2023電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告

第67頁共67頁2023電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告2023電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告。20xx電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告【一】我把實(shí)習(xí)的收獲簡(jiǎn)單的濃縮概括成了十個(gè)字：勤勞吃苦真誠(chéng)溝通考慮勤勞勤勞帶給我們歡樂，勤勞給予我們收獲。在電視臺(tái)工作的日子里，我早上每天準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)到達(dá)，然后就是將電視臺(tái)的衛(wèi)生清掃一遍，掃地拖地。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提早為教師燒上水，我的辛勤勞動(dòng)得到了教師的一致好評(píng)。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我獲得了教師的信任和認(rèn)可，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但英勇的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的時(shí)機(jī)。在做完教師布置的任務(wù)后我總會(huì)鼓起勇氣向教師再申請(qǐng)一些任務(wù)，有時(shí)候自己工作的效率連教師都感到驚訝，教師自然地也愿意把更多的任務(wù)交給我，而且在工作上的勤問、勤學(xué)、勤做，讓我有了意想不到的收獲。幾位教師特別健談，每每和她聊天她總會(huì)給我們講一大堆不為我們平時(shí)所獲知的東西，其中我理解到了新聞媒體的廣泛應(yīng)用以及它的快速開展，當(dāng)今是一個(gè)信息化的社會(huì)，美國(guó)全部的財(cái)富中如今有八成是信息所創(chuàng)造的，信息的傳播制作在其中顯得尤為重要，這一切使我知道自己所要學(xué)習(xí)的還有很多。雖然開場(chǎng)也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”申請(qǐng)新的工作會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的時(shí)機(jī)，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡;只有勤勞主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)，獲得更多的收獲。吃苦俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人!可能自己平時(shí)太安于學(xué)校安逸的生活了，初次進(jìn)入電視臺(tái)，和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)慣用大攝像機(jī)對(duì)會(huì)議和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝技法。由于自己的專業(yè)是廣告平面設(shè)計(jì)，關(guān)于電視臺(tái)的知識(shí)知道的要少一些，沒有方法只好一步步地來。剛一開場(chǎng)我們就被教師安排坐在電視機(jī)前觀看電視上一些經(jīng)典節(jié)目的鏡頭轉(zhuǎn)換處理技巧，而且在那里一坐就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午，而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯(cuò)的一些鏡頭捕捉技法，然后給電視臺(tái)的教師查看講解。雖然只是坐著，但通常一整個(gè)上午下來總是感覺到渾身的疲憊。電視臺(tái)也有兩位姓孫的教師，而且特別的和藹，接下來的幾天便開場(chǎng)將教師給講解和自己領(lǐng)悟到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)了。教師要我們親自去鍛煉拍攝學(xué)校的教學(xué)樓和學(xué)校的幾場(chǎng)元旦飯晚會(huì)，自己生平第一次肩扛起那平時(shí)只是在電視上見過的大個(gè)頭的攝像機(jī)，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重，在肩上扛?jìng)€(gè)五六分鐘肩膀就特別的酸痛，更何況還要保持它的平穩(wěn)，在拍攝的過程中再加以運(yùn)用一些特殊角度特殊場(chǎng)合的拍攝，這真的稱得上是力氣和技術(shù)的結(jié)合啊!從一號(hào)教學(xué)樓到十五號(hào)教學(xué)樓，我們的任務(wù)就是將十幾幢教學(xué)樓拍一遍;之于晚會(huì)的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多，那幾天正好剛下過雪，天氣的寒冷不言而喻，從角度的選取，構(gòu)圖的好壞，鏡頭技法的挪動(dòng)拉伸運(yùn)用，我們理論著自己理論認(rèn)識(shí)，也收獲著個(gè)人的拍攝經(jīng)歷，并在自己缺乏的拍攝技術(shù)之上再加以改良，豐富著自己的認(rèn)識(shí)。之前早就聽說過電視臺(tái)工作的勞累和辛苦，經(jīng)過自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié)，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的局部拼貼在一起，最后只剩下簡(jiǎn)短的幾非常鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，其中幾天我們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣，我們繁忙，但也收獲并快樂著!真誠(chéng)人有時(shí)可以假裝自己的面目自己的心，但是真誠(chéng)的力量是絕對(duì)不容無視的。在進(jìn)入新聞部的第一天我就開場(chǎng)細(xì)心地記下了三個(gè)教師的名字，每每上下班時(shí)候，總會(huì)喊上一句：教師早上好教師再見!在學(xué)校電視臺(tái)還有教育技術(shù)學(xué)的幾個(gè)大三的同學(xué)，據(jù)他們自己說已經(jīng)在電視臺(tái)呆了一年多時(shí)間了，無論是理論認(rèn)識(shí)還是理論經(jīng)歷上都要比我們豐富，與他們之間如今根本上可以稱作為同事了，在與他們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教，并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通交流，互相學(xué)習(xí)，收獲頗多!其實(shí)，不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”工作上，在電視臺(tái)的幾位教師面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)歷的小字輩，但我覺得對(duì)待工作我們，不應(yīng)該論資談?shì)?，有意見或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠(chéng)懇的說出來，大家一起討論。其實(shí)，只要你是真誠(chéng)的，誰會(huì)在乎你資歷小，在剛開場(chǎng)教師剪輯片子時(shí)，總是會(huì)征求下我們的建議，我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說出來，看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用，我的心理面也是特別的美，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng)，讓我走出了顯示了自身的價(jià)值的第一步!溝通溝通是我們?nèi)粘＝浑H中一種重要的技巧和才能，我們生活的社會(huì)正是一個(gè)需要溝通協(xié)作的社會(huì)。在電視臺(tái)許多的工作都是需要我們彼此之間互相協(xié)作完成的，往往一部片子整個(gè)的編輯下來需要的就是一個(gè)不斷刪減錘煉加工的過程，它需要大家的集思廣益，互相討論。對(duì)自己平時(shí)做不懂的一些事情，我也總會(huì)去請(qǐng)教教師和比我理解的多的一些同學(xué)，溝通讓我們互相學(xué)習(xí)，共同長(zhǎng)進(jìn)，同時(shí)還能增進(jìn)彼此間的理解，加深我們的友誼!電視臺(tái)有幾位教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，他們幾個(gè)的拍攝還有軟件應(yīng)用技術(shù)都比我們要強(qiáng)很多，但是作為學(xué)習(xí)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)的我們，自身也有他們不可比較的優(yōu)勢(shì)，我們相對(duì)來說懂得更多的是藝術(shù)的靈感和創(chuàng)意，幾個(gè)周下來我們我們彼此互相學(xué)習(xí)到了很多。考慮廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因?yàn)椋粚儆谀?。在電視臺(tái)工作，學(xué)會(huì)考慮也顯得尤為重要!電視臺(tái)的幾位教師都不是專業(yè)出身，以前沒學(xué)過扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到如今，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得籌劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，后期剪輯的技術(shù)很好掌握，但是關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來我初步地自己剪輯片子時(shí)，我的缺點(diǎn)就逐一暴漏了出來，我只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對(duì)在一起，對(duì)好口型聲音身體動(dòng)作，再稍加上一些過渡時(shí)的效果，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就做完了。后來自然地也得到教師給指出的一大堆缺點(diǎn)，我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意，少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套，就不可以抓住人們的眼球。當(dāng)你只有技術(shù)沒有自己的想法時(shí)，只能被派去做一些雜活，而當(dāng)你有自己的想法能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺(tái)的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。這就是當(dāng)今社會(huì)生存規(guī)那么!因?yàn)椋夹g(shù)人人都可以學(xué)，而對(duì)于自己的想法你那么擁有“專利權(quán)”因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值。四個(gè)周的實(shí)習(xí)過去了，除了實(shí)習(xí)中的收獲以外，更多的還有對(duì)自己專業(yè)知識(shí)缺乏的認(rèn)識(shí)。平時(shí)的學(xué)習(xí)中自己大多都是對(duì)理論專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏本質(zhì)性的鍛煉實(shí)習(xí)，這樣很容易造成自己眼高手低的缺點(diǎn)，理論與自己的實(shí)際動(dòng)手操作才能脫節(jié)。對(duì)平時(shí)常用的幾門軟件，以前學(xué)起來只是粗淺地接觸皮毛，大多都是淺嘗輒止!實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己實(shí)際動(dòng)手才能的重要性，也就是現(xiàn)實(shí)中對(duì)軟件的操作純熟程度。除此以外還應(yīng)該多涉獵學(xué)習(xí)一些專業(yè)根底課以外的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)藏，這個(gè)社會(huì)需要的是多方面協(xié)調(diào)開展的綜合性人才，緊緊局限于專業(yè)課程本身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，特別作為在電視臺(tái)工作，更要廣泛地去學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，文學(xué)的，藝術(shù)的，甚至于工科的!