2023年社會工作者之中級社會綜合能力押題練習試題A卷含答案

2023年社會工作者之中級社會綜合能力押題練習試題A卷含答案單選題（共60題）1、為幫助應屆大學生順利找到工作，學校社會工作者小王最近為即將畢業(yè)的大學生開設了一個小組，組員們在小組中將學習制作簡歷和面試等就業(yè)技巧。該小組工作類型是()。A.教育小組B.支持小組C.治療小組D.成長小組【答案】D2、在災后小學生心理支持小組中，社會工作者小周運用輸入希望、自我表露、互助支持、接納自我等專業(yè)技巧，促進組員的改變。小周的這些做法主要體現(xiàn)出的小組工作特點是()。A.關注組員問題相似性B.強調組員的民主參與C.重視小組治療性因素D.注重組員的個人能力【答案】C3、?社會工作者小張最近發(fā)現(xiàn)社區(qū)中出現(xiàn)了幾個流浪者，于是決定與社區(qū)居民商議安置這些無家可歸者。按照對社區(qū)工作目標的分類，這個目標屬于（）。A.具體目標B.近期目標C.過程目標D.任務目標【答案】D4、某社會工作機構委派社會工作者小丁到區(qū)信訪辦接待室工作，并指定老王擔任督導。在最近一次個別督導過程中，小丁講述自己的一些困惑，主要是一些工作人員對社會工作專業(yè)不了解，進而懷疑小丁的專業(yè)能力，令他倍感壓力，并對工作產(chǎn)生了影響。從社會工作督導功能出發(fā)，老王首先應幫助小?。ǎ.清楚了解信訪政策和運行機制B.澄清信訪服務的目標和任務C.熟練運用同理、自我披露等技巧D.發(fā)現(xiàn)工作成效，激勵工作士氣【答案】D5、相互契合作為督導前期的最重要技巧，其重點在于（）。A.用感情淡化困難B.尋求問題和面對要處理的問題C.督導者面對的困難D.被督導者面對的困難【答案】B6、(2017年)某社會工作服務機構進入地震災區(qū)，參與災后重建工作。團隊成員開會商議社會工作服務方案，其中關于“可行性”的討論，主要強調服務推動應（）A.參照其他機構做法B.符合機構宗旨目標C.展示機構優(yōu)勢特征D.擁有足夠資源支持【答案】D7、社會工作研究的最終目的是（）。A.協(xié)助社會工作者增能B.優(yōu)化社會環(huán)境C.推進實務和提升理論D.完善策略模式【答案】C8、在某小組工作中，下列是組員之間的對話：A.行為表現(xiàn)B.尊重接納C.自我表露D.互動中學習【答案】C9、社會環(huán)境中有的因素直接影響著人的行為，有的則比較間接；有的因素對人的生存狀態(tài)影響巨大，有的則影響微弱。由此體現(xiàn)了社會環(huán)境的()。A.變動性B.復雜性C.層次性D.穩(wěn)定性【答案】C10、（2017年真題）社會工作者在服務過程中不把自身價值觀強加給服務對象，還能與服務對象分享與服務內容有關的個人感受和經(jīng)驗，并提供解決問題的信息及建議，以便服務對象更好地解決其問題。上述做法體現(xiàn)的社會工作基本信念和實踐原則是（）A.尊重與接納B.尊重與服務對象自我決定C.獨特性與接納D.尊重與服務對象的非評判【答案】D11、（2019年真題）隨著政府購買服務的深入推進，越來越多的社會工作服務機構采用項目管理方法開展服務。關于項目管理的說法，正確的是（)。A.項目管理涉及一個主體，資源配置效率較高B.項目管理突出問責的是服務人數(shù)和服務次數(shù)C.項目管理目標明確，但影響了項目成員能力發(fā)揮D.項目管理既重視服務過程監(jiān)測，也重視結果評估【答案】D12、某社區(qū)服務中心為其所在社區(qū)貧困家庭的小學生及其家長開展了一個功課輔導和親子教育的小組。過程中，社會工作者經(jīng)常安排一些家庭游戲讓父母和孩子一起完成，促進家庭親子關系的改善；同時，社會工作者還經(jīng)常去學生所在的學校，與老師溝通，幫助學生克服學習上的困難。