初中物理人教版八年級上第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性 市賽獲獎

聲音的特性1.三個樂器發(fā)出聲音的波形圖如圖所示，對此說法不正確的是（）A．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同B．樂器發(fā)聲的音色相同C．樂器發(fā)聲的響度相同D．樂器發(fā)聲時都在振動2.如圖所示是聲波的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)和響度相同B．甲、丙的音調(diào)和音色相同C．乙、丁的音調(diào)和音色相同D．丙、丁的音色和響度相同3.甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（）A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D4.兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這列聲波（）A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．音調(diào)、響度和音色均不同5.如圖分別是音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖，其中不正確的是（）A．三者都是樂音的波形B．三者都是噪聲的波形C．三者的頻率相同D．三者的響度相同6.如圖所示，是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，其中頻率最大的是（）A．二胡B．手風琴C．小提琴D．長笛7.話筒接在示波器的輸入端，用5N的力敲擊音叉對著話筒發(fā)出聲音，示波器的波形如圖所示；用10N的力敲同一音叉時發(fā)出更響亮的聲音，示波器的波形合理的是（）A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D8.編鐘是中國傳統(tǒng)的古老打擊樂器，由青銅鑄成，它由不同的鐘依照大小排列，并列懸掛在一個巨大的鐘架上，編鐘常與編磬組合使用，“金石之聲”中的“金”就是指編鐘，“石”指編磬．亦傳至東亞其它地區(qū)．現(xiàn)有四個編鐘，如圖所示，它們按大到小的順序由左至右排列，其中有一編鐘上有一隱形的裂痕．為了查找出這口編鐘，用錘子分別敲擊它們，將所產(chǎn)生的聲波輸入示波器中，顯示出對應(yīng)的波形圖，則下列關(guān)于敲種時用力大小和判斷裂痕的有無，說法中正確的是（）A．敲甲編鐘用力最大，乙編鐘有裂痕B．敲丙編鐘用力最大，丁編鐘有裂痕C．敲乙編鐘用力最大，丁編鐘有裂痕D．敲丙編鐘用力最大，乙編鐘有裂痕9.在圖所示的波形中，能反映是同種樂器演奏，但聲音響度不同的是（）A．甲和乙B．乙和丁C．甲和丙D．丙和丁10.下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形．下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述正確的是（）A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．都不相同11.合唱中“高音聲部”和“低音聲部”，這里的“高”和“低”指的是（）A．音色B．響度C．振幅D．音調(diào)12.下面對老牛和蜜蜂的對話描述正確的是（）A．蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音音調(diào)高，牛的叫聲響度大B．蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音音調(diào)低，牛的叫聲響度小C．蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音響度小，牛的叫聲音調(diào)高D．蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音響度大，牛的叫聲音調(diào)低13.琴的聲音清脆響亮，被稱之為樂器之王，小剛用鋼琴彈了一首《菊花臺》，在演奏的過程中，聲音的三個特征，一定不變的是（）A．響度B．音色C．音調(diào)D．音速14.“達人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏樂器，用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是（）A．音色音調(diào)B．音色響度C．音調(diào)響度D．音色音調(diào)響度15.下列關(guān)于“聽”的應(yīng)用中，不是根據(jù)聲音的特征來判斷的是（）A．聽你說句話就知道你感冒了B．敲打花盆能聽出花盆的好壞C．聽你說的話，就明白你的想法D．彈撥琴弦能聽出琴弦的松緊程度16.如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音.A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測：在海洋中傳播較遠距離的聲音是（）A．頻率較低的B．音調(diào)較高的C．能量較小的D．響度較小的17.男中音放聲歌唱，女高音小聲伴唱．下列說法正確的是（）A．男中音響度大、音調(diào)高B．男中音響度小、音調(diào)低C．女高音響度小、音調(diào)低D．女高音響度小、音調(diào)高18.如圖為一枚古錢幣，人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是根據(jù)聲音的（）A．聲速B．響度C．音色D．回音19.“聞其聲，知其人”，從聲學(xué)的角度分析，判斷的依據(jù)是聲音的（）A．響度B．音量C．音調(diào)D．音色20.在“模仿秀”節(jié)目中，演員模仿歌唱家唱歌時，主要是模仿歌唱家聲音的（）A．音色B．音調(diào)C．響度D．頻率21.音樂晚會上，吉他選手用力撥琴弦時，琴弦的振幅較大，發(fā)出的聲音______較大；男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱，______響度大，______的音調(diào)高．22.一臺好的音響設(shè)備，不僅要起到“擴音”的作用，而且應(yīng)該有較高的“保真度”．從聲學(xué)上講，“擴音”是使聲音的______變大，較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的______（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）23.聲音的三個特性是______、______、______．請你在下列橫線中選填這些詞．“震耳欲聾”是形容聲音的______，“悅耳動聽”是形容聲音的______，“脆如銀鈴”是形容聲音的______．24.指出下列各種聲現(xiàn)象中，反映了聲音的哪些特性？（1）“悅耳動聽”指的是______．（2）“尖銳刺耳”是指______．（3）“輕聲細語”指的是______．（4）“聲如洪鐘”是指______．（5）“引吭高歌”指的是______．（6）“他是唱低音的”指的是______25.