專題九　文言文閱讀

專題九文言文閱讀知識點(diǎn)第一節(jié)文言實(shí)詞時間：20分鐘分值：30分1．(2021·吉林長春學(xué)程檢測)下列各句中加點(diǎn)的詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是(3分)()A．舉孝廉不行其聞道也固先乎吾，吾從而師之B．公車特征拜郎中上食埃土，下飲黃泉，用心一也C．古之學(xué)者必有師白露橫江，水光接天D．上下肅然大臣亡罪夷滅者數(shù)十家解析A項(xiàng)，不行：古義，不去(應(yīng)薦)。今義，不可以。從而：古義，兩個詞，從，動詞，跟從。而，連詞。今義，連詞，表示目的或結(jié)果。B項(xiàng)，特征：古義，特地征召。今義，事物的特點(diǎn)、象征、標(biāo)志等。用心：古義，因?yàn)樾乃?。今義，讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。C項(xiàng)，學(xué)者：古義，求學(xué)的人。今義，學(xué)術(shù)上有一定成就的人。白露：古義，白茫茫的水汽。今義，二十四節(jié)氣之一。D項(xiàng)，肅然：古義今義均為：恭敬的樣子。夷滅：古義今義均為：消滅，殺盡。答案D2．(2021·四川南充高級中學(xué)第二次考試)下列各項(xiàng)對加點(diǎn)詞的詞類活用劃分全都正確的一項(xiàng)是(3分)()①晉軍函陵②函封之③皆白衣冠以送之④沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王⑤吾得兄事之⑥越國以鄙遠(yuǎn)⑦且貳于楚也⑧使使以聞大王⑨大行不顧細(xì)謹(jǐn)A．①⑤/②③/④⑨/⑦⑧/⑥B．①④/②⑥/③⑦/⑤⑨/⑧C．①②/③⑤/④⑧/⑥⑦/⑨D．①③/②⑤/④⑧/⑥⑨/⑦解析①軍：名詞用作動詞，駐軍。②函：名詞作狀語，用木匣子。③白衣冠：名詞用作動詞，穿上白衣戴白帽。④從：動詞的使動用法，使……跟從。⑤兄：名詞作狀語，像兄長一樣。⑥遠(yuǎn)：形容詞用作名詞，遠(yuǎn)地，指鄭國。⑦貳：數(shù)詞用作動詞，從屬二主。⑧聞：動詞的使動用法，使……聞。⑨細(xì)謹(jǐn)：形容詞用作名詞，細(xì)枝末節(jié)。答案D3．(2021·黑龍江漠河高級中學(xué)期末模擬考試)下列句中加點(diǎn)的字與“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”用法不相同的一項(xiàng)是(3分)()A．泣孤舟之嫠婦 B．栗深林兮驚層巔C．哀吾生之須臾 D．舞幽壑之潛蛟解析“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”是使動用法，使……綠。A項(xiàng)，“泣”，使動用法，使……哭泣。B項(xiàng)，“栗”，使動用法，使……戰(zhàn)栗。C項(xiàng)，“哀”，形容詞活用作動詞，哀嘆。D項(xiàng)，“舞”，使動用法，使……舞動。答案C4．(2021·黑龍江哈爾濱期末考試)下列各組句子中加點(diǎn)詞的解釋全正確的一項(xiàng)是(3分)()A．顧不及崔、盧耶(難道)而致千里(到達(dá))其陰，濟(jì)水東流(山南面)B．摭畋舊事覆奏(拾取)聽流民擅取(允許)徒以有仲焉耳(白白地)C．具舟以載(準(zhǔn)備)作師說以貽之(贈送)喚渠朝餐歇半霎(他、他們)D．故國神游(地方)莫辭更坐彈一曲(告辭)尚真源長公主(匹配，娶)解析A項(xiàng)，“顧不及崔、盧耶”，句意：反而比不上崔、盧兩家嗎？“顧”，反而。解釋錯誤。“而致千里”，句意：卻能達(dá)到千里。“致”，到達(dá)。解釋正確。“其陰，濟(jì)水東流”，句意：它的北面，濟(jì)水向東流?！瓣帯保奖泵?。解釋錯誤。B項(xiàng)，“摭畋舊事覆奏”，句意：收集鄭畋的舊事審查上奏?！稗?，收集。解釋錯誤?！奥犃髅裆萌　?，句意：都聽任流民自行獲取?！奥牎保犎?、允許。解釋正確?！巴揭杂兄傺啥保湟猓褐皇怯捎诠苤僭?。“徒”，只是。解釋錯誤。C項(xiàng)，“具舟以載”，句意：準(zhǔn)備船來載運(yùn)?！熬摺?，準(zhǔn)備、用。解釋正確?！白鲙熣f以貽之”，句意：作了這篇《師說》來送給他?！百O”，贈送，送給。解釋正確?！皢厩托膂?，句意：有人來叫他們吃早飯，讓他們歇那么小小一會兒?！扒?，他、他們。解釋正確。