上述社會工作者所采用的小組工作治療技巧是()。A.直接干預法B.間接干預法C.外在力量法D.內在力量法【答案】C13、(2019年)社會工作服務機構公共關系的對象除了服務對象、社會大眾、傳媒等外部機構，還包括機構的內部人群，如員工、志愿者、理事會成員等。機構開展公共關系運用各種方法幫助內部人群()。A.提高工作滿足感B.增進對機構的歸屬感C.理解機構的處境D.緩解工作方面的壓力【答案】B14、在處理一個母親虐待孩子的個案中，社會工作者發(fā)現(xiàn)孩子的母親在童年也被父母虐待。根據(jù)（）理論，社會工作者應該深入探索母親童年成長的情況。A.認知行為B.人本主義C.精神分析D.系統(tǒng)生態(tài)【答案】C15、社會工作者小王服務的社區(qū)有部分少數(shù)民族居民，小王的督導建議他閱讀一些有關宗教方面的書籍，督導的建議主要體現(xiàn)了社會工作專業(yè)服務對社會工作者（）的要求。A.技術知識B.文化知識C.心理素質D.學科知識【答案】B16、社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發(fā)現(xiàn)，有的組員會因為一些小問題與其他組員發(fā)生沖突，他們在應對沖突時，有時能理性面對，有時則出現(xiàn)逆反情緒。這說明青少年的情緒發(fā)展呈現(xiàn)出（）的特點。A.兩極性B.隨意性C.差異性D.穩(wěn)定性【答案】A17、（2018年真題）社會工作者：“我們先來探討一下怎樣才能讓你上課時集中注意力，我會分階段給你布置任務，完成了有獎勵，完不成就懲罰。你有什么看法?”A.關注經(jīng)驗的整合B.采用綜合的方案開展工作C.清晰地界定問題D.有效穩(wěn)定服務對象的情緒【答案】C18、小組工作中期階段，李華和小安兩個人表現(xiàn)都很積極，都想爭取自己在小組中的領導地位，因此，兩個人意見常起分歧，甚至出現(xiàn)攻擊性語言和行為。這體現(xiàn)了小組工作中期階段的（）特征。A.互動中的抗拒和防衛(wèi)心理B.角色競爭中的沖突C.不依賴于社會工作者D.權利結構中的矛盾【答案】B19、小麗在還沒有讀完初中時就退學了，原因是爸爸不同意她繼續(xù)念書，無奈的小麗只好找到了社會工作者張楓求助，張楓了解情況后找到了小麗的爸爸，面談之后，張楓了解到爸爸不讓小麗去讀書是因為小麗的爸爸覺得家里本身就不富裕，命運是天定的，沒必要去讀書。為此張楓可以依據(jù)()理論使小麗的爸爸認識到人是有能力改變環(huán)境中的不利影響的。A.認知行為B.社會主義C.社會支持D.增強權能【答案】D20、王寧是一名初級社會工作者，居住在A社區(qū)，通過觀察，王寧發(fā)現(xiàn)在A社區(qū)中，由于社會競爭激烈，女性一方面顧及家庭，一方面顧及工作，所承受的心理壓力非常大，使她們的精神處于亞健康狀態(tài)。王寧通過心理輔導幫助她們舒緩心理壓力，進而使她們正常地投入工作和生活。王寧所做的工作屬于（）。A.社會救助B.心理健康服務C.家庭服務D.醫(yī)療社會工作【答案】B21、關于個案研究，下列選項理解不正確的是（）。A.個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體的和深入的研究B.個案研究調查程序不甚嚴格，可不拘時地用多種方法進行研究C.個案研究了解研究對象各個方面的狀況，研究發(fā)現(xiàn)可以進行推論D.個案研究者可以運用各種手段、采用不同角度收集資料【答案】C22、根據(jù)禁毒部門的要求，社會工作者需要排查機構服務轄區(qū)內登記在冊的吸毒人員，社會工作者小薛在排查過程中時常遇到服務對象不配合的情況，覺得工作壓力大，向督導者老劉咨詢，從支持性督導角度看，老劉適宜的做法是（）。