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第62頁(yè)共62頁(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論心得2000字范文大學(xué)生暑期社會(huì)理論心得2000字范文。大學(xué)生暑期社會(huì)理論心得2000字為了進(jìn)步自己的理論才能,積累一些根本的銷售知識(shí),以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)課程,我利用暑假時(shí)間到天福集團(tuán)的上邦店去當(dāng)銷售員1個(gè)月的賣茶銷售活動(dòng),此次理論活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:一、首先,只有付出才會(huì)有回報(bào)。由于上學(xué)的原因,我大局部時(shí)間都呆在學(xué)校里,沒(méi)有任何銷售經(jīng)歷,在理論的前面兩天就常常碰壁。俗話說(shuō)”不當(dāng)家不知柴米貴”,以前聽(tīng)人家說(shuō)銷售怎么怎么難,自己都不以為然.然而等自己站到柜臺(tái)那與顧客磨嘴皮的時(shí)候,才知道銷售的難度要遠(yuǎn)比自己想像的難多了!因?yàn)椴焕斫怃N售的專業(yè)知識(shí),在介紹的一些性能時(shí)搞得到后來(lái)自己都不懂得說(shuō)了些什么天書!而且往往事倍功半,磨破了嘴皮還是無(wú)功而反。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。在理論的這段時(shí)間我學(xué)到了要想成為一名優(yōu)秀的銷售員,必需要學(xué)會(huì)銷售技巧,銷售技巧是銷售才能的表達(dá),也是一種工作的技能。銷售技巧包括對(duì)客戶心理,產(chǎn)品專業(yè)知識(shí),社會(huì)常識(shí),表達(dá)才能,溝通才能的掌控及運(yùn)用。常用的銷售技巧有引導(dǎo)成交法,假設(shè)成交法,關(guān)鍵按鈕成交法,富蘭克林比照法,門把成交法,軟硬兼施法,總之,做銷售是人與人之間溝通的過(guò)程,其宗旨是動(dòng)之以情,曉之以理,誘之以利。還有要具有很好的溝通才能,溝通才能是一個(gè)銷售人員最重要、最核心的技能,如何面對(duì)各種不同愛(ài)好、不同性格、甚至不同心情的客戶,使對(duì)方有興趣傾聽(tīng),先承受銷售員,進(jìn)而承受產(chǎn)品,這是一項(xiàng)很專業(yè)的技巧。本課程嚴(yán)密結(jié)合理論,傳授銷售人員面對(duì)客戶的表達(dá)和溝通技能,幫助銷售人員快速改良溝通方式,進(jìn)步銷售業(yè)績(jī)。二、銷售技巧1.推銷成功的同時(shí),要使這客戶成為你的朋友。2.任何準(zhǔn)客戶都是有其一攻就垮的弱點(diǎn)。3.對(duì)于積極奮斗的人而言,天下沒(méi)有不可能的事。4.越是難纏的準(zhǔn)客戶,他的購(gòu)置力也就越強(qiáng)。5.當(dāng)你找不到路的時(shí)候,為什么不去開(kāi)拓一條?6.應(yīng)該使準(zhǔn)客戶感到,認(rèn)識(shí)你是非常榮幸的。7.要不斷去認(rèn)識(shí)新朋友,這是成功的基石。8.說(shuō)話時(shí),語(yǔ)氣要和緩,但態(tài)度一定要堅(jiān)決。9.對(duì)推銷員而言,擅長(zhǎng)聽(tīng)比擅長(zhǎng)辯更重要。10.成功者不但懷抱希望,而且擁有明確的目的。11.只有不斷尋找時(shí)機(jī)的人,才會(huì)及時(shí)把握時(shí)機(jī)。12.不要躲避你所厭惡的人。13.忘掉失敗,不過(guò)要牢記從失敗中得到的教訓(xùn)。14.過(guò)分的慎重不能成大業(yè)。15.世事多變化,準(zhǔn)客戶的情況也是一樣。16.推銷的成敗,與事前準(zhǔn)備的功夫成正比。17.光明的將來(lái)都是從如今開(kāi)場(chǎng)。18.失敗其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。19.漸漸理解客戶的消費(fèi)心里,不要急于求成三、顧客需求通過(guò)幾天的理論,我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,店老板在時(shí)銷售量就高,而我那么不行。通過(guò)理論我總結(jié)出幾點(diǎn):第一,效勞態(tài)度至關(guān)重要。做為一個(gè)效勞行業(yè),顧客就是上帝良好的效勞態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須進(jìn)步銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,進(jìn)步效勞質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。第二,誠(chéng)信是成功的根本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,假設(shè)沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要老實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為店老板就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠(chéng),辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。四、溝通技術(shù)的應(yīng)用(1)通過(guò)顧客需求調(diào)查,觸及顧客的購(gòu)置問(wèn)題。顧客的問(wèn)題才是顧客的需求之母,需求是顧客自己對(duì)問(wèn)題的解決要求,很多問(wèn)題是需要營(yíng)業(yè)員開(kāi)掘出來(lái)展示給顧客的;(2)理解顧客購(gòu)置心理,通過(guò)對(duì)顧客問(wèn)題原因?qū)I(yè)化的表達(dá),使顧客產(chǎn)生信任;既而進(jìn)一步表述出顧客問(wèn)題所引發(fā)的不良性后果,使顧客產(chǎn)生強(qiáng)烈關(guān)注,最終造成顧客的購(gòu)置興趣;(3)掌握對(duì)從眾型顧客的溝通制約,即提早說(shuō)出顧客要說(shuō)的話,以此制約顧客的潛在思維方向,讓銷售朝對(duì)賣方有利的方向開(kāi)展;(4)應(yīng)對(duì)主動(dòng)提問(wèn)的顧客時(shí),要合理運(yùn)用先去評(píng)價(jià)一下顧客問(wèn)題,然后尋找顧客提問(wèn)原因,再找一個(gè)“墊子”2、展示產(chǎn)品的技巧(1)理解顧客購(gòu)置的思維方式,根據(jù)營(yíng)銷理論中的排除法,顧客會(huì)購(gòu)置價(jià)格兩個(gè)極端的商品,通過(guò)體驗(yàn)銷售,不斷排除顧客認(rèn)為不符合其要求的品牌和產(chǎn)品;(2)加強(qiáng)主題,突出三個(gè)賣點(diǎn),提供正面的展示或負(fù)面不良的暗示,使顧客積極參與到產(chǎn)品的性能體驗(yàn)中來(lái)(3)擅長(zhǎng)抓住顧客心理是銷售成功的保證。如今的市場(chǎng)由于競(jìng)爭(zhēng)劇烈,顧客成了稀缺資,而且顧客往往都有“貨比三家”的習(xí)慣。因此,要想讓顧客第一時(shí)間購(gòu)置自己的商品,分析^p顧客的心理就顯得至關(guān)重要。我就有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷,有很多顧客往往已經(jīng)看上了一些產(chǎn)品,但因?yàn)閮r(jià)格等原因此遲遲不肯出手,這時(shí)就要抓住他的這種心理,向他充分介紹產(chǎn)品的效能,使其產(chǎn)生物有所值的想法。五、顧客的心理還有就是通過(guò)顧客的言行舉止掌握其心理,不同類型的顧客往往需要不同的銷售方法。以下是我在這段時(shí)間與顧客的交往過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的三種顧客類型判斷的方法:1、即定型顧客的需求:有明確的問(wèn)題和實(shí)際的需求,可以通過(guò)提問(wèn)溝通理解需求;2、巡視型顧客需求:言談與行動(dòng)不同,沒(méi)有明確的需求。通常表現(xiàn)為直接問(wèn)價(jià),可以通過(guò)為其設(shè)立選擇標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)鎖定顧客的目的;3、旁觀型顧客需求:七嘴八舌型銷售形態(tài)??梢酝ㄟ^(guò)抓主要及共同的要點(diǎn),分析^p需求,逐步幫其縮小需求范圍。通過(guò)一個(gè)多星期的理論使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論,社會(huì)理論必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在理論中的一次嘗試,也是進(jìn)步自身綜合才能的一次時(shí)機(jī)。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)理論中培養(yǎng)獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題才能。通過(guò)參加一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。如今的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的理論和動(dòng)手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)場(chǎng),也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟??偨Y(jié):經(jīng)過(guò)這次社會(huì)理論,我的動(dòng)手和用腦才能得到了一定的進(jìn)步,對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深,這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想,在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好,更多更積極的參加社會(huì)理論,.f132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告延伸閱讀大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告2000字首先實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是已經(jīng)不是生疏的字眼,因?yàn)槲胰ツ晔罴僖彩窃诠さ貙?shí)習(xí)度過(guò)的,這是第二次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊張的一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活完畢了,在這幾十天里我還是有不少的收獲。經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),使我更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),而理論與理論是嚴(yán)密相聯(lián)絡(luò)的,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的理解到實(shí)際操作才能,將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作理論,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。7月5號(hào)來(lái)到了位于滁州龍?bào)创蟮琅c儒林路穿插口巨匠建立集團(tuán)滁州左岸香頌工程部,開(kāi)場(chǎng)了我的實(shí)習(xí)生活。工程簡(jiǎn)介:該工程是滁州三巽置業(yè)開(kāi)發(fā)左岸香頌一期工程。我所在的工程是3#和5#公寓樓的根底工程建立。主要包括:測(cè)量放線、根底定位及鋼筋配筋翻樣和混凝土的澆灌。一、測(cè)量放線在工程開(kāi)工前,建筑物位置確實(shí)定也是很重要的,在從事測(cè)量的工作中,我理解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)展定位測(cè)量,確定它的位置。主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)以外軸線作為根本縱橫線,以絕對(duì)標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高,分別將根本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。