D項(xiàng)，“故國神游”，句意：如今我神游當(dāng)年的戰(zhàn)地?！皣保瑧?zhàn)地、戰(zhàn)場。解釋錯誤?！澳o更坐彈一曲”，句意：不要推辭再坐下彈一支曲子?！稗o”，推辭。解釋錯誤。“尚真源長公主”，句意：娶真源長公主為妻。“尚”，匹配、娶。解釋正確。答案C5．(2021·黑龍江哈爾濱九中期末考試)下列句中不全含通假字的一項(xiàng)是(3分)()A．一尊還酹江月說懌女美B．君子生非異也浩浩乎如馮虛御風(fēng)C．或師焉，或不焉云銷雨霽D．屈賈誼于長沙其級七千有余解析A項(xiàng)，“尊”通“樽”，酒杯；“說”通“悅”，喜歡；“女”通“汝”，你。B項(xiàng)，“生”通“性”，本性；“馮”通“憑”，乘。C項(xiàng)，“不”通“否”；“銷”通“消”，消散。D項(xiàng)，第一句沒有通假字；“有”通“又”。答案D6．(2021·福建莆田第二次考試)從詞類活用的角度，下列各句中加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的是(3分)()A．登高而招，臂非加長也B．是故圣益圣，愚益愚C．上食埃土，下飲黃泉D．小學(xué)而大遺解析A項(xiàng)，“高”，形容詞作名詞，高處。B項(xiàng)，“圣”，形容詞作名詞，圣人。C項(xiàng)，“上、下”，名詞作狀語，向上、向下。D項(xiàng)，“大”，形容詞作名詞，大的方面。答案C7．(2021·黑龍江雞西一中期末考試)下列句子中加點(diǎn)詞的詞類活用歸類不完全相同的一項(xiàng)是(3分)()A．此天之亡我亦足王也謹(jǐn)拜表以聞B．項(xiàng)王軍壁垓下足之所履項(xiàng)王乃引兵而東C．雄州霧列直夜?jié)铣鲆孤劃h軍四面皆楚歌D．秦人不暇自哀賓主盡東南之美后人哀之而不鑒之解析A項(xiàng)，亡：動詞使動用法，使……亡/王：作動詞，稱王/聞：動詞使動用法，使……聞。B項(xiàng)，壁：作動詞，修筑營壘/履：作動詞，踩/東：作動詞，向東進(jìn)發(fā)。C項(xiàng)，霧：作狀語，像霧一樣/南：作狀語，從南面/夜：作狀語，在夜里。D項(xiàng)，哀：作動詞，哀嘆，哀憐/美：作名詞，英俊之才/鑒：意動用法，以……為鑒。答案D8．(2021·吉林長春學(xué)程檢測)從詞類活用的角度看，下列各句加點(diǎn)的詞與例句相同的一項(xiàng)是(3分)()例：云青青兮欲雨A．栗深林兮驚層巔 B．聞舟中夜彈琵琶者C．虎鼓瑟兮鸞回車 D．積善成德解析例句：“雨”，名詞作動詞，下雨。A項(xiàng)，“驚”，使動用法，使……震驚。B項(xiàng)，“夜”，名詞作狀語，在夜里。C項(xiàng)，“鼓”，名詞作動詞，彈奏。D項(xiàng)，“善”，形容詞作名詞，善行。答案C9．(2021·河北衡水上學(xué)期三調(diào))下列各句中的加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是(3分)()A．如此孩提者，又可冀其成立邪B．思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘C．雖曰天命，豈非人事哉D．泣下沾襟，何其衰也解析A項(xiàng)，“成立”，古義是“成長立業(yè)”，今義是“組織、機(jī)構(gòu)等開始建立，或理論站得住腳、駁不倒”。B項(xiàng)，“祖父”，古義是“祖輩和父輩”，今義是“爺爺”。C項(xiàng)，“人事”，古義是“人為原因”，今義是“指人世間的事，也指關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎懲等工作”。D項(xiàng)，“何其”古今義都是“多么”的意思。答案D10．(2021·江西南昌第三次考試)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．田父紿曰紿：欺騙B．技蓋至此乎蓋：“何”，怎樣C．籍獨(dú)不愧于心乎獨(dú)：唯獨(dú)D．如土委地委：卸落解析C項(xiàng)，“唯獨(dú)”錯誤?！坝谛摹笔呛笾玫慕橘e結(jié)構(gòu)，我項(xiàng)籍難道心中沒有愧嗎？應(yīng)該譯為“豈，難道”。答案C第二節(jié)文言虛詞時間：25分鐘分值：45分1．(2021·吉林長春學(xué)程檢測)下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是(3分)()A．