A.與小薛探討社會工作者職業(yè)定位和責任B.與小薛講解服務對象的主要類型及特點C.與小薛示范與服務對象接觸的溝通技巧D.與小薛梳理服務過程中產(chǎn)生的焦慮情緒【答案】D23、下列屬于認知行為理論在社會工作實務中運用的實務原則的是()。A.在治療過程中堅持個別化原則B.與服務對象合作，可以更好地為其服務C.要采用積極視角，在不利情境中看到改變和進步的可能性D.界定對服務對象問題的原則【答案】D24、社會工作價值觀是一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念。在社會工作實務中，接納是指()。A.認同服務對象的價值觀B.對服務對象的價值觀不作評判C.尊重和包容服務對象D.對服務對象所說的任何話不加質疑【答案】C25、為了促進女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務工作屬于()范疇。A.婦女社會工作服務B.家庭服務C.社會救助D.心理健康服務【答案】A26、平卡斯和米納罕將人們生活于其間的社會環(huán)境分為幾種不同類型，社區(qū)組織屬于（）。A.非正式系統(tǒng)B.原生系統(tǒng)C.正式系統(tǒng)D.社會系統(tǒng)【答案】C27、（）的存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提。A.服務對象B.社會工作者C.價值觀D.助人活動【答案】A28、社區(qū)工作者小汪對某項社區(qū)服務進行評估，其主要評估了工作取得了哪些成果，這些成果是否達到了預期目標，工作是否帶來了預期之外的成果等。小汪的這種評估方式屬于（）。A.過程評估B.結果評估C.效果評估D.效益評估【答案】B29、某社會工作機構委派社會工作者小丁到區(qū)信訪辦接待室工作，并指定老王擔任其督導。在最近一次個別督導過程中，小丁講述了自己的一些困惑，主要是一些工作人員對社會工作專業(yè)不了解．進而懷疑小丁的專業(yè)能力，令他倍感壓力，并對工作產(chǎn)生了影響。從社會工作督導功能出發(fā)，老王首先應幫助小丁()。A.清楚了解信訪政策和運行機制B.澄清信訪服務的目標和任務C.熟練運用同理、自我披露等技巧D.發(fā)現(xiàn)工作成效，激勵工作士氣【答案】D30、在社區(qū)工作的動員群眾中，電話聯(lián)絡()。A.屬于直接接觸途徑B.屬于間接接觸途徑C.屬于不知道居民姓名的動員方法D.可以和被動員群眾深入交流對社區(qū)事務的看法【答案】A31、在小組工作結束階段，社會工作者的角色位置應該()。A.逐漸退至邊緣地帶B.回到中心地帶C.退縮至副中心D.逐漸接近中心【答案】B32、社會工作者小馬一直負責“流動兒童助學行動”，具體工作包括：開展咨詢服務，對接服務需求，設計資助方案提供專業(yè)服務，鏈接更多資源進入流動兒童教育領域。下列服務中，體現(xiàn)小馬具備干預能力的做法是()。A.反思流動兒童服務的優(yōu)缺點B.厘清流動兒童的多元化發(fā)展需求C.指導流動兒童改進學習方法D.聯(lián)系企業(yè)捐贈文具幫助流動兒童【答案】C33、老陳是社區(qū)里的獨居老人，子女因工作原因居住在城市的另一個區(qū)。老陳由于性格原因，不愿意參與社區(qū)老年活動，但是，在交談中，社會工作者發(fā)現(xiàn)老陳感到孤獨，內心還是希望能與他人交往。如果運用生態(tài)系統(tǒng)理論來幫助老陳，社會工作者應該()。A.與老陳的子女聯(lián)系，告知老陳的狀況B.借助回憶鼓勵老陳參與社區(qū)老年活動C.幫助老陳聘請保姆D.由老陳自主決定是否參與社區(qū)活動【答案】B34、一個兒童在看到別人有一頂和他相同的帽子時說：“這頂帽子是我的?！