六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元

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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元（作文）600字篇一_我和書(shū)有個(gè)商定

嗅著墨香，望著舞動(dòng)著的字眼，我的心便有一種莫名的穩(wěn)定，寧?kù)o。

書(shū)是我們的摯友，更是我們的一位好老師，它的腦海里有著讓你意想不到的驚喜，可能是一筆巨大資產(chǎn)，讓你的精神提高一個(gè)境界。我與書(shū)有個(gè)商定。它讓我知道慈母手中線，游子身上衣對(duì)父母要有回報(bào)；天下興亡，匹夫有責(zé)國(guó)家的興亡與是祖國(guó)花朵的我們也有關(guān)；她讓我懂得梅花香自苦寒來(lái)的只有自己大膽的去面對(duì)挫折，才能獲得告成的道理；他還讓我懂得

我與書(shū)有個(gè)商定。在書(shū)中，我這吃的能夠在孤島上自力生活的魯濱孫；在書(shū)中，我熟悉了為夢(mèng)想而拼搏最終卻成為社會(huì)毒瘤的駱駝祥子；在書(shū)中，我熟悉了大膽，自由的三毛。我想，這筆資產(chǎn)是多的，我的收獲也是多的?，F(xiàn)在，不管我是有多么的忙學(xué)習(xí)，多么的繁重，我總會(huì)到圖書(shū)找去挑揀一本我想看的書(shū)。著名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：看一本好書(shū)，就像和一群高尚的人談話，所以，我要多看書(shū)！使自己也成為一個(gè)高尚的人，然后做大事，有志者事竟成！

我看書(shū)也是會(huì)看處境的：當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)看一看《頑皮包馬小跳》，由于淘氣的馬小跳與他的那些摯友們總能使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)看一看作文書(shū)，由于心情好的我，是有很大的細(xì)心去記一記好詞好句的，終究當(dāng)一個(gè)人高興時(shí)，會(huì)有心情做好一切的事情。

我與書(shū)是有著割不斷的情緣，每當(dāng)周末一回家，就是捧起書(shū)然后不釋手了，忘卻吃飯是常事。

書(shū)，如春風(fēng)拂過(guò)你的臉，讓你舒爽；書(shū)，如一位學(xué)識(shí)淵博的老師，讓你受益匪淺；書(shū)，如一句誓言，能夠陪你到?？菔癄€

我與書(shū)有一個(gè)商定，那個(gè)商定就是：書(shū)教我學(xué)識(shí)與成長(zhǎng)，我即回報(bào)它我輝煌的未來(lái)！

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文600字篇二_讀書(shū)的滋味

讀一本好書(shū)，就如為你搭上了通往告成的階梯；讀一本好書(shū)，能把你與名人的距離拉近，當(dāng)你專心的讀過(guò)與多數(shù)以后，或許你將成為自己心中的那位名人，那位告成者。

當(dāng)我第一次翻開(kāi)家中珍藏的名著時(shí)，我便熱愛(ài)上了讀書(shū)，那幽香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無(wú)不令我沉醉其中。讀書(shū)的滋味各不同，而對(duì)我最深的一次卻是苦的。

那天，正在讀書(shū)的我，突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們?nèi)ネ孀矫圆匕?！此時(shí)的我正讀到一段特別精彩的文章，便一再拒絕。小伙伴見(jiàn)我不出去玩，便生拉硬拽，費(fèi)了九牛二虎之力才把我拽了出來(lái)，可我還深深地被那篇文章吸引著。

嬉戲開(kāi)頭了，小伙伴們都紛紛藏了起來(lái)，我不由自主的開(kāi)啟書(shū)，靜靜地坐在高大的草叢后面持續(xù)品評(píng)著。

不知不覺(jué)中，天快黑了。小伙伴見(jiàn)我沒(méi)了蹤影，便四處探索我，可無(wú)論他們?cè)趺唇形?，沉醉于?shū)籍的我都沒(méi)有任何回響。小伙伴急了，找到了我的爸爸媽媽，七嘴八舌的說(shuō)我丟了，聽(tīng)到這話，爸爸媽媽立刻叫上鄰居摯友一起探索我。不知過(guò)了多久，我放下書(shū)，伸了一個(gè)懶腰，即刻爸爸察覺(jué)了我，生氣的說(shuō)道：你原來(lái)在這！火冒三丈的爸爸立刻把我拎到家里，狠狠地批評(píng)了我一頓，我反嘴說(shuō)道：那大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)不是也是自己藏起來(lái)看書(shū)嗎？爸爸說(shuō)：人家是數(shù)學(xué)家，你呢？這句話把我徹底的怔住了。

此后，我便發(fā)誓，確定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。成為一個(gè)比陳景潤(rùn)更著名，更厲害的人