木欣欣以向榮以弱天下之民B．其皆出于此乎其孰能譏之乎C．相與枕藉乎舟中生乎吾前，其聞道也固先乎吾D．蒙故業(yè)，因遺策相如因持璧卻立解析A項(xiàng)，以：連詞，相當(dāng)于“而”，表修飾/以：連詞，表目的，來。B項(xiàng)，其：副詞，加強(qiáng)推測語氣，大概，可能/其：副詞，加強(qiáng)反問語氣，難道。C項(xiàng)，乎：介詞，相當(dāng)于“于”，在/乎：介詞，相當(dāng)于“于”，在。D項(xiàng)，因：動詞，沿襲/因：副詞，于是、就(一說，介詞，趁機(jī))。答案C2．(2021·江西南昌第二次考試)下列各組詞語中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(3分)()A．杳不知其所之也美人和之B．臣以神遇而不以目視令騎將灌嬰以五千騎追之C．庖丁為文惠君解牛吾為公取彼一將D．而刀刃若新發(fā)于硎虞兮虞兮奈若何解析A項(xiàng)，“之”，動詞，去/代詞，他。B項(xiàng)，“以”，介詞，用/動詞，率領(lǐng)。C項(xiàng)，“為”，介詞，替，給。D項(xiàng)，“若”，像/你。答案C3．(2021·河北衡水上學(xué)期三調(diào))下列各句中“而”的用法與例句用法相同的一項(xiàng)是(3分)()例：提刀而立，為之四顧A．鏗爾，舍瑟而作B．盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)C．賂秦而力虧，破滅之道也D．死而有知，其幾何離解析例句“而”，表修飾，“提刀”是形容“立”的狀態(tài)。A項(xiàng)，表示順承，先“舍瑟”，然后“作”。B項(xiàng)，表示修飾關(guān)系，“負(fù)”是形容“前驅(qū)”的狀態(tài)。C項(xiàng)，因果關(guān)系，“賂秦”是“力虧”的原因。D項(xiàng)，表示假設(shè)，如果。答案B4．(2021·黑龍江哈爾濱六中期末考試)下列各句中加點(diǎn)的虛詞用法及意義相同的一項(xiàng)是(3分)()A．盤盤焉，囷囷焉縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉B．此山當(dāng)是其一也及拋江過其下C．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)一宮之間，而氣候不齊D．以故漢追及之以無厚入有間解析A項(xiàng)，形容詞詞尾，……的樣子；語氣助詞，不譯。B項(xiàng)，指示代詞，其中的；代詞，它的。C項(xiàng)，都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，卻。D項(xiàng)，連詞，因?yàn)?；介詞，用，拿。答案C5．(2021·福建三明一中模擬考試)下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是(3分)()A．蓋以此得名也今已亭亭如蓋矣B．極登臨之勝徙倚久之而歸C．若稍飾以樓觀亭榭作《師說》以貽之D．雖無風(fēng)，亦浪涌雖大風(fēng)浪不能鳴也解析A項(xiàng)，副詞，大概/名詞，傘。B項(xiàng)，助詞，的/助詞，起補(bǔ)足音節(jié)作用，不譯。C項(xiàng)，介詞，用/介詞，來。D項(xiàng)，連詞，即使。答案D6．(2021·天津重點(diǎn)中學(xué)期中考試)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)()A．于其身也，則恥師焉B．曰師曰弟子云者，則群聚而笑之C．三人行，則必有我?guī)烡．金就礪則利解析A項(xiàng)，則：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。B項(xiàng)，則：副詞，就。C項(xiàng)，則：副詞，就。D項(xiàng)，則：副詞，就。答案A7．(2021·天津耀華中學(xué)期中考試)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)()A．其聞道也固先乎吾B．其皆出于此乎C．吾未見其明也D．余嘉其能行古道解析A項(xiàng)，其：代詞，他。B項(xiàng)，其：副詞，表推測語氣，大概。C項(xiàng)，其：代詞，他。D項(xiàng)，其：代詞，他。