备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段論，該兒童處于認知發(fā)展的（）。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.開工運算階段【答案】C35、()下的小組工作，焦點在于互動關系及其效果。A.社會目標模式B.治療模式C.互動模式D.發(fā)展模式【答案】C36、12歲的小麗是社會工作者小張的服務對象。在一次個案服務時，小麗告訴小張，她爸爸經(jīng)常打她和媽媽。小張再追問時，小麗卻矢口否認。根據(jù)上述內容，小張在解決這個倫理難題時首先要遵循的是（）。A.最小傷害原則B.生命質量原則C.自主自由原則D.隱私保密原則【答案】A37、社會工作者小李準備對失業(yè)者開展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分的自信量表做測量工具。前測顯示，A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小李對A組開展小組工作，B組不安排任何活動，后測發(fā)現(xiàn)A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據(jù)前后測控制組設計原理，這次小組工作的凈效果是()。A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分【答案】C38、關于問卷設計的原則，下列說法錯誤的是（）。A.考慮研究目的或研究類型B.問卷要有信度與效度C.問卷設計應該以調查者視角為主D.應整合研究目的、內容、樣本特征和資料分析等因素，保證操作可行性【答案】C39、在社區(qū)活動中，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民李阿姨組織能力和領導能力都很強，于是打算把李阿姨培養(yǎng)為社區(qū)領袖。根據(jù)社區(qū)工作的目標分類，小張的這一目標屬于()。A.任務目標B.發(fā)展目標C.過程目標D.結構目標【答案】C40、趙某是一個單親父親，兒子小亮在讀六年級，沉迷網(wǎng)絡，成績很差，但由于趙某工作很忙，沒有精力和時間管教孩子，針對這一情況，他向社會工作者小張請求幫助。在這一案例中，小張在服務對象層面上發(fā)揮的作用是（）。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.激發(fā)潛能【答案】B41、（2017年真題）9歲的玲玲在一場車禍中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的監(jiān)護人，并向社會工作者小王求助。小王對玲玲的現(xiàn)狀進行評估，制定了周密的服務計劃，包括：向民政部門申請臨時救助；聯(lián)系假肢中心為玲玲安裝假肢；聯(lián)系康復中心為玲玲進行康復訓練；協(xié)調咨詢師為玲玲做心理輔導；為玲玲安排寄宿學校等。這些做法體現(xiàn)了個案管理實施的（）A.服務監(jiān)督原則B.包裹式服務原則C.服務倡導原則D.服務對象參與原則【答案】B42、社會工作者小陳在學校為有手機依賴行為的青少年開展小組工作，下列小陳運用的治療技巧中，屬于間接干預法的是（）。A.通過自身的權威，影響組員行為B.采用提醒、告誡等方式，抑制組員某些不良行為C.通過贊揚、獎勵等方法，促進組員向正向行為轉變D.運用角色扮演的方法，協(xié)助組員預演正向行為，改變不良行為【答案】D43、（2021年真題）20歲的小敏被醫(yī)生診斷為神經(jīng)性厭食癥，但她拒絕配合治療。