如圖所示的編鐘是我國出土的春秋戰(zhàn)國時代的樂器，它發(fā)出的悅耳聲是由于它的_________產(chǎn)生的；敲擊大小不同的編鐘能發(fā)出不同的_________（響度/音調(diào)/音色）；它發(fā)出聲音的_________與其它樂器是不同的（響度/音調(diào)/音色）．形如杏仁狀柱體，扁如“盒瓦”的編鐘，其截面如圖乙所示，分別快速和慢速敲擊鐘的A部位，則編鐘可發(fā)出_________個固有頻率的音調(diào)．26.溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是_________的(選填“相同”或“不同”)．蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的_________不同，同時還可以根據(jù)聲音的_________來大致判斷周圍同學(xué)離開他的遠近．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）27.牛的叫聲與蚊子的叫聲是不同的，_________叫聲的音調(diào)高，_________叫聲的響度大，且牛和蚊子的叫聲的_________也不相同．28.發(fā)聲體的材料，結(jié)構(gòu)決定了發(fā)出聲音的________，不同發(fā)聲物體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的________也不相同．29.如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的_________不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．30.鋼琴是通過弦的振動發(fā)聲的，弦的振動幅度越大，聲音的_________就越大；敲擊不同的琴鍵會聽到不同音調(diào)的聲音，這是因為弦振動的_________不同．31.抖空竹是中國傳統(tǒng)民間游戲，空竹以竹木為材料制成，中空，如圖．空竹的轉(zhuǎn)速越高，其發(fā)出的聲音響度也就越大，這是由于_________（填“振幅”或“頻率”）變大的緣故．32.“響鼓需要重錘敲”這說明聲源的________大，發(fā)出聲音的響度大．33.聲音的強弱叫做_________．用力敲鼓，聲音的響度就越大，同時，鼓面上的紙屑跳動就越高，這說明響度的大小和_________有關(guān)．上述活動中，紙屑跳動的高低，能反應(yīng)振幅的大小，這是采用了_________．34.物理課上，老師演示了如圖所示的實驗：將一個紙箱蓋在音響的喇叭上，然后在紙箱上放一個玩具小矮人．播放音樂時，小矮人便會翩翩起舞，如果增大音量，相當于改變了聲音的______（音調(diào)/響度/音色），會發(fā)現(xiàn)小矮人舞蹈時跳得更______（高/快）．35.小文和爺爺在觀看如圖所示中央電視臺《中國漢字聽寫大會》節(jié)目，這一檔節(jié)目在廣大觀眾中引起熱烈反響．央視著名播音員將輪番擔任讀詞考官，他們一口標準而動聽的普通話是由聲帶_________而產(chǎn)生的，爺爺為了聽得更清楚便告訴小文將電視機音量調(diào)大，這主要是改變了聲音的_________．36.小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音．對不同氣孔吹氣，改變了聲音的__________；在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的__________．37.小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音，如下圖所示，改變________，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細觀察________，傾聽并辨別振動時發(fā)出聲音的高低有無變化．38.如下圖甲展示的曾候乙編鐘是我國古代的一種打擊樂器，青銅編鐘依大小次序編組懸掛，形成一定的音階．演奏者按音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲．編鐘越大，音調(diào)就越______（填“高”或“低”）．形如杏仁狀柱體，扁如“盒瓦”的編鐘，其截面如圖乙所示，分別敲擊鐘的A、B、C三個部位，則編鐘可發(fā)出______個固有頻率的音調(diào)．39.科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷出宇宙正在膨脹，星球正遠離我們而去．其實在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象，在火車從我們身邊疾駛而過的瞬間，盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但我們聽起來聲音的音調(diào)卻是______（選填“由高變低”或“由低變高”）.40.如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，能吹出“1，2，3，4”四個音階，則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子序號是______．如果用金屬棒打擊瓶子，也剛好能打擊出“1，2，3，4”四個音階，則與這四個音節(jié)相對應(yīng)的瓶子序號是______．41.某同學(xué)在研究聲音的特性時，做了以下實驗：（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_________（高\低），發(fā)出的聲音的音調(diào)越_________（高\低），這說明音調(diào)是由_________決定的．（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅_________（填變大\變?。犉漤懚萠________（填變大\變?。?，這說明響度與_________有關(guān)．當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于______________________________．42.微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：（1）敲擊時，聲音是由____產(chǎn)生的，用不同大小的力敲擊，則發(fā)出聲音的____將不同．（2）三根管中音調(diào)最低的是_________號．（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由．答：_______（能/不能）．理由：__________________________.（4）如果想得出管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關(guān)系，則需再增加一根長度和直徑分別為______cm和______cm的金屬管．（5）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的．請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法．實驗方案：________________________．判斷方法___________________________.