(2)建筑物的垂直測(cè)量。A:建立輔助軸線控制網(wǎng)。B:建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。(3)建筑物程度標(biāo)高測(cè)量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據(jù)±0。00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測(cè)量。根底工程:根底工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的局部,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根底局部的技術(shù)含量也很高。本工程根底局部包括了土方開(kāi)挖、排水、柱下獨(dú)立根底施工、柱體混凝土。二、混凝土工程(一)、模板設(shè)計(jì)模板安裝前的根本工作:1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)施工員事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)展技術(shù),質(zhì)量,平安交底。5)模板應(yīng)涂刷脫模劑。(二)、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。1.作業(yè)準(zhǔn)備:澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設(shè)使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封口。2.混凝土早期養(yǎng)護(hù)理論證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外表裂縫,其主要原因是溫度梯度造成高溫地區(qū)的溫度太高也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的澆養(yǎng)護(hù)水對(duì)防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度,防止外表裂縫。2)防止混凝土超熱,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期溫度不大于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3.混凝土的養(yǎng)護(hù)混凝土早期養(yǎng)護(hù),要目的在于保持適宜的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的熱脹和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)展,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。從理論上分析^p,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于天氣炎熱蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推延或防礙水泥的水化,外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)實(shí)在重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要慎重的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。雖然時(shí)間短暫,在那幾十天里就接觸到這些東西,讓我很受用,這些都是在學(xué)校課堂上學(xué)不到的。大學(xué)生暑期社會(huì)理論心得范文這個(gè)暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)理論的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會(huì)理論活動(dòng)就完畢了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所進(jìn)步,例如,在交際才能上,我比以前開(kāi)朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿效勞活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說(shuō)有笑,玩得不亦樂(lè)乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)歷。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。接著,7月25號(hào)這天,我們進(jìn)展大學(xué)生志愿效勞活動(dòng)。那天,我張文樂(lè),陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說(shuō),他5歲的時(shí)候就盲了,如今已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難,有多么的困難。那時(shí),我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我可以做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說(shuō)說(shuō)話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō),政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人。確實(shí),他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,我們可以為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都可以過(guò)上幸福的生活!在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,我覺(jué)得這是我們比擬辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問(wèn)。因?yàn)?,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見(jiàn)我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。但是,我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們才能的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的間隔,有一定的缺乏,但是,我們并沒(méi)有灰心喪氣。因?yàn)?,我們從中學(xué)到了很多東西。無(wú)論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變才能方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。最后,我們進(jìn)展最后的一個(gè)活動(dòng)第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的程度。我們賣的東西都得到了廣闊人民的一致好評(píng)。為什么這么說(shuō)了?因?yàn)樗麄兌脊馀R了我們的每一個(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì)理論活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽(yáng),熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的困難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了。如今,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!這次為期一個(gè)月的社會(huì)理論活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多才能上都有所進(jìn)步。我真的感到很快樂(lè)。大學(xué)生暑期社會(huì)理論心得1000字我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”效勞隊(duì)的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī),深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師*同志,并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶著下,我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,冒著酷暑參觀了*故居紀(jì)念園,先后瞻仰了*銅像、參觀了*故居陳列室和*故里。通過(guò)參觀,我們進(jìn)一步深化理解了*同志波瀾壯闊、光芒燦爛的奮斗的一生,增強(qiáng)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感。從紀(jì)念園出來(lái),我深有感觸。偉人已去不可追,但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)典范。作為一名大學(xué)生黨員,同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建立偉大的祖國(guó)而努力奮斗。把那句“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”銘記入自己心底,時(shí)時(shí)鞭策、催促自己。參觀了*故居以后,我們效勞隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、一個(gè)養(yǎng)兔基地,以及一個(gè)兔肉加工公司,詳細(xì)理解了公司和基地的規(guī)模、流程和開(kāi)展情況。此行的主要目的是理解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的開(kāi)展?fàn)顩r,并針對(duì)實(shí)際情況,結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府方案在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)理論基地,培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于理論,在理論中磨練和成長(zhǎng)。本次社會(huì)理論有我們學(xué)院圖書館、檔案、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)的同學(xué),我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前,我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,查閱了很多圖書、網(wǎng)站和檔案資料,對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比擬深化的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的理解,為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料??墒钱?dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書記訪談的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書記的辦公室里面有一臺(tái)電腦,農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走。通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研,我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。窺豹一斑,由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建立是在工業(yè)化尚未完成的根底上開(kāi)場(chǎng)的,在四川這個(gè)農(nóng)業(yè)大省,信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性的特點(diǎn),表現(xiàn)為:(2)信息管理根底薄弱,投入分散、重復(fù)建立,一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資建立卻跟不上,缺乏對(duì)一手資、實(shí)用資的開(kāi)發(fā)。