在與社會工作者的一次談話中，小敏說:“我只是不吃飯，我沒有神經(jīng)性厭食癥，醫(yī)生都是胡說的，你看那些模特，都那么瘦，多健康時尚啊!”小敏的上述說法反映出她對自己行為判斷的依據(jù)是（）。A.統(tǒng)計學標準B.行為適應性標準C.個人主觀體驗D.社會規(guī)范與價值標準【答案】C44、小王覺得在同學聚會上說得不好，會遭到別人的笑話，容易緊張不安，所以小王避免公開說話。小王的這種想法和行為符合（）的內容。A.認知行為治療模式B.心理社會治療模式C.危機介入模式D.家庭治療模式【答案】A45、社會工作研究不僅要遵循社會科學研究倫理，還要遵循社會工作專業(yè)倫理。社會工作者在開展一項研究時必須()。A.明確研究問題的必要性以體現(xiàn)研究的正當性B.隱瞞研究者身份以保證獲取資料的客觀性C.選取正面信息以鼓勵被研究者成長D.選取服務成功案例作為研究對象【答案】A46、社會工作督導與其他行業(yè)督導的區(qū)別是（）。A.支持與持續(xù)反思B.有利于機構目標的實現(xiàn)C.激發(fā)工作士氣D.給予關懷和支持【答案】A47、(2017年)為了確保社會工作服務機構的可持續(xù)發(fā)展，機構內部應建立和諧的員工關系，為實現(xiàn)該目標，機構人力資源管理適當做法是（）A.協(xié)助員工學習新技術B.提升員工的工作滿足感C.開展必要的團隊建設D.完善員工激勵保障措施【答案】C48、老李是一家社會服務機構的總干事，機構的主要收入來源單一，又很不穩(wěn)定，老李雖有心擴大機構規(guī)模，拓展新的業(yè)務，但由于人手不足，遲遲沒能下定決心。針對上述問題，從社會服務機構規(guī)劃角度看，老李適宜采取的做法是（）。A.與機構高層管理者進一步澄清機構的使命宣言B.與機構中層管理者共同擬定和完善策略性計劃C.與機構基層管理者共同擬定和完善運作性計劃D.與機構基層管理者共同擬定和完善策略性計劃【答案】B49、研究者小張采用定性研究方法開展研究，在資料收集、整理和分析過程中，他一般不會采用的是()。A.研究者一般通過語言、行動參與等方式，與被觀察對象進行互動B.針對目前所得資料的不足，研究者要不斷累積、豐富資料C.資料按照主題或個案分別進行特質分析，通過分類、歸納將資料系統(tǒng)化D.將獲得的資料使用SPSS進行統(tǒng)計分析【答案】D50、關于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。A.實證主義方法論認為社會現(xiàn)象具有不可重復|生B.馬克思主義方法強調研究過程的經(jīng)驗性和實踐性C.建構主義方法論認為研究對象對事實的構建是恒定不變的D.反實證主義方法強調應從人們的客觀經(jīng)驗出發(fā)認識社會【答案】B51、某社區(qū)老年服務中心的五位工作人員組成一個小組，討論如何滿足本地獨居老人的需要。小組成員認為，老人急需解決的問題主要有生活不能自理、家庭不和、孤獨寂寞等。針對這些問題，小組成員建議通過開辦老年日常照顧中心、開展家庭生活教育、組織興趣小組等服務加以解決，由于資源有限，該中心只能提供其中兩項服務。為此，小組成員下一步應當（）。A.評估老年人的服務需求B.設計評估方案C.選擇可行的服務方案D.制定工作時間表【答案】C52、老李對退休后的生活感到有些不適應，他的一對兒女雖然很忙，但還是經(jīng)常來看望老李。老李子女的這種做法體現(xiàn)了家庭的（）。A.經(jīng)濟支持功能B.代際互助功能C.情感支持功能D.行為規(guī)范功能【答案】C53、青少年社會工作者在接觸青少年的過程中能發(fā)現(xiàn)他們眾多的困擾，其中包括犯罪行為、物質濫用、過早性行為、情緒波動等。在提及的這些現(xiàn)象中，大部分屬于青少年期需要干預的危險問題，而其中一項被視為青少年階段正常的發(fā)展特征，這一項是()。