因?yàn)閷碜约阂蝗唤佑|到某一個(gè)不為自己所熟悉的行業(yè)，去為之做新聞報(bào)道，做起來相對(duì)的就摸不到頭緒。勤勞吃苦真誠(chéng)溝通考慮，這些并不可以囊括自己面對(duì)將來所應(yīng)具備的所有，自己所要掌握和獲知的東西還有很多，當(dāng)然自己從電視臺(tái)學(xué)到的也不止這些……展望即將到來的新的一年，自己身上的擔(dān)子好似又加重了許多，路在腳下，夢(mèng)在心頭，要走的路還有很多!20xx電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告【二】在學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我來到四川電視臺(tái)“新聞中心”來實(shí)習(xí)。詳細(xì)是在“新聞連連看”欄目組。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程讓我學(xué)到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作，攝象機(jī)的根本操作，編輯器的根本使用，還學(xué)到了更多做人的道理，更是見到了以前不曾見到的怪事。在這兩個(gè)月里，讓我經(jīng)歷的以前從沒有經(jīng)歷的事情，有跟多的感觸，很多的感動(dòng)。剛到電視臺(tái)的時(shí)候心理很沖動(dòng)。總是在電視里看到不一樣的節(jié)目，各種動(dòng)態(tài)的畫面，就是不知道怎么弄的，如今終于有時(shí)機(jī)來看看了。剛來到這里的時(shí)候我沒有見到編輯機(jī)，“新聞連連看”的制片人劉教師也沒有給我詳細(xì)的任務(wù)，只是讓我到欄目里面的一組，找潘教師報(bào)道。而潘教師讓我在網(wǎng)上找我們需要的選題。當(dāng)時(shí)覺得在網(wǎng)上找新聞實(shí)在是很容易的一件事，我也很快得就找到一些最近發(fā)生的新聞。然后興沖沖的給潘教師報(bào)題。結(jié)果，潘教師一看，根本上都過不了。原因很簡(jiǎn)單，不符合我們欄目的風(fēng)格。如今我才知道，其實(shí)做最簡(jiǎn)單的事情的時(shí)候也是要有根有據(jù)的，不是什么東西拿來就可以用，更不是只要是新聞就可以去采訪的。對(duì)于“新聞連連看”來說，一般的新聞比方撞車，著火，吵架等等民生新聞是不符合它的節(jié)目風(fēng)格的，所以不可以用。而某某領(lǐng)導(dǎo)去什么地方視察工作之類的政治新聞也不符合它的節(jié)目風(fēng)格，也不能用。只有趣聞?lì)愋侣?，例如?huì)跳舞會(huì)唱歌的狗，會(huì)氣功的大師，年齡差距很大的夫妻，案件等等比較新奇的新聞才是“新聞連連看”的風(fēng)格，所以在最后我找的那些全部都不能用，只得再找一些。我才知道原來新聞也不是那么好做的，每種類型的欄目都有自己的風(fēng)格，不是隨意什么都可以做。在“新聞連連看”實(shí)習(xí)快一周的時(shí)候，潘教師找到我說要讓我和耿曉還有唐佳一起出差去攀枝花，讓我找些攀枝花的題。這個(gè)時(shí)候不光是有一種興}奮，還讓我覺得有一種被重視的感覺。而我在網(wǎng)上找攀枝花題的時(shí)候卻遇到的很大的困難，因?yàn)榈貐^(qū)有所限制，我在網(wǎng)上搜索的時(shí)候有很多重復(fù)的，真正的好題沒有什么。從第一頁找到了第十五頁，也沒有找到什么好題。但是就覺得有一種無力的感覺。在沒有頭緒的時(shí)候，我問了下唐佳，她卻找了好幾道。她告訴我，找新聞不能只在*(搜索引擎)上找，要在論壇，地方報(bào)紙，地方電視臺(tái)等等多渠道的找，這樣才有可能多找到一些。果然，我在聽了唐佳的話以后，在網(wǎng)上找了一些比較好的論壇，還有中央電視臺(tái)的幾期節(jié)目里發(fā)現(xiàn)正的找到了不少題，雖然不是很硬，但是也可以湊數(shù)的做的題。每次找到一個(gè)題都要興奮一下，并把它放到一個(gè)固定的地方，以便以后查找。從這個(gè)我學(xué)到了，做事要全面，不要死鉆牛角尖，要多角度的考慮問題，這樣雖然進(jìn)論壇找電視臺(tái)網(wǎng)頁很辛苦，但是也是磨刀不誤砍柴工，畢竟可以找的到。在11月29日哪天，我們?nèi)齻€(gè)人做火車一起到攀枝花。30日上午到達(dá)目的地。然后唐佳開場(chǎng)聯(lián)絡(luò)攀枝花宣傳部，攀枝花電視臺(tái)，攀枝花晚報(bào)等等地方政府和媒體。約好地方見面，然后談我們來攀枝花要做的題。先給他們看我們找的題，又問他們要了一些他們以前做的題，晚上我們開場(chǎng)整理資料。先去采訪誰，再去采訪誰，這樣的安排。之后的幾天里，我們一直是早晨7中國(guó)報(bào)告網(wǎng)點(diǎn)左右甚至更早的起來拍節(jié)目，有時(shí)候要坐上半天的車才能到達(dá)地點(diǎn)。在攀枝花的這幾天，我們采訪了一位60歲的邱婆婆，她先后撫養(yǎng)的三被人遺棄的女孩子。如今的已經(jīng)上大學(xué)了，最小的那個(gè)才有兩歲。邱婆婆撿到大女兒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她是個(gè)聾啞孩子，然而邱婆婆沒有放棄她，用和老伴一起存了幾年的錢，到處的找醫(yī)生，到處的找偏方，終于讓孩子說出話來，也能聽到聲音了。而最小的這個(gè)孩子是兩年前邱婆婆撿到的，那個(gè)時(shí)候孩子連臍帶都還沒有剪，血淋淋的，最后邱婆婆用賣豆腐掙的微薄收入養(yǎng)活的這個(gè)孩子。當(dāng)我們見到這個(gè)老人，并到她家里去的時(shí)候，我們被感動(dòng)了。家徒四壁，卻養(yǎng)活三個(gè)孩子，多么的不容易呀!我們還拍了一個(gè)潘大爺，他90年得了癌癥，醫(yī)院治不了并下發(fā)了病危通知書。潘大爺不甘心，到處找配方，終于他發(fā)現(xiàn)吃昆蟲可以治病。之后他就到處找昆蟲吃。什么蟑螂，耗子馬只類的，還有些是含有巨毒的蟲子。更是有壁虎這樣的小動(dòng)物。有的燒，有的湯，吃的有滋有味的。讓人看的不僅要起雞皮疙瘩。我們還拍了一個(gè)養(yǎng)蒼蠅致富的人，他養(yǎng)的是無菌蒼蠅。特意給蒼蠅建了一個(gè)屋子，里面養(yǎng)了幾十萬只，然后讓蒼蠅下卵，卵出生了就是蛆。把蛆養(yǎng)大，之后就可以喂雞。蛆含蛋白質(zhì)是很高的，這樣的無菌蛆連人都可以吃，他兒子就給我們表演了吃蛆的過程。但是值得一說的是，那個(gè)蒼蠅屋臭的很，我們?nèi)ヅ牡臅r(shí)候是硬著頭皮進(jìn)去的，真的要有點(diǎn)犧牲精神呀!在攀枝花采訪完以后，我們又到了麗江。麗江我們遇到的的一個(gè)困難就是和一個(gè)叫和中國(guó)報(bào)告網(wǎng)的口書書法家溝通。和志剛是和姚明同一年的全國(guó)十佳青年，很傲氣。我們開場(chǎng)和他溝通很難，約好第二天早上見面，去拍他爬山的鏡頭。我們?nèi)齻€(gè)很早就起來，天還黑的時(shí)候我們就到了相約地點(diǎn)，也許是被我們的真誠(chéng)打動(dòng)了吧，之后的拍攝很順利，再也沒有給我們費(fèi)事。我想和人的溝通要真誠(chéng)，才能得到別人的尊敬罷!再后我們又到昆明，這次遇到的困難更多，第一，蠶放對(duì)象比較遠(yuǎn)，第二當(dāng)?shù)孛襟w不配合。我們只能靠自己去挖掘了。其中一個(gè)采訪對(duì)象叫熊寶參，從小就吃鹽，而且吃的很兇。一勺一勺的往嘴里送。而他的家都出了昆明了，我們?cè)缟?點(diǎn)多坐上去他家縣城的車，11點(diǎn)多到的，又趕緊坐車去他家里，因?yàn)椴皇呛芎谜?，只得邊走邊問，終于在1點(diǎn)多的時(shí)候找到他家了，結(jié)果別人不在。兩點(diǎn)多他回來，我們趕緊的拍。那天天特別的冷，我們穿的也都不多，拍了一個(gè)多小時(shí)，我們就匆匆的收工了。因?yàn)檫€要趕到5點(diǎn)20回昆明的車。從早上我們就沒有怎么吃飯，直到晚上9點(diǎn)才安心的吃上一頓。這個(gè)題也是我們最后一個(gè)題了，這20天的出差生活讓我深化的體會(huì)到做新聞工作者真的不容易，起早貪黑不說，飯也吃的不適宜，有的時(shí)候還要中國(guó)報(bào)告網(wǎng)一天的在外邊跑著拍，真的是精神和肉體的雙重考驗(yàn)呀!不過我相信，假設(shè)這樣的工作我都能適應(yīng)并很好的完成任務(wù)的話，那么以后就在是其他的崗位我一定可以更好的完成。這次出差我不僅學(xué)到了很多拍攝技巧，還學(xué)到了很多采訪技巧。耿曉在拍攝上邊有很多心得都手把手的教我，比方什么樣機(jī)位適宜拍古鎮(zhèn)長(zhǎng)街的鏡頭，怎么拿機(jī)子更穩(wěn)當(dāng)，遠(yuǎn)鏡頭，中鏡頭，特寫鏡頭的作用等等好多理論中的東西，都是課本上學(xué)不到的。而唐佳那么告訴我怎么樣抓住采訪對(duì)象的心理，怎么說采訪對(duì)象才能承受，在問問題的時(shí)候要循序漸進(jìn)，這樣既可以幫助我們?cè)诤笃谥谱鬟^程中方便剪切，又可以放采中國(guó)報(bào)告網(wǎng)訪對(duì)象的情緒一點(diǎn)點(diǎn)加深?？傊@次出差讓我學(xué)到了根本的技能，也看到的人們生活中的艱辛，體會(huì)到世間的人情冷暖。出差回來之后就是編輯節(jié)目，而編輯節(jié)目之前的聽同期聲是很辛苦的。要一直不停的在那里一句一句的聽。有很多四川方言我還不太能明白，更有云南的方言讓我云里霧里，所以有時(shí)候要聽好多邊才能明白一點(diǎn)點(diǎn)他的意思。聽完同期就要寫稿子，我在寫稿子的時(shí)候就出現(xiàn)了很多問題。潘教師一直在強(qiáng)調(diào)要全面并突出重點(diǎn)，而我總是不可以做好取舍，總在想著全面，從而忘了重點(diǎn)的突出。這樣一寫，就把一個(gè)人寫平了，沒有精彩的地方就沒有觀眾，所以在寫稿子上我知道，要學(xué)會(huì)取舍，要把一個(gè)人的最精彩的一面展現(xiàn)出來。全面不是不好，但是太全面了就是沒有重點(diǎn)。寫好稿子就開場(chǎng)編輯節(jié)目。我之前已經(jīng)學(xué)到一些根本的編輯器操作，除了個(gè)別特級(jí)以外都可以做。不過節(jié)目一般要有節(jié)奏感，這一點(diǎn)我做的不好。以致于出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。比方配音要剪干凈，也就是要剪完，不要拖沓。鏡頭要多給主人公幾秒，這樣后邊串的時(shí)候才能打上名字。鏡頭的長(zhǎng)短要根據(jù)劇情節(jié)目的感覺來。做感人的就要長(zhǎng)，做動(dòng)物的就要短。還有添加音樂要符合節(jié)目?jī)?nèi)容，把握好節(jié)目基調(diào)。就在我編輯邱婆婆的節(jié)目時(shí)就出現(xiàn)了鏡頭過快，本來是很感人的節(jié)目，鏡頭一快起來就給人一種中國(guó)報(bào)告網(wǎng)反響不過來的感覺，而且本來的感人鏡頭就不再感人了。所以在潘教師指出這點(diǎn)以后我好好的琢磨了一下，原來要想編輯好一個(gè)節(jié)目，不是越快的鏡頭就顯示出編輯越好。而是要有感情基調(diào)，要符合劇情。有時(shí)候長(zhǎng)鏡頭比快鏡頭更讓人承受。所以編輯節(jié)目要有張有弛，不能一味的追求快，而忘了基調(diào)。我再后邊編輯的時(shí)候依次做的比一次好，有幾個(gè)節(jié)目，潘教師，劉教師都審過了。讓我好好的欣慰了一下。一種成就感吧!很快我的實(shí)習(xí)期就到了。在這兩個(gè)月里，我從一點(diǎn)都不會(huì)到根本的掌握了攝象機(jī)的使用，編輯機(jī)的操作，以及稿件的寫作。并學(xué)到的采訪過程的根本語言技巧。深化的體會(huì)到做一名記者的艱辛，并感到做一名記者的責(zé)任是艱巨。在這段時(shí)間我遇到很多不同類型的人，給我最深化的感覺就是語言技巧的掌握和對(duì)人的真誠(chéng)。我相信自己，在以后的任何崗位上，都可以做到不怕吃苦的精神。都能有一顆堅(jiān)決而真誠(chéng)的心來面對(duì)一切問題。20xx電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告【三】一、籌劃.籌劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵,而籌劃也是最不容易做出來的.它需要籌劃人、編導(dǎo)在對(duì)節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計(jì)算、更改、講究、討論后才會(huì)真正出爐.因?yàn)榛I劃就相當(dāng)于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的籌劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的籌劃.二、拍攝.