春季課程外研版英語初三下模塊二知識(shí)點(diǎn)講解

2013春季課程課題初三下Module2Education課次教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握本模塊的四會(huì)單詞、短語、句型以及語法代詞的使用能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)靈活解題情感目標(biāo)：通過對(duì)比了解其他國家的教育制度以及其他國家學(xué)生的學(xué)校生活教學(xué)策略通過詞語辨析讓學(xué)生掌握易混淆的詞匯采用講練結(jié)合法復(fù)習(xí)該課次的語法重點(diǎn)代詞通過真題再現(xiàn)讓學(xué)生熟悉中考考點(diǎn)及應(yīng)試技巧教學(xué)溫故：名詞的用法條件狀語從句二、新知探究：話題教育功能學(xué)會(huì)用英語描述學(xué)校生活，圍繞“教育”展開話題。語言目標(biāo)詞匯geography,athletics,present,absent,fortunately,involve，drug,speech...短語neither...nor,either...or...重點(diǎn)語法代詞的用法本模塊各單元重點(diǎn)：Unit1=1\*GB3①Itis/was+adj.+(forsb.)todosth.=2\*GB3②形容詞修飾不定代詞=3\*GB3③while引導(dǎo)時(shí)間狀語從句=4\*GB3④What’sitlike?=5\*GB3⑤as...as=6\*GB3⑥neither的用法=7\*GB3⑦bet的用法=8\*GB3⑧evenbetter=9\*GB3⑨anyway的用法Unit2=1\*GB3①條件狀語從句=2\*GB3②present/absent的用法=3\*GB3③last的用法=4\*GB3④another/more的用法=5\*GB3⑤部分否定=6\*GB3⑥mean的用法=7\*GB3⑦aswellas的用法=8\*GB3⑧l(xiāng)east的用法Unit3=1\*GB3①expecttodosth.=2\*GB3②“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)及用法=3\*GB3③mind的用法=4\*GB3④inaddition/choose的用法=5\*GB3⑤offer=6\*GB3⑥Itisestimatedthat=7\*GB3⑦介詞短語作后置定語=8\*GB3⑧辨析：alone/lonely=9\*GB3⑨辨析receive/accept語法詳解1．Itwasgreattoseeheragain.再次見到她真是太好了。在Itis...todosth.的句式中，動(dòng)詞不定式作主語。其中，it為形式主語，動(dòng)詞不定式為真正主語，作表語的可以是形容詞也可以是名詞。Eg:Itisagoodideatobringyourcamera.※拓展：It作形式賓語的情況。Didyoudoanythinginterestingwhileyouwerethere?你在那里時(shí)做了一些有趣的事情嗎？Anythinginteresting意為“一些有趣的事情”。不定代詞與形容詞的關(guān)系：當(dāng)形容詞修飾不定代詞時(shí)，要放在不定代詞的后面。如：somewhererelaxingItisn’tasbigasours.它沒有我們學(xué)校那么大?？键c(diǎn)：=1\*GB3①as...as與...一樣否定：notas(so)...as與...不一樣=2\*GB3②名詞性物主代詞的用法I’vebeenatParkSchool,LondonsinceIwas11.自從11歲，我就在倫敦的帕克學(xué)校。下列表示瞬間動(dòng)作的詞用于現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)候，不能與表示一段時(shí)間的狀語since,for,howlong等連用：open,buy,borrow,come,finish,die,become,join,go,fall,start,begin,arrive,leave,lose,catchacold等。那只狗已經(jīng)死了兩個(gè)月了。=1\*GB3①Thedogdiedtwomonthsago.（正確）=2\*GB3②Thedoghasdiedfortwomonths.（錯(cuò)誤）=3\*GB3③Thedoghasbeendeadfortwomonths.（正確）=4\*GB3④Thedoghasbeendeadsincetwomonthsago.（正確）=5\*GB3⑤Itistwomonthssincethedogdied.（正確）Wespendthefirst10minutesinourclassroomwhileourteachercheckswhichpupilsarepresentorabsent.我們前10分支箱在教室等老師清查學(xué)生的缺席情況。考點(diǎn)=1\*GB3①表示花費(fèi)的幾種英語表達(dá)：spend,cost,take,pay注意其主語的不一致及其結(jié)構(gòu)=2\*GB3②present在句中作形容詞，意為“出席的，到場的”，通常作表語，也可作后置定語。Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?多少人出席了會(huì)議？=3\*GB3③absent在句中作形容詞，意為“缺席，不在”tobeabsentfromwork/school/ameeting缺勤/缺課/未出席會(huì)議Theneveryonegoestothemainhall.