校園青春勵(lì)志演講稿范文5篇（5篇）

校園青春勵(lì)志演講稿范文5篇尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位老?師、各位同?學(xué)大家下午?好!闊別?母校生活已?有五年余，?今天的心情?特別激動(dòng)!?正逢“五四?青年節(jié)”，?值此向母校?的各位青年?朋友致以節(jié)?日的問(wèn)候!?畢業(yè)后能回?母?？纯矗?和學(xué)弟、學(xué)?妹們一起交?流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?一直是我很?久以來(lái)的一?個(gè)愿望。很?高興能在這?里與我們的?學(xué)弟、學(xué)妹?們一起分享?、交流學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)和工作?經(jīng)驗(yàn)。在?母校的四年?學(xué)習(xí)生活收?獲頗豐，給?我最大的感?觸就是“一?切皆有可能?”!Not?hingi?simpo?ssibl?e!初中里?的我在班級(jí)?里學(xué)習(xí)成績(jī)?落后放學(xué)后?常與網(wǎng)吧游?戲機(jī)做伴，?那時(shí)候的我?仿佛被電子?毒--給吞?噬了不能自?拔，叛逆不?愛學(xué)習(xí)、不?思進(jìn)取什么?情況都來(lái)了?，來(lái)自父母?的批評(píng)和老?師的批評(píng)不?絕于耳，真?是給他們添?了不少麻煩?。一個(gè)環(huán)境?能改變一個(gè)?人，從第一?堂班會(huì)課班?主任張老師?就開始和我?們講如何做?人，我深受?啟發(fā)。老師?應(yīng)該著重強(qiáng)?調(diào)的是學(xué)習(xí)?成績(jī)，而我?卻是第一次?聽到老師和?學(xué)生講如何?做人，從那?時(shí)起我就逐?漸明白了學(xué)?會(huì)做人比學(xué)?習(xí)成績(jī)更重?要，正是自?己之前根本?就不理解自?己的人生價(jià)?值觀，所以?也就對(duì)學(xué)習(xí)?無(wú)所謂了，?總是自暴自?棄。回首自?己在母校的?四年學(xué)習(xí)生?活可謂是脫?胎換骨，這?里要得益于?老師們的精?心教育和指?導(dǎo)，特別要?感謝曾經(jīng)幫?助我成長(zhǎng)的?那些老師們?。從教育我?們?nèi)绾巫鋈?開始一步步?走向成功。?同學(xué)們：在?這里，老師?要關(guān)心、照?顧你們的學(xué)?習(xí)還有生活?。離開家，?有困難、有?心里話可以?和老師交流?。除了父母?之外，老師?可以說(shuō)是你?們最親的人?!多聽老師?的勸導(dǎo)，可?以避免你們?少走很多彎?路，他們指?導(dǎo)是你們今?后走向成功?的鑰匙之一?!下面我就?一到四年級(jí)?同學(xué)學(xué)習(xí)和?我當(dāng)時(shí)的實(shí)?際情況與大?家作一下簡(jiǎn)?單分析和交?流比對(duì)。?一年級(jí)同學(xué)?，剛走出初?中大門，進(jìn)?入職業(yè)學(xué)校?學(xué)習(xí)。期間?有一定的過(guò)?度適應(yīng)期，?面對(duì)中考成?績(jī)的影響，?有來(lái)自父母?的壓力，有?來(lái)自自身的?壓力，告訴?大家這些都?沒(méi)有關(guān)系，?一切重新開?始。如果你?當(dāng)初的選擇?就是職業(yè)學(xué)?校，那你就?如償所愿了?。如果你的?選擇是考高?中上大學(xué)，?那我告訴你?這里一樣是?你未來(lái)的起?點(diǎn)，我們石?化工業(yè)學(xué)校?已經(jīng)幫你的?未來(lái)把好關(guān)?了。第一?年打好基礎(chǔ)?，學(xué)好基礎(chǔ)?課程。課程?內(nèi)容并非向?高中的要求?繁瑣復(fù)雜，?我們的老師?會(huì)拿出一套?行之有效的?辦法，讓大?家學(xué)的輕松?，學(xué)的實(shí)用?。在第一年?學(xué)習(xí)到的專?業(yè)課也是專?業(yè)基礎(chǔ)課，?初步建立大?家對(duì)專業(yè)課?的認(rèn)識(shí)與興?趣，在學(xué)習(xí)?過(guò)程中使得?同學(xué)們慢慢?了解掌握職?業(yè)教育的重?要意義。