A.犯罪行為B.物質濫用C.過早性行為D.情緒劇烈波動【答案】D54、小華從小由奶奶照顧，其父母忙于工作，每天早出晚歸，周末也很少在家，因此很少與小華交流，也不關心其學習和生活，但對小華的物質要求有求必應，小華整日不是玩游戲就是看電視，上學后小華不合群，常常與其他同學發(fā)生沖突，做事不認真，學習成績差。小華的這種家庭教育模式是（）。A.民主型B.支配型C.放任型D.專制型【答案】C55、實證主義方法論的基本觀點，下列說法不正確的是（）。A.社會工作研究的目的是發(fā)現(xiàn)規(guī)律B.人類是有著理性思維、個性化的哺乳動物C.社會科學證據(jù)需要有主體間性D.對人的能動性采取了唯意志論的立場【答案】D56、下列關于三相對稱電動勢的敘述,正確的是（）。A.其三個正弦電動勢最大值相等B.其三個正弦電動勢最大值不一定相等C.其三個正弦電動勢頻率相同D.三個正弦電動勢相位上互差120度。E.參考方向為繞組的末端指向始端【答案】A57、某社會工作機構委派社會工作者小丁到區(qū)信訪辦接待室工作，并指定老王擔任督導。在最近一次個別督導過程中，小丁講述自己的一些困惑，主要是一些工作人員對社會工作專業(yè)不了解，進而懷疑小丁的專業(yè)能力，令他倍感壓力，并對工作產(chǎn)生了影響。從社會工作督導功能出發(fā)，老王首先應幫助小丁（）。A.清楚了解信訪政策和運行機制B.澄清信訪服務的目標和任務C.熟練運用同理、自我披露等技巧D.發(fā)現(xiàn)工作成效，激勵工作士氣【答案】D58、預應力混凝土橋梁用塑料波紋管力學性能檢測項目包括（）A.環(huán)剛度B.局部橫向荷載C.柔韌性D.抗沖擊性【答案】A59、針對社區(qū)老年人房產(chǎn)被侵權日益增多的狀況，社會工作者小王擬推動成立“老年人普法自助小組”，普及相關法律知識，促進老人們相互交流，緩解其因侵權傷害導致的困惑和迷茫。在幫助老人們界定小組目標時，小王恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.帶領老人討論，澄清小組目標B.協(xié)助掌握時間，讓所有老人能發(fā)言C.引導老人討論，分析小組發(fā)展趨勢D.列出并講解小組目標，幫助老人理解和認同【答案】A60、下列關于社會工作領域的說法中，正確的是()。A.在貧困農(nóng)村，可以圍繞如何改善農(nóng)民收入開展社會工作B.在學校，個案工作是緩解學生新課題和困境的最有效方法C.在企業(yè)，社會工作的根本目標是通過服務改善勞資關系D.在醫(yī)院，提供直接服務比間接服務更利于病人恢復健康【答案】A多選題（共30題）1、社會服務機構開展公共關系，在籌備特別活動中需要考慮的因素有（）。A.機構的形象B.舉辦活動的時間C.舉辦活動的地點D.服務對象的興趣和需要E.機構的人力、財力和物力資源【答案】ABD2、(2019年)學校社會工作者小趙擬采用“社區(qū)一學校型”學校社會工作方式來設計服務方案。下列小趙的服務中，采用了該方式的有()。A.輔導六年級學生的功課B.成立課余輔導家長互助會C.追蹤畢業(yè)學生就業(yè)情況D.主持“師生情”主題晚會E.鼓勵學生參與社區(qū)服務【答案】BC3、關于社會策劃模式，下列說法正確的有（）。A.社會策劃模式假設社會問題可以通過漸進的方式解決，即承認人類的能力是有限的B.社會策劃模式和地區(qū)發(fā)展模式一樣，更重視過程目標C.社會策劃模式運用定量和定性研究方法收集、處理和分析資料，來協(xié)助作出決定D.社會策劃模式屬于機構層面的工作，居民扮演的角色較為被動E.社會策劃模式注重居民參與，并強調參與者的自立、自助和成長【答案】ACD4、某社區(qū)服務中心組織的老年人支持小組活動中，王老伯在發(fā)言時閃爍其詞，有所隱瞞，沒有講出真實感受。