然后每個(gè)人都到大廳去。Everyone意為“每人，人人”，同義詞為everybody,只是everybody更口語化?！⒁猓翰欢ù~everyone,everything,anyone,nothing等作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Eg:Everyoneishere.每個(gè)人都到了。拓展：※辨析everyone與everyoneEveryone只能指人，意為“每人，人人”Everyone既可指人，也可指物。二者作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞都用單數(shù)形式。注意：在表示某種范圍內(nèi)的“每個(gè)人”時(shí)，everyone后通常接“in+集體名詞”，而everyone則接“of+具體名詞或代詞（復(fù)數(shù)）”Eg:Everyoneofuslikesswimming.PHSEisaboutthechangesofdrugsandsmoking,amongotherthings.個(gè)人健康與安全教育宣講毒品和吸煙的危害性，以及其他一些內(nèi)容。amongotherthings指在眾多人或物中只提到一兩個(gè)，表示“包括”。Eg:Atthemeetingstheydiscussed,amongotherthings,recenteventsinAsia.在會(huì)議上除了其他議題外，他們還討論了亞洲最近發(fā)生的事件。Ididn’texpecttodowellineithermathsorgeography,...我沒期望數(shù)學(xué)和地理中的任何一科會(huì)考好。expecttodosth.表示“”expectsb.todosth.表示“預(yù)計(jì)某人做某事”AllstudentstakePHSElessonsbutnoexamsareoffered.所有的學(xué)生都選修個(gè)人健康與安全教育課，但不必參加考試。offer(v.)拿出，給予，奉獻(xiàn)offertodosth.主動(dòng)提出要做某事Eg:HeofferedtohelpmewithmyEnglish.他主動(dòng)提出幫我學(xué)英語。offer可作名詞，意為“提供，提議”。Eg:Thehospitalmadeanofferofhelptothesick.這家醫(yī)院為患者提供幫助。※辨析offer/provide/supply=1\*GB3①offersbsth.=offersthtosb.=2\*GB3②providesb.withsth.=providesth.forsb.=3\*GB3③supplysb.withsth.=supplysth.tosb....noneofthemcantelluswhattodo.他們沒有一個(gè)人能告訴我們?cè)撟鲂┦裁?。句中運(yùn)用了“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。它可以在句中作賓語、主語和表語，常轉(zhuǎn)換成一個(gè)由該疑問詞引導(dǎo)的從句。Eg:Idon’tknowwhattodonext.=Idon’tknowwhatIshoulddonext.我不知道下一步該做什么。（作賓語）Whentostarthasn’tbeendecided.(作主語)The questioniswheretogo.(作表語)典題賞析---DoyouknowTseringDanzhou,aTibetanten-year-oldboyinYushu?----Yes.Hethepeoplehisgreathelpasatranslatoraftertheearthquake.A.providedB.supportedC.offeredD.Afforded解析：本題考查動(dòng)詞詞義辨析及搭配用法（見語法講解部分）。Thetwinswereverytired,butofthemstoppedtohavearest.A.bothB.neitherC.eitherD.all解析：本題考查不定代詞的用法。Wewillhavenowatertodrinkwedon’tprotecttheearth.A.untilB.beforeC.thoughD.if解析：本題考查連詞的用法。題意：如果我們不保護(hù)地球，我們將無水飲用。基礎(chǔ)鞏固一、根據(jù)句意，補(bǔ)全已給出首字母的單詞1.---Hello,class!Iseveryonep_____today?---No,LinTaoisillsoheisa_____.2.PElessonstandsforp_____education.3.F_______(幸運(yùn)地)，wedon’thaveexamsineverysubject.4.Wehavealargesportsgroundwhereweplayfootball,tennisanddoa______(田徑運(yùn)動(dòng)).5.–Whichsubjectdoyoulikemost?--B_____andG______.Theyarereallyinterestinganduseful.翻譯下列短語1考試及格__________2中學(xué)___________3小學(xué)_________4缺席_________5.作演講______________6課間休息________7一次家長會(huì)________8運(yùn)動(dòng)節(jié)_______9課外活動(dòng)_________10參加考試________11科學(xué)實(shí)驗(yàn)室______12語言社團(tuán)________三、測測判斷力()1.