答案解析1.【答案】B【解析】A、頻率表示物體振動的快慢，物體振動的越快，頻率越大，音調(diào)越高．觀察圖形，相同時間內(nèi)，經(jīng)過的周期越多，頻率越大．振動物體往返一次叫一個周期．觀察圖示可知發(fā)聲體振動的頻率相同，所以音調(diào)相同．此選項正確，不合題意．B、不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類，所以音樂小組的幾位同學(xué)的各自的樂器音色不同．此選項錯誤，符合題意．C、振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離，它決定了聲音的響度．觀察圖示可知振幅相同，所以樂器發(fā)聲的響度相同．此選項正確，不合題意．D、因為聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以樂器發(fā)聲時都在振動．此選項正確，不合題意．2.【答案】A【解析】從圖中可以看出，相同時間內(nèi)，甲、乙和丁的頻率相同，所以音調(diào)相同的是甲、乙和??；甲、乙和丙的振幅相同，所以響度相同．從波形圖可以看出，乙的波形圖與其它三個不同，音色不同．3.【答案】B【解析】從圖中可以看出，A和D振動的頻率都比甲聲波頻率小，C振動的頻率與甲頻率相等，只有B振動的頻率比甲大，所以B的音調(diào)比甲高．4.【答案】C【解析】甲、乙的波形特點是：相同時間內(nèi)出現(xiàn)的次數(shù)相同，說明振動的頻率相同，則音調(diào)相同；波偏離平衡位置幅度也相同，則響度也相同；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．因為兩列波的形狀不同反映了波的音色不同，故圖中它們發(fā)出聲音的音色不同．5.【答案】B【解析】如圖可知，三幅波形圖的頻率相同，因此三者的音調(diào)相同；偏離原位置相同（振幅相同），因此響度相同；三幅波形圖都是有規(guī)律可循的，所以都是樂音的波形，從物理的角度不屬于噪聲．6.【答案】C【解析】相同時間內(nèi)，長笛往返了5個周期；小提琴往返了5個多周期；手風琴往返了3個周期；二胡往返了3個周期．經(jīng)過比較相同的時間內(nèi)，小提琴經(jīng)過的周期多，振動的快，頻率大．7.【答案】C【解析】用不同的力敲同一音叉時發(fā)出的聲音，聲音的音調(diào)和音色不變，只有響度不同，而振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離，它決定了聲音的響度．圖A的波形說明了聲音的音調(diào)、響度均不變；圖BD的波形說明了聲音的音調(diào)發(fā)生改變；圖C的波形說明了聲音的音調(diào)、音色均不變，響度變大．8.【答案】B【解析】從圖中可以看出，振幅最大的是丙圖，因此敲丙編鐘用力最大，故AC錯誤；音調(diào)與振動快慢有關(guān)，丁的質(zhì)量最小，故丁的振動頻率最快，音調(diào)最高，而圖中丁的音調(diào)不是最高，因此丁編鐘有裂痕，故B正確，D錯誤．9.【答案】C【解析】如圖可知，甲、丙的波形相同，所以是同種樂器演奏，相同時間內(nèi)，甲、丙振動的快慢相同，因此音調(diào)相同；但甲、丙偏離原位置不相同，因此響度不相同；乙和丁它們的波形不同，所以發(fā)聲體不同，故不是同種樂器演奏．10.【答案】C【解析】（1）頻率是1s物體振動的次數(shù)，相同時間內(nèi)振動越快，頻率越大．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高，根據(jù)波形圖中相同時間內(nèi)出現(xiàn)的波峰或波谷的數(shù)目可以判斷．（2）振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大．響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．根據(jù)波形圖中波形偏離中央?yún)⒖季€的位置大小可以判斷（3）音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)．