初中語文語文版八年級下第五單元18阿炳在1950公開課

18．阿炳在1950自主積累一、下列加點字注音全部正確的一項是（）。A勒令（lè）攜式（xié）金圓券（jùan）B步履（lǘ）純粹（cuì）衣缽（bō）C巔峰（diān）糯米（nuò）盡管（jìn）D立即（jí）推薦（chén）琵琶（pí）（pá）二、請選出每組詞語中書寫有誤的一個字，并在后邊括號中改正過來。1．切然不同世界經典飛越國界耗盡生命（）2．步履蹣跚激動不己享譽全球顛峰狀態(tài)（）3．蜿轉柔美旋律動人如癡如醉非常得意（）4．繼承衣缽賣藝生涯生命決唱熱心推薦（）三、結合語境解釋下列句子中加點詞的意義。⑴這時的阿炳和他的聽眾肯定想不到，若干年后這樣的旋律會成為享譽世界。的經典音樂作品。享譽世界：⑵三四十年代的無錫人對阿炳和他的老伴催弟兩人步履蹣跚的身影是再熟悉不過了。蹣跚：⑶我們現(xiàn)在聽到阿炳的音樂，不管是阿炳親自演奏的，還是其他人改編的版本，都會有一種高山仰止的感覺。高山仰止：⑷其實阿炳與一般寄生于社會的叫花子截然不同。截然不同：四、阿炳被搶錄下來的作品有幾首，最著名的是什么？答：能力訓練五、阿炳是一個什么人？根據(jù)課文內容，為阿炳寫一個100字左右的小傳。答：六、1950年對于阿炳是怎樣的一年？答：七、這六首被搶錄下來的樂曲成了阿炳的絕唱！……我們也許就聽不到這一段千古絕唱”文中這兩個“絕唱”的意思一樣嗎？如果不同，請分別解釋：答：拓展開放八、閱讀下文，回答問題。①

我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色凝重。母親臉上早已狼藉著豆大的汗珠，汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成了一尊雕像。②

樹陰下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下，母親神情肅然的臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑，小聲囁嚅道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子?！雹?/p>

沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒人再勸她。④

烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就目不轉睛地盯著考場。不知過了多久，也許是半個小時，也許是一個小時，母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學校大門口的醫(yī)務室里。⑤

聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼。經驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！雹?/p>

醫(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學生下考場了?！雹?/p>

母親猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！雹?/p>

常常將這個真實的故事講給我的學生聽，學生說，這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。1．段①中“盯”字是什么意思？有什么作用？答：２．文中刻畫母親的形象，段①主要使用＿＿＿描寫和＿＿＿描寫。段⑦主要使用＿＿＿描寫和＿＿＿描寫。３．為什么當有人勸母親挪到樹陰下時，她神情肅然的臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑？答：４．母親在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只掃了掃不遠處的茶攤，這說明了什么？答：５．你怎樣理解段③那一句話？答：６．為什么說“這故事抵得上一千句枯燥無味的說教”？答：７．當母親昏迷不醒的時候，醫(yī)生為什么還在“微笑”呢？答：８．面對如此令人感動的母愛，你可曾想到過給母親怎樣的回報？請把你的想法寫出來。答：九、你還知道我國哪些民間藝術家，他們在哪個方面有卓越的成就？答：參考答案：自主積累：一、B二、１．切——截２．己——已３．蜿——婉４．決——絕三、⑴在世界上都享有榮譽。⑵腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。⑶抬起頭望見高聳的山峰，形容尊敬崇拜的情感。⑷形容兩種事物毫無共同之處。四、阿炳被搶錄下來的作品六首：《二泉映月》《聽松》《寒春風曲》三首二胡作品和《大浪淘沙》《龍船》《昭君出塞》三首琵琶作品。后《二泉映月》、《大浪淘沙》獲二十世紀華人經典音樂作品獎。能力訓練：五、阿炳，原名華彥鈞，江蘇無錫人，著名的民間藝術家，世界名曲《二泉映月》的作者，他出身在道門，從小在道觀中長大，學習道教音樂，精通音律。舊社會長期淪落街頭以賣藝為生，新中國挽救了他的藝術生命。因為雙目失明，人稱瞎子阿炳。六、1950年，對于阿炳來說，是他在世的最后一年，也是他人生中最重要的一年。這一年中，中央音樂學院的兩位音樂教授來到剛剛解放的無錫，為民間藝術家阿炳錄音，正是這次錄音改變了阿炳的命運，挽救了阿炳的藝術生命，并使《二泉映月》得以名垂音樂史冊。七、不一樣，第一個是指阿炳死前最后的演奏。第二個是造詣最高的意思。拓展開放：八、１.把視線集中在一點上，注視。表達了母親對兒子的關愛之情。２.外貌、神態(tài)、動作、語言。３．她內心為兒子焦慮，面對關心她的人她又只能擠出一個笑