本來我把拍攝想得很簡(jiǎn)單,單一的認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān).其實(shí)不然,拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝程度,更重要的是要具備現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的才能.假設(shè)攝像師沒有這種才能,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.三、撰稿.撰稿是我在實(shí)習(xí)期間做得最多的一項(xiàng)工作,所以體會(huì)頗深.首先,我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的根本形式,還學(xué)會(huì)了如何把稿子寫得更貼切、更深化.在寫前一兩期的節(jié)目時(shí),我寫的稿子有很大的破綻,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過教師的指點(diǎn),在后來幾期撰稿中,我的寫作才能有了很大的進(jìn)步,也得到了教師的贊揚(yáng),因此,我的稿子大局部?jī)?nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采用.四、后期制作.比起前面幾項(xiàng),雖然我自己的動(dòng)手理論相對(duì)較少,但通過一個(gè)月的見習(xí),學(xué)習(xí)考慮編輯教師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深沉.值得快樂的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和理論才能可以自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯教師的夸贊.其次,再來談?wù)勎以谏鐣?huì)理論中的另一些收獲.一、待人要真誠(chéng).踏進(jìn)節(jié)目部辦公室,只見幾個(gè)生疏的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和電視臺(tái)的哥哥姐姐,還有教師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生.我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了他們的信任.二、要擅長(zhǎng)與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和才能,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用.認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字.理解一個(gè)人,那么需要深化的交流.而這些,都要自己主動(dòng)去做.因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣?huì),都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受.三、熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精.激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到.我的信心打動(dòng)了帶我的記者和教師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個(gè)道理,無論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰,都會(huì)被那份自信所眷顧并被打動(dòng).最后,我要總結(jié)我在社會(huì)理論中所表現(xiàn)出來的缺乏.作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深沉的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn),也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識(shí)和文學(xué)寫作才能,要保持肚里時(shí)刻有墨,能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮.同時(shí),我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探究、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是動(dòng)力,有創(chuàng)新才有開展.比方說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,進(jìn)步工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚(yáng).還比方說,在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,假設(shè)能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人開展非常有利.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會(huì)理論不僅讓我找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn),學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),而且了我如何融入社會(huì),與人交往.既增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,又增長(zhǎng)了理論操作才能、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為珍貴的財(cái)富.同時(shí),我還要感謝臺(tái)長(zhǎng)給我這次時(shí)機(jī)讓我在電視臺(tái)里實(shí)習(xí),感謝每一位電視臺(tái)里幫助過我的人,是他們了我欠缺的知識(shí)和人生道理.短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期,讓我深切地體會(huì)了知識(shí)的可貴,在今后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進(jìn)取!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告2023成為一名記者，是我兒時(shí)就開場(chǎng)的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁矚g大事發(fā)生我在現(xiàn)場(chǎng)的感覺，而這正是每一名新聞?dòng)浾邏?mèng)寐以求的，所以我的專業(yè)可以和夢(mèng)想結(jié)合，這是多么開心的事情！利用今年暑期時(shí)間，我在家鄉(xiāng)的電視臺(tái)進(jìn)展了為期20天的實(shí)習(xí)。與前輩們同甘共苦的時(shí)間，讓人難忘。這里的采訪任務(wù)是從早上開場(chǎng)分配，然后我們一整個(gè)記者組就分散行動(dòng)。當(dāng)時(shí)正值家鄉(xiāng)在開一個(gè)重大會(huì)議，人手剛好緊缺。抱著學(xué)習(xí)觀摩的態(tài)度，我被一個(gè)“師傅”帶著著參與會(huì)議報(bào)道。那段時(shí)間我們要提早1個(gè)半小時(shí)到達(dá)會(huì)議召開的酒店。然后集體開個(gè)小會(huì)，由組長(zhǎng)布置任務(wù)，一組人負(fù)責(zé)跑會(huì)場(chǎng)內(nèi)的新聞報(bào)道，一組人負(fù)責(zé)采訪與會(huì)人員····記得有一場(chǎng)需要在會(huì)議開場(chǎng)前出鏡報(bào)道，原定的出鏡記者是我的師傅，可是那幾天接連的采訪報(bào)道讓她的嗓子開場(chǎng)對(duì)話筒抗議.無奈之中，師傅將這一“艱巨”任務(wù)交付與我，她負(fù)責(zé)錄像工作。就這樣，我人生的第一場(chǎng)出鏡秀，在沖動(dòng)和忐忑中完成。在采訪過程中我們也遇到了不少難題。采訪人面對(duì)鏡頭多少恨緊張，說著說著打結(jié)是常有的事。有的就直接寫個(gè)稿子照著稿子讀，有的要ng很多遍。請(qǐng)?jiān)徦麄儯吘共皇菍I(yè)“演員”，上鏡頭緊張是常有的事。所以對(duì)于采訪，我們要懷有一顆絕對(duì)的耐心。在采訪過程中我學(xué)會(huì)了如何與被采訪人進(jìn)展交流、溝通。這兩個(gè)詞對(duì)于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪時(shí)有話說。這時(shí)高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起別人的傾訴欲并獲得別人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個(gè)成功的訪談才能順利進(jìn)展。當(dāng)然在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，和前輩們學(xué)習(xí)為人處事也是我這個(gè)暑假的宏大收獲。出在傳媒行業(yè)，我們每天都要接觸很多的人、不同的人。作為一名記者，出色的洞察力也是重要。那段時(shí)間，我真的是懷著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度來看“大人們”如何說話，打招呼，對(duì)話。當(dāng)然，不同的人方式是不同的。而直接導(dǎo)致了小記者我沉默了，因?yàn)橥蝗粡?qiáng)烈的感覺到自己和他們還差一大截！呵呵，開玩笑的啦！不過深化社會(huì)的這段時(shí)間，我確實(shí)和他們學(xué)到很多東西，而且獲益匪淺哦。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我深深體會(huì)著電視臺(tái)新聞工作者的壓力，明白了什么叫和時(shí)間賽跑。同時(shí)，我見證了節(jié)目組教師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們?cè)陔娔X前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對(duì)工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。成為一名合格的新聞?dòng)浾咝枰邆涞乃刭|(zhì)到底有哪些呢？首先，淵博的學(xué)識(shí)。對(duì)古今中外的不所不知才能讓我們?nèi)蘸蠹兪斓伛{馭各種選題和談話欄目話題，才采訪時(shí)才能掌握主動(dòng)權(quán)。專業(yè)技術(shù)要過硬，到達(dá)采編播制一體化是對(duì)將來傳媒人才要求的根本標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)確的語言表達(dá)才能。可以用簡(jiǎn)短而又生動(dòng)的語言準(zhǔn)確的向觀眾進(jìn)展描繪。高超的溝通技巧。剛剛已經(jīng)提到過了。它可以成功的勾起別人的傾述欲，讓采訪順利進(jìn)展。發(fā)揚(yáng)不怕勞苦的精神。時(shí)刻都能全身心投入到新聞工作中，具備過硬的新聞人職業(yè)素養(yǎng)。要有敏銳的政治嗅覺。在一件大事即將發(fā)生之時(shí)，你已經(jīng)提早準(zhǔn)備好了，將第一手新聞向外界發(fā)布，這是多么令人興奮地事情！具備可以預(yù)見自己的作品可以到達(dá)什么樣的社會(huì)效果的才能。這樣才能充分利用時(shí)間，做到事半功倍。更重要的是要有安康的身體，好的身體才是____的本錢。沒有了它，以上什么都是空話。寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實(shí)習(xí)期間，我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實(shí)習(xí)生，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的程度。后來通過認(rèn)真拜讀教師們的文章和自己被教師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。詳細(xì)的說，是從它的報(bào)道格式，語言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如，在寫電視新聞稿前，應(yīng)先閱讀一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提早想到用什么畫面，假設(shè)旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對(duì)應(yīng)。