______thetwinsenjoyed_______atthepartyyesterday.A.Both;themB.Both;themselvesC.Neither;themD.All;themselves()2.–Whichdoyouprefer,abottleoforangeoracupoftea?-______,thanks.I’dlikejustacupofwater.A.EitherB.NeitherC.BothD.None()3.–Wouldyoulike_______milkinyourtea?-Yes,just_______.A.any;littleB.some;alittleC.much;afewD.alittle;some()4.Thefarmerisverybusybecausehe’sso_______sheeptokeepandso______worktodoeveryday.A.much;manyB.many;muchC.many;alotD.alot;much()5.On______sideoftheriverthere’remanytalltrees.A.everyB.allC.bothD.each()6.Isthere_______intoday’snewspaper?A.somethingimportantB.importantanythingC.anythingimportantD.importanteverything()7.WestudyChinese,Englishandsome_______subjects.A.theotherB.otherC.othersD.another()8.Thefilmisnotinteresting._______likeit.A.LittleB.AlittleC.FewD.Afew()9.Allofthemhavegoneout.Thereis______intheclassroom.A.somebodyB.anyoneC.everybodyD.nobody()10.Ofthethreeforeigners,oneisfromLondon,____arefromtheUSA.A.twoothersB.theothertwoC.anothertwoD.theboth()11Thedaysinwinterareshorterthan______insummer.A.thatB.oneC.thoseD.these()12BettyandJohnhavecomeback,but______studentsintheclassaren’thereyet.A.theotherB.othersC.anotherD.theothers()13.Ihaveboughtanewwatchbecausemyold______doesn’twork.A.itB.oneC.thatD.this()14.______ofushasreadthestory.A.SomeB.BothC.AllD.None()15.Thepenis_____.Shewrote_____namewithit______.A.hers;her;herselfB.her;hers;herC.her;hers;herselfD.her;herself;hers四、完形填空。MrSmithlivesinthesmallvillage,butheworksinanofficeinabigcity.Hegoestoworkbytraineverymorningandcomes___1___thesameway.Onemorningwhilehewas___2___hisnewspaperonthetrain,aman___3___himcameuptohim.MrSmithhadnotmethimbefore.Themansaid,“___4___”tohimandthen___5___totalktohim.Themansaid,“Your___6___isn’tinteresting,isit?Yougotonthesametrainatthesamestationatthesametime___7___morningandyoualwayssitinthesameseatandreadthesamenewspaper.”WhenMrSmith___8___this,heputhisnewspaperdown,turnedaroundand___9___tothemanangrily,“Howdoyouknowallthataboutme?”“BecauseI’m___10___sittinginthesameseatbehindyou,”themananswered.()1.A.familyB.houseC.villageD.home()2.A.SeeingB.lookC.readingD.finding()3.A.beforeB.behindC.besideD.nextto()4.A.SorryB.ThanksC.HelloD.Goodbye()5.A.refusedB.stoppedC.orderedD.began()6.A.lifeB.workC.officeD.child()7.A.oneB.everyC.thisD.yesterday()8.A.heardB.listenedC.foundD.felt()9.A.askedB.saidC.toldD.talked()10.A.neverB.hardlyC.alwaysD.sometimes語法專題代詞代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和不定代詞八種。