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文檔簡介

兒科護(hù)士個人實習(xí)心得實習(xí)正式供應(yīng)了一個從學(xué)生變成員工,從學(xué)習(xí)變成工作,從學(xué)校走進(jìn)職場的時機,讓大家真實的接觸職場。有了實習(xí)的閱歷,以后就業(yè)的道路就會少走許多彎路。

還記得我們一行人在教師的帶著下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊急的心情,開頭了為期10個月的臨床護(hù)理實習(xí)。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強,也是對護(hù)理技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉。所以,我們加倍的珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺??粗崆斑M(jìn)入臨床實習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得艷羨,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護(hù)理工作還處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。帶教教師們都有豐富的臨床帶教閱歷,讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實習(xí)奠定了良好的根底。但是當(dāng)我漸漸投入到這份工作時,我突然發(fā)覺這是件很有意義的工作,剛開頭的時候我的確什么都不懂,以至于每天都要受到批判。但是我想既然我選擇了這一行,我就會仔細(xì)努力下去。剛開頭的時候我進(jìn)的是門診部,我在那里呆了也許兩個星期,雖然時間不長,但是我卻受益匪淺,我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等,還有明白了“三查七對”,三查指:操作前、操作中、操作后;七對是指:對床號、姓名、藥名、計量、濃度、時間、用法、批號。

在這兩星期中,我真真實切的體會護(hù)士的職責(zé),而后的兩星期是在兒科,在兒科應(yīng)當(dāng)是我感受頗深的,由于我始終認(rèn)為兒科比擬難,小孩子很難哄,所以我始終擔(dān)憂,但是當(dāng)我融入到那個氣氛時,我感覺一個護(hù)士的責(zé)任心很重要,我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈、配藥,尤其是無菌特殊重要,而且我還知道一個護(hù)士要理解家屬,要處理好護(hù)患關(guān)系,明白護(hù)士要做好解釋與勸慰工作,多說“對不起”,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在教師的指導(dǎo)下,我根本把握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。特殊是明白無菌的重要性,在工作的同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長觀看患兒病情,從而準(zhǔn)時地把握病情變化,作出精確推斷。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是學(xué)生,或許我的力量有限,但是我用我的努力充實我的學(xué)問與技能,盼望能用我的微笑送走病人安康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又深了。確實,護(hù)士的工作很零碎,還可以說是很卑微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護(hù)士也有獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。

這就是我實習(xí)一個月來的一點心得體會,也可以算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長!

兒科護(hù)士個人實習(xí)心得篇2

在我以前的印象中,護(hù)士就是細(xì)心和急躁的代名詞。我始終以為她們的工作很輕松,很簡潔,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理實習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,護(hù)士的工作就是一個字“累”,我每天跟著她們跑都累得不行,而且她們不但要在病房間不停的走動,還要給病人輸液發(fā)藥,實際上比醫(yī)生累多了,但她們一句怨言也沒有。一名護(hù)士只要在工作崗位上,她就布滿了力氣,她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房的內(nèi)外,把自己的能量連同微笑毫不保存地奉獻(xiàn)給病人。

幾個月的實習(xí)期間,我跟隨帶教教師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了很多醫(yī)療設(shè)備的根本操作,觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作,比方生命體征測定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此,在醫(yī)院的這段時間,種種新奇事接踵而來,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我布滿奇怪,留心觀看,積極提問,護(hù)士們急躁地給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法,根本把握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和留意事項。她們生動地分析一個個看似簡潔的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下,給我許多實踐的時機,讓我有時機使用這些儀器和設(shè)備,實踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性熟悉。

幾個月的實習(xí)使我對醫(yī)護(hù)協(xié)作的整體護(hù)理有了肯定的理解。這一點對我將來的工作極其重要,也是本次實習(xí)最重要的目的之一。通過了解我熟悉到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的苦痛。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學(xué)問積存也是我這次護(hù)理實習(xí)的最大收獲。

兒科護(hù)士個人實習(xí)心得篇3

時間飛速,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。自2022年進(jìn)入__職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來,始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸。

在這日益劇烈的社會竟?fàn)幹?,使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)覺,臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,還要有嫻熟的操作等等。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,根本上堅固的把握了一些專業(yè)學(xué)問和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和諧相處;積極參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量。以后的工作中我將更加努力,使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的效勞于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的榮耀稱號!

兒科護(hù)士個人實習(xí)心得篇4

進(jìn)入兒科科室,我從帶教教師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要依據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能精確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員協(xié)作,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除根底護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和安康教育,病情觀看應(yīng)微小敏銳,發(fā)覺變化準(zhǔn)時通知醫(yī)生,進(jìn)展救治。

了解了兒科護(hù)理工作的根本狀況后,我開頭投身實習(xí)工作中。在臨床教師孜孜不倦的教育下,我不斷吸取和探究專業(yè)學(xué)問,也積存了肯定的工作閱歷?;蛟S這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能珍貴的財寶,就似乎在寬闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?,留下很多閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶?;蛟S這些收獲相對而言是微小的,但我信任,勝利是積存在每一個小小的進(jìn)步之上的。“冰凍三尺,非一日之寒?!?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我又成長了很多,慢慢擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最根本的技術(shù),疾病的護(hù)理學(xué)問,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩,對于每個父母來說,最寶貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的苦痛減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比方:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示特別感謝,我自己心里也覺得特殊欣慰,勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)當(dāng)充分表達(dá)出“護(hù)士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當(dāng)安康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比方科室里比擬多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)當(dāng)做好對癥護(hù)理。感冒的病癥是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身病癥,那么我們應(yīng)當(dāng)做到對癥護(hù)理,留意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)學(xué)問,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背幫助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時做好安康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強體格熬煉等。在平常的實習(xí)工作中,我也常??吹綆Ы探處熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)學(xué)問敏捷運用到實踐中去,這是護(hù)理工作比擬高的境地,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本學(xué)問,并能融會貫穿,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感受頗深,受益匪淺,對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者,還是安康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)當(dāng)具備良好的專業(yè)素養(yǎng),身體素養(yǎng)和交際力量,將自身所學(xué)敏捷應(yīng)用到工作中去,同時要有敏銳的觀看力。我們用雙手給病人送去暖和,每一個操作都給予病人康復(fù)的盼望,讓他們看到拂曉的曙光?;蛟S我們只是送去了微缺乏道的關(guān)心,但這些積存起來,就是幫忙病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實習(xí)護(hù)士,我所能做到的或許是微缺乏道,但我正確熟悉了“護(hù)士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將力量發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。

實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是英勇地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

兒科護(hù)士個人實習(xí)心得篇5

作為一般兒科在職護(hù)士的我,在工作當(dāng)中,漸漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理閱歷,這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫忙者,有責(zé)任使其護(hù)理工作到達(dá)積極的、建立性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以表達(dá)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是簡單一次勝利的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也簡單多了,輕松多了。

“三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照看呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆憐憫的心,要有一雙情愿工作的手?!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會用她們的愛心,急躁,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起

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