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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.關(guān)于下列反應,說法正確的是()A.X的化學式為B.中碳元素的化合價為+4價C.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1:3D.NaCl由氯化鈉離子構(gòu)成2.如圖是釕元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是()A.釕元素的相對原子質(zhì)量為101.1gB.釕的原子序數(shù)為44C.釕原子的最外層電子數(shù)是8D.釕在化學反應中容易得到電子3.物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化中屬于化學變化的是()A.鎂帶燃燒 B.海水曬鹽 C.粉筆折斷 D.干冰升華4.化學學習過程中會接觸到很多數(shù)據(jù),下列數(shù)據(jù)不正確的是A.人體中水的含量約占體重的70%B.生鐵的含碳量為2%-4.3%C.用托盤天平稱量8.13g氯化鈉固體D.空氣中稀有氣體約占總體積的0.94%5.某同學根據(jù)銅綠[Cu2(OH)2CO3]的成分作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有二氧化碳和水外,還必須有氧氣。為證明“必須有氧氣”,下列實驗必須進行的是()A.①② B.①④ C.②④ D.③④6.推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹.下列推理正確的是()A.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子B.催化劑在反應前后質(zhì)量不變,因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C.活潑金屬與鹽酸反應有氣體產(chǎn)生,則與鹽酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬D.化學變化中分子種類一定會發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化7.下列問題的研究中,沒有利用對比實驗思想方法的是()A.研究空氣中氧氣含量 B.比較金屬活動性C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水反應8.下列突發(fā)事件處理方法正確的是()A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.煤氣泄漏,立即開燈查看C.房間著火,立即開窗通風 D.電器著火,立即用水澆滅9.學習化學可以使我們擁有更文明、更健康的生活。下列敘述與其意思不符的是()A.學習化學可以使我們更加了解煙草的性質(zhì),提高吸煙的技能和吸煙的效率B.學習化學可以解釋自然界中一些奇異現(xiàn)象,做到避兇趨吉,提高自我保護能力C.在使用燃氣或煤爐取暖時,學習化學可以提高我們的安全意識和消除安全隱患的能力D.學習化學可以使我們揭穿“水變油”“銅變金”這樣的騙術(shù),以免上當。10.物質(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)特征()A.有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象B.反應后有新物質(zhì)生成C.有無色氣體放出。D.物質(zhì)的顏色發(fā)生變化11.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是A.液態(tài)氧、水、礦泉水B.氮氣、氧氣、食醋C.干冰、水、果汁D.水、氧化鎂、二氧化碳12.如圖所示實驗操作中正確的是(
)A.向試管中滴加液體B.給試管中液體加熱C.稱量一定質(zhì)量的食鹽D.檢查裝置的氣密性13.二甲醚()是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是()A.相對分子質(zhì)量為46g B.由C、H、O三種元素組成C.碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D.碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:114.下列實驗方案的設(shè)計中,正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是A.探究水的組成B.探究分子運動速率的影響因素C.區(qū)別硬水和軟水D.探究CO2與水反應15.以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在“宏—微—符”之間建立聯(lián)系是化學特有的思維。根據(jù)電解水實驗,回答下列問題。(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____。(2)從微觀上分析:下列說法正確的是_____(填字母)。A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的C每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的(3)從符號上表示:電解水的化學方程式為_____。(4)畫ab反應的微觀過程_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)利用如下圖所示裝置測定某品牌食用純堿的純度,取該食用純堿樣品11g進行實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:時間/s0203040裝置+藥品的質(zhì)量/g171.0167.0166.6166.6(1)反應生成CO2的質(zhì)量為多少克?(2)計算該品牌食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1%)18.(8分)稱取25.0g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應)放入燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應。反應結(jié)束后稱量,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計),試計算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)_____________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)人類的生產(chǎn)、生活離不開水和溶液。(1)自來水廠凈水過程中使用了活性炭,這是因為活性炭具有_________作用。(2)現(xiàn)有軟水和硬水樣品各一瓶,請設(shè)計實驗對它們進行區(qū)分,并完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論________(3)下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃01020304050607080溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138169下列說法正確的是_________(填字母)。a.氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度b.20℃時,將30g氯化鈉加入50g水中,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%c.