版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣東省清遠市陽山第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高三物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選題)如圖(a)所示,質(zhì)量相等的a、b兩物體,分別從斜面上的同一位置A由靜止下滑,經(jīng)B點的水平面上滑行一段距離后停下.不計經(jīng)過B點時的能量損失,用傳感器采集到它們的速度﹣時間圖象如圖(b)所示,下列說法正確的是()A.a(chǎn)在斜面上滑行的加速度比b的大B.a(chǎn)在水平面上滑行的距離比b的短C.a(chǎn)與斜面間的動摩擦因數(shù)比b的小D.a(chǎn)與水平面間的動摩擦因數(shù)比b的大參考答案:AC【考點】動能定理;勻變速直線運動的圖像.【分析】由圖象可知,物體在水平面上做勻加速運動,在水平面做勻減速運動,v﹣t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,圖象與坐標軸圍成的面積表示位移.【解答】解:A、由乙圖圖象斜率可知a做加速運動時的加速度比b做加速時的加速度大,故A正確;B、物體在水平面上的運動是勻減速運動,a從t1時刻開始,b從t2時刻開始.由圖象與坐標軸圍成的面積表示位移可知,a在水平面上做勻減速運動的位移比b在水平面上做勻減速運動的位移大,故B錯誤;C、物體在斜面上運動的加速度為,因為a的加速度大于b的加速度,所以a與斜面間的動摩擦因數(shù)比b的小,故C正確;D、物體在水平面上運動的加速度為,因為a的加速度小于b的加速度,所以a與水平面間的動摩擦因數(shù)比b的小,故D錯誤故選:AC2.如圖所示,空間存在兩個磁場,磁感應(yīng)強度大小均為B,方向相反且垂直紙面,MN、PQ為其邊界,OO′為其對稱軸.一導(dǎo)線折成邊長為l的正方形閉合回路abcd,回路在紙面內(nèi)以恒定速度v0向右運動,當運動到關(guān)于OO′對稱的位置時(
)A.穿過回路的磁通量為零B.回路中感應(yīng)電動勢大小為2Blv0C.回路中感應(yīng)電流的方向為順時針方向D.回路中ab邊與cd邊所受安培力方向相同參考答案:ABD3.如圖所示,小明分別沿甲、乙兩個光滑滑梯從同一高度由靜止下滑到底端,在此過程中()A.重力做功不同 B.機械能不守恒C.動能的增加量不同 D.重力勢能減少量相同參考答案:D【考點】機械能守恒定律.【分析】分析物體的受力情況,并找出各力的做功情況,由動能定理、機械能守恒可判斷出各量是否相同【解答】解:A、由于高度相同,故重力做功相同,故A錯誤;B、下滑過程只有重力做功,機械能守恒,故B錯誤;C、由于機械能守恒,則可知,動能的增量相同,故C錯誤;D、由于重力做功相同,故重力勢減小量相同,故D正確;故選:D.4.(單選)一列簡諧橫波以10m/s的速度沿x軸正方向傳播,t=0時刻這列波的波形如圖1所示。則圖中a質(zhì)點的振動圖象為參考答案:D由可得,故AC錯誤;由波的傳播方向和振動方向之間的關(guān)系可知此a點向下振動,故B錯誤,D正確.故選D。5.如圖所示,A、B兩個異種電荷的小球,分別被兩根絕緣細繩系在木盒內(nèi)的一豎直線上。靜止時,木盒對地面的壓力為N,細繩對B的拉力為F,若將系B的細繩斷開,下列說法中正確的是A.細繩剛斷開時,木盒對地面的壓力仍為N
B.細繩剛斷開時,木盒對地面的壓力為N+FC.細繩剛斷開時,木盒對地面的壓力為N-FD.在B向上運動的過程中,木盒對地面的壓力逐漸變大參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.人造地球衛(wèi)星在運行過程中由于受到微小的阻力,軌道半徑將緩慢減?。诖诉\動過程中,衛(wèi)星所受萬有引力大小將增大(填“減小”或“增大”);其速度將增大(填“減小”或“增大”).參考答案:考點:人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系.專題:人造衛(wèi)星問題.分析:根據(jù)萬有引力公式F=,判斷萬有引力大小的變化,再根據(jù)萬有引力做功情況判斷動能的變化.解答:解:萬有引力公式F=,r減小,萬有引力增大.根據(jù)動能定理,萬有引力做正功,阻力做功很小很小,所以動能增大,故速度增大.故答案為:增大,增大.點評:解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力公式F=,以及會通過動能定理判斷動能的變化.7.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時刻的波形如圖所示,經(jīng)0.3s時間質(zhì)點a第一次到達波峰位置,則這列波的傳播速度為
m/s,質(zhì)點b第一次出現(xiàn)在波峰的時刻為
s.參考答案:10m/s(2分)
0.5s(8.為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當滑行器通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,兩個光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題:
(1)實驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的
螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,其方法是:在不掛砝
碼的情況下,將滑行器自由放在導(dǎo)軌上,如果
滑行器能在任意位置靜止不動,或輕輕推滑
行器后,能使滑行器________運動,說明氣墊導(dǎo)軌是水平的.