(3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不標(biāo)準(zhǔn)、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。(4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息根底設(shè)施建立的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建立工作進(jìn)展緩慢?;谌珖?guó)農(nóng)業(yè)信息化開(kāi)展?fàn)顩r和四川省的省情,我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策:(1)建議從農(nóng)村信息化建立的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)展資整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建立。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建立的整體程度。(2)根據(jù)國(guó)際信息化開(kāi)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建立的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)管理農(nóng)村信息化建立工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,進(jìn)步我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性。(4)以最為急需而又馬上可以利用的局部技術(shù)作為打破口,建立國(guó)家農(nóng)村市場(chǎng)信息體系及完善各級(jí)農(nóng)村市場(chǎng)信息效勞體系,采取有力措施,標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)信息開(kāi)發(fā)與建立,進(jìn)步信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,緩解小消費(fèi)與大市場(chǎng)的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問(wèn)題。(5)信息化建立起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施、建立農(nóng)村信息體系、提供信息效勞的職責(zé),因此各級(jí)政府要首先樹(shù)立信息意識(shí),才能加大對(duì)農(nóng)村信息化建立的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對(duì)農(nóng)村信息研究開(kāi)發(fā)工作給予更有力的支持。(6)積極開(kāi)發(fā)具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和農(nóng)業(yè)消費(fèi)需要的信息化應(yīng)用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫(kù),加快信息技術(shù)研究成果和產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)和轉(zhuǎn)化為消費(fèi)力的步伐;利用政府投資和社會(huì)融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建立差距。大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告:大學(xué)生暑期社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告:大學(xué)生暑期社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)理論。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)歷,提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零間隔接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),我終于成為理論的一員并堅(jiān)信任何的理論時(shí)機(jī)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在理論中我多聽(tīng)多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“中國(guó)教育看江蘇,江蘇教育看南通?!币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì),尤其在改革開(kāi)放30年中,南通的教育更是得到了飛速的開(kāi)展。通過(guò)這次理論活動(dòng),我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y著手,簡(jiǎn)析了其開(kāi)展歷程,使我們更深化地理解了南通教育的精神本質(zhì)。為了能進(jìn)步活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)理論活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次理論中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)場(chǎng)前期,我首先通過(guò)閱讀政府及學(xué)校網(wǎng)站初步理解平潮教育的歷史與開(kāi)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的理論方案,從而詳細(xì)充實(shí)了自己的調(diào)研方案與內(nèi)容。一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)絡(luò)了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進(jìn)展訪談。在訪談過(guò)程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與開(kāi)展變化,使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深化的理解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)展了一系列的問(wèn)卷調(diào)查,并向局部學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后,我對(duì)搜集的材料進(jìn)展整理匯總,并將理論報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng),順利完成理論任務(wù)。通過(guò)這次理論,我深化地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的開(kāi)展變化。改革開(kāi)放30年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類人才:從勞模到詩(shī)人,從將軍到作家,從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅,有幾年高考還獲得了全市第一的好成績(jī),今年高考也獲得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),一言堂式的個(gè)人,而是一種互動(dòng)的教學(xué)形式,教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建立,積累了較為豐富的管理經(jīng)歷,學(xué)校對(duì)老師進(jìn)展嚴(yán)格考核,相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施,以形成“優(yōu)者進(jìn),能者上,平者讓,庸者下,功者獎(jiǎng),過(guò)者罰,劣者出”的充滿活力和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為老師教學(xué)程度的進(jìn)步創(chuàng)造了條件,良好的根底設(shè)施,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理〔〕。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識(shí)的泉,老師給予學(xué)子的,是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念,我們?cè)鯓釉谀婢持胁幻媲?,他永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而老師待遇的進(jìn)步,老師社會(huì)待遇的進(jìn)步對(duì)于老師的工作程度,與熱情的進(jìn)步有著宏大的作用。加強(qiáng)師資建立,形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)等措施,從內(nèi)部進(jìn)步師資質(zhì)量外,還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選老師,第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)老師隊(duì)伍。老師在加強(qiáng)根底,培養(yǎng)才能,開(kāi)展智力,進(jìn)步素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),大力開(kāi)展課外活動(dòng),開(kāi)設(shè)選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動(dòng),活潑學(xué)生身心,定期組織“校園之聲”音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)展各類比賽,為學(xué)生全面開(kāi)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目的。30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氣氛的改良,多媒體設(shè)備的運(yùn)用,校園綠化的普及等校容校貌的宏大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的開(kāi)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中,我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年,局部生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,為祖國(guó)人才的輸送默默提供了保障。以上是我的社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)。在勞累繁忙的十幾天里,我也體會(huì)到了理論的快樂(lè),同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的缺乏,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面開(kāi)展自己,在理論中長(zhǎng)知識(shí)求開(kāi)展。在以后的日子里,不可防止的,我還將面對(duì)的問(wèn)題,將承當(dāng)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)理論,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。大學(xué)生暑期社會(huì)理論范文一個(gè)月的社會(huì)理論,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比方必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于承受挑戰(zhàn)是一種最根本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的理論活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通才能。而交流和理解將會(huì)是任何工作的根底,好的溝通將會(huì)事半功倍?