分別將80℃時硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃,析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量比析出氯化鈉晶體的質(zhì)量大d.從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,通??刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法(4)下圖是一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制流程。①實驗步驟依次為:_________、稱量、量取、溶解。用量筒量取所需的水時,若采用仰視的方法讀數(shù),配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會_________(填“偏大”或“偏小”)。②將20g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。(5)在0℃時,氮氣的溶解度為0.024。這句話的含義是_________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【分析】碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈉,組成化合物的各元素的化合價的代數(shù)和為零?!驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X是碳酸氫鈉,碳酸鈉與鹽酸反應,鹽酸不足量時生成碳酸氫鈉和氯化鈉,X是碳酸氫鈉,故A不正確;B、中鈉元素化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,組成化合物的各元素的化合價的代數(shù)和為零,設(shè)碳元素的化合價為x,則,x=+4,碳元素的化合價為+4價,故B正確;C、Na2CO3中碳原子與氧原子的個數(shù)比為1:3,碳元素和氧元素的質(zhì)量比不可能為1:3,故C不正確;D、NaCl由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,故D不正確。故選B?!军c睛】構(gòu)成物質(zhì)是粒子:分子、原子、離子。2、B【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為101.1,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故選項說法錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為44,表示原子序數(shù)為44;故選項說法正確;C、釕是金屬元素,最外層電子數(shù)小于4,故選項說法不正確;D、釕是金屬元素,最外層電子數(shù)小于4,在化學反應中容易失去電子,該選項說法不正確。故選B。3、A【詳解】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。鎂帶燃燒有新的物質(zhì)生成,是化學變化;海水曬鹽、粉筆折斷、干冰升華都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;故選A。4、C【詳解】A、人體中水的含量約占體重的70%,A選項數(shù)據(jù)正確,不符合題意;B、生鐵的含碳量為2%-4.3%,B選項數(shù)據(jù)正確,不符合題意;C、用托盤天平稱量固體的質(zhì)量精確到小數(shù)點后1位數(shù)字,“8.13g”氯化鈉固體中數(shù)據(jù)錯誤,符合題意;D、空氣中稀有氣體約占總體積的0.94%,D選項數(shù)據(jù)正確,不符合題意。故選C。5、A【詳解】①試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕;②中的銅片與二氧化碳和水接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與氧氣有關(guān);③中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與水有關(guān);④中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕,說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān),由以上分析可知,通過實驗①與②的對比得出:銅的銹蝕必須有氧氣參與,故選A。6、D【詳解】A、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但不是所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子,如氫原子就沒有中子,A錯誤。B、催化劑在反應前后質(zhì)量不變,但是反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,還有可能是雜質(zhì),B錯誤。C、活潑金屬與鹽酸反應有氣體產(chǎn)生,但是鹽酸反應產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,還有可能是碳酸鹽,C錯誤。D、化學變化中分子種類一定會發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化,D正確。故選:D。
7、A【解析】A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒,消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)氣體壓強減小,水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內(nèi),所以根本不存在對照實驗,符合題意;B、Zn和Ag分別與CuSO4溶液接觸,Zn與CuSO4溶液反應置換出銅,說明了活動性Zn>Cu;Ag與CuSO4溶液不反應,說明了活動性銅>銀;由此可得出三種金屬活動性鋅>銅>銀;通過對比可知,金屬的活動性順序,不符合題意;C、過程中,銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點,水中白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣參加,通過對比可知,燃燒條件:可燃物與氧氣接觸,溫度達到可燃物著火點,不符合題意;D、實驗過程中,左邊集氣瓶中的干花不變色,右邊集氣瓶中的濕花變紅色,是因為二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸使石蕊變紅色,通過對比可知,二氧化碳和水發(fā)生了反應,不符合題意。故選A。8、A【解析】試題分析:根據(jù)安全常識進行分析判斷。A、油鍋著火,要立即蓋上鍋蓋,這樣能起到隔絕空氣而滅火的作用,正確;B、煤氣泄漏,不能立即開燈查看,因為煤氣泄漏后彌漫在空氣中,很可能到達爆炸極限,而開燈的瞬間會產(chǎn)生電火花,則可能引發(fā)爆炸;所以,應首先關(guān)閉閥門,再開窗通風,降低煤氣在空氣中的濃度,防止發(fā)生爆炸,錯誤;C、房間著火時,不能立即打開所有門窗,否則會增大空氣對流,使燃燒更充分,錯誤;D、電器著火,不能立即用水澆滅,否則可能引發(fā)觸電事故,需先切斷電源,再撲滅火災,錯誤。故選A考點:常見的意外事故的處理方法點評:關(guān)注生命安全是當今社會的熱點,也是化學考查的重點,所以在平時的學習過程中,要注意積累相關(guān)方面的知識;要知道當意外發(fā)生時,合理的救護措施可以把損失降到最低,而盲目亂動非但于事無補,甚至會使損失更大。