廣東省深圳市荔香中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
廣東省深圳市荔香中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
廣東省深圳市荔香中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁
廣東省深圳市荔香中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第4頁
廣東省深圳市荔香中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省深圳市荔香中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是()

A.抗蟲基因的提取和運(yùn)輸都需要專用的工具和運(yùn)載體

B.重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對,不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失

C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染

D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的參考答案:D2.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,肯定偏大的是

A.調(diào)查兔子的種群密度是,用鮮艷的顏色標(biāo)記被捕獲的兔子B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有震蕩試管C.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物沒有打開電燈D.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),因某個(gè)樣方上有塊大石而換個(gè)位置取樣參考答案:D3.下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸參考答案:C4.下列關(guān)于腐乳制作的描述中,錯(cuò)誤的是()A.在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與B.含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳C.加鹽和加酒都能抑制微生物的生長D.密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染參考答案:B略5.朊病毒蛋白(PrP)有兩種:一種是PrPc,一種是PrPsc,它們的比較如下表:朊病毒蛋白項(xiàng)目PrPcPrPsc空間結(jié)構(gòu)螺旋為主折疊為主溶解度高低致病性不致病致病肽鏈氨基酸排列順序相同由此可以推知控制合成這兩種蛋白質(zhì)的基因的核苷酸排列順序以及它們表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因分別是()A.不相同;溶解度不同B.不相同;氨基酸組成的種類不同C.相同;空間結(jié)構(gòu)不同D.相同;組成氨基酸的數(shù)量不同參考答案:C閱讀題干和表格可知,本題是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性,先分析表格獲取信息根據(jù)表格提供的信息進(jìn)行推理判斷.蛋白質(zhì)的氨基酸序列是經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成的,翻譯的模板是mRNA,蛋白質(zhì)的氨基酸序列相同則mRNA的堿基序列相同,mRNA是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來的,mRNA的堿基序列相同,那么DNA的堿基序列也相同;分析表格可知,PrP與PrPsc的肽鏈氨基酸排列順序,因此控制合成這兩種蛋白質(zhì)的基因的核苷酸排列順序相同;PrP與PrPsc的溶解度和致病性不同是由于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.故選:C.6.遺傳性佝僂病男子與正常女性結(jié)婚,所生女孩全部患病,所生男孩則全部正常。由此判斷此種遺傳病屬于A.常染色體顯性遺傳病

B.常染色體隱性遺傳病

C.X染色體顯性遺傳病

D.X染色體隱性遺傳病參考答案:C7.HIV(艾滋病病毒)感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚。CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA處于右圖所示的A.Ⅰ階段

B.Ⅱ階段

C.Ⅲ階段

D.Ⅳ階段參考答案:C8.下列關(guān)于固定化酶技術(shù)說法中,正確的是(

)A.固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物,讓酶圍繞反應(yīng)物旋轉(zhuǎn)的技術(shù)B.固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應(yīng)C.固定化酶中的酶無法重復(fù)利用D.固定化酶是將酶固定在一定空間的技術(shù)參考答案:D9.為了觀察小狗甲狀腺功能亢進(jìn)引起的病變,可以采取的實(shí)驗(yàn)措施是

A.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺

B.向甲狀腺功能不足的小狗注射一定量的甲狀腺激素C.用碘制劑飼喂發(fā)育正常的小狗

D.用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗參考答案:D10.下列有關(guān)動(dòng)物豐富度的研究方法,正確的是A.調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度:樣方法和標(biāo)志重捕法B.觀察肉眼難識別的小動(dòng)物:高倍顯微鏡觀察C.統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度:記名計(jì)算法和目測估計(jì)法D.調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度:生態(tài)缸進(jìn)行培養(yǎng)參考答案:C11.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,不正確的是

)A.植物細(xì)胞制備原生質(zhì)體可以用酶解法

B.試管嬰兒技術(shù)包括核移植和胚胎移植兩方面C.克隆動(dòng)物主要表現(xiàn)提供細(xì)胞核的親本的遺傳性狀D.用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織片斷叫做外植體參考答案:B12.下圖表示種群年齡組成的三種類型,其中屬于增長型的是

A.甲和乙

B.甲

C.乙

D.丙參考答案:B13.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌中群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)方法是(

