四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.14 圓的認(rèn)識(shí)丨浙教版_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.14 圓的認(rèn)識(shí)丨浙教版_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.14 圓的認(rèn)識(shí)丨浙教版_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.14 圓的認(rèn)識(shí)丨浙教版_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.14 圓的認(rèn)識(shí)丨浙教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓的認(rèn)識(shí)自學(xué)要求：

1.什么是圓心？一般用哪一個(gè)字母表示？

2.什么是半徑？一般用哪一個(gè)字母表示？

3.什么是直徑？一般用什么字母表示？

oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？考眼力用圓規(guī)畫(huà)圓的步驟:1.把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間距離；2.把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上；（定半徑）（定圓心）（旋轉(zhuǎn)）3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周。

用圓規(guī)畫(huà)出半徑是2厘米的一個(gè)圓，并用字母O、r、d分別標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑。嘗試題一起動(dòng)手：

1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫A紙片上畫(huà)出半徑，10秒鐘，看能畫(huà)出多少條？直徑呢？

2.請(qǐng)同學(xué)們用直尺量一量畫(huà)出的半徑有多少厘米？你發(fā)現(xiàn)了什么？直徑呢？

3.以小組單位討論：在同一個(gè)圓里，半徑有什么特征？直徑有什么特征？它們之間有什么關(guān)系？

o?在同一個(gè)圓里，有（）條半徑，它們的長(zhǎng)度都（）無(wú)數(shù)相等o?在同一個(gè)圓里，有（）條直徑，它們的長(zhǎng)度都（）無(wú)數(shù)相等o?drro?drrro?drrrd=r+rd=2rr=

2d—

r（米）d（米）

20.81.46５口答：1、判斷：（1）在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫(huà)100條直徑。()（2）所有的圓的直徑都相等。()（3）兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑。()（4）等圓的半徑都相等。()××√×2、選擇題：（1）畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。

A.半徑長(zhǎng)度B.直徑長(zhǎng)度

（2）從圓心到()任意一點(diǎn)的線(xiàn)段,叫半徑。

A.圓心B.圓外C.圓上（3）通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。

A.直徑B.線(xiàn)段C.射線(xiàn)ACB·O圓心

半徑r

直徑d·圓的認(rèn)識(shí)同圓內(nèi)，半徑有無(wú)數(shù)條，長(zhǎng)度都相等。同圓內(nèi)，直徑有無(wú)數(shù)條，長(zhǎng)度都相等。同圓內(nèi)，半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半，或者說(shuō)直徑是半徑的2倍。

課后思考：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論