此時，社會工作者應該（）。A.忽略這一現(xiàn)象，因為個別組員的表現(xiàn)不會影響小組整體的互動效果B.請王老伯復述剛才的發(fā)言，以檢驗自己的判斷是否準確C.指出王老伯有所隱瞞，請他介紹自己的真實感受D.關注王老伯，投以鼓勵的目光，等其有勇氣再發(fā)言E.關注他，若他正在傾聽其他組員的對話，暫時不要去打擾他【答案】D5、埃里克森發(fā)展了弗洛伊德的理論，引入了社會文化因素，強調社會環(huán)境在自我發(fā)展中的作用，并且把人格發(fā)展推演到人的一生。其中兒童中期的主要任務和沖突是（）。A.勤奮還是自卑B.不斷嘗試新的事物，克服內疚，建立自信心C.重要的聯(lián)系：學校和同伴D.重要的聯(lián)系：家庭E.學習重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超過自卑感【答案】AC6、(2015年)地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式的共同點有（）。A.關注社區(qū)共同性問題B.協(xié)助服務對象正常地融入社區(qū)C.過程目標的重要性超過任何目標D.注重發(fā)展社區(qū)資源，建立互助關系E.堅信社區(qū)自身有解決問題的責任與能力【答案】D7、(2018年)某社會工作服務機構接受街道辦事處委托，在轄區(qū)內推動垃圾分類工作，實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化和無害化。社會工作者小王帶領同事在街頭設立宣傳站，動員居民參與，但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩，不想?yún)⒓酉嚓P活動。此時小王適宜的做法有（）。A.聆聽居民的意見，體諒他們擔心添麻煩的顧慮B.不與對方爭辯，尊重他們不愿參與活動的決定C.據(jù)理力爭，強調進行垃圾分類是履行公民義務D.舉例說明垃圾分類的意義，動員居民積極參加E.通知對方的工作單位，讓其領導說服居民參與【答案】AD8、(2015年)?中學生小飛最近對網(wǎng)游很感興趣，他對學校社會工作者說：“游戲里的聲光影像、情節(jié)、裝備都極其炫酷，現(xiàn)實里沒有同樣的刺激和滿足”；“只要有足夠的時間和經(jīng)驗就能升級，但學習中時間和成績沒什么關系，沒成就感”。針對小飛的情況，社會工作者的下列做法中，屬于預防層面的有（）。A.幫助小飛提高學習能力和學習成績B.聯(lián)系專業(yè)機構幫助小飛矯正行為偏差C.引導家長給予小飛更多關心D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習慣E.幫助小飛提高人際交往能力【答案】CD9、我國自2014年5月1日起施行的《社會救助暫行辦法》指出，要發(fā)揮社會工作服務機構和社會工作者的作用，為社會救助對象提供（)專業(yè)服務。A.社會融入B.能力提升C.心理疏導D.物理治療E.精神康復【答案】ABC10、下列選項中，屬于社區(qū)工作過程目標的是（）。A.安置無家可歸的人B.建立社區(qū)內不同群體的合作關系C.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)社區(qū)領袖參與社區(qū)事務D.修橋鋪路E.加強對公民權利和義務的了解【答案】BC11、某老人院委派小羅負責機構的志愿服務管理。下列屬于志愿服務人力資源管理“組織”職能的有（）。A.小羅主動向老人了解對志愿服務的需求B.制定老人院志愿者服務制度C.通過網(wǎng)絡招養(yǎng)志愿者D.對首批招募的志愿者進行培訓E.