一、人稱代詞是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我們"、"你們"、"他們"的詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化，見下表：數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)格主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyouhehimtheythem第三人稱shehertheythemitittheythem二、物主代詞表示所有關(guān)系的代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代詞二種，其人物和數(shù)的變化見下表。數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)人稱第一第二第三第一第二第三人稱人稱人稱人稱人稱人稱形容詞性myyourhis/heritsouryour/their名詞性mineyourshis/hersitsoursyours/theirs三、指示代詞表示"那個(gè)"、"這個(gè)"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞。指示代詞有this，that，these，those等。如：Thatisagoodidea.那是個(gè)好主意。四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我們自己"、"你們自己"和"他們自己"等的代詞，叫做自身代詞，也稱為"反身代詞"。如：Shewastalkingtoherself.她自言自語。五、表示相互關(guān)系的代詞叫相互代詞，有eachother和oneanother兩組，但在運(yùn)用中，這兩組詞沒什么區(qū)別。如：Theyloveeachother.他們彼此相愛。六、不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見的不定代詞有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代詞，如anybody，something，noone。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語，但none和由some，any，no等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞只能作主語、賓語或表語；every和no只能作定語。如：---Doyouhaveacar?--你有一輛小汽車嗎？---Yes，Ihaveone.--是的，我有一輛。---Idon'tknowanyofthem.他們，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。七、疑問代詞有who，whom，whose，what和which等。在句子中用來構(gòu)成特殊疑問句。疑問代詞都可用作連接代詞，引導(dǎo)名詞性從句（主語從句、賓語從句和表語從句）如：Tellmewhoheis.告訴我他是誰。關(guān)系代詞有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引導(dǎo)從句的關(guān)聯(lián)詞。它們?cè)诙ㄕZ從句中可作主語、表語、賓語、定語等；另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個(gè)名詞或代詞（通稱為先行詞）。如：Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那個(gè)人。疑點(diǎn)解惑：代詞的指代問題1.1）不定代詞anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，noone，及whoever和person在正式場合使用時(shí)，可用he,his,him代替。Nobodycame,didhe?誰也沒來，是嗎?2）動(dòng)物名詞的指代一般用it或they代替，有時(shí)也用he,she，帶有親切的感情色彩。Givethecatsomefood.Sheishungry.給這貓一些吃的。她餓了。3）指代車或國家，船舶的名詞，含感情色彩時(shí)常用she。2.并列人稱代詞的排列順序1)單數(shù)人稱代詞并列作主語時(shí)，其順序?yàn)椋?,3,1第二人稱－>第三人稱－>第一人稱you－>he/she;it->IYou,heandIshouldreturnontime.2)復(fù)數(shù)人稱代詞作主語時(shí)，其順序?yàn)椋?,2,3第一人稱－>第二人稱－>第三人稱we－>you－>They注意：在下列情況中，第一人稱放在前面。a.在承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任時(shí)，ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和約翰惹她生氣了。b.在長輩對(duì)晚輩，長官對(duì)下屬說話時(shí)，如長官為第一人稱，如：Iandyoutrytofinishit.c.并列主語只有第一人稱和第三人稱時(shí)，d.當(dāng)其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時(shí)。雙重所有格物主代詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等詞一起前置，修飾一個(gè)名詞，而必須用雙重所有格。公式為：a,an,this,that+名詞+of+名詞性物主代詞。