答案B8．(2021·安徽黃山一中第二次考試)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法和例句相同的一項(xiàng)是(3分)()例：非蛇鱔之穴無可寄托者A．青，取之于藍(lán)B．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C．古之學(xué)者必有師D．師道之不傳也久矣解析例句，“之”，結(jié)構(gòu)助詞，的。A項(xiàng)，“之”，代詞，指靛青。B項(xiàng)，“之”，助詞，定語后置的標(biāo)志。C項(xiàng)，“之”，結(jié)構(gòu)助詞，的。D項(xiàng)，“之”，結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性。答案C9．(2021·貴州銅仁第二次考試)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法和例句相同的一項(xiàng)是(3分)()例：君子生非異也，善假于物也A．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B．而恥學(xué)于師C．于其身也，則恥師焉D．不拘于時解析例句，“于”，介詞，向。A項(xiàng)，“于”，介詞，從。B項(xiàng)，“于”，介詞，向。C項(xiàng)，“于”，介詞，對。D項(xiàng)，“于”，介詞，表被動。答案B10．(2021·北京一五九中學(xué)期中考試)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法和例句相同的一項(xiàng)是(3分)()例：吾嘗終日而思矣A．君子博學(xué)而日參省乎己B．鍥而舍之，朽木不折C．其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師D．則群聚而笑之解析例句，“而”連接狀語和中心詞，表修飾，可不譯。A項(xiàng)，“而”表遞進(jìn)，相當(dāng)于“并且”。B項(xiàng)，“而”表轉(zhuǎn)折，卻。C項(xiàng)，“而”表轉(zhuǎn)折，卻。D項(xiàng)，與例句一樣，“而”連接狀語和中心詞，表修飾，可不譯。答案D11．(2021·黑龍江嫩江高級中學(xué)期末考試)下列各組中加點(diǎn)的詞語意義和用法完全相同的一項(xiàng)是(3分)()A．此非孟德之困于周郎者乎托遺響于悲風(fēng)B．而今安在哉侶魚蝦而友麋鹿C．此非曹孟德之詩乎固一世之雄也D．而又何羨乎相與枕藉乎舟中解析A項(xiàng)，介詞，被；介詞，給。B項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表并列。C項(xiàng)，助詞，的。D項(xiàng)，語氣助詞，表疑問語氣，可譯為“呢”；介詞，相當(dāng)于“于”，在。答案C12．(2021·廣東肇慶第一次統(tǒng)測)下列各組中加點(diǎn)的虛詞用法完全相同的一項(xiàng)是(3分)()A．于其身也，則恥師焉則群聚而笑之B．師道之不傳也久矣古之學(xué)者必有師C．乃不知有漢，無論魏晉今其智乃反不能及D．小學(xué)而大遺人非生而知之者解析A項(xiàng)，第一個“則”，連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；第二個“則”，連詞，就。B項(xiàng)，第一個“之”，助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性；第二個“之”，助詞，的。C項(xiàng)，兩個“乃”都是副詞，竟然，卻。D項(xiàng)，第一個“而”，表轉(zhuǎn)折，卻；第二個“而”，表承接，就。答案C13．(2021·河北唐山期中考試)下列句子中加點(diǎn)介詞“于”的意義和用法相同的一組是(3分)()①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)②善假于物也③賢于己者④屈原至于江濱⑤夫庸知其年之先后生于吾乎⑥冉有、季路見于孔子A．①②④ B．①③⑤C．③⑤⑥ D．②④⑥解析①③⑤，介詞，用在形容詞后，表比較，并介紹出比較的對象，譯為“比”；②⑥引出動詞涉及的對象，可不譯；④介紹動作行為發(fā)出的時間、處所時，可譯為“在”“到”“從”等。