語言上面，要簡(jiǎn)練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比方，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對(duì)白聽起來親切。在這20天的理論中，我收獲頗豐。在學(xué)習(xí)如何做新聞的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了做人。收獲了汗水同時(shí)，收獲了友誼。我們臺(tái)里有5、6個(gè)暑期實(shí)習(xí)的大學(xué)生，為了理解我臺(tái)新推出的節(jié)目在受眾中的真實(shí)反映，我們特意利用休息時(shí)間做調(diào)查。雖然8月的天氣奇熱無比，但大家處處散發(fā)著青春活力，你一言我一語，走到哪里笑聲就到哪里。我很開心在09暑假經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)，它將我對(duì)新聞的熱情徹底點(diǎn)燃。讓我更加感受到“無冕”平凡中的深化和偉大，我們?cè)谟涗泟e人的同時(shí)其實(shí)也在記錄著整個(gè)社會(huì)的成長(zhǎng)，這是多么榮幸的事情！2023電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)20xx電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)【一】通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識(shí)與實(shí)際的工作相結(jié)合，使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論知識(shí)是不可能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習(xí)，也加強(qiáng)了我對(duì)新聞工作者的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進(jìn)步了理論動(dòng)手才能，使我對(duì)自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)大二的再次選修專業(yè)有了一定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的根底;實(shí)習(xí)的同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在此次實(shí)習(xí)過程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目的，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)心，并在指導(dǎo)教師的帶著下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。來廣電站之前，聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對(duì)于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過，我一開場(chǎng)做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來才漸漸發(fā)現(xiàn)，根本沒有這種必要。只要你真心誠(chéng)意的對(duì)待別人，別人也會(huì)同樣的和你相處。在那里，教師們也交給我一些必要的社交禮儀，比方握手的原那么，飯桌上的原那么等等。我想，這些在書本上學(xué)不到的東西，對(duì)我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會(huì)使我一生受益。20xx電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)【二】在播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)期間，我深深感受到了這里的文化氣氛，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀，去市里的電臺(tái)發(fā)現(xiàn)，電臺(tái)的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，才能面對(duì)這迎面而來的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生，我所欠缺的，就是社會(huì)經(jīng)歷、職業(yè)素養(yǎng)以及一些根本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接、發(fā)消息這種根本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開場(chǎng)累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、開掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人，進(jìn)步求職的綜合素質(zhì)。正如站里的教師們說的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習(xí)中，我們常常能得到一些珍貴的人脈資，這些都要好好的把握，對(duì)于以后的求職可能有幫助。作為地方電臺(tái)，我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)效勞，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì)議，或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問、下鄉(xiāng)之類，有時(shí)也會(huì)報(bào)道一些政府或某些單位的通知。在報(bào)道一些政府會(huì)議時(shí)，我向教師理解到，領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有過失，甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來排，否那么就可能弄出顛倒主次的笑話。可想而知，新聞報(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?。理論中的新聞是真?shí)、客觀的，在現(xiàn)實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實(shí)的事情反映給人民群眾，為社會(huì)負(fù)責(zé)、為別人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。決不夸張事實(shí)，不編造虛假新聞。我們也要多報(bào)道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極反映老百姓關(guān)心的問題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。20xx電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)【三】學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時(shí)間，在這不算短也不算長(zhǎng)的一年里，我也從一個(gè)覺得從事新聞事業(yè)對(duì)我來說是可望而不可及的高中女孩，成長(zhǎng)為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對(duì)于新聞，這個(gè)從如今到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段，我通過對(duì)一些新聞相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論根底，但是缺少了理論的理論是不完美的，有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì)，更是不會(huì)承受空有理論，沒有理論的我們。于是，在大一的暑假期間，我開場(chǎng)了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習(xí)--認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我可以在社會(huì)理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。20xx年8月10日，我懷著信心與夢(mèng)想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來到了興化市沙溝鎮(zhèn)播送電視站，開場(chǎng)了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我一一地和他們打了招呼。來到一個(gè)生疏的環(huán)境，不免有些拘謹(jǐn)和緊張，但通過一個(gè)上午的熟悉之后，我也開場(chǎng)和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，融入了這個(gè)群體。對(duì)于實(shí)習(xí)，感觸還是滿多的，當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開場(chǎng)做的第一天，帶我的教師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開場(chǎng)我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實(shí)校對(duì)文字也是一項(xiàng)很重要的工作，而且通過這項(xiàng)工作，我也可以看看教師們是怎樣寫新聞稿的?？紤]到這些，我又堅(jiān)持了，如今想想，還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì)第一個(gè)來到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生清掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在教師們眼中樹立一個(gè)良好的形象，讓他們覺得“這個(gè)學(xué)生挺好，將來可以用”.清掃完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的教師也都到齊了，我便會(huì)來到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，認(rèn)真做好自己的工作：找出稿件中的錯(cuò)別字，語法錯(cuò)誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，但當(dāng)你愛上這份工作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每一天過得還挺充實(shí)的。2023暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告___年暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告永遠(yuǎn)難忘的日子——從9月1日到9月28日一個(gè)月的時(shí)間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子，在這里我收獲了一段快樂而珍貴的光陰。在行文開場(chǎng)前，我要衷心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，同時(shí)我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里教師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)槲覀鞯?、解惑，我從教師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段幸福光陰值得珍藏，實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感謝這個(gè)月的光陰帶給我的采訪經(jīng)歷。