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)理論使我找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn)。“艱辛知人生,理論長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),無(wú)視理論環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色,在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。通過(guò)理論,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根本原理的理解和消化。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),通過(guò)社會(huì)理論,讓我們大學(xué)生提早理解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供珍貴的經(jīng)歷和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的根底。大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)理論活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會(huì)理論讓我有了上班族的味道,還有那種繁忙,那種盼望雙休日的心情,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的時(shí)機(jī),讓我從理論中得到鍛煉。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要進(jìn)展社會(huì)理論。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在理論中培養(yǎng)獨(dú)立考慮,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的才能。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的理論和創(chuàng)業(yè)才能。同時(shí)在理論中幫助別人。在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)理論,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我理解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“分開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有局部學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的觀念和大局。此次暑期理論使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,也幫助了局部小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)理論。大學(xué)生參加社會(huì)理論的方式1、從理論客體的商業(yè)性和理論主體的個(gè)人傾向出發(fā),可以把其分為有償性與無(wú)償性。這也是主要的區(qū)分大學(xué)生參加社會(huì)理論的形式。有償性包括商品促銷,家教,翻譯員,家政員,商業(yè)貿(mào)易,校園代理人,文化演出,打雜工,文化宣傳員,廣告張貼發(fā)布等等;無(wú)償性包括義務(wù)工作者,志愿者,社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)者等等。大學(xué)生的個(gè)人傾向不同,對(duì)理論客體的選擇也不同,學(xué)生們普遍希望獲得報(bào)酬,對(duì)自己的生活也是一種補(bǔ)充,對(duì)于義工來(lái)講,體驗(yàn)不同,意義自然不同,學(xué)生們從中獲取的不是物質(zhì)金錢上的鼓勵(lì),沒(méi)有功利性,完全是自愿,精神上得到的影響會(huì)更大些。下面針對(duì)上述的幾種方式加以闡述。(1)打雜工是很多大學(xué)生暑假的主要生活方式。如今大學(xué)暑假一般都兩個(gè)月左右,這么長(zhǎng)的時(shí)間找些零工做做既能鍛煉自己,又能賺些學(xué)費(fèi)錢,減輕父母壓力,不失是一種很受歡送的社會(huì)理論方式。但是,這也是最危險(xiǎn)的一種社會(huì)理論方式,因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在急迫找工作時(shí),胡亂投簡(jiǎn)歷,或者輕信招工人,往往是打了工但拿不到錢,或者是被騙報(bào)名費(fèi)材料費(fèi)等。更有甚者,陷入傳銷的陷阱,得不償失。(2)志愿者的理論活動(dòng)是既辛苦又榮耀的。他們既要做好自己,又要效勞好別人。在獲得圓滿成功的2023年北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式上,數(shù)以萬(wàn)計(jì)大學(xué)生報(bào)名參加的奧運(yùn)志愿者。在采訪中,有大學(xué)生志愿者感言:“這是我一生最珍貴的經(jīng)歷!”我想,這些幸運(yùn)的志愿者同樣也稱得上有了一次最珍貴的社會(huì)理論!作為志愿者的大學(xué)生,他們可以是公路上維護(hù)交通秩序的協(xié)管同志,可以是義務(wù)到農(nóng)村、到西部邊疆執(zhí)教的人民老師,可以是到基層當(dāng)村長(zhǎng)的干部。這種理論方式,在我看來(lái)是偉大的,是有智慧、有志向、有勇氣的青年大學(xué)生所青睞的。(3)實(shí)習(xí)工作也是一種比擬受大學(xué)生歡送的理論方式。大學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)校的介紹信或者通過(guò)自身努力,找一些政府機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位,通常采取無(wú)償?shù)姆绞?,?duì)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)展鍛煉。大局部家長(zhǎng)支持子女的此類理論活動(dòng)。在家和學(xué)校一門心思學(xué)習(xí),需要在社會(huì)上漸漸磨煉,鍛煉他們意志的品質(zhì)。2、對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇與自己所學(xué)專業(yè)相似的職業(yè)是的,比方學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè)的學(xué)生,可以在旅游區(qū)做義務(wù)講解員;法律專業(yè)的學(xué)生在社區(qū)做法律宣傳,法律調(diào)解員,師范生是家教工作。3、理論客體的多元化,也就是職業(yè)角色的多角度化,包括文化教育,經(jīng)濟(jì),娛樂(lè)等領(lǐng)域的職業(yè),可以培養(yǎng)大學(xué)生們?cè)诓煌矫娴呐d趣,鍛煉不同的才能,比方做主持人與做家教是兩種不同的形式,分別側(cè)重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)與專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用才能,這也依學(xué)生們的興趣所為。社會(huì)理論是當(dāng)代大學(xué)生自我完善、盡快成長(zhǎng)的必由之路。分開(kāi)了社會(huì)理論,就談不上人才的成長(zhǎng)和開(kāi)展,更談不上創(chuàng)造創(chuàng)造。那么面對(duì)新時(shí)期社會(huì)的轉(zhuǎn)型,國(guó)家的教育方針也發(fā)生了變化。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出:“要積極探究和建立社會(huì)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與效勞社會(huì)相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、消費(fèi)勞動(dòng)、志愿效勞、公益活動(dòng)、科技創(chuàng)造和勤工助學(xué)等理論活動(dòng),使大學(xué)生在社會(huì)理論活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做奉獻(xiàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感?!笨傊?,大學(xué)生參加社會(huì)理論對(duì)學(xué)生自己來(lái)說(shuō)是一次有益的對(duì)社會(huì)環(huán)境的積極適應(yīng),對(duì)自己綜合素質(zhì)的初次測(cè)評(píng),對(duì)以后的學(xué)習(xí)自身素質(zhì)的養(yǎng)成都有重要意義,大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,他們以后在社會(huì)上的作用不容無(wú)視,社會(huì)理論使學(xué)生們逐步走入職業(yè)化道路,感受到職業(yè)人士的行為生活習(xí)慣,社會(huì)開(kāi)展,國(guó)民整體素質(zhì)的進(jìn)步都有賴于大學(xué)生們自身素養(yǎng)的進(jìn)步。因此社會(huì)理論很重要,理論方式的選擇可以多樣化,當(dāng)今社會(huì),復(fù)合型與創(chuàng)新型人才亟需,社會(huì)理論也是一種磨練自我的途徑。大學(xué)生暑期社會(huì)理論放假回家僅僅在家睡了一晚,就搭上了開(kāi)往北京的大巴,這一天是7月15號(hào)。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛,是北京給我的第一印象。時(shí)間好象很緊,沒(méi)等我認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境就開(kāi)場(chǎng)了暑期理論!這一天是7月16號(hào),我們公司叫”北京合敬人力資”,我工作的辦公室里有一位在勞動(dòng)局里退休的阿姨,一位在中國(guó)政法大學(xué)剛剛畢業(yè)兩年的哥哥,還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金。在以后的幾天里對(duì)工作及其流程作了大致理解,從7月16號(hào)到八月十五號(hào)大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動(dòng)派遣的業(yè)務(wù)。關(guān)于合同,以及什么時(shí)候需要?jiǎng)e人寫認(rèn)證。好多地方不注意就可能讓對(duì)方抓住把柄。例如:辦理社會(huì)保險(xiǎn),假設(shè)對(duì)方是外地員工,同時(shí)沒(méi)有戶口本復(fù)印件,就要求出事證明,證明自己是農(nóng)民戶口,因?yàn)檫@將影響到入的保險(xiǎn)的種類。等等很多方面都需要我們?nèi)プ⒁?。最帥的一次是我們?jīng)理一次因?yàn)槟撤N特殊情況口編述合同,最后,寫出來(lái)的東西,嚴(yán)密無(wú)縫,別人真的是想找個(gè)推卸責(zé)任的地方都找不到我們這。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)做代理代辦業(yè)務(wù),社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金及常出現(xiàn)問(wèn)題有了初步理解。這些都關(guān)系到了每個(gè)職工,當(dāng)然也是自己將來(lái)參加工作后首要面對(duì)的問(wèn)題。公司營(yíng)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),所以大多時(shí)候也是在與自己的客戶交往,這對(duì)自己的交際才能提供了鍛煉的時(shí)機(jī),我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人,跟他們學(xué)到了不少關(guān)于這里的文化,尤其北京禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來(lái)就幫助操作Excel、打印一些材料之類。后來(lái)就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過(guò)程中我始終把自己作為一個(gè)初學(xué)者謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度給他們留之下了好印象。