答案B14．(2021·山西臨汾一中模擬考試)下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)()A．此非孟德之困于周郎者乎學(xué)于余B．逝者如斯，而未嘗往也扣弦而歌之C．余以乾隆三十九年十二月余始循以入D．凌萬頃之茫然蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)解析A項(xiàng)，于：介詞，被/于：介詞，向。B項(xiàng)，而：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻/而：連詞，表修飾。C項(xiàng)，以：介詞，在/以：相當(dāng)于“而”，表修飾。D項(xiàng)，之：助詞，定語后置標(biāo)志/之：助詞，定語后置標(biāo)志。答案D15．(2021·江蘇泰州中學(xué)第二次質(zhì)量檢測)下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是(3分)()A．扣舷而歌之惑而不從師B．其皆出于此乎其下圣人也亦遠(yuǎn)矣C．徘徊于斗牛之間倚歌而和之D．不拘于時，學(xué)于余此非孟德之困于周郎者乎解析A項(xiàng)，表修飾，不譯；表轉(zhuǎn)折，卻。B項(xiàng)，表推測，大概；代詞，他們。C項(xiàng)，助詞，的；代詞，代客人。D項(xiàng)，表被動。答案D第三節(jié)文言句式時間：25分鐘分值：45分1．(2021·甘肅蘭州第一中學(xué)期末考試)下列各句中，與其他幾項(xiàng)在句式上不同的一項(xiàng)是(3分)()A．所當(dāng)者破，所擊者服B．子孫視之不甚惜，舉以予人C．軒凡四遭火，得不焚D．而身死國滅，為天下笑解析B項(xiàng)，省略句，舉(之)以予人。A、C、D三項(xiàng)都是被動句，分別為“被打敗”“能夠不被焚毀”“國家被滅亡，自己被天下人嘲笑”。答案B2．(2021·黑龍江漠河高級中學(xué)期末模擬考試)下列句子與“況吾與子漁樵于江渚之上”的句式相同的一項(xiàng)是(3分)()A．馬之千里者，一食或盡粟一石B．固一世之雄也，而今安在哉C．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間D．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然解析例句，狀語后置句，正常語序是：況吾與子于江渚之上漁樵。A項(xiàng)，定語后置句，正常語序是：千里馬，一食或盡一石粟。B項(xiàng)，賓語前置句，正常語序是：固一世之雄也，而今在安哉。C項(xiàng)，狀語后置句，正常語序是：月于東山之上出，于斗牛之間徘徊。D項(xiàng)，定語后置句，正常語序是：縱一葦之所如，凌茫然之萬頃。答案C3．(2021·福建莆田第二次考試)下列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是(3分)()A．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C．句讀之不知，惑之不解D．師者，所以傳道受業(yè)解惑也解析A項(xiàng)，狀語后置句，“取之于藍(lán)”中“于藍(lán)”意為“從藍(lán)草中”，作“取”的狀語；“青于藍(lán)”中“于藍(lán)”是“比藍(lán)草更”的意思，正常順序應(yīng)當(dāng)是“于藍(lán)青”即“比藍(lán)草(顏色)更青”，也是狀語后置句，翻譯時要按照現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣調(diào)整順序，前一個“于”翻譯成“從”，第二個譯為“比”。B項(xiàng)，定語后置句，“利”“強(qiáng)”分別作“爪牙”和“筋骨”的定語，“之”為定語后置的標(biāo)志，翻譯時要按照現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣調(diào)整順序，“之”不譯。C項(xiàng)，賓語前置句，“句讀”“惑”分別作“知”“解”的賓語，屬于否定句的賓語前置，翻譯時要調(diào)整順序，符合現(xiàn)代漢語的表述習(xí)慣。D項(xiàng)，判斷句，“也”表判斷，翻譯成“……是……”的模式?？