如：afriendofmine.eachbrotherofhis.不定代詞every,no,all,both,neither,nor1）不定代詞有all,both,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,any,one,no以及some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,none,everybody,everyone.等。2）不定代詞的功能與用法a.除every和no外不定代詞既可用作名詞，也可用作形容詞。every和no在句中只能作定語。Ihavenoideaaboutit.b.all都，指三者以上。all的主謂一致：all的單復(fù)數(shù)由它所修飾或指代的名詞的單復(fù)數(shù)決定。Allgoeswell.一切進(jìn)展得很好。all通常不與可數(shù)名詞單數(shù)連用，如：不說allthebook，而說thewholebook。但all可與表時(shí)間的可數(shù)名詞單數(shù)連用，如allday，allnight，alltheyear；但習(xí)慣上不說allhour，allcentury。all還可以與一些特殊的單數(shù)名詞連用，如allChina，allthecity，allmylife，allthewa3)both都，指兩者。a.both與復(fù)數(shù)動(dòng)詞連用，但both…and…可與單數(shù)名詞連用b.both,all都可作同位語，其位置在行為動(dòng)詞前，be動(dòng)詞之后。如果助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面的實(shí)義動(dòng)詞省去，則位于助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之前。WhocanspeakJapanese?Weboth(all)can.4)neither兩者都不a.neither作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。b.作定語與單數(shù)名詞連用，但neither…nor用作并列連詞，可與復(fù)數(shù)名詞連用。其謂語采用就近原則。c.可用于下列句型，避免重復(fù)。Shecan'tsing，neither(can)he.neither與nord.如前句是否定式從句，則主句用neither，而不用nor。Ifyoudon'tdoit，neithershouldI.如果你不干，我也不干。e.如后連續(xù)有幾個(gè)否定句式，則用nor，不用neither。Hecan'tsing，nordance，norskate.none,few,some,any,one,ones1)、none無1)none作主語，多與of構(gòu)成短語noneof。在答語中，none可單獨(dú)使用。Arethereanypicturesonthewall?None.2)none作主語，謂語動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可。但如做表語，則其單復(fù)數(shù)與表語一致。Itisnoneofyourbusiness.2)、few一些，少數(shù)few作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，多用于肯定句。3)、some一些1)可與復(fù)數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連用。2)當(dāng)做"某一"解時(shí)，也可與單數(shù)名詞連用。（=acertain）Youwillbesorryforthissomeday.總有一天，你會(huì)后悔這件事的。注意：(1)在肯定疑問句中用some代替any。(2)some用于其他句式中:a.肯定疑問句中：說話人認(rèn)為對(duì)方的答案會(huì)是肯定的，或期望得到肯定回答時(shí)。Wouldyoulike句式中，表委婉請(qǐng)求或建議，如：Wouldyoulikesomecoffee?b.在條件狀語從句中表示確定的意義時(shí)，如：Ifyouneedsomehelp，letmeknow.c.some位于主語部分,Somestudentshaven'tbeentherebefore.d.當(dāng)否定的是整體中的部分時(shí)，some可用于否定句。如：Ihaven'theardfromsomeofmyoldfriendstheseyears.這些年我沒有收到一些老朋友的信。4)、any一些1)any多用于否定句和疑問句和條件狀語從句中。當(dāng)句中含有任何的意思時(shí)，any可用于肯定句。Herearethreenovels.Youmayreadany.這有三本小說，你可任讀一本。5)、one,ones為復(fù)數(shù)形式ones必須和形容詞連用。如果替代的名詞時(shí)無形容詞在前，則用some,any，而不用ones。Haveyouboughtanyrulers?Yes，I'veboughtsome.代詞比較辯異one，that和itone表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個(gè)，而it與所指名詞為同一個(gè)。Ican'tfindmyhat.IthinkImustbuyone.(不定)我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同類但不同個(gè))你買的那頂帽子比我買的大。