后來(lái)就和他們熟了,發(fā)現(xiàn)和同事就和舍友一樣隨意了,他們也經(jīng)常那我開(kāi)玩笑。前幾天我說(shuō)要單位出證明,他們都開(kāi)玩笑說(shuō)必須在上邊寫我淘氣、搞破壞才行。猛然間發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼!我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù),利用職務(wù)之便,我也在一些公司學(xué)到了一些東西,例如:cgogo公司〔全球的手機(jī)搜索網(wǎng)〕、視覺(jué).中國(guó)公司、中美嘉倫、中國(guó)海洋石油、瑞思科...對(duì)他們招聘情況,計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方面方向及工作、待遇情況做了一些理解。在一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到了好多內(nèi)在東西。發(fā)現(xiàn)北京人特講究禮節(jié)跟他們學(xué)習(xí)了好多,以致于最后都發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上這里的人文了。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有根本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有時(shí)機(jī)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作才能怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)中就是這樣,當(dāng)你上學(xué)時(shí),做著工作夢(mèng)。而當(dāng)你工作時(shí),你就開(kāi)場(chǎng)思念上學(xué)的光陰了,剛畢業(yè)的兩位個(gè)個(gè)都是這樣!所以趁如今我們還有著多自由時(shí)間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆熱誠(chéng)的心,定能成功!很快樂(lè)能有這次社會(huì)理論,總體來(lái)說(shuō),我可以說(shuō)自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)歷,相信這次的社會(huì)理論將在我的人生中留下深化的印象,也將影響我一生的足跡.大學(xué)生暑期社會(huì)理論心得37大學(xué)生暑期社會(huì)理論心得8-221:53:31“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在這個(gè)炎炎夏日,我們南京師范大學(xué)文學(xué)院“書香奧運(yùn)”社會(huì)理論小分隊(duì)分開(kāi)暫別象牙塔中舒適的生活,與南京、泰州和南通等地新華書店門市聯(lián)手,宣傳“人文奧運(yùn)”精神,舉辦“暢談理想,共話人生”座談,與小讀者進(jìn)展互動(dòng)。我參加的局部一共包括“我的奧運(yùn),以優(yōu)雅的方式參與”調(diào)查問(wèn)卷、興趣互動(dòng)游戲兩個(gè)局部。作為文學(xué)院的學(xué)生,我們身上具備人文氣息、書香情懷,正是這一點(diǎn),我們滿懷信心,帶著幾分期許、幾分熱情、幾分沖動(dòng)來(lái)到目的地。受到通州新華書店的相關(guān)負(fù)責(zé)人員熱情接待之后,我們很快就和一群活潑得意的小孩子玩成一氣,我們被他們由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的童真與認(rèn)真深深地吸引了。他們先是仔細(xì)填寫完了“我的奧運(yùn),以優(yōu)雅的方式參與”調(diào)查問(wèn)卷,他們還提出了不少珍貴意見(jiàn),如希望奧運(yùn)圖書文字注上拼音、奧運(yùn)圖書分類、介紹民族文化精神內(nèi)容等等,他們還祝福奧運(yùn)健兒加油,發(fā)揮出色,獲得理想成績(jī)···調(diào)查問(wèn)卷局部完畢后,我們大家一起玩興趣互動(dòng)游戲,通過(guò)互動(dòng)游戲,我們所有的理論隊(duì)員都稱被小朋友們淵博的奧運(yùn)知識(shí)深深打動(dòng)了,他們根本能說(shuō)出所有的奧運(yùn)工程名稱、國(guó)內(nèi)外知名奧運(yùn)隊(duì)員、奧運(yùn)工程規(guī)那么等等?!捌D辛知人生,理論長(zhǎng)才干”。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過(guò)社會(huì)理論,讓我們大學(xué)生提早理解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供珍貴的經(jīng)歷和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的根底。通過(guò)這次理論,我還從小朋友身上學(xué)到了:我們要從小學(xué)習(xí)文化知識(shí),理解中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的精華,并且要深知國(guó)內(nèi)外的大事,真正做到“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”。宣傳“人文奧運(yùn)”精神。通過(guò)我們的活動(dòng),讓更多的孩子,從而讓更多的家庭關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn),進(jìn)一步營(yíng)造江蘇青少年心系奧運(yùn)、喜迎奧運(yùn)的良好氣氛。通過(guò)全體隊(duì)員們的努力,以有效的行動(dòng)回饋社會(huì),。同時(shí)進(jìn)步南師“厚生”聲譽(yù)、為文學(xué)院增光添彩,實(shí)在起到學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)效益,到達(dá)雙贏效果。在奧運(yùn)舉行的期間,我們成功看到了中國(guó)奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)健兒的優(yōu)秀表現(xiàn),他們沒(méi)有讓我們絕望,他們是我們中華民族的驕傲,也為我們整個(gè)地球村的進(jìn)步作出了出色奉獻(xiàn)。社會(huì)理論接這段記憶,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住。我想,這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí),我一定會(huì)受益終身!我為中國(guó)加油!為世界加油!大學(xué)生暑期社會(huì)理論心得感想一夜深了,安靜的只能聽(tīng)到火車哐當(dāng)、哐當(dāng)?shù)穆曇?,我看著窗外,一片漆黑,偶然?huì)閃過(guò)暖黃的光。第一次坐這么久的硬座,竟有些享受這有些“痛苦”的光陰。無(wú)法入睡,索性發(fā)愣吧,我想象著那個(gè)即將到達(dá)的生疏的城市,想象著那里炙烤的高溫,就這樣半睡半醒的過(guò)了一夜。從滄州到南皮有一個(gè)多小時(shí)的車程,我忘記了看看天空的顏色,只記得從車窗吹來(lái)的舒爽的風(fēng)。晚上組長(zhǎng)叫我們到他的房間開(kāi)會(huì),商討明天的方案,慚愧的是,我沒(méi)有認(rèn)真看群里的材料,更沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備。我告訴自己,要認(rèn)真工作了。二27日,四個(gè)人早早出門,步行去南皮縣人民醫(yī)院。無(wú)論是醫(yī)院的外觀,還是它內(nèi)部的設(shè)施、條件都使我震驚,想想自己所在城市的市醫(yī)院也不過(guò)如此,后來(lái)才得知,南皮縣人民醫(yī)院是河北省縣級(jí)醫(yī)院中的一個(gè)。通過(guò)組員的親身體驗(yàn)和與患者的談話,我們對(duì)縣醫(yī)院有了更多理解,人們對(duì)其的評(píng)價(jià)較高。與在醫(yī)院的順利相比,對(duì)醫(yī)院附近藥店的采訪有些不盡人意,竟被第一家藥店當(dāng)做暗地采訪的記者,只好通過(guò)買藥的方式得知了第二家藥店幾種藥的藥價(jià)。在下午對(duì)診所的采訪中,我們漸漸找到了“正確的翻開(kāi)方式”,料想的種種困難也被證明是我們的多慮,與被采訪者的交流也越來(lái)越得心應(yīng)手。晚飯過(guò)后又是嚴(yán)肅的組的會(huì)議時(shí)間,看著航爸爸沉著不迫的碼出總結(jié),心中暗暗佩服。第一天的工作順利完成,即使疲憊,但有滿滿的充實(shí)感。我開(kāi)場(chǎng)期待明天了。三不得不說(shuō)我們是幸運(yùn)的,剛走出賓館就遇到了幾位熱情的南皮叔叔阿姨主動(dòng)找我們坐下聊天。他們提到老師上課時(shí)不講本質(zhì)性內(nèi)容,反而在課后班補(bǔ)習(xí)班盈利,這個(gè)問(wèn)題在我的家鄉(xiāng)也很普遍,但聽(tīng)他們略顯無(wú)奈又嘲諷地講述出來(lái),我不禁一陣心寒,失掉本心才最可怕。最令家長(zhǎng)們不滿的是河北考生面臨的京津冀教育不公平問(wèn)題,河北沒(méi)有好的大學(xué),京津大學(xué)在本地的招生人數(shù)遠(yuǎn)高于河北,導(dǎo)致了教育的嚴(yán)重不公,以致于有些家庭為孩子辦理天津藍(lán)印戶口來(lái)減少競(jìng)爭(zhēng)壓力。教育的不公平是普遍存在的,從學(xué)校的師資,生,到高考本身,考后報(bào)志愿,沒(méi)有哪個(gè)是絕對(duì)公平,我們只能期待國(guó)家的政策使其更加公平合理,而不能要求絕對(duì)的公平;現(xiàn)狀無(wú)法短時(shí)間內(nèi)改變,那我們就要承受現(xiàn)實(shí)。事物都在矛盾中開(kāi)展,我們所處的社會(huì)也一樣,它在不斷地像好的方向開(kāi)展,我們要給中國(guó)這個(gè)年輕的國(guó)家多一些耐心和包容,希望與信任。下午我們來(lái)到了烈士陵園。大廳里陳列了許多珍貴的烈士遺物,工作人員為我們講述了最有代表性的一名烈士——張隱韜的生前事跡。隨后我們來(lái)到屋后的墓地,看到行列整齊的墓碑,我仿佛身處那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,我能感受到他們的滿腔熱血,感受到他們執(zhí)著堅(jiān)韌。我們這一代人肩負(fù)著更大的責(zé)任。四接下來(lái)的兩天,我們分別前往了馮家口鎮(zhèn)與大浪淀鄉(xiāng)。參觀小學(xué)時(shí)我們不約而同地開(kāi)場(chǎng)回憶過(guò)去,不同的回憶卻是一樣的一句話,“如今的小學(xué)都這么好了!”。整潔的教室,精致的展板,美術(shù)室,音樂(lè)室,實(shí)驗(yàn)室,圖書室一應(yīng)俱全,想到小學(xué)時(shí)期經(jīng)常被剝奪音體美課,會(huì)羨慕這些孩子,會(huì)替他們開(kāi)心。這些祖國(guó)的花骨朵,一定會(huì)幸福快樂(lè)的長(zhǎng)大吧。大浪淀鄉(xiāng)的醫(yī)院環(huán)境較好,無(wú)論是治療效果,效勞態(tài)度,還是收費(fèi)情況方面,患者們都對(duì)其給予了較高的評(píng)價(jià)。與此相反,馮家口中心衛(wèi)生院的患者很少,就連醫(yī)生護(hù)士也沒(méi)見(jiàn)到幾個(gè)。走進(jìn)病房,地上堆滿了雜物,患者輸液后的藥瓶還掛在桿上,病床上的床單被褥似乎也常年不更換。承受采訪的患者表示,醫(yī)務(wù)人員存在遲到早退現(xiàn)象,工作并不認(rèn)真,藥水輸完后,患者淡定的拔掉了針頭,他已經(jīng)習(xí)慣了。我相信每個(gè)人看到這一幕都會(huì)難以置信,會(huì)想他們?cè)趺纯梢赃@樣。但這就是現(xiàn)實(shí),更無(wú)力的是我們沒(méi)才能改變這些社會(huì)的弊端,我們只能盡綿薄之力,作為一名見(jiàn)證者,讓更多的人理解到。五又是一個(gè)難以入眠的夜,火車上的空調(diào)很冷。八天來(lái),一家又一家的診所,一所又一所的學(xué)校,早上充滿熱情的出門,晚上拖著疲憊的身軀回到賓館,再開(kāi)會(huì),總結(jié)。我們也許會(huì)忘記和我們聊天的人的面孔,但忘不了聽(tīng)了八天的濃重的河北和口音;我們也許會(huì)忘記好不容易熟悉的街道,但忘不了一排排的五金商店與電動(dòng)車;我們也許會(huì)忘記賓館飯菜的味道,但忘不了每天早上咚咚的敲門聲;我們會(huì)忘記許多,但不會(huì)忘記這些天的歡笑和汗水。我們收獲的不僅僅是一個(gè)調(diào)研結(jié)果,更是同甘共苦的深沉友誼。