梢夾、B、C三項(xiàng)均屬于倒裝句。答案D4．(2021·江西南昌第二次考試)下列各句與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是(3分)()例：騎能屬者百余人耳A．滅六國者六國也B．麾下壯士騎從者八百余人C．架梁之椽，多于機(jī)上之工女D．戍卒叫，函谷舉解析例句“騎能屬者百余人耳”是定語后置句，“能屬者”是“騎”的后置定語，符合“中心詞＋修飾語＋者”的結(jié)構(gòu)模式。A項(xiàng)，“滅六國者六國也”，判斷句，符合“……者……也”的結(jié)構(gòu)模式。B項(xiàng)，“麾下壯士騎從者八百余人”，定語后置句，“騎從者”是“壯士”的后置定語，符合“中心詞＋修飾語＋者”的結(jié)構(gòu)模式。C項(xiàng)，“架梁之椽，多于機(jī)上之工女”，狀語后置句，“于”是標(biāo)志，“于機(jī)上工女”是“多”的后置狀語。D項(xiàng)，“戍卒叫，函谷舉”，被動句，“舉”是動詞本身包含被動，“被攻下”。答案B5．(2021·黑龍江雞西一中期末考試)下列句子中文言句式歸類正確的一項(xiàng)是(3分)()①臣之所好者，道也②視為止，行為遲③麾下壯士騎從者八百余人④然今卒困于此⑤多于九土之城郭⑥新發(fā)于硎⑦項(xiàng)王則夜起，飲帳中⑧滅六國者六國也A．①⑧/②⑦/③/④⑤⑥B．①⑧/②/③⑦/④⑤⑥C．①⑧/②⑦/③/④/⑤⑥D(zhuǎn)．①⑧/②/③/⑤⑥/④⑦解析①判斷句，“……者，……也”表判斷；②省略句，“視為止，行為遲”即“視為(之)止，行為(之)遲”；③定語后置句，“麾下壯士騎從者八百余人”即“麾下騎從壯士八百余人”；④被動句，“困”是意思上的被動；⑤狀語后置句，“多于九土之城郭”即“于九土之城郭多”；⑥狀語后置句，“新發(fā)于硎”即“新于硎發(fā)”；⑦省略句，“飲帳中”即“飲(于)帳中”；⑧判斷句，“……也”表判斷。①⑧判斷句；②⑦省略句；③定語后置句；④被動句；⑤⑥狀語后置句。答案C6．(2021·吉林長春學(xué)程檢測)下列文言句式與例句相同的一項(xiàng)是(3分)()例：馬之千里者，一食或盡粟一石A．?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求B．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C．嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才D．雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也解析例句“馬之千里者，一食或盡粟一石”，定語后置句，“馬之千里者”應(yīng)為“千里馬”，標(biāo)志是“……之……者”，“粟一石”應(yīng)為“一石粟”，文言文中數(shù)量詞作為修飾語常后置。A項(xiàng)，“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求”，省略句，“信”前省略主語“瀛洲”。B項(xiàng)，“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”，定語后置句，應(yīng)為“利之爪牙”“強(qiáng)之筋骨”，標(biāo)志是“名詞＋之＋形容詞”。C項(xiàng)，“嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才”，狀語后置句，“于”是標(biāo)志，應(yīng)為“嘗于穆、曹二善才學(xué)琵琶”。D項(xiàng)，“雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也”，判斷句，標(biāo)志是“……者，……也”。答案B7．(2021·河北衡水上學(xué)期三調(diào))下列各項(xiàng)中兩句文言句式類型不一致的一項(xiàng)是(3分)()A．①凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)②茍以天下之大B．①使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫②加之以師旅，因之以饑饉C．①為國者無使為積威之所劫哉②異乎三子者之撰D．①吾實(shí)為之，其又何尤②不省所怙，惟兄嫂是依解析A項(xiàng)，都是定語后置句。