可以根據(jù)波形的形狀判斷如圖可知，三幅圖中音叉、鋼琴、長笛相同時間內(nèi)的波峰數(shù)目相同，說明振動的快慢相同，即頻率相同，因此音調(diào)相同；偏離中央位置相同，因此響度相同；它們的波形不同，所以發(fā)生體不同，故音色不同．11.【答案】D【解析】合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”“低”是指聲音的高低，即音調(diào)．12.【答案】A【解析】老牛的叫聲比較大，是指響度大，但牛發(fā)出的聲音比較低沉，所以音調(diào)低；蜜蜂發(fā)出的聲音響度小，但是刺耳尖細，所以音調(diào)高．13.【答案】B【解析】用鋼琴在演奏的過程中，發(fā)出的聲音的音調(diào)、響度會不斷的變化，但發(fā)聲體不變，所以音色不變．14.【答案】C【解析】不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會不同，我們是根據(jù)音色來辨別樂器的種類．冬瓜、土豆做成吹奏樂器，用他們吹奏出來的聲音的音色一定不同，而音調(diào)和響度可能相同．15.【答案】C【解析】感冒時，人說話的音色會發(fā)生改變，從而根據(jù)音色判斷是否感冒了，所以A不符合題意；敲打花盆能聽出花盆的好壞是根據(jù)音色的不同來判斷的，B不符合題意；聽你說的話，就明白你的想法，是理解了說話人的意圖，和聲音的特征無關(guān)，C符合題意；彈撥琴弦能聽出弦的松緊，是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的，D不符合題意．16.【答案】A【解析】聲音的高低與頻率有關(guān)．A錄到的既有高音，又有低音；B錄到的只有低音，B距離鯨魚較遠，說明在海洋中低音傳播的距離較遠．17.【答案】D【解析】男中音的聲帶振幅較大，發(fā)出聲音的響度大，但聲帶振動頻率小，所以發(fā)出聲音的音調(diào)低；女高音的聲帶振動頻率大，發(fā)出聲音的音調(diào)高，但聲帶振動幅度小，發(fā)出聲音的響度小．18.【答案】C【解析】人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音，是因為銀元的真假發(fā)出的聲音的音色不同．19.【答案】D【解析】“聞其聲，知其人”，從聲學(xué)的角度分析，判斷的依據(jù)是聲音的音色不同，故ABC錯誤，D正確．20.【答案】A【解析】聲音的特征有：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大?。ɑ驈娙酰?，音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同人聲帶振動產(chǎn)生的聲音，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同，模仿秀演員模仿歌唱家唱歌時，主要是模仿歌唱家聲音的音色；21.【答案】響度；男中音；女高音【解析】用力撥琴弦，琴弦的振幅大，響度大；“男中音”和“女高音”是指音調(diào)的高低，“小聲”和“放聲”是指聲音的響度．22.【答案】響度；音色【解析】使用擴音器目的是把聲音的響度增大，以便聽的更清楚更遠；同時要求較高的“保真度”目的是要保持擴音后的聲音的音色不發(fā)生改變．23.【答案】音調(diào)；響度；音色；響度；音色；音調(diào)【解析】音調(diào)、響度及音色稱為聲音的三個特性；“震耳欲聾”是形容聲音的響度大、“悅耳動聽”是形容聲音的音色好、“脆如銀鈴”是形容聲音的音調(diào)高．24.【答案】（1）音色；（2）音調(diào)；（3）響度；（4）響度；（5）響度；（6）音調(diào)【解析】（1）悅耳動聽形容聲音美妙好聽，是指的聲音的音色；（2）尖銳刺耳是形容說話聲音尖細，是指聲音的音調(diào)；（3）輕聲細語形容說話聲音比較弱，指聲音的響度；（4）聲如洪鐘形容說話聲音洪亮有力，是指聲音的響度；（5）引吭高歌形容唱歌聲音響亮，是指聲音的響度；（6）他唱低音的，這里的低音指的是聲音的音調(diào).25.