從此之后,我們擁有了一份共同的美妙回憶,聊天時(shí)還會(huì)說(shuō)到,那年夏天,我們?cè)谀掀ぁJ钇谏鐣?huì)理論報(bào)告范文2000字短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著沖動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)理論工作。打工理論理論雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)理論。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)理論中培養(yǎng)獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題才能。通過(guò)參加一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。如今的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的理論和動(dòng)手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。雖然理論的一個(gè)月,并不能說(shuō)算得上是酷暑,可以說(shuō)是比擬幸運(yùn),因?yàn)槲覔?dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一家教。在過(guò)去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對(duì)自己缺乏自信,不相信自己的實(shí)力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學(xué)在外,家長(zhǎng)一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓時(shí)機(jī)悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),這就是體驗(yàn),這就是奉獻(xiàn),我為之無(wú)怨無(wú)悔。在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,我?guī)椭粋€(gè)初中小孩兒學(xué)習(xí)英語(yǔ),剛開(kāi)場(chǎng),我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案,但是教完第一節(jié)課時(shí),我的方案一一泡湯,他英語(yǔ)根底比擬差,詞匯量很少,根本句型掌握不扎實(shí),最重要的是,他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,為此,我盡量減少學(xué)英語(yǔ)的枯燥與乏味,充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性,課下,我們還討論我們的理想,追求,并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí),我也不斷的成長(zhǎng)。通過(guò)社會(huì)理論活動(dòng),我深化學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了三個(gè)代表重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于理論的榮耀傳統(tǒng),樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)開(kāi)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民理解了更多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀。做家教的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。如今想來(lái),一個(gè)月的家教生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財(cái)富。同時(shí),在這次社會(huì)理論中,我充分的體會(huì)到了父母?jìng)兺映升埖囊笄衅谂危w味了父母的艱辛。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中,我得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,有時(shí),上完課,回到家,我會(huì)通過(guò)不同途徑尋找答案,在這一過(guò)程中,我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識(shí),對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與進(jìn)步。社會(huì)理論期間,在進(jìn)步理論才能的同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌僭O(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,要互相理解,包容,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報(bào)父母。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里,有時(shí)過(guò)的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門,面對(duì)找工作.不過(guò),讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn),為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。暑假的社會(huì)理論,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)開(kāi)場(chǎng),也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì),不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng)更多大學(xué)生暑期社會(huì)理論表范文大學(xué)生暑期社會(huì)理論表范文一xx-6-29號(hào)中午我們來(lái)到了xx培訓(xùn)xx校區(qū)樂(lè)樂(lè)幼兒園,開(kāi)場(chǎng)了我們近十天的招生生活和一個(gè)月的教學(xué)生活。童校長(zhǎng)把我們從王橋街上接回去,我拉著行李箱,懷著沖動(dòng)的心情來(lái)到了我們的家xx樂(lè)樂(lè)幼兒園。剛踏入家門的那一刻,我的心情是無(wú)比的喜悅,新的環(huán)境,新的心情。還有那些未曾謀面的家人,到了園里,有一個(gè)同事在家。我們簡(jiǎn)單地打了招呼,校長(zhǎng)便給我們介紹這里的根本情況。我們這里總共九個(gè)同事,也就是說(shuō)接下來(lái)的四十天,我們九個(gè)將會(huì)共同生活,共同學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)又給我們介紹了招生會(huì)遇到的一些情況。中午,所有的家人都回來(lái)了,我們便臨時(shí)開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,主要是介紹自己互相認(rèn)識(shí)一下,雖然只是簡(jiǎn)單的幾句,但我已感受到了他們的熱情,以及大家庭的溫暖,更讓我感動(dòng)的是為了歡送我們的的到來(lái),他們特意寫了一首詩(shī)商丘的姑娘,來(lái)到這里我感到很幸運(yùn),認(rèn)識(shí)他們我感到更幸運(yùn)。中午簡(jiǎn)單的午休之后,下午我們便步入正規(guī)的招生生活。首先是分組,由于我們倆個(gè)是剛來(lái)的對(duì)招生流程不太熟悉,童校長(zhǎng)便把我們倆分開(kāi)啦,我和老鄉(xiāng)于力申一組。此后的幾天招生生活也根本上是我倆一組。這幾天我跟著老鄉(xiāng)學(xué)到了好多知識(shí),記得剛下鄉(xiāng)的第一天我非常的害怕見(jiàn)到生人都不敢打招呼,更不用說(shuō)去向他們宣傳我們的補(bǔ)習(xí)班,一直都是老鄉(xiāng)上前打招呼,我只是負(fù)責(zé)給他們發(fā)傳單,然后在必要時(shí)講一下補(bǔ)習(xí)班的根本情況。就這樣在老鄉(xiāng)的帶著下,我的勇氣和膽量都與日俱增,從一開(kāi)場(chǎng)的不敢說(shuō)話到后來(lái)的漸漸的能和別人注動(dòng)說(shuō)話,一直到后來(lái)的看到人多的地方就想往上湊,絕不錯(cuò)過(guò)一個(gè)潛在的客戶。回首想一想,招生不僅是一個(gè)增加勇氣的時(shí)機(jī)更是一種進(jìn)步人的說(shuō)話程度才能的方式。想到那幾天的招生生活確實(shí)充滿了酸甜苦辣,每次提到時(shí),我的眼淚還會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn),不是自己不堅(jiān)強(qiáng),實(shí)在是感觸太深,長(zhǎng)這么大以來(lái)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的生活。開(kāi)場(chǎng)招生沒(méi)幾天,天就下起了大雨,而且是一連好幾天,每次提到鞋子那幾天我們都是用吹風(fēng)機(jī)吹干衣服,鞋子就沒(méi)有穿過(guò)干的。每次回來(lái),鞋子不想脫,脫了以后不想穿襪子都可以擰水,腳都被雨水浸的發(fā)白,住的地方更不用說(shuō),每次都是外邊下大雨,我們這里下著小雨,屋里的地沒(méi)干過(guò),大盆,小盆,處處都是。我們的床鋪更簡(jiǎn)單,也是有幾張桌子拼湊而來(lái)的。聽(tīng)著房頂啪啪的雨聲,晚上睡覺(jué)都不踏實(shí)。生怕屋頂里的積水由于重力作用下全砸到我們身上。有一次,第二天早晨,當(dāng)我們醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)枕頭和衣服全都濕了,我們竟然不知道。一下子困到這種地步,吃飯更不用提,中午根本沒(méi)有吃過(guò)一頓安心飯。有時(shí)候,下鄉(xiāng)去招生中午就不回來(lái)了,在外面隨意吃點(diǎn)什么,一頓飯就這樣過(guò)去了,晚飯也只是饅頭、咸菜,有時(shí)候?qū)嵲诔圆幌氯チ司透某岳睏l,嘛日子可真叫一個(gè)苦。有一次外面下了很大的雨,天都黑透了,屋里什么吃的都沒(méi)有了,我們餓著肚子,望著外面的大雨。此時(shí)此刻校長(zhǎng)和一個(gè)同學(xué)沒(méi)回來(lái),我們都很擔(dān)憂,不斷地打催他們回來(lái),在我們焦急的等待中,校長(zhǎng)他們終于回來(lái)了,抱了一箱方便面回來(lái)。那一頓的晚飯就是干吃方便面,其他條件苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,只要一家人平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的才是最幸福的。來(lái)到xx樂(lè)樂(lè)幼兒園,我從沒(méi)因?yàn)闂l件哭過(guò)??墒悄且淮渭t娟生病,我哭了,我倆一塊從商丘師范來(lái)到黃淮學(xué)院,可以說(shuō)我們倆是彼此最親的人。生活的艱辛并沒(méi)有打到我,可她那天生病被帶到市區(qū)那天,我哭了,不只是為什么,外部的一切惡劣條件我都可以忍受,可親人的生病讓我控制不住好自己。好在,她第二天平安回來(lái)了。招生開(kāi)場(chǎng)的前幾天,我們每天下鄉(xiāng)進(jìn)村敲門,遇到了各種各樣的人。有對(duì)我們熱情的,不管家里有沒(méi)有孩子都會(huì)讓我們進(jìn)家里歇會(huì)兒,可有的人對(duì)我們愛(ài)答不理的,我們說(shuō)十句話,他們也不愿意回一句,剛開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得為難,后來(lái)也就漸漸習(xí)慣了。只要他們?cè)敢夂臀覀冋f(shuō)話,我們都會(huì)和他們說(shuō)下去,拉近和他們之間的間隔,讓他們相信我們。更有甚者,有的人本來(lái)是在外邊乘涼的,一看見(jiàn)穿紅色衣服的我們立即回家關(guān)門,無(wú)論你怎么敲門他們就是不開(kāi)門,我們也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:?jiǎn)柎謇锶四穷^上學(xué)的孩子多,他們直接說(shuō)我們這頭沒(méi)有,村西頭東頭都沒(méi)有,我們這沒(méi)有上學(xué)的孩子,你們?nèi)テ渌胤娇纯窗伞4髮W(xué)生暑期社會(huì)理論表范文二從____的農(nóng)村包圍城市,到如今中央1號(hào)文件提出的新農(nóng)村建立,鮮明地表達(dá)了農(nóng)村的重要性。