帶著真誠(chéng)去采訪在采訪的過程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要擅長(zhǎng)把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對(duì)象可以信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞可以飽滿起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要擅長(zhǎng)交流溝通外，還要對(duì)別人真誠(chéng)，只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待別人，尊重別人，別人也會(huì)諒解你，配合你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地回絕了我們，但我和教師并沒有放棄，誠(chéng)心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)意義，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié)，選題籌劃、配音、采片，后期剪輯等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所理解，對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作也有了更詳細(xì)、更直接、更深化的認(rèn)識(shí)。專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分理解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見證了節(jié)目組教師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們?cè)陔娔X前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對(duì)工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。實(shí)習(xí)過程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。這件事還給與我啟示：新聞一定要保證準(zhǔn)確，這樣才能進(jìn)步新聞事實(shí)的可信度。我對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原那么等新聞理論中的根本術(shù)語也有了切身詳細(xì)的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我實(shí)在生動(dòng)的人生體會(huì)。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化，成為了知識(shí)和經(jīng)歷幾日來的寫作，使我摸清了新聞稿的大致思路，完成的漸漸純熟，但我卻忘了，越是以為自己純熟的東西就越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與教師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意；采訪小朋友或個(gè)子較矮的對(duì)象時(shí)，身體適當(dāng)放低，與其平視，勿造成其仰視效果；采訪完畢后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯；和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我分開海淀新聞中心的時(shí)候，我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但不同的，是我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅(jiān)決信念?；蛟S以前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，而如今，我卻把它當(dāng)成一種使命！從實(shí)習(xí)的開場(chǎng)到實(shí)習(xí)的深化，再到實(shí)習(xí)的完畢，我進(jìn)一步理解了自己，開場(chǎng)學(xué)會(huì)考慮，開場(chǎng)把我的理想詳細(xì)化，現(xiàn)實(shí)化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲，效勞群眾！我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。行文的最后，我要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和教師，很感謝這一個(gè)月的光陰，它帶給我的社會(huì)經(jīng)歷和見識(shí)都是無價(jià)之寶！實(shí)習(xí)完畢了，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力！2023年電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告新聞學(xué)是一門手動(dòng)和理論才能要求很高的學(xué)科，經(jīng)過大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，在大學(xué)的第四年，當(dāng)其他本科專業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，我們已經(jīng)懷揣夢(mèng)想，激情澎湃的奔向各自的實(shí)習(xí)崗位了。XX年11月，我走進(jìn)了貴州電視臺(tái)的《百姓看法》欄目，開場(chǎng)了自己為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。走進(jìn)貴州電視臺(tái)的那一刻，感到的是莊嚴(yán)和神圣，是的，那一刻，我突然感覺到自己手中的筆，可以代表正義，減少弱勢(shì)群體的無奈和悲傷，而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷?！栋傩湛捶ā窓谀糠譃樾侣劜亢蛯ｎ}部?jī)蓚€(gè)局部。其中新聞部做的是短小的法制類新聞，比方消費(fèi)者權(quán)益之類，要求的字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)，要求以最簡(jiǎn)短的語言把事情描繪清楚，無須懸念。而專題部做的專題通常那么是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件，字?jǐn)?shù)通常在3000字左右，依情況而定，不僅要求記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)理解案件的來龍去脈，公安機(jī)關(guān)審查案件的全過程，以及在這個(gè)過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案，還要求記者要把事件描繪得跌宕起伏，這就對(duì)記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達(dá)才能提出了更高的挑戰(zhàn)。經(jīng)過兩天的觀察，結(jié)合自身詳細(xì)情況，愛好以及特長(zhǎng)，考慮再三，我最終決定跟著專題組的教師跑專題。我想，這樣不僅更可以挑戰(zhàn)自己，而且更可以發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長(zhǎng)，學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的珍貴經(jīng)歷。于是來到電視臺(tái)的第三天，我找到《百姓看法》欄目制片說出了自己的想法，之后欄目制片把我分給了專題部的一個(gè)記者，我叫他吳教師。因?yàn)樯弦黄诘膶ｎ}節(jié)目剛做好交上去，當(dāng)天暫時(shí)是沒有采訪也沒有新聞制作等事情可做的，帶我的記者吳教師和我聊了一會(huì)兒，他問為什么選擇做專題。我說我喜歡寫，特別是這樣的長(zhǎng)篇報(bào)道，更是個(gè)練筆的好時(shí)機(jī)。他笑說做專題是得經(jīng)常下鄉(xiāng)的而且常常一下鄉(xiāng)就是好幾天。我說沒關(guān)系，我有這個(gè)心理準(zhǔn)備的。接著他問能坐車嗎，會(huì)不會(huì)暈車，因?yàn)榧僭O(shè)下鄉(xiāng)的話很有可能一天的大局部時(shí)間都是坐車在路途上顛簸。我笑，說從小到大還從來沒暈過車呢，就喜歡坐車了。最后吳教師終于笑了，像松了一口氣。我想，也許在最初的開場(chǎng)，他是很擔(dān)憂我是一個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧，擔(dān)憂我不是去做事情而是去給他找費(fèi)事的。在這之前就曾聽過男生個(gè)女生，電視臺(tái)的教師更愿意帶男生，因?yàn)槟猩芸笖z象機(jī)三腳架旅行包能吃苦，但是女生不行。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機(jī)三腳架的女生。當(dāng)天下班之前吳教師找了一些他以前做過的專題給我看，讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化，以及每個(gè)畫面的時(shí)間長(zhǎng)度。他說遠(yuǎn)景是不可以直接接近景的，那樣會(huì)出現(xiàn)跳楨，還有一個(gè)畫面通常是5到7秒等等，之后又打印了一些專題文章讓我回學(xué)?？纯?，熟悉一下《百姓看法》欄目專題的寫作格式和風(fēng)格，為第二天的下鄉(xiāng)做一個(gè)準(zhǔn)備。我清楚要寫這樣一篇專題稿子沒有深沉的文字功底是不行的，但是當(dāng)時(shí)我不清楚的是自己的實(shí)力，只一味而急迫的希望有個(gè)讓自己寫這樣一篇專題稿子的時(shí)機(jī)。而這個(gè)即將到來的時(shí)機(jī)讓我沖動(dòng)不已。2023電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文___年最新電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文xx電視臺(tái)是晉東南地區(qū)的電視新聞機(jī)構(gòu)。設(shè)有12個(gè)中心室，分別是：新聞中心、社教中心、節(jié)目中心、文藝中心、電視劇中心、技術(shù)中心、廣告?zhèn)鞑ブ行?、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺(tái)的新聞制作編輯機(jī)構(gòu)，主要有兩款節(jié)目：“《xx新聞》是xx電視臺(tái)的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，宣傳全縣經(jīng)濟(jì)開展的大好形勢(shì).是每日新聞?lì)惞?jié)目。在《xx新聞》欄目組，新聞就是新消息；指剛發(fā)生的事件。不妨查，便可發(fā)現(xiàn)新聞的定義是，報(bào)道最近發(fā)生的事件或過去不為人所知的信息。新聞通常指對(duì)確定的受眾有普遍吸引力的信息，作為地方臺(tái)，新聞?lì)惞?jié)目首先要大力宣傳黨的方針道路，同時(shí)也要大力宣傳市委市政府縣委縣政府的中心工作，宣傳全縣經(jīng)濟(jì)開展大好的形式，引導(dǎo)一個(gè)良好的社會(huì)言論。新聞具有時(shí)效性影像力客觀性和真實(shí)性。我在欄目組的主要任務(wù)是跟著記者出外采訪，作為每日新聞，新聞采訪就像是造血。時(shí)政新聞一般必須經(jīng)過一個(gè)程序，單位需要宣傳自己首先與電視臺(tái)辦公室聯(lián)絡(luò)，商定時(shí)間派出記者參與會(huì)議，記者參加會(huì)議，旁聽會(huì)議，同時(shí)撰寫新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事件人物交待清楚，拍攝會(huì)議畫面，交待主要參會(huì)人員。然后回臺(tái)后期編輯，由臺(tái)長(zhǎng)審核，通過的話才能電視播出。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導(dǎo)參加才是新聞，大領(lǐng)導(dǎo)參加，就是大新聞；社會(huì)新聞主要也經(jīng)過一個(gè)過程，一般只有社會(huì)案件就有社會(huì)新聞，反映比較突出的社會(huì)不良現(xiàn)象。這類新聞的首先由____聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)辦公室商定派出記者，然后記者理解情況，報(bào)道當(dāng)?shù)馗母铮甾r(nóng)村民主選舉，老人的養(yǎng)老金撫恤發(fā)放，獨(dú)生子女和獨(dú)女戶享受的優(yōu)惠等；或者由行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)絡(luò)派出記者拍攝其執(zhí)法過程，如打擊小商小販的過程，自行車占道，農(nóng)村耕地蓋房?；騻善瓢讣倪^程。