元宵節(jié)親子活動總結(jié)

元宵節(jié)親子活動總結(jié)由于趕上元宵節(jié)，所以組織了一些家庭去泊虎媽媽樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預(yù)報說有雪降溫，心里也是非常擔(dān)憂，由于知道天冷就會很影響大家玩的心情，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提示給小朋友們穿的溫和些。最終天氣還好，雖然夜里下了雪，可是由于沒有風(fēng)，所以還不覺得不能忍受。

大家都如愿準(zhǔn)時集合動身，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的泊虎媽媽預(yù)備了許多可以活動的工程，地上有許多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機（我起的名字），于是小朋友都開頭分別玩了起來，刨玉米機成為小朋友的最愛，排著隊的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就非常溫和。

最終一個工程就是大家期盼已久的摘草莓了，感謝泊虎媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚里紅的雖然不是特殊多，但是的確頭茬的草莓甜呀！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。

感謝各位媽媽的協(xié)作，此次活動雖然氣候嚴(yán)寒，但是氣氛熱鬧，家長和孩子們都玩的很快樂，期盼下一次活動吧！

元宵節(jié)親子活動總結(jié)2

做元宵、吃元宵、看燈會、猜燈謎……無疑是元宵節(jié)必做的事情。在農(nóng)村還有一個風(fēng)俗習(xí)慣那就是晚上在樹間點上蠟燭。在新的一年剛開頭之際，我們新硯池幼兒園開展了“歡高興喜慶元宵”活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的開心，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美妙情感。幼兒園里掛滿了孩子們和家長一起做的花燈，各式各樣、五彩繽紛、他們相互觀賞花燈。嬉戲“猜燈謎”將活動帶入高潮，有的媽媽和寶寶一起猜，有的是爸爸和爺爺一起來猜謎、還有的媽媽拿著電話往家里詢問著、一個個都在想方法猜出這個謎底，最終去獵取漂亮的獎品。

我特殊喜愛做湯圓這個環(huán)節(jié)。孩子們拿著教師分給他們的粉團，用自己的方式做著大小不一，現(xiàn)狀各異的元宵。有些孩子動手特殊快，一會兒功夫就完成了這項任務(wù)。孩子們品嘗著自己親自做的湯圓，臉上露出的笑容，那是自自信的的微笑?！靶睦镞€不斷說著這是我親自做的，厲害吧?。　苯處焸冊谶@一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓舞幼兒自己動手，孩子們可快樂了，一會兒的功夫，一個個圓圓的湯圓就做好了。接著在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動場地處處布滿著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

這次慶元宵活動，不僅讓孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也學(xué)到了不少本事。活動的缺乏：我覺得在本次的活動中，花燈的制作不夠多、嬉戲“猜燈謎”沒有對家長提出要求，導(dǎo)致許多家長不管會不會亂撕燈謎，導(dǎo)致許多家長沒有拿到。這次的活動家長孩子們還是很積極的參加的，盡管活動中有許多缺乏之處，但看到孩子們臉上的笑容，不管怎么說都還是勝利的。我信任我們幼兒園還會不斷推出更新和新奇的`活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，信任以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)3

本次活動在全部教師的盡心預(yù)備下已經(jīng)完畢，整個活動帶給大家的是歡樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習(xí)俗，增長了幼兒的學(xué)問面。

開頭的秧歌舞是為了活潑氣氛，調(diào)動家長，但沒考慮到來的家長大局部是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很抱負(fù)，在以后的活動中，要把活動規(guī)章講清晰，以便活動的順當(dāng)進展。

班級活動流程安排的比擬有秩序，家長與幼兒能積極參與活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的歡樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參與活動的家長比擬少。

元宵節(jié)完畢了，留給大家