【答案】振動；音調(diào)；音色；1【解析】敲擊編鐘，編鐘振動發(fā)出聲音；用相同的力敲擊大小不同的編鐘，由于編鐘的質(zhì)量不同，體積不同振動的難易不同，頻率不同，因而音調(diào)不同；音色反應(yīng)了聲音的品質(zhì)，編鐘和其他樂器是不同的物體，所以音色是不一樣的；分別快速和慢速敲擊鐘的A部位，編鐘的振動快慢不變，可發(fā)出一個固有頻率的音調(diào)．26.【答案】不同；音色；響度【解析】溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)總傳播速度一般是不同的；每個人說話聲音的音色不同，根據(jù)聲音的音色可以辨別同學(xué)；人耳聽聲音的響度與距離聲源的距離有關(guān)，距離越遠響度越低．所以，可以根據(jù)響度來大致判斷周圍同學(xué)離開他的遠近．27.【答案】蚊子；牛；音色【解析】蚊子的叫聲音調(diào)高，響度?。慌５慕新曇粽{(diào)低，響度大．它們發(fā)出聲音的音色不同．28.【答案】音色；音色【解析】音色是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等因素決定的．29.【答案】響度【解析】輕撥與重撥鋼尺，會導(dǎo)致鋼尺振動幅度不同，響度就不同．30.【答案】響度；頻率．【解析】因為振幅決定了聲音的響度，因此弦的振動幅度越大，聲音的響度就越大；頻率決定了聲音的音調(diào)，因此當敲擊不同的琴鍵會聽到不同音調(diào)的聲音，這是因為弦振動的頻率不同．31.【答案】振幅．【解析】當空竹旋轉(zhuǎn)時，空竹內(nèi)空氣柱振動，發(fā)出聲音．當空竹的轉(zhuǎn)速越高，其發(fā)出的聲音響度也就越大，這是由于振幅變大的緣故．32.【答案】振幅【解析】用力敲鼓，鼓面的振幅大．聲源的振幅越大響度越大．33.【答案】響度；振幅；轉(zhuǎn)換法【解析】聲音的強弱叫做響度．響度越大，放在鼓面上的紙屑跳動的越高，說明響度與振幅有關(guān)．這種物理研究方法稱為轉(zhuǎn)換法．34.【答案】響度；高【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的．播放音樂時，喇叭發(fā)生振動，引起紙箱的振動，小矮人便會翩翩起舞．增大音量，相當于增加了聲音的響度，聲音的響度增大，振幅增大，所以小矮人舞蹈時跳的更高一些．35.【答案】振動；響度．【解析】播音員說話的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的；將電視機音量調(diào)大，這主要是改變了聲音的響度．36.【答案】音調(diào)；響度【解析】吹口琴時，聲音是由銅片的振動產(chǎn)生的，對不同氣孔吹氣，振動銅片的長短、厚薄都不同，銅片越短、越薄，振動頻率就越大，而發(fā)聲體的振動頻率只影響音調(diào)，所以對不同氣孔吹氣，改變了聲音的音調(diào)；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，所用力度越大，銅片的振幅越大，而振幅只影響聲音的響度，故是改變了聲音的響度．37.【答案】鋼尺伸出桌面的長度；鋼尺振動的快慢.【解析】探究聲音的高低與振動快慢的關(guān)系時，應(yīng)在控制其它的變量保持不變的前提下，只改變振動的快慢（頻率），從而研究聲音高低與振動快慢（頻率）的關(guān)系；因此應(yīng)改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力拔動尺子，觀察尺子振動的快慢，同時辨別所發(fā)出聲音的高低.38.【答案】低；2【解析】同一個物質(zhì)組成的物體，體積、質(zhì)量越大，其固有頻率就越小，音調(diào)越低．故第一空應(yīng)填“低”；同一個物體，敲擊的部分不同，其振動發(fā)聲部分不一樣，振動的頻率也可能不一樣．敲擊A、B、C三處，A、C兩處是完整對稱關(guān)系，振動的部位完全一樣，故音調(diào)相同，敲擊B處跟A、C則不同，其音調(diào)也不一樣．這里涉及一個問題：同一物體，敲擊部位不同，發(fā)出聲音的音調(diào)也可以不同．39.【答案】由高變低【解析】在火車從我們身邊疾駛而過的瞬間，盡管火車發(fā)出