建立志愿者服務檔案，記錄志愿服務開展情況【答案】BCD12、(2016年)某社會工作服務機構采用社區(qū)照顧模式為某社區(qū)提供服務，采用社區(qū)倡導的策略，力求讓社區(qū)照顧模式能夠有效地配合他們的需要，并保障服務質量。下列做法中，屬于社區(qū)倡導的有（）。A.收集就業(yè)信息，為有勞動能力的人介紹工作B.提供培訓課程，幫助家庭學習家庭成員之間的溝通方法C.開展社區(qū)教育，幫助社區(qū)居民正確了解服務對象的特殊困難D.成立自助小組，鼓勵患者及家屬勇于向社區(qū)表達合理要求E.組織社區(qū)活動，促進居民接納和關懷精神障礙患者【答案】CD13、(2019年)社會工作是改善民生、創(chuàng)新社會治理、促進和諧社會建設的重要手段，社會工作發(fā)展的基本原則包括：堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持社會主義核心價值觀的引領與()。A.堅持“三社聯(lián)動”的合作機制B.堅持以人民為中心的理念C.堅持政府購買服務的機制創(chuàng)新D.堅持注重社會建設E.堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑【答案】B14、結構式家庭治療模式的特點為()。A.以家庭為焦點B.打破原來病態(tài)家庭結構的平衡C.協(xié)助建立合理的觀察視角D.關注家庭功能失調的評估E.強調家庭功能的恢復【答案】AD15、（2021年真題）某社會工作服務機構設計了“小小偵察兵”項目，動員社區(qū)里的青少年找出社區(qū)安全隱患，參與社區(qū)治理。在項目執(zhí)行工作的開展階段，該機構需要完成的任務有（）A.明確人員的職責范圍B.做好危機情況的應對預案C.控制和管理經(jīng)費支出D.依實際情況靈活處理工作E.及時地撰寫總結報告【答案】BCD16、任務中心模式認為，高效的服務介入必須符合（）方面的基本要求。A.介入時間不限B.介入目標清晰C.介入服務簡要D.介入過程精密E.服務效果明顯【答案】BCD17、下列對認知行為理論的說法，表述正確的是（）。A.行為主義理論的一個基本取向是將心理與行為結合分析B.在認知理論的基礎上，阿德勒提出了認知療法C.人的行為受學習過程中對環(huán)境的觀察和解釋的影響D.在大多數(shù)情況下，行為可以改變認知，認知可以改變行為E.斯金納認為在行為治療中應該注重認知因素的作用【答案】CD18、個案工作支持性的技巧主要包括（）。A.專注B.傾聽C.忠告D.同理心E.鼓勵【答案】ABD19、某社會工作服務機構聘請一名資深社會工作者擔任機構督導者，聘用期滿后，雙方就督導的效果進行了總結評估。下列評估中，可用于評估社會工作督導效果的有（）。A.被督導者與機構同事相處情況B.被督導者服務質量的提高速度C.被督導者情緒狀態(tài)的穩(wěn)定程度D.被督導者對督導工作的滿意度E.被督導者工作勝任力提高程度【答案】BD20、發(fā)展模式強調以人的發(fā)展為核心，關注人的社會功能的提升。其假設前提是（）。A.人有潛力做到自我意識、自我評價和自我實現(xiàn)B.通過小組活動可以培養(yǎng)組員的社會責任、社會意識，提升他們的社會參與、社會行動和自我發(fā)展的能力C.個人的社會關系與社會適應方面的問題可以通過小組工作的方式得到治療和康復D.能夠意識到他人的價值、評價他人，并與他人形成互動E.能評估小組情境，并在小組中采取行動【答案】AD21、社會工作研究的主要功能包括（）。A.促進實務B.提升理論C.直接功能D.間接功能E.推進服務對象的整體福利【答案】CD22、服務對象：“我的命真苦啊，生了兩個兒子。大兒子交了壞朋友，結果蹲了監(jiān)獄，兒媳扔下女兒就走掉了，我只好跟老頭子靠喂米粉和粥養(yǎng)大了孫女。小兒子因為家