(2)若取M=0.4kg,改變m的值,進行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是
_______.
A.m1=5g
B.m2=15g
C.m3=40g
D.m4=400g
(3)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達式為a=____(用△t1、△t2、D、x表示).參考答案:(1)勻速(2)D(3)(1)當滑行器獲得一個初速度時,若能保持勻速直線運動,則說明氣墊導(dǎo)軌是水平的,符合實驗要求。(2)牽引砝碼的重力要遠小于擋光片的重力,可使擋光片受到的合力近似等于牽引砝碼的重力來測量.最不合適的應(yīng)該是D.(3)光電門測量瞬時速度是實驗中常用的方法.由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度,又,所以。9.圖中虛線框內(nèi)存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強磁場。現(xiàn)通過測量通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力,來測量磁場的磁感應(yīng)強度大小、并判定其方向。所用部分器材已在圖中給出,其中D為位于紙面內(nèi)的U形金屬框,其底邊水平,兩側(cè)邊豎直且等長;E為直流電源;R為電阻箱;A為電流表;S為開關(guān)。此外還有細沙、天平、米尺和若干輕質(zhì)導(dǎo)線。(1)在圖中畫線連接成實驗電路圖。(2)完成下列主要實驗步驟中的填空①按圖接線。②保持開關(guān)S斷開,在托盤內(nèi)加入適量細沙,使D處于平衡狀態(tài);然后用天平稱出細沙質(zhì)量m1。③閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R的值使電流大小適當,在托盤內(nèi)重新加入適量細沙,使D________;然后讀出___________________,并用天平稱出____________。④用米尺測量_______________。(3)用測量的物理量和重力加速度g表示磁感應(yīng)強度的大小,可以得出B=_________。(4)判定磁感應(yīng)強度方向的方法是:若____________,磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向外;反之,磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向里。參考答案:10.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,電磁打點計時器使用
(選填“直流”或“交流”)電源,若電源頻率為50Hz,則它每隔
秒打一次點.如果每隔5個點取一個計數(shù)點,那么相鄰計數(shù)點間的時間間隔是
.參考答案:交流,0.02,0.12s【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.【分析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.【解答】解:電磁打點計時器是使用交流電源的計時儀器,當電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點.如果每隔5個點取一個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點時間間隔為6×0.02s=0.12s故答案為:交流,0.02,0.12s11.(4分)如圖所示,A為放在水平光滑桌面上的木板,質(zhì)量為1kg。木塊B、C質(zhì)量分別為3kg和1kg。接觸面間動摩擦因素為0.1,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。在拉力F作用下,物體A加速度為2m/s2。拉力F大小等于
N。參考答案:14N(4分)12.“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”實驗中,有以下器材:長螺線管、滑動變阻器、穩(wěn)壓電源、導(dǎo)線、數(shù)據(jù)采集器和計算機。(1)還需要的器材是
。(2)(多選題)某組同學(xué)兩次實驗得到如圖所示同一坐標下的B-d的圖線,則兩次圖線不同的可能原因是(
)(A)在螺線管軸線上移動,兩次螺線管加的電壓不同(B)在螺線管軸線上移動,兩次用的螺線管匝數(shù)不同(C)平行于螺線管軸線移動,一次在螺線管內(nèi)部移動,另一次在螺線管外部移動(D)在螺線管外部,一次平行于螺線管軸線移動,另一次從螺線管軸線處垂直于螺線管軸線遠離螺線管移動參考答案:(1)磁傳感器