Ican'tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.(同一物)我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。one/another/theotherone…theother只有兩個(gè)some…theothers有三個(gè)以上one…another，another…some…others，others…others=otherpeople/thingstheothers=therest剩余的全部1)泛指另一個(gè)用another。2)一定范圍內(nèi)兩人(物)，一個(gè)用one，另一個(gè)用theother。3)一定范圍內(nèi)三者，一個(gè)用one，另一個(gè)用one(another)，第三個(gè)可用theother，athird。4)一定范圍內(nèi)，除去一部分人/物，剩余的全部用theothers。5)泛指別的人或物時(shí)，用others當(dāng)在一定范圍內(nèi)，除去一部分后，剩余部分但不是全部時(shí)，也用others。“the”的妙用Heisoneofthestudentswhohelpme.Heistheoneofthestudentswhohelpsme.他是幫我的學(xué)生之一第一句定語從句與thestudents一致。第二句定語從句與theone一致anyone/anyone；noone/none；every/each1．a(chǎn)nyone和anyoneanyone僅指人，anyone既可指人，也可指物。2．noone和nonea)none后跟of短語，既可指人又可指物，而noone只單獨(dú)使用，只指人。b)none作主語，謂語動(dòng)詞用單，復(fù)數(shù)均可，而noone作主語謂語動(dòng)詞只能是單數(shù)。Noneofyoucouldliftit.你們中沒有人可舉起它。----Didanyonecallmeupjustnow?--剛才有人打電話給我嗎?----Noone.--沒有。3．every和each1)every強(qiáng)調(diào)全體的概念，each強(qiáng)調(diào)個(gè)體概念。Everystudentinourschoolworkshard.我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。Eachstudentmayhaveonebook..每個(gè)學(xué)生都可有一本書。2)every指三個(gè)以上的人或物(含三個(gè))，each指兩個(gè)以上的人或物(含兩個(gè))。3)every只作形容詞，不可單獨(dú)使用。each可作代詞或形容詞。Everystudenthastotakeone.Eachboyhastotakeone.Eachoftheboyshastotakeone.4)every不可以作狀語，each可作狀語。5)every有反復(fù)重復(fù)的意思，如everytwoweeks等；each沒有。6)every與not連用，表示部分否定；each和not連用表示全部否定。Everymanisnothonest.并非每個(gè)人都誠實(shí)。Eachmanisnothonest.這兒每個(gè)人都不誠實(shí)。both,either,neither,all,any,none這些詞都可用作代詞或形容詞。其位置都在be動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前或第一助動(dòng)詞之后。1)both(兩者都)，either(兩者中任何一個(gè))，neither(兩者都不)。以上詞使用范圍為兩個(gè)人或物。Neitherofthetwoboysisclever.兩個(gè)男孩都不聰明。2)both，eitherboth與復(fù)數(shù)連用，either與單數(shù)連用。Boththeboysareclever.兩個(gè)男孩都很聰明。Eitherofthetwoboysisclever.兩個(gè)男孩都很聰明。3)all(所有的，全部的人或物)，any(任何一個(gè))，none(都不)。以上詞使用范圍為三者以上。Alltheflowersaregone.所有的花都謝了。Idon'tlikeanyoftheflowers.這些花我都不喜歡。Ilikenoneoftheflowers.這些花我都不喜歡。注意：all與none用法一樣。跟單數(shù)名詞，用單數(shù)動(dòng)詞；跟復(fù)數(shù)名詞，用復(fù)數(shù)動(dòng)詞。Allofthestudentsarethere.所有的學(xué)生都在那。All(of)themilkisthere.所有的牛奶都在那。many,muchMany，much都意為"許多"，many+可數(shù)名詞，much+不可數(shù)名詞。Howmanypeoplearethereatthemeeting?Howmuchtimehasweleft?few,little,afew,alittle(a)few+可數(shù)名詞,(a)little+不可數(shù)名詞afew/alittle為肯定含義，還有一點(diǎn)few/little為否定含義，沒有多少了。Hehasafewfriends.他有幾個(gè)朋友。Hehasfewfriends.他幾乎沒有朋友。Westillhavealittletime.我們還有點(diǎn)時(shí)間。Thereislittletimeleft.幾乎沒剩下什么時(shí)間了代詞專題練習(xí)

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