農(nóng)村是一個(gè)永久的話題,需要我們用智慧的目光去發(fā)現(xiàn)、探究。近年興起的大學(xué)生村官、三下鄉(xiāng)等活動(dòng),讓我們對(duì)農(nóng)村有了一份期待,期待深化理解農(nóng)村,期待為農(nóng)村建立奉獻(xiàn)自己的一份力量。滿懷對(duì)農(nóng)村的希望,我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。什么是三下鄉(xiāng)?那就是送心理、送科技、送文化下鄉(xiāng)。任務(wù)雖艱巨,但我們充滿信心。不僅有對(duì)于農(nóng)村的希冀,我們團(tuán)隊(duì)是來(lái)自7個(gè)學(xué)院,3個(gè)年級(jí)的大學(xué)生,我們又有種互相理解,增進(jìn)感情的愿望。帶著希望,我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了來(lái)到了xx市xx縣xx鎮(zhèn),我們的第一站是xx鎮(zhèn)政府,接待我們的是招商局xx局長(zhǎng)、團(tuán)委季書記以及我們親愛(ài)的xx姐姐。他們的熱情款待,我們銘記在心。頓頓吃葷的,餐餐吃撐的,天天吃好的。我們承受了政府的款待,但我們內(nèi)心深處是愧疚的。政府對(duì)我們的款待,是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的尊敬,更是對(duì)能給農(nóng)村帶來(lái)福利的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的尊敬。而我們呢,只有不斷豐富自己,真正為農(nóng)民考慮,為農(nóng)村謀利,才能不辜負(fù)政府對(duì)我們的希冀。我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時(shí)蔬大棚,有園藝學(xué)院的肖教授和徐教授蒞臨指導(dǎo),他們與農(nóng)戶專業(yè)性的交流,我們嘆為觀止。深悟?qū)I(yè)的重要性,堅(jiān)決了要學(xué)好專業(yè)課的決心。農(nóng)戶還邀請(qǐng)我們吃當(dāng)?shù)責(zé)o公害西瓜,在這里,我們見(jiàn)到了樸實(shí)、勤勞、熱心、的農(nóng)戶。難怪古人云:誰(shuí)知盤中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的,這將使我們一生受益。我們第三站是xx鎮(zhèn)第二小學(xué),開(kāi)場(chǎng)我們的捐書活動(dòng)。我們與校長(zhǎng)及各位老師親切交流,認(rèn)識(shí)到農(nóng)村兒童問(wèn)題仍然存在,父母早出晚歸式的準(zhǔn)留守兒童,中小學(xué)師資力量的薄弱以及兒童上學(xué)交通的不便。我們此次的募捐活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決農(nóng)村小學(xué)面臨的困難,這需要國(guó)家政策,____以及村民共同努力,我們相信前途是光明的,道路是曲折的。我們第四站是xx社區(qū)葡萄園,楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng)業(yè)史漸漸擴(kuò)大規(guī)模,逐漸標(biāo)準(zhǔn)管理,不斷開(kāi)拓市場(chǎng)。目前占地800畝,以葡萄園為主,還有魚塘、養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)鵝場(chǎng)等,近年楊大姐還興起農(nóng)家樂(lè),有許多外來(lái)人員關(guān)顧。為了更好地開(kāi)展,非管理專業(yè)的楊大姐準(zhǔn)備明年開(kāi)場(chǎng)實(shí)行承包制,將葡萄園分區(qū)承包給不同的農(nóng)戶,并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難消費(fèi)期延遲,但楊大姐信誓旦旦地說(shuō),通過(guò)她的改良,可以抑制困難,開(kāi)展地越來(lái)越好!楊大姐還談到了她的理想,等她老了,就種植20畝葡萄園,自給自足,與親朋好友享用我們都發(fā)自內(nèi)心地羨慕楊大姐的膽量與魄力,這份感動(dòng)也是在學(xué)校學(xué)不到的我們第五站是xx畜禽,在這里,我們看到了養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)模之大。該公司采用與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營(yíng),公司提供本錢、技術(shù),并承當(dāng)主要風(fēng)險(xiǎn),農(nóng)戶從事實(shí)際養(yǎng)殖。該公司有機(jī)地將農(nóng)戶組織在一起,帶動(dòng)農(nóng)戶一起致富,促進(jìn)我省畜禽業(yè)的快速開(kāi)展。在公司,還有用于畜禽研究的實(shí)驗(yàn)室,用于預(yù)防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關(guān)總對(duì)我們照顧有加,悉心帶著我們參觀公司設(shè)備,并組織我們觀看關(guān)于公司整體開(kāi)展的視頻??吹搅藊x畜禽的開(kāi)展,我瞬間對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)動(dòng)物醫(yī)學(xué),充滿了希望。這份自信,將伴隨我一生。貫穿整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的是心理學(xué)調(diào)研,也是我們隊(duì)伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美妙鄉(xiāng)村建立、環(huán)境宜人性、人際關(guān)系、以及自我和諧的心理學(xué)測(cè)評(píng)調(diào)查。深化農(nóng)村,進(jìn)展調(diào)查,是一種鍛煉,更是一份榮幸。當(dāng)我們說(shuō)明意圖,自報(bào)家門,說(shuō)是xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生時(shí),農(nóng)戶都樂(lè)意合作,認(rèn)真填寫調(diào)查量表,并招待我們喝水,還有邀請(qǐng)吃飯的呢。面對(duì)農(nóng)戶的熱心,我們用感恩的心來(lái)回報(bào),蓮山課件盡力解決實(shí)在問(wèn)題。當(dāng)然,也有人防范心比擬強(qiáng),不愿與我們交流,鐵了心認(rèn)為我們?cè)谕其N我們只能無(wú)奈感慨人與人之間的信任危機(jī)。俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),不如名師指路;名師指路,不如自己悟。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)員讀了書,行了路,閱了人,名師指了路,自己也悟了等待我們的就是進(jìn)步!我的座右銘是:得之泰然、失之淡然、爭(zhēng)其必然、順其自然。有了進(jìn)步,也要泰然畢竟我們只是讀了書,談不上萬(wàn)卷,行了路,但沒(méi)萬(wàn)里此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們帶著希望出發(fā),懷著感動(dòng)歸來(lái)。但政府對(duì)我們的希冀,農(nóng)戶對(duì)我們的期待,老師對(duì)我們的指導(dǎo)以及隊(duì)友之間真摯的友誼,值得我們彌足珍惜!大學(xué)生暑期社會(huì)理論表范文三暑期期間,我到xx市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進(jìn)展了為期半個(gè)月的理論,理論期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),接觸了許多以前從未見(jiàn)過(guò)的醫(yī)學(xué)設(shè)備,領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床理論知識(shí)。理論期間,主要是八點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中醫(yī)科的醫(yī)生值班室,八點(diǎn)鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)展每天的例行交班,交班時(shí)期由前晚值班醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)值班情況,主要為病人情況,再由科室主任決定各事項(xiàng)。交班完畢,即隨主任、醫(yī)師一間間地查房,理解病人情況,聆聽(tīng)病人痛楚,對(duì)病人進(jìn)展必要檢查,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生更需仔細(xì)聆聽(tīng)主任與醫(yī)師研討病人病情的過(guò)程,先有自己想法,再結(jié)合他們的意見(jiàn)進(jìn)展考慮、汲取更多有用的知識(shí)。查房完畢,即整理當(dāng)天查房遇到的各種問(wèn)題,主動(dòng)向醫(yī)師、主任提出問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的方案,并互相交流各自對(duì)這個(gè)問(wèn)題的延伸,例如這個(gè)問(wèn)題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況,彌補(bǔ)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的某些破綻,擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)眼界,并抄下醫(yī)生們給病人的處方,為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味考慮。除了努力穩(wěn)固自己的中醫(yī)知識(shí),更接觸了不少西醫(yī)知識(shí)。由于我們的西醫(yī)知識(shí)幾乎為零,所以不懂得很多,記下來(lái)的也很多?,F(xiàn)整理局部如下:理論完畢后,除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),自己的精神,思想上也得到前所未有的進(jìn)步。一、待人要真誠(chéng)查房的時(shí)候,主任都會(huì)先和每一個(gè)病人說(shuō)聲您好,給予親切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,給予病人信心,這歷歷在目的一幕,讓我學(xué)會(huì)待人要真誠(chéng),病人更需要我們的關(guān)心。還有,踏進(jìn)醫(yī)院,只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和醫(yī)護(hù)人員們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)心。理論期間,也認(rèn)識(shí)了從____來(lái)的一位大四理論生,她真誠(chéng)待人的面龐讓我難以忘懷,我許多尊敬別人,為別人著想的人生細(xì)節(jié),她那純潔的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈。二、要有熱情和信心其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好??吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏?,細(xì)述治療方案,讓病人安心地治療,放心地住院,讓我學(xué)到了很多。三、要擅長(zhǎng)溝通擅長(zhǎng)和醫(yī)生護(hù)士,甚至醫(yī)院里的清潔工打交道,聊更多的東西,理解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方醫(yī)院。四、要主動(dòng)出擊主動(dòng)學(xué)會(huì)知識(shí),例如我從未涉足過(guò)心電圖的領(lǐng)域,但____的理論生由于心悸,需測(cè)心電圖,于是我主動(dòng)向醫(yī)生理解情況后主動(dòng)幫她測(cè)心電圖,理解測(cè)心電圖的過(guò)程。不懂的知識(shí)要主動(dòng)問(wèn)也是一個(gè)重要步驟。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。五、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人,還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),利用閑暇時(shí)間看更多的中醫(yī)書籍。