(2)(A
B)13.用圖(a)所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(1)完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(A)取下沙桶,把木板不帶滑輪的一端墊高;
(B)接通打點計時器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運動。如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)
(選填“增大”、“減小”或“不改變”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡
為止。(2)某同學(xué)實驗時得到如圖(c)所示的a—F圖象(沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量),則該同學(xué)探究的是:在
條件下,
成正比。(3)上題中若沙和沙桶質(zhì)量過大,不能遠小于小車質(zhì)量,則可能會出現(xiàn)下列哪種圖像參考答案:(1)減?。?分),間隔相等(2分),
(2)小車質(zhì)量一定的(2分),小車的加速度與所受拉力(2分)
(3)B三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.2004年1月25日,繼“勇氣”號之后,“機遇”號火星探測器再次成功登陸火星.人類為了探測距離地球大約3.0×105km的月球,也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測器.它能夠在自動導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10s向地球發(fā)射一次信號,探測器上還裝著兩個相同的減速器(其中一只是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2,某次探測器的自動導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測器只能勻速前進而不再避開障礙物.此時地球上的科學(xué)家只能對探測器進行人工遙控操作.下表為控制中心的顯示屏上的數(shù)據(jù):
已知控制中心的信號發(fā)射和接收設(shè)備工作速度極快.科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令至少需要3s.問:(1)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,你認為減速器是否執(zhí)行了命令?(2)假如你是控制中心的工作人員,采取怎樣的措施?加速度滿足什么條件?請計算說明.
參考答案:(1)未執(zhí)行命令(2)立即輸入命令,啟動另一個備用減速器,加速度a>1m/s2,便可使探測器不與障礙物相碰.
15.質(zhì)點做勻減速直線運動,在第1內(nèi)位移為,停止運動前的最后內(nèi)位移為,求:(1)在整個減速運動過程中質(zhì)點的位移大小.(2)整個減速過程共用時間.參考答案:(1)(2)試題分析:(1)設(shè)質(zhì)點做勻減速運動的加速度大小為a,初速度為由于質(zhì)點停止運動前最后1s內(nèi)位移為2m,則:所以質(zhì)點在第1秒內(nèi)有位移為6m,所以在整個減速運動過程中,質(zhì)點的位移大小為:(2)對整個過程逆向考慮,所以考點:牛頓第二定律,勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.某三棱鏡的橫截面是一直角三角形,如圖所示,∠A=90°,∠B=30°,∠C=60°,棱鏡材料的折射率為n,底面BC涂黑,入射光平行于底面BC,經(jīng)AB面和AC面折射后出射。求①出射光線與入射光線延長線間的夾角;②為使上述入射光線能從AC面出射,折射率n的最大值為多少?參考答案:解:畫出光路圖如圖所示。(1)因為入射光平行于BC面,i=60°由折射定律有,得(2分)光折到AC面上時,
由幾何關(guān)系可得:α+β=90°(2分)
(2分)(2)要使有光線從AC面射出,應(yīng)有sin≤1:即
(2分)
解得