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)我理解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過程，學(xué)會(huì)了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式：拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定，保持畫面的流暢，每個(gè)畫面的時(shí)間不得少于5秒鐘方便后期剪輯，一場(chǎng)會(huì)議必須具有全景中景近景同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖，新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件必須詳細(xì)清楚，交待起因過程結(jié)果將來形勢(shì)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx電視臺(tái)辦公室的門時(shí)，根本沒有想到，在之后的一個(gè)月，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的光陰。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。第一把鑰匙：真誠(chéng)你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)憂自己會(huì)和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)憂變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我.其實(shí)，不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”。節(jié)目組的攝像師在制作新聞報(bào)道的鏡頭時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意，在他們的身上我才真正體會(huì)到了做一個(gè)電人的不容易,而且對(duì)于我來說,我應(yīng)該說是剛剛開場(chǎng),從他們的身上我迫切的感覺到間隔一個(gè)專業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.真誠(chéng)，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。第二把鑰匙：溝通你知道他，但你記住他的名字嗎？你認(rèn)識(shí)他，但你理解他嗎？是的!這是一位教師給我曾經(jīng)說過的話,我在這里深化的體會(huì)到:和同事理解和溝通對(duì)于工作的開展有多大的幫助!當(dāng)我第一次面對(duì)一個(gè)生疏的環(huán)境,還記得第一天來的時(shí)候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關(guān)心和幫助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭.對(duì)于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵(lì).還記得一次采訪任務(wù),和師傅下鄉(xiāng)的時(shí)候,我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒想到的是同樣我們倆個(gè)接觸采訪的對(duì)象,我和他與采訪者的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更理解采訪者呢？答案很簡(jiǎn)單，他對(duì)選手進(jìn)展了大量的采訪，平常一有時(shí)機(jī)就會(huì)去理解。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和才能，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人，那么需要深化的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。第三把鑰匙：激情與耐心激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位新聞出身的編導(dǎo)說，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100％的精力，那么，假設(shè)你從事電視業(yè)，就必須投入150％的精力。我見證了這種150％的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘；然后把鏡頭采集進(jìn)電腦；繼而進(jìn)展剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂|、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。假設(shè)沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此宏大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月；假設(shè)沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目的奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到。第四把鑰匙：idea技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì)，但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因?yàn)?，它只屬于你。在?jié)目組干得出色的編導(dǎo)和攝影師都不是科班出身，以前沒學(xué)過扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到如今的地位，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得籌劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活；而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺(tái)的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)?，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對(duì)于自己的idea你那么擁有“專利權(quán)”因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值。經(jīng)過在電視臺(tái)新聞中心的實(shí)習(xí)，讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程，也許并沒有純熟的掌握一些專業(yè)的技術(shù),但是對(duì)于電視這個(gè)行業(yè)讓我有了更加深化的認(rèn)識(shí).通過一個(gè)月的工作讓我理解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞?yīng)具有的素質(zhì)，同時(shí)這也是我步入社會(huì)的一次嘗試。這次暑假社會(huì)理論充實(shí)了我的暑假生活，更學(xué)到了專業(yè)奉獻(xiàn)精神，為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了根底。2023電視臺(tái)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告20xx電視臺(tái)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告【一】學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時(shí)間，在這不算短也不算長(zhǎng)的一年里，我也從一個(gè)覺得從事新聞事業(yè)對(duì)我來說是可望而不可及的高中女孩，成長(zhǎng)為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對(duì)于新聞，這個(gè)從如今到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段，我通過對(duì)一些新聞相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論根底，但是缺少了理論的理論是不完美的，有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì)，更是不會(huì)承受空有理論，沒有理論的我們。于是，在大一的暑假期間，我開場(chǎng)了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習(xí)--認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我可以在社會(huì)理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。20xx年8月10日，我懷著信心與夢(mèng)想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來到了興化市沙溝鎮(zhèn)播送電視站，開場(chǎng)了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我一一地和他們打了招呼。來到一個(gè)生疏的環(huán)境，不免有些拘謹(jǐn)和緊張，但通過一個(gè)上午的熟悉之后，我也開場(chǎng)和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，融入了這個(gè)群體。對(duì)于實(shí)習(xí)，感觸還是滿多的，當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開場(chǎng)做的第一天，帶我的教師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開場(chǎng)我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實(shí)校對(duì)文字也是一項(xiàng)很重要的工作，而且通過這項(xiàng)工作，我也可以看看教師們是怎樣寫新聞稿的?？紤]到這些，我又堅(jiān)持了，如今想想，還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì)第一個(gè)來到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生清掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在教師們眼中樹立一個(gè)良好的形象，讓他們覺得“這個(gè)學(xué)生挺好，將來可以用”.清掃完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的教師也都到齊了，我便會(huì)來到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，認(rèn)真做好自己的工作：找出稿件中的錯(cuò)別字，語法錯(cuò)誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，但當(dāng)你愛上這份工作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每一天過得還挺充實(shí)的。通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識(shí)與實(shí)際的工作相結(jié)合，使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論知識(shí)是不可能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習(xí)，也加強(qiáng)了我對(duì)新聞工作者的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進(jìn)步了理論動(dòng)手才能，使我對(duì)自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)大二的再次選修專業(yè)有了一定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的根底;實(shí)習(xí)的同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在此次實(shí)習(xí)過程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目的，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)心，并在指導(dǎo)教師的帶著下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。