)A.取樣計(jì)數(shù)前要靜置一段時(shí)間后再取樣B.將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液C.若取樣的小方格中酵母菌過多,可選擇鄰近的一個(gè)小方格計(jì)數(shù)D.對壓在小方格界線上的酵母菌,只計(jì)數(shù)上下兩條界線上的酵母菌參考答案:B14.堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中

①目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

②病毒的增殖過程

③細(xì)菌的二分裂過程

④種子的萌發(fā)

⑤DNA探針的使用

⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸

A.①②③④⑤

B.①②③④⑤⑥

C.②④⑤

D.②③⑤⑥參考答案:A15.經(jīng)測定,某多肽鏈分子式是C21HXOYN4S2(﹣SH+﹣SH﹣→﹣S﹣S﹣+2H),其中含有一個(gè)二硫鍵(﹣S﹣S﹣).已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS).下列有關(guān)該多肽的敘述,正確的是()A.該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B.該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5C.該多肽形成過程中至少需要4種tRNAD.該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對分子質(zhì)量減少了56參考答案:D【考點(diǎn)】16:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】多肽鏈分子式是C21HXOYN4S2,含有2個(gè)硫,所以水解產(chǎn)物中有2個(gè)半胱氨酸.題中每個(gè)氨基酸中都只有1個(gè)N,所以該多肽是由三種氨基酸組成.根據(jù)C原子守恒,半胱氨酸含有3個(gè)C,所以另兩個(gè)氨基酸共含有15個(gè)C,可知為苯丙氨酸和亮氨酸.【解答】解:A、該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、苯丙氨酸和亮氨酸,A錯(cuò)誤;B、該多肽形成過程脫去3分子水和形成二硫鍵脫去2個(gè)氫,所以多肽中氧為8﹣3=5,多肽中氫為38﹣6﹣2=30,B錯(cuò)誤;C、該多肽中由3種氨基酸組成,形成過程至少需要3種tRNA,C錯(cuò)誤;D、該多肽形成時(shí)脫去3分子水和2個(gè)氫,減少18×3+2=56,D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查氨基酸的脫水縮合,解題的關(guān)鍵是判斷組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類,掌握脫水和脫氫的計(jì)算方法.

16.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮

B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案:B17.DNA分子復(fù)制時(shí),解旋的兩條鏈中

A.僅一條作為模板

B.兩條鏈都作為模板復(fù)制出兩個(gè)不同的DNA

C.兩條鏈都作為模板復(fù)制出兩個(gè)相同的DNA

D.兩條鏈都作為模板并在復(fù)制后兩條母鏈再重新結(jié)合成原來的DNA分子參考答案:C18.在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)獲得了如圖所示結(jié)果,對此實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)正確的是()A.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為aB.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為cC.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為(a+b+c)/3D.處理迎春花插條時(shí)間要相等,插條上側(cè)芽數(shù)目要相同參考答案:D19.下面甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)

果,乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖a時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中錯(cuò)誤的是A.先將玻片向右上方移動(dòng),直至細(xì)胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡C.將目鏡換成鏡頭(2),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭(3)D.物鏡換成鏡頭(3)后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋參考答案:B20.下列人群需要進(jìn)行遺傳咨詢的是(

)A.得過乙型腦炎的待婚青年

B.得過肝炎的夫婦C.父母中有后天肢體殘疾的待婚青年

D.親屬中有過先天性畸形的待婚青年參考答案:D21.某植物的花色由兩對等位基因控制,且兩對等位基因獨(dú)立遺傳。純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為1紫∶6紅∶9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合,培育出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是(

)A.3種、6種 B.2種、3種 C.4種、4種 D.2種、4種參考答案:A22.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會大量增加,對此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是

A.這一反射過程需要大腦皮層的參與

B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺

C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌

D.這一過程中有“電—化學(xué)—電”信號的轉(zhuǎn)化參考答案:C23.紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表所示(設(shè)眼色基因用A、a表示,翅型基因用B、b表示),圖為某果蠅體細(xì)胞中的染色體組成,染色體上的字母表示基因。分析圖表,下列說法中不正確的是(

)