①中的“為觀游”作定語修飾“長安豪富人”，定語后置句；②中的“之”是定語后置的標(biāo)志，“大”作定語修飾“天下”。B項(xiàng)，都是狀語后置句。①介賓短語“于南畝之農(nóng)夫”作狀語修飾“多”；②介賓短語“以師旅”修飾“加之”，介賓短語“以饑饉”修飾“(因)之”。C項(xiàng)，①被動句，“為……所”表被動，譯為“被”；②狀語后置句，狀語“乎三子者之撰”修飾“異”，現(xiàn)代漢語語序?yàn)椤昂跞诱咧悺?。D項(xiàng)，都是賓語前置句，①“其又何尤”是疑問句，代詞“何”作“尤”的賓語，“何”被前置了；②“惟兄嫂是依”中的“是”是賓語前置的標(biāo)志，現(xiàn)代漢語語序?yàn)椤拔┮佬稚?。答案C8．(2021·江西南昌第三次考試)下列和例句句式相同的一項(xiàng)是(3分)()例：技經(jīng)肯綮之未嘗A．此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也B．視為止，行為遲C．是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎D．然今卒困于此解析例句“技經(jīng)肯綮之未嘗”是“未嘗技經(jīng)肯綮”的倒裝句，意思就是經(jīng)絡(luò)相連和筋骨結(jié)合的地方都沒有碰到過。“之”是結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志。A項(xiàng)，結(jié)合“也”分析，為判斷句。B項(xiàng)，視為(之)止，行為(之)遲，是省略句。C項(xiàng)，“是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎”中代詞“是”作“以”的賓語，前置，賓語前置句。整句話的意思是：因此，它用了十九年，刀刃卻像剛剛從磨石上磨出來一樣。D項(xiàng)，“困”是被困的意思，為被動句。答案C9．(2021·江西南昌期中考試)下列各組文言句式不相同的一項(xiàng)是(3分)()A．大王來何操何厭之有B．太子及賓客知其事者奪項(xiàng)王天下者必沛公也C．具告以事得復(fù)見將軍于此D．父母宗族，皆為戮沒燕國見陵之恥除矣解析A項(xiàng)，“大王來何操”，賓語前置句，“何”是“操”的賓語，前置了；“何厭之有”，賓語前置句，“何”是“有”的賓語，前置了。B項(xiàng)，“太子及賓客知其事者”，定語后置句，“知其事”是“賓客”的定語，后置了；“奪項(xiàng)王天下者必沛公也”，判斷句，為“……者……也”類型的判斷句。C項(xiàng)，“具告以事”，狀語后置句，“以事”是“告”的狀語，后置了；“得復(fù)見將軍于此”，狀語后置句，“于此”是“見”的狀語，后置了。D項(xiàng)，“父母宗族，皆為戮沒”，被動句，“為”表被動；“燕國見陵之恥除矣”，被動句，“見”表被動。答案B10．(2021·河北衡水冀州中學(xué)第三次考試)以下句子中句式不同的一項(xiàng)是(3分)()A．子卿尚復(fù)誰為乎B．之二蟲又何知C．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)D．胡為乎遑遑欲何之解析A項(xiàng)，賓語前置，“誰為”即“為誰”。B項(xiàng)，賓語前置，“何知”即“知何”。C項(xiàng)，定語后置，“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”即“蚓利無爪牙，強(qiáng)筋骨”。D項(xiàng)，賓語前置，“何之”即“之何”。答案C11．(2021·江西南昌二中第一次考試)下列各組句子中，句式都相同的一項(xiàng)是(3分)()A．蘇子與客泛舟游于赤壁之下居廟堂之高則憂其民B．茍全性命于亂世月出于東山之上C．馬之千里者徘徊于斗牛之間D．凌萬頃之茫然舉酒屬客解析A項(xiàng)，狀語后置，“游于赤壁之下”即“于赤壁之下游”/定語后置，“居廟堂之高”即“居高廟堂”。B項(xiàng)，狀語后置，“茍全性命于亂世”即“于亂世茍全性命”/狀語后置，“出于東山之上”即“于東山之上出”。C項(xiàng)，定語后置，“馬之千里者”即“千里馬”/狀語后置，“徘徊于斗牛之間”即“于斗牛之間徘徊”。D項(xiàng)，定語后置，“萬頃之茫然”即“茫然萬頃”/省略句，“舉酒屬客”即“(我)舉酒屬客”。答案B12．(2021·天