9、A【詳解】A、煙草燃燒產(chǎn)生有毒有害的氣體,故A說法不正確;B、自然界中很多的現(xiàn)象都與化學知識相關(guān),例如“鬼火”是指磷的燃燒,故B說法正確;C、燃氣易燃、而煤燃燒能夠產(chǎn)生一氧化碳,學習化學讓我們懂得了這些知識,從而提高安全意識,故C說法正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道在化學變化中元素的種類不會改變,所以可以判斷出“水變油”、“銅變金”這樣的騙術(shù),故D說法正確。故選A。10、B【分析】化學變化是變化過程中有其他物質(zhì)生成的變化。特征是有新物質(zhì)產(chǎn)生?!驹斀狻课镔|(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)產(chǎn)生,不能根據(jù)有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象、有無色氣體放出和物質(zhì)的顏色發(fā)生變化等現(xiàn)象來判斷,故選B?!军c睛】判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學變化,不能依據(jù)變化過程中發(fā)生的現(xiàn)象來判斷,例如,發(fā)光發(fā)熱,有氣體產(chǎn)生,顏色變化等。物質(zhì)發(fā)生化學變化的特征是變化過程中有新物質(zhì)生成。11、A【詳解】A、液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物。符合題意;B、氮氣是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),食醋中含有醋酸和水,屬于混合物。不符合題意;C、干冰是二氧化碳的國體,是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,果汁中含有水和溶于水的物質(zhì),屬于混合物。不符合題意;D、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于氧化物,氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物。不符合題意。故選A?!军c睛】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。12、D【詳解】A、向試管中滴加液體時,膠頭滴管要垂懸在試管上方,不能伸入試管內(nèi),故A錯誤;
B、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的,手握長柄,不能握短柄,故B錯誤;
C、稱量食鹽時左右兩盤上應該放相同質(zhì)量的紙,且食鹽放在左盤,砝碼放在右盤,故C錯誤;
D、裝置氣密性檢查的方法:連接裝置,將導管一端浸入水中,再用手緊握試管外壁,看導管口是否有氣泡產(chǎn)生,故D正確。
故選D。13、A【詳解】A、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤。B、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的,故選項說法正確。C、二甲醚中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×2=24,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×6=6,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16,碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高,故選項說法正確。D、1個二甲醚分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,則碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:1,故選項說法正確。故選A。14、D【詳解】A、水的電解實驗探究水的組成,是通過驗證水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,得出水由氫元素和氧元素組成,沒有體現(xiàn)對比這種科學思想,不符合題意;B、由圖可知,水的溫度、體積、加入品紅的質(zhì)量都不同,不能正確體現(xiàn)對比這種科學思想,不符合題意;C、加入硬水和軟水的體積不同,不能正確體現(xiàn)對比這種科學思想,不符合題意;D、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,噴水也不能使紫色石蕊紙花變紅,噴水后,放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,紫色石蕊紙花變紅,說明二氧化碳與水發(fā)生了反應,可以正確體現(xiàn)對比這種科學思想,符合題意。故選D。15、C【解析】試題分析:A、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,會引發(fā)意外事故,故A錯誤;B、點燃酒精燈時,用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,故B錯誤;C、加熱固體,試管口向下傾斜,圖中操作正確,故C正確;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,圖中操作錯誤,故D錯誤。故選C??键c:實驗操作注意事項的探究二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2:1C2H2O2H2↑+O2↑【詳解】(1)電解水實驗中,負極連接試管a產(chǎn)生氫氣,正極連接b試管產(chǎn)生氧氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;(2)從微觀上分析:下列說法正確的是:A、水是由氫元素和氧元素組成的;故選項錯誤;B、水是由水分子構(gòu)成的;故選項錯誤;C、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;故選項正確;故選:C。(3)從符號上表示:電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(4)ab反應的微觀過程水分子分成氫原子和氧原子,每2個氫原子結(jié)合形成1個氫分子,每2個氧原子結(jié)合形成1個氧分子:三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4.4;96.4%(詳見解析)【詳解】解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳的質(zhì)量=171.0g-166.6g=4.4g;(2)設(shè):該品牌食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量x。x=10.6g該品牌食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)=。18、80%【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:25.0g+100g-116.2g=8.8g,設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x解得:x=20g石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為:=80%?!军c睛】化學方程式的計算,關(guān)鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、吸附取等量的水樣于兩支試管中,分別向其中滴加等量的肥皂水,振蕩產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水
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