表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌蠅301000雄蠅30103010

A.眼色中的紅眼、翅型中的長翅均為顯性性狀B.右圖所示基因型即為上表中紅眼雄蠅基因型C.若研究果蠅的基因組,則需測定右圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色體上的全部基因D.若圖果蠅產(chǎn)生了含YB的配子,說明配子形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換參考答案:B雙親都為紅眼長翅,子代中出現(xiàn)了白眼和殘翅個(gè)體,可判斷紅眼、長翅為顯性性狀,A正確。親本可表示為BbXAXa×BbXAY,這與右圖不符,B錯(cuò)誤。果蠅為XY型性別決定,故其基因組應(yīng)包括右圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色體上的全部基因,C正確。B、b是X和Y染色體同源區(qū)段的基因,圖中Y染色體上為b基因,若配子中含YB,可能是基因突變或交叉互換所致,D正確。24.一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越過的磷脂分子層數(shù)至少是

A.4

B.6

C.10

D.12

參考答案:D25.研究單克隆抗體治療癌癥的思路是

A.利用單一抗體特異性地對抗癌細(xì)胞

B.以抗癌抗體作抗癌藥物殺死癌細(xì)胞

C.抗癌藥物在克隆細(xì)胞中大量合成

D.抗體攜帶抗癌藥物特異性地與癌細(xì)胞結(jié)合參考答案:D26.下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是A.人體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì),免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶酶體B.在特異性免疫過程中,吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞都能識別抗原C.皮膚對各種病原體的屏障作用、白細(xì)胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用以及有些人對花粉過敏身上出現(xiàn)紅色丘疹等均屬于非特異性免疫D.吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用,T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用參考答案:D【分析】免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官如脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等,免疫細(xì)胞如吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B),以及免疫活性物質(zhì)如抗體、淋巴因子、溶菌酶等;特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,在特異性免疫過程中,能夠識別抗原的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞等,其中吞噬細(xì)胞識別抗原不具有特異性;皮膚對各種病原體的屏障作用、白細(xì)胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用,都是針對多種病原體起作用,因此都屬于非特異性免疫,有些人對花粉過敏,身上出現(xiàn)紅色丘疹,這由于特異性免疫失調(diào)引起;非特異性免疫的第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,在特異性免疫中,大多數(shù)病原體需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取、處理,因此吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用;體液免疫中,B淋巴細(xì)胞在抗原的刺激下、在T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用下增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,在細(xì)胞免疫,T淋巴細(xì)胞在抗原的刺激下增殖、分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞?!驹斀狻緼.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì),免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等,溶酶體不屬于免疫活性物質(zhì),A錯(cuò)誤;B.漿細(xì)胞不能識別抗原,B錯(cuò)誤;C.過敏反應(yīng)屬于特異性免疫,C錯(cuò)誤;D.吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫過程用,T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用,D正確。27.將來能發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤的結(jié)構(gòu)是(

)A.原腸胚

B.胚泡

C.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

D.滋養(yǎng)層

參考答案:D

28.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是()A.使用定性濾紙過濾研磨液B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次D.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素參考答案:B試題分析:應(yīng)使用單層尼龍布過濾研磨液,A錯(cuò)誤;將干燥處理過的定性濾紙條剪成長條,用于層析,B正確;在劃出一條濾液細(xì)線后,要待濾液干后,重復(fù)劃線2~3次,C錯(cuò)誤;研磨葉片時(shí),用無水乙醇或丙酮溶解色素,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查葉綠體色素的提取和分離等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。29.吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如下圖所示。下列敘述正確的是()

A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫參考答案:B略30.某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖.除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等()甲

丁A.圖甲 B.圖乙 C.圖丙 D.圖丁參考答案:A【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】一般在曲線中光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳量相等,表示此時(shí)的光合速率等于呼吸速率.甲圖中,光照下二氧化碳的吸收量為光合作用二氧化碳的凈吸收量,該值表示的凈光合作用量.【解答】解:A、甲圖中a點(diǎn)的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量,表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率,此時(shí)光合作用速率大于呼吸作用速率,A錯(cuò)誤;B、乙圖中a點(diǎn)后二氧化碳的含量降低,說明光合作用速率大于呼吸作用速率,故a點(diǎn)含義是光合作用速率等于光合作用速率,B正確;C、丙圖根據(jù)圖中的曲線的含義可知,a點(diǎn)代表光合作用速率等于呼吸作用速率,C正確;D、丁圖中,a點(diǎn)二氧化碳的吸收量為0,說明此時(shí)的光合作用速率等于呼吸作用速率,D正確.故選:A.31.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長時(shí)間運(yùn)動(dòng)如鐵人三項(xiàng)賽時(shí),血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如下表。下列說法正確的是 (

