抗震縫【答案】A42、技術(shù)交底由（）編制。A.施工員B.項目技術(shù)負責人C.質(zhì)量員D.交底人【答案】D43、學(xué)生在了解了長方形面積公式、三角形面積公式及面積的可加性原則后，生成了梯形面積的計算公式。按照加涅的學(xué)習分類標準，這種學(xué)習屬于A.辨別學(xué)習B.概念學(xué)習C.規(guī)則學(xué)習D.高級規(guī)則學(xué)習【答案】D44、根據(jù)《商業(yè)銀行理財產(chǎn)品銷售管理辦法》，商業(yè)銀行銷售理財產(chǎn)品，應(yīng)當遵循的原則有（）。A.誠實守信B.勤勉盡責C.如實告知D.風險匹配E.滿足客戶需求【答案】A45、公文運用運用語言應(yīng)當做到（）A.活潑、生動、準確、簡明B.委婉、動情、嚴謹、平實C.形象、生動、簡明、得體D.莊重、嚴謹、簡明、平順【答案】D46、施工質(zhì)量驗收中，由監(jiān)理工程師組織驗收的是()。A.檢驗批B.分項工程C.分部工程D.單位工程E.單項工程【答案】A47、學(xué)校教育既具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性的社會是（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會【答案】C48、參與竣工檢查及審核竣工文件屬于業(yè)主方的()任務(wù)。A.投資控制B.質(zhì)量控制C.進度控制D.合同控制【答案】B49、下列關(guān)于我國金融市場中QDII基金與QFII基金的說法，正確的是（）。A.QDII基金境內(nèi)設(shè)立，投資于境內(nèi)B.QFII基金境內(nèi)設(shè)立，投資于境外C.QDII基金境外設(shè)立，投資于境內(nèi)D.QFII基金境外設(shè)立，投資于境內(nèi)【答案】D50、下列建筑部位中，按照相應(yīng)投影面積一半計算建筑面積的有（）。A.未封閉的陽臺B.未封閉的挑廊C.無頂蓋的室外樓梯D.有頂蓋不封閉的永久性架空通廊E.房屋之間無上蓋的架空通廊【答案】A51、板式樓板的厚度應(yīng)該不小于（）。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】C52、施工預(yù)算是在（）編制的。A.項目評估階段B.項目設(shè)計階段C.項目施工階段D.項目驗收階段【答案】C53、工程款支付申請表由（）簽字。A.項目負責人B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師D.項目經(jīng)理【答案】C54、對于工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和其他專業(yè)設(shè)計中的技術(shù)問題，監(jiān)理單位應(yīng)按照安全和優(yōu)化的原則，()。A.自主向設(shè)計單位提出建議，無需向業(yè)主提出書面報告B.自主向設(shè)計單位提出建議，并向業(yè)主提出書面報告C.事先取得業(yè)主同意，無需向業(yè)主提出書面報告D.事先取得業(yè)主同意，并向業(yè)主提出書面報告【答案】B55、關(guān)于教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系，維果茨基的基本觀點是A.教學(xué)跟隨發(fā)展B.教學(xué)與發(fā)展并行C.教學(xué)促進發(fā)展D.教學(xué)等同于發(fā)展【答案】C56、word中把光標快速移動到文檔頂部，應(yīng)按下（）鍵。A.Ctrl+↑B.HomeC.Ctrl+PgupD.Ctrl+Home【答案】D57、word保存文檔的快捷鍵為（）A.Ctrl+AB.Ctrl+C.Ctrl+SD.Ctrl+X【答案】C58、撰寫學(xué)術(shù)論文時，把論點分為若干層次，論證時逐步展開，直到最后得出結(jié)論的方法是A.平列分論式B.平列層遞式C.層遞推論式D.層遞平列式【答案】C59、水文測驗的工作內(nèi)容包括()。A.水位、流速、泥沙、水下地形沖淤變化、蒸發(fā)、水溫、冰情、地下水位等工作項目的觀測B.為水利水電建設(shè)項目的水資料評價、利用與保護開發(fā)規(guī)劃設(shè)計和運行調(diào)度與管理提供水文分析資料C.水文地質(zhì)測繪D.評價地下水資源，確定地下水文特征參數(shù)，提出合理的開采方案或防治處理措施方案E.為建設(shè)期間防洪、抗險等提供情報【答案】A60、生產(chǎn)準備機構(gòu)的主要任務(wù)包括()。A.編制試車預(yù)案B.制定生產(chǎn)準備實施辦法和各項管理制度C.制定生產(chǎn)準備工作大綱和生產(chǎn)準備工作網(wǎng)絡(luò)計劃D.制定建設(shè)項目資金籌措計劃E.落實相關(guān)責任人【答案】A61、自()開始，信息技術(shù)經(jīng)歷了一個迅速發(fā)展的過程。A.20世紀60年代B.20世紀70年代C.20世紀80年代D.20世紀90年代【答案】B62、存量房買賣經(jīng)紀業(yè)務(wù)中，為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，應(yīng)盡可能說服客戶簽訂（）。A.銷售委托書B.銷售代理合同C.房屋買賣合同D.經(jīng)紀服務(wù)合同【答案】D63、對組織的各個職位的設(shè)置目的、在組織結(jié)構(gòu)中的位置、技能需求、能力與素質(zhì)等信息提供了詳細的描述。這是職位分析的()。A.原則B.目標C.內(nèi)容D.成果【答案】D64、推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是（）A.教育規(guī)律B.教育價值C.教育原則D.教育問題【答案】D65、低溫熱水地面輻射供暖系統(tǒng)材料包括（）。A.熱管B.分水器C.集水器D.連接管件E.冷熱線接頭【答案】A66、下列不屬于房地產(chǎn)交易資金的有（）。A.傭金B(yǎng).租金C.保險D.保證金E.房地產(chǎn)買賣價款【答案】A67、室外排水鑄鐵管采用（）連接。A.承插連接B.法蘭連接C.套箍連接D.螺紋連接【答案】A68、金融機構(gòu)進行銀行間債券市場債券的發(fā)行、交易和回購的場所有（）。A.商業(yè)銀行B.保險機構(gòu)C.證券公司D.證券交易所E.基金公司【答案】A69、建設(shè)項目信息管理的原則不包括()。A.系統(tǒng)性原則B.有效性原則C.時效性原則D.標準化原則【答案】A70、絕緣電阻測試記錄歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設(shè)D.城建擋案館E.相關(guān)【答案】A大題（共10題）一、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù)，當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤為()元。【答案】二、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當作一個傳授某些知識、學(xué)習某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習慣的場所。這些東西的價值被認為多半要取決于遙遠的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯誤不在強調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進入未來，未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義。【答案】三、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù)，當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。如果執(zhí)行甲方案，劉先生每月凈利潤為()元?！敬鸢浮克?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()?！敬鸢浮课?、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學(xué)習比較吃力。老師對學(xué)習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學(xué)習比較吃力。老師對學(xué)習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀小+實驗班—學(xué)習吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)