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是永無(wú)止境的,要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),特別是學(xué)醫(yī)的,要對(duì)得起每一個(gè)珍貴的生命。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。社會(huì)理論使我們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,假設(shè)只重視理論學(xué)習(xí),無(wú)視理論環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步,更加令人印象深化,可以在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。通過(guò)理論,穩(wěn)固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識(shí),補(bǔ)償原先理論上欠缺的理論環(huán)節(jié),加深了對(duì)根本原理的理解和消化。短期的社會(huì)理論,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我穩(wěn)固書本里的知識(shí),更讓我得到書本以外的人生經(jīng)歷。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī),讓我從理論中得到鍛煉。大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告范文放假回家僅僅在家睡了一晚,就搭上了開(kāi)往北京的大巴,這一天是7月15號(hào)。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛,是北京給我的第一印象。時(shí)間好象很緊,沒(méi)等我認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境就開(kāi)場(chǎng)了暑期理論!這一天是7月16號(hào),我們公司叫”北京合敬人力資”,我工作的辦公室里有一位在勞動(dòng)局里退休的阿姨,一位在中國(guó)政法大學(xué)剛剛畢業(yè)兩年的哥哥,還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金。在以后的幾天里對(duì)工作及其流程作了大致理解,從7月16號(hào)到八月十五號(hào)大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動(dòng)派遣的業(yè)務(wù)。關(guān)于合同,以及什么時(shí)候需要?jiǎng)e人寫認(rèn)證。好多地方不注意就可能讓對(duì)方抓住把柄。例如:辦理社會(huì)保險(xiǎn),假設(shè)對(duì)方是外地員工,同時(shí)沒(méi)有戶口本復(fù)印件,就要求出事證明,證明自己是農(nóng)民戶口,因?yàn)檫@將影響到入的保險(xiǎn)的種類。等等很多方面都需要我們?nèi)プ⒁?。最帥的一次是我們?jīng)理一次因?yàn)槟撤N特殊情況口編述合同,最后,寫出來(lái)的東西,嚴(yán)密無(wú)縫,別人真的是想找個(gè)推卸責(zé)任的地方都找不到我們這。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)做代理代辦業(yè)務(wù),社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金及常出現(xiàn)問(wèn)題有了初步理解。這些都關(guān)系到了每個(gè)職工,當(dāng)然也是自己將來(lái)參加工作后首要面對(duì)的問(wèn)題。公司營(yíng)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),所以大多時(shí)候也是在與自己的客戶交往,這對(duì)自己的交際才能提供了鍛煉的時(shí)機(jī),我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人,跟他們學(xué)到了很多關(guān)于這里的文化,尤其北京禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來(lái)就幫助操作Excel、打印一些材料之類。后來(lái)就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過(guò)程中我始終把自己作為一個(gè)初學(xué)者謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度給他們留之下了好印象。后來(lái)就和他們熟了,發(fā)現(xiàn)和同事就和舍友一樣隨意了,他們也經(jīng)常那我開(kāi)玩笑。前幾天我說(shuō)要單位出證明,他們都開(kāi)玩笑說(shuō)必須在上邊寫我淘氣、搞破壞才行。猛然間發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼!我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù),利用職務(wù)之便,我也在一些公司學(xué)到了一些東西,例如:cgogo公司〔全球的手機(jī)搜索網(wǎng)〕、視覺(jué).中國(guó)公司、中美嘉倫、中國(guó)海洋石油、瑞思科...對(duì)他們招聘情況,計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方面方向及工作、待遇情況做了一些理解。在一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到了好多內(nèi)在東西。發(fā)現(xiàn)北京人特講究禮節(jié)跟他們學(xué)習(xí)了好多,以致于最后都發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上這里的人文了。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有根本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有時(shí)機(jī)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作才能怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)中就是這樣,當(dāng)你上學(xué)時(shí),做著工作夢(mèng)。而當(dāng)你工作時(shí),你就開(kāi)場(chǎng)思念上學(xué)的光陰了,剛畢業(yè)的兩位個(gè)個(gè)都是這樣!所以趁如今我們還有著多自由時(shí)間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆熱誠(chéng)的心,定能成功!放假回家僅僅在家睡了一晚,就搭上了開(kāi)往北京的大巴,這一天是7月15號(hào)。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛,是北京給我的第一印象。時(shí)間好象很緊,沒(méi)等我認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境就開(kāi)場(chǎng)了暑期理論!這一天是7月16號(hào),我們公司叫”北京合敬人力資”,我工作的辦公室里有一位在勞動(dòng)局里退休的阿姨,一位在中國(guó)政法大學(xué)剛剛畢業(yè)兩年的哥哥,還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金。在以后的幾天里對(duì)工作及其流程作了大致理解,從7月16號(hào)到八月十五號(hào)大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動(dòng)派遣的業(yè)務(wù)。關(guān)于合同,以及什么時(shí)候需要?jiǎng)e人寫認(rèn)證。好多地方不注意就可能讓對(duì)方抓住把柄。例如:辦理社會(huì)保險(xiǎn),假設(shè)對(duì)方是外地員工,同時(shí)沒(méi)有戶口本復(fù)印件,就要求出事證明,證明自己是農(nóng)民戶口,因?yàn)檫@將影響到入的保險(xiǎn)的種類。等等很多方面都需要我們?nèi)プ⒁狻W顜浀囊淮问俏覀兘?jīng)理一次因?yàn)槟撤N特殊情況口編述合同,最后,寫出來(lái)的東西,嚴(yán)密無(wú)縫,別人真的是想找個(gè)推卸責(zé)任的地方都找不到我們這。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)做代理代辦業(yè)務(wù),社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金及常出現(xiàn)問(wèn)題有了初步理解。這些都關(guān)系到了每個(gè)職工,當(dāng)然也是自己將來(lái)參加工作后首要面對(duì)的問(wèn)題。公司營(yíng)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),所以大多時(shí)候也是在與自己的客戶交往,這對(duì)自己的交際才能提供了鍛煉的時(shí)機(jī),我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人,跟他們學(xué)到了很多關(guān)于這里的文化,尤其北京禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來(lái)就幫助操作Excel、打印一些材料之類。后來(lái)就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過(guò)程中我始終把自己作為一個(gè)初學(xué)者謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度給他們留之下了好印象。后來(lái)就和他們熟了,發(fā)現(xiàn)和同事就和舍友一樣隨意了,他們也經(jīng)常那我開(kāi)玩笑。前幾天我說(shuō)要單位出證明,他們都開(kāi)玩笑說(shuō)必須在上邊寫我淘氣、搞破壞才行。猛然間發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼!我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù),利用職務(wù)之便,我也在一些公司學(xué)到了一些東西,例如:cgogo公司〔全球的手機(jī)搜索網(wǎng)〕、視覺(jué).中國(guó)公司、中美嘉倫、中國(guó)海洋石油、瑞思科...對(duì)他們招聘情況,計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方面方向及工作、待遇情況做了一些理解。在一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到了好多內(nèi)在東西。發(fā)現(xiàn)北京人特講究禮節(jié)跟他們學(xué)習(xí)了好多,以致于最后都發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上這里的人文了。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有根本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有時(shí)機(jī)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作才能怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)中就是這樣,當(dāng)你上學(xué)時(shí),做著工作夢(mèng)。而當(dāng)你工作時(shí),你就開(kāi)場(chǎng)思念上學(xué)的光陰了,剛畢業(yè)的兩位個(gè)個(gè)都是這樣!所以趁如今我們還有著多自由時(shí)間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆熱誠(chéng)的心,定能成功!暑期社會(huì)理論報(bào)告范文2000字范文短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著沖動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)理論工作。打工理論理論雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)理論。因?yàn)楹芏?/p>
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