)時(shí)間(h)01234胰島素含量(μU·ml)14.212.08.97.56.2胰高血糖含量(Pg/ml)65100153220420A.胰島β細(xì)胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加 B.長時(shí)間運(yùn)動(dòng)機(jī)體消耗大量能量,因而血糖濃度會不斷降低 C.胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,說明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài) D.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和脂肪的分解,滿足機(jī)體對能量的需要參考答案:D32.高等植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸主要是指()A.通過薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸過程B.從形態(tài)學(xué)上端向下端的運(yùn)輸方向C.需能的主動(dòng)運(yùn)輸方式D.1~2.4m/h的運(yùn)輸速度參考答案:B【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.【分析】生長素的合成:幼嫩的芽葉發(fā)育的種子(色氨酸→生長素);運(yùn)輸:只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,又稱極性運(yùn)輸;運(yùn)輸方式:主動(dòng)運(yùn)輸.分布:各器官都有分布,但相對集中的分布在生長素旺盛部位.【解答】解:生長素的極性運(yùn)輸就是指生長素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸.故選:B.33.有人做過這樣的實(shí)驗(yàn),體外培養(yǎng)的人體某種細(xì)胞,最多分裂50次左右就停止分裂了。并且喪失了正常的功能。這說明細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增多而A.衰老

B.分化

C.凋亡

D.癌變參考答案:A34.生物工程的興起,標(biāo)志著人們從認(rèn)識生命活動(dòng)的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項(xiàng)中能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造D.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物參考答案:B35.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所B.真核生物的細(xì)胞呼吸整個(gè)過程都在線粒體中進(jìn)行C.葉綠體中的葉綠素等色素都存在于葉綠體內(nèi)膜上D.高爾基體是真核細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng),承擔(dān)著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)參考答案:D36.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降,某些基因的突變會導(dǎo)致β-淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是(

)A.單克隆抗體技術(shù)

B.胚胎干細(xì)胞技術(shù)C.胚胎移植技術(shù)

D.基因治療技術(shù)參考答案:C37.顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,物鏡換成40×后,在視野中可看檢測到的分生細(xì)胞數(shù)為(

A.2個(gè)

B.4個(gè)

C.8個(gè)

D.16個(gè)參考答案:D38.鼠的毛色類型由等位基因B、b控制,現(xiàn)有甲、乙黑毛雌鼠分別與褐毛雄鼠(丙)交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠;乙三胎生出19只黑毛幼鼠,則甲、乙、丙三只鼠的基因組成依次為

)A.BB、Bb、bb

B.bb、Bb、BB

C.Bb、BB、bb

D.Bb、bb、BB參考答案:C39.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的2,4-D(生長素類似物)作為除草劑,除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉植物雜草。下圖表示2,4-D濃度對兩類植物生長的影響,據(jù)圖分析可知

()A.甲表示單子葉植物B.除草劑最適濃度為b點(diǎn)C.除草劑的作用特點(diǎn)與生長素在根的向地性中的作用特點(diǎn)相同D.除草劑的作用原理與莖的向光性原理相同參考答案:C40.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(

)A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織 C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(13分)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答下面的問題。(1)A過程需要的酶有_______________、___________________(2)質(zhì)粒多存在于細(xì)菌中,它是能自我復(fù)制的_______________(3)B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為載體必須具備的兩個(gè)條件是:

_________________________,___________________________。(4)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入___________________(5)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)過程中,是將抗蟲基因?qū)腚x體的棉花體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng);也可以將抗蟲基因?qū)胫参锏腳_______中,再進(jìn)行培養(yǎng)。(6)為確定抗蟲棉是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的_______________作探針進(jìn)行分子水平上的檢測,又要在個(gè)體水平上鑒定,后者的具體過程是___________________________(2分)。(7)圖示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是________________,將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞和微生物細(xì)胞則常采用_________法和____________法。參考答案:(13分)(1)限制性核酸內(nèi)切酶

DNA連接酶

(2)小型環(huán)狀DNA

(3)具標(biāo)記基因

能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

(4)卡那霉素

(5)受精卵

(6)目的基因

讓棉鈴蟲采食棉花葉片觀察存活情況(2分)

(7)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

顯微注射

Ca2+處理(感受態(tài)細(xì)胞)略42

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論