(2分)17.為保障安全駕駛,公安部重新修訂《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,新規(guī)定于2013年1月1日起正式施行.如圖所示,在合安高速公路某處安裝了一臺500萬像素的固定雷達測速儀,可以準確抓拍超速車輛以及測量運動車輛的加速度.若B為測速儀,A為汽車,兩者相距355m,此時刻B發(fā)出超聲波,同時A由于緊急情況而急剎車(視為勻變速直線運動),當B接收到反射回來的超聲波信號時,A恰好停止,且此時A、B相距335m,已知聲速為340m/s.(1)求汽車剎車過程中的加速度;(2)若該路段汽車正常行駛時速度要求在60km/h~110km/h,則該汽車剎車前的行駛速度是否合法?參考答案:考點:勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系;勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系;勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系.專題:直線運動規(guī)律專題.分析:(1)從B發(fā)出超聲波到接收到反射回來的超聲波信號這段時間內(nèi),求出A的位移,由于超聲波從B發(fā)出到A與被A反射到被B接收所需的時間相等,根據(jù)勻變速直線運動的推論求出超聲波從B發(fā)出到A這段時間內(nèi)A的位移,從而得出超聲波從B到A的位移,根據(jù)聲速求出運行的時間,從而再根據(jù)△x=aT2求出汽車運動的加速度.(2)根據(jù)速度位移公式求出剎車前的速度,進而判斷是否合法.解答:解:超聲波從B發(fā)出到A與被A反射到被B接收所需的時間相等,在整個這段時間內(nèi)汽車的位移x=355﹣335m=20m.初速度為零的勻變速直線運動,在開始相等時間內(nèi)的位移之比為1:3,所以x1=5m,x2=15m,則超聲波被A接收時,AB的位移x′=335+5m=340m,所以超聲波從B發(fā)出到被A接收所需的時間T=.則t=2T=2s.根據(jù)△x=aT2得,a==10m/s2.(2)由A車剎車過程中的位移解得:剎車前的速度v0=20m/s=72km/h在規(guī)定范圍內(nèi),是合法的.答:(1)汽車剎車過程中的加速度為10m/s2;(2)若該路段汽車正常行駛時速度要求在60km/h~110km/h,則該汽車剎車前的行駛速度合法.點評:解決本題的關(guān)鍵理清運動過程,抓住超聲波從B發(fā)出到A與被A反射到被B接收所需的時間相等,運用勻變速直線運動的規(guī)律進行求解.18.如圖所示,有3塊水平放置的長薄金屬板a、b和c,a、b之間相距為L。緊貼b板下表面豎直放置半徑為R的半圓形塑料細管,兩管口正好位于小孔M、N處。板a與b、b與c之間接有電壓可調(diào)的直流電源,板b與c間還存在方向垂直紙面向外的勻強磁場。當體積為V0、密度為r、電荷量為q的帶負電油滴,等間隔地以速率v0從a板上的小孔豎直向下射入,調(diào)節(jié)板間電壓Uba和Ubc,當Uba=U1、Ubc=U2時,油滴穿過b板M孔進入細管,恰能與細管無接觸地從N孔射出。忽略小孔和細管對電場的影響,不計空氣阻力。求:(1)油滴進入M孔時的速度v1;(2)b、c兩板間的電場強度E和磁感應(yīng)強度B的值;(3)當油滴從細管的N孔射出瞬間,將Uba和B立即調(diào)整到和B′,使油滴恰好不碰到a板,且沿原路與細管無接觸地返回并穿過M孔,請給出和B′的結(jié)果。參考答案:(1)油滴入電場后,重力與電場力均做功,設(shè)到M點時的速度為v1,由動能定理
(2分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家庭教育對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響分析
- 2025年度高速公路隧道打井降水施工合同4篇
- 2025年度門窗行業(yè)環(huán)保材料研發(fā)與安裝合同4篇
- 二零二五年度環(huán)保節(jié)能型污水處理技術(shù)合作合同4篇
- 2025年度拆遷安置房房屋置換合同范本4篇
- 2025年度個人房產(chǎn)抵押貸款合同法律咨詢合同
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心服務(wù)采購合同規(guī)范4篇
- 二零二四年度影視制作合同標的為影視公司制作電影費用
- 面向未來的學(xué)校環(huán)境建設(shè)與保護
- 2025年度個人保證貸款合同規(guī)范文本2篇
- 2024年高考語文思辨類作文預(yù)測+考前模擬題+高分范文
- 橋本甲狀腺炎-90天治療方案
- 《量化交易之門》連載27:風險的角度談收益MAR和夏普比率
- (2024年)安全注射培訓(xùn)課件
- 2024版《建設(shè)工程開工、停工、復(fù)工安全管理臺賬表格(流程圖、申請表、報審表、考核表、通知單等)》模版
- 部編版《道德與法治》六年級下冊教材分析萬永霞
- 粘液腺肺癌病理報告
- 酒店人防管理制度
- 油田酸化工藝技術(shù)
- 上海高考英語詞匯手冊列表
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)五 其他內(nèi)容類型的生產(chǎn)
評論
0/150
提交評論