來廣電站之前，聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對(duì)于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過，我一開場(chǎng)做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來才漸漸發(fā)現(xiàn)，根本沒有這種必要。只要你真心誠(chéng)意的對(duì)待別人，別人也會(huì)同樣的和你相處。在那里，教師們也交給我一些必要的社交禮儀，比方握手的原那么，飯桌上的原那么等等。我想，這些在書本上學(xué)不到的東西，對(duì)我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會(huì)使我一生受益。在這兩個(gè)星期中，我深深感受到了這里的文化氣氛，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀，去市里的電臺(tái)發(fā)現(xiàn)，電臺(tái)的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，才能面對(duì)這迎面而來的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生，我所欠缺的，就是社會(huì)經(jīng)歷、職業(yè)素養(yǎng)以及一些根本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接、發(fā)消息這種根本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開場(chǎng)累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、開掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人，進(jìn)步求職的綜合素質(zhì)。正如站里的教師們說的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習(xí)中，我們常常能得到一些珍貴的人脈資，這些都要好好的把握，對(duì)于以后的求職可能有幫助。作為地方電臺(tái)，我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)效勞，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì)議，或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問、下鄉(xiāng)之類，有時(shí)也會(huì)報(bào)道一些政府或某些單位的通知。在報(bào)道一些政府會(huì)議時(shí)，我向教師理解到，領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有過失，甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來排，否那么就可能弄出顛倒主次的笑話。可想而知，新聞報(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?。理論中的新聞是真?shí)、客觀的，在現(xiàn)實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實(shí)的事情反映給人民群眾，為社會(huì)負(fù)責(zé)、為別人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。決不夸張事實(shí)，不編造虛假新聞。我們也要多報(bào)道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極反映老百姓關(guān)心的問題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動(dòng)，把理論與理論相結(jié)合，才能更好地進(jìn)步自身素質(zhì)，鍛煉自己的才能。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要非常全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習(xí)，好多人都還來不及感謝。我從一個(gè)只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步理解新聞制作的實(shí)習(xí)生，這里留下了我成長(zhǎng)的足跡，這里有毫無保存的教師，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂，還有知識(shí)和經(jīng)歷。我要帶著對(duì)新聞的理解和熱愛，從這里出發(fā)，繼續(xù)去探尋新聞的世界，完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的夢(mèng)想!20xx電視臺(tái)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告【二】今年暑假我是在實(shí)習(xí)中度過的，回憶自己暑假的實(shí)習(xí)，可謂非常的繁忙，自己在電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)有很大的運(yùn)氣的，我相信自己可以做好，在不斷的工作生活中，電視節(jié)目才是我們最喜歡看的，不過中間有很多的地方我們并不清楚，電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢，我要通過實(shí)習(xí)去發(fā)現(xiàn)，去研究。平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是把戲繁多，可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來的呢?在我們所看到的色彩光鮮的舞臺(tái)背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個(gè)階段，第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作，第二階段是錄制節(jié)目。這個(gè)流程看似簡(jiǎn)單無奇，但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時(shí)，首先要構(gòu)思節(jié)目，一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作，同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題，然后就分頭去搜集相關(guān)資料，開場(chǎng)起擬節(jié)目腳本。完成這些之后，所有主創(chuàng)人員再次集中，交換資料意見后寫出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭，就是導(dǎo)演將整個(gè)影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本，內(nèi)容包括：鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫面內(nèi)容、對(duì)話、音響效果、音樂、鏡頭長(zhǎng)度等工程，是導(dǎo)演對(duì)影片全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的藍(lán)圖。所以這個(gè)環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用，也是對(duì)導(dǎo)演才能的一個(gè)考驗(yàn)。方案確立后，就要制定拍攝方案，這個(gè)環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進(jìn)展的關(guān)鍵，是整個(gè)電視節(jié)目的根底。節(jié)目的構(gòu)思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會(huì)越順利。方案制定后就要抓緊時(shí)間進(jìn)展人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演、演藝人員、主持人記者，同制片、服裝、美工、化裝人員說明，初步討論舞美設(shè)計(jì)、化裝、服裝等方面的事宜。確認(rèn)前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模，裝備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門要確定選擇的拍攝場(chǎng)地及后期保障。各部門主要負(fù)責(zé)人討論并確認(rèn)拍攝方案并執(zhí)行。這一階段最后，就是由各部門將自己的方案細(xì)化來加以執(zhí)行，如建造場(chǎng)景道具，簽定租賃合同，征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有：制片人、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、文案、畫稿師、美術(shù)指導(dǎo)。第一階段準(zhǔn)備就緒后，就要進(jìn)入第二階段的節(jié)目錄制了。由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式，由于環(huán)境所限，就以演播室拍攝為例。在正式錄制前，先要進(jìn)展劇本的排演，讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)絡(luò)的就是走位，表情，交流談吐等。然后要進(jìn)展導(dǎo)演闡述，燈光、舞美的最后確定。另外，音響、音樂處理;轉(zhuǎn)播資料確實(shí)定也要同期完成。接下來進(jìn)展的還有分鏡頭劇本的準(zhǔn)備，演播室的準(zhǔn)備和攝像機(jī)的準(zhǔn)備?！胺昼R頭劇本”又稱“導(dǎo)演劇本”。是將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭，以供現(xiàn)場(chǎng)拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的根底之上的。這個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備內(nèi)容是接下來一切準(zhǔn)備的根底，重要而且繁復(fù)，主要包括：鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機(jī)編號(hào)、切換鈕編號(hào);提詞器的準(zhǔn)備，租賃的設(shè)備，挪動(dòng)車，升降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等。而演播室準(zhǔn)備的內(nèi)容那么略微簡(jiǎn)單一些，但也需費(fèi)些心思，主要有：舞美置景，服裝配齊，燈光試驗(yàn)，通信聯(lián)絡(luò)，錄像磁帶。開拍前進(jìn)展的攝像機(jī)準(zhǔn)備，其實(shí)就是對(duì)前面的準(zhǔn)備工作的檢查與穩(wěn)固，內(nèi)容有：各設(shè)備準(zhǔn)備，攝像機(jī)檢查，調(diào)整燈光，帶聲音操作，化裝，服裝，布景，道具，特技的運(yùn)用。以上諸項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后，就要進(jìn)展走場(chǎng)了。然后就是帶機(jī)排練也就是最后排演。最后就要開場(chǎng)錄像。錄像時(shí)要注意每段的場(chǎng)記和時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)要拿捏得當(dāng)。第二階段所需的工作人員：導(dǎo)演、副導(dǎo)演、場(chǎng)記、攝像指導(dǎo)、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場(chǎng)務(wù)、化裝師、道具師、演員。到此為止，前期制作告一段落，下面就要進(jìn)入后期制作流程了。后期制作只有一個(gè)階段，就是編輯混錄。第一步要做的就是素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式，然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。第二步就是畫面編輯。要通過特技的運(yùn)用來增強(qiáng)畫面的視覺沖擊，同時(shí)著手于字幕的制作。畫面編輯完后，要進(jìn)展初審，檢查一下構(gòu)造是否合理，段落層次是否清楚，有無錯(cuò)誤并修改。第三步就是混錄?；熹洶ㄤ浿v解詞及所需的音樂，將講解詞、效果聲、音樂進(jìn)展混錄，進(jìn)展音調(diào)、音量等處理。片子完成后，請(qǐng)負(fù)責(zé)人審看，并由其提出意見，進(jìn)展進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復(fù)制存檔。整個(gè)后期制作流程所需工作人員：導(dǎo)演、后期動(dòng)畫導(dǎo)演、剪輯師、動(dòng)畫師、特效師、合成師、音效師、音樂作曲。這樣一部十幾二非常鐘的電視節(jié)目才得以出爐。通過上述的總結(jié)介紹，可想而知為了一檔普普統(tǒng)統(tǒng)的電視節(jié)目，這些幕后的制作團(tuán)隊(duì)要付出多少努力。在實(shí)習(xí)期間，雖然說沒幫得上什么大忙，只是在一旁打打下手，但也學(xué)到了不少東西。通過這次見習(xí)，不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的，也明白了要成為節(jié)目制作團(tuán)體中的一份子，不僅要有吃苦耐勞的精神，還要有團(tuán)結(jié)的精神，要同同伴們互相配合。在遇到不順心的事時(shí)要互相諒解，目光見識(shí)要廣。并不是說要去可以拍上司的馬屁，但至少要做好自己的本職工作，讓上司放心滿意。中間，也有幾次看見上司毫不留情地批評(píng)下面的工作人員，當(dāng)時(shí)我心里就想著，要是我的話肯定受不了，不是和他吵起來，就是放聲大哭?？墒悄切┌づ南聦倌敲词堑椭^抱歉，并乖乖地將剛剛忙活了半天的勞動(dòng)成果全部撤掉重來。照他們的話說，如今電視媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)這么劇烈，我們要是做得比別人差一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)失去一大批觀眾，所以必須做到。導(dǎo)演也正是頂著這樣的壓力才對(duì)下屬們這樣的嚴(yán)格要求。確實(shí)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，假設(shè)稍有松懈，就很可能會(huì)被時(shí)代的洪流淘汰出局，所以只有憑著一絲不茍的工作精神才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地在時(shí)代的潮流中立足，只有拼命地向前劃，才不會(huì)被社會(huì)言論的逆流沖垮。我懂得了很多，我相信這是對(duì)我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是可以做好的，不過這需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我會(huì)走好的，我堅(jiān)信自己可以在最終的生活中獲得更好的成績(jī)。努力再努力，成功就在眼前!20xx電視臺(tái)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告【三】在這實(shí)習(xí)的期間，使我的生活很充實(shí)，自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里教師們的的指導(dǎo)，讓我我從每個(gè)教師的身上學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這會(huì)是我一生的財(cái)富。一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重，對(duì)社會(huì)對(duì)人生有了更加深化的認(rèn)識(shí)。第一次走進(jìn)辦公室，給我的感覺是每個(gè)人都那么熱情，讓我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力向心力。在實(shí)習(xí)中我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分理解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見證了節(jié)目組教師們的敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。就拿20分鐘的電視節(jié)目來說，先搜集資料，寫出籌劃，稿子審定后，馬上進(jìn)展拍攝，在拍攝中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，把拍回來的一個(gè)多小時(shí)的資料片，進(jìn)展精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進(jìn)而要上字幕，進(jìn)展后期的包裝編輯，編輯們編輯機(jī)前一坐就是一天，就為了編輯出觀眾滿意的節(jié)目，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對(duì)工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我實(shí)習(xí)完畢的時(shí)候，我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但不同的，是我心間增添的那份對(duì)新聞工作的喜歡?；蛟S以前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)。從實(shí)習(xí)的開場(chǎng)到實(shí)習(xí)的深化，再到實(shí)習(xí)的完畢，我進(jìn)一步理解了自己，學(xué)會(huì)了考慮，讓我更加的現(xiàn)實(shí)化，我將來的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告：人在電視臺(tái)實(shí)習(xí)內(nèi)容：理解電視節(jié)目制作過程、電視臺(tái)的構(gòu)造及功能，理解新聞理念在理論中的應(yīng)用，主要深化理論，理解記者這一個(gè)行業(yè)，記者需要著怎樣的素質(zhì)，怎樣與被采訪對(duì)象溝通，怎樣讓新聞?wù)鎸?shí)的呈現(xiàn)給受眾，怎樣去做新聞。我在實(shí)習(xí)期間是被分配到江油電視臺(tái)民生新聞這一塊，即《民生直通車》這個(gè)欄目。首先來看一下江油電視臺(tái)是一個(gè)怎樣的電視臺(tái)。江油是唐代偉大浪漫詩(shī)人李白的故里，是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)城市，四川省首批對(duì)外開放城市，四川省歷史文化名城。交通便利，工業(yè)根底雄厚，旅游資豐富，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展態(tài)勢(shì)良好。所以，這一切也為江油傳媒行業(yè)的興隆奠定了根底。江油電視臺(tái)是江油市境內(nèi)最的群眾傳媒，有線電視覆蓋全市，受眾打破70萬，成為江油市覆蓋面最廣、受眾最多、影響力、價(jià)格優(yōu)勢(shì)的實(shí)力傳媒。因此，也就導(dǎo)致了江油電視臺(tái)節(jié)目有著它自己的特色，也就是立足本地，小范圍傳播，逐漸擴(kuò)大影響。在這樣的情況下，民生新聞自然就成為了江油電視臺(tái)開展的重點(diǎn)。所以，《民生直通車》就在這樣的形勢(shì)下成了江油電視臺(tái)的王牌節(jié)目。欄目里主要還是記者居多，并且設(shè)置有一部____，來接聽群眾，跟蹤新聞線索，并且目前建立了一個(gè)廣泛的記者網(wǎng)絡(luò)，讓記者深化整個(gè)江油市的縣鄉(xiāng)，挖掘新聞。一進(jìn)這個(gè)欄目組，我首先學(xué)會(huì)的就是撰寫適宜《民生直通車》這個(gè)欄目的新聞稿，這個(gè)稿子它是由口導(dǎo)〔主持人說的話，起到提起下文內(nèi)容的作用，也是新聞事實(shí)的陳述，時(shí)間地點(diǎn)人物事件同樣不可少，事實(shí)上表達(dá)的是“5w”形式〕、正文〔主持人或配音人員說的話，主要配合接下來畫面中的同期聲來設(shè)置的，也可以說是引出被采訪者的話語〕、同期聲〔被采訪者答復(fù)的話語，聲像同步〕、編后語〔主要是起承上啟下的作用，對(duì)上面的事件進(jìn)展總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，再引出下一個(gè)話題〕組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節(jié)目語言中，但都還在新聞這個(gè)范疇。對(duì)于我這樣一個(gè)初學(xué)者，當(dāng)然先是看樣本，一邊看一邊考慮他為什么這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模擬開場(chǎng)，一步一步地跟進(jìn)。有時(shí)候可能還會(huì)遇到點(diǎn)小費(fèi)事，比方，因?yàn)檫@個(gè)稿子寫法很靈敏，所以在我還并不是很明白每個(gè)小段的作用時(shí)，就會(huì)感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差異呢。最后在請(qǐng)教教師后我明白了，其實(shí)這個(gè)變化是根據(jù)編者的想法走的，可以靈敏多變，而不是硬走一條道路。在理解了寫法之后，就是實(shí)戰(zhàn)階段了。我的實(shí)戰(zhàn)就是跟著欄目組里的記者們?nèi)ヅ苄侣劊覀兊礁鱾€(gè)地方去采訪。提著攝像機(jī)，拿著新聞?dòng)镁撸椭北寄康牡?，由于我還不會(huì)用攝像機(jī)，所以就只做一些記錄，比方某某人的身份，事件的【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：，時(shí)間地點(diǎn)人物等，還有一些重要的數(shù)據(jù)，以便于后面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西，還要認(rèn)真觀察我的實(shí)習(xí)教師是怎樣運(yùn)用鏡頭來拍攝新聞的，比方為了表達(dá)新聞的真實(shí)感這個(gè)目的，在拍攝上就有很多講究的地方，白平衡有沒有調(diào)好，在不同的光線下調(diào)到什么程度；拍攝的時(shí)候“穩(wěn)準(zhǔn)平勻”的要領(lǐng)把握好；采訪時(shí)焦距應(yīng)該怎樣，需不需要跟焦；鏡頭的前焦點(diǎn)與后焦點(diǎn)的間隔的把握；采訪時(shí)，切忌出現(xiàn)被采訪者的半個(gè)部位，我采訪時(shí)角度怎樣才適宜等等，都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實(shí)，才可信。在采訪中還有一個(gè)問題也是要注意的，就是采訪者問的問題要精準(zhǔn)，我需要被采訪者答復(fù)什么，就用最明白的語言說明，不要提出的問題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問題大而空，盡量小角度提問，被采訪者答復(fù)起來也容易不易答偏，這需要采訪者在提問技巧上下功夫。采訪完畢，接下來就是編稿的過程了。在編稿之前，必須把被采訪者的話語全部記錄下來，以便在播出時(shí)打上字幕和保持編稿的完好性，這是一個(gè)極其需要耐心的工作。編者根據(jù)自己的構(gòu)思去選取采訪內(nèi)容，進(jìn)展整個(gè)稿子的完成。要完成這樣一份稿子其實(shí)并不容易，因?yàn)檫@需要編者很深的文字功底和新聞意識(shí)。這幾個(gè)程序一起做完，一篇完好的新聞稿才算完成，剩下的就是拿給編輯修改，主任審核，通過的話，就直接運(yùn)用到節(jié)目里面?？梢哉f一條這樣的新聞的產(chǎn)生既容易又復(fù)雜，看似簡(jiǎn)單，里面卻有著很多耐人琢磨的東西，新聞其實(shí)就在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的完美，整個(gè)新聞才會(huì)有血有肉有靈魂。在實(shí)習(xí)單位的這段時(shí)間，讓我對(duì)自身的專業(yè)有了更深化的認(rèn)識(shí)。第一，新聞的真實(shí)性永遠(yuǎn)要貫徹始終。這一點(diǎn)在我寫新聞的過程中老是把握不準(zhǔn)，寫出來的東西還是具有明顯的主觀性，一般新聞應(yīng)該是客觀的，不夾有任何個(gè)人主觀色彩，該說明觀點(diǎn)時(shí)大膽表露，但對(duì)于新聞事實(shí)，要客觀公正報(bào)道。第二，搞新聞需要深沉的根底。一個(gè)新聞事件它不可能一直單獨(dú)存在，總有與它有關(guān)的東西，我們?cè)谧鲂侣剷r(shí)要