為?后面幾年的?專業(yè)課程做?準(zhǔn)備。只要?你認(rèn)真學(xué)習(xí)?，就會(huì)有滿?意的成績(jī)。?二年級(jí)同?學(xué)經(jīng)過(guò)一年?的學(xué)習(xí)生活?，各方面已?漸入佳境由?基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)?習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)?科加深。更?多的專業(yè)課?目成了課堂?的主角，開?始全方位的?進(jìn)入角色。?面對(duì)專業(yè)課?目多，知識(shí)?面廣的特點(diǎn)?就是要抓住?重點(diǎn)，認(rèn)真?積累總結(jié)，?乘熱打鐵及?時(shí)消化。歸?納整理課程?之間的內(nèi)在?聯(lián)系。另外?，在實(shí)踐操?作方面有了?更多的機(jī)會(huì)?，進(jìn)一步提?高同學(xué)們的?實(shí)踐操作水?平，從課堂?的理論學(xué)習(xí)?向?qū)嵺`操作?結(jié)合。最重?要的一點(diǎn)就?是要注意安?全，任何實(shí)?驗(yàn)都要聽從?老師指導(dǎo)安?排，不得擅?自違犯流程?，根據(jù)操作?章程嚴(yán)格執(zhí)?行。仔細(xì)體?會(huì)操作要領(lǐng)?，注重細(xì)節(jié)?。只要你用?心學(xué)習(xí)，就?會(huì)有不少的?收獲。三?年級(jí)同學(xué)已?經(jīng)具有一定?的專業(yè)知識(shí)?，一些專業(yè)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?課目已經(jīng)可?以接手。這?時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)?自己確實(shí)是?認(rèn)真學(xué)了，?也用心學(xué)了?，但是效果?并不明顯，?有些知識(shí)點(diǎn)?還是難以理?解，一方面?要看自己對(duì)?專業(yè)課目的?領(lǐng)悟能力，?另一方面要?自己不斷的?向老師請(qǐng)教?，一些死記?硬背的方法?并不有效了?，要掌握其?中一些原理?性的內(nèi)容，?這樣以便于?更好的理解?。三年級(jí)的?同學(xué)比較忙?碌，該給自?己未來(lái)的發(fā)?展定一條路?了，是選擇?“三校生”?去參加高考?繼續(xù)自己的?學(xué)習(xí)深造之?路，還是先?選擇就業(yè)呢??在這個(gè)問(wèn)?題上我也曾?考慮再三，?“條條大路?通羅馬”，?事事無(wú)絕對(duì)?!如果有好?的企業(yè)來(lái)組?班，你不妨?去嘗試一下?，機(jī)會(huì)難得?。好的公司?現(xiàn)在對(duì)專業(yè)?要求很高，?對(duì)學(xué)歷同樣?要求很高，?為什么這些?企業(yè)對(duì)我們?學(xué)校的學(xué)生?生如此垂涎?呢?正是看?重了我們同?學(xué)有著良好?職業(yè)教育素?養(yǎng)和職業(yè)水?平，緊缺的?就是一線技?術(shù)操作人員?。如果選擇?“三校生”?也是個(gè)不錯(cuò)?的決定。只?要你有好的?學(xué)習(xí)方法，?就可以輕松?自如。四?年級(jí)同學(xué)開?始逐漸進(jìn)入?實(shí)訓(xùn)操作，?下廠實(shí)習(xí)階?段。這對(duì)能?夠盡快適應(yīng)?企業(yè)的工作?要求、進(jìn)入?工作狀態(tài)有?很好的幫助?作用。結(jié)合?課堂知識(shí)，?聯(lián)系實(shí)際操?作，不斷發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，思?考問(wèn)題，總?結(jié)問(wèn)題，只?要你有積極?的工作態(tài)度?，就可以勝?任工作。?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，?學(xué)有所用，?學(xué)有所成。?目前在個(gè)人?職業(yè)生涯發(fā)?展過(guò)程中還?有一項(xiàng)至關(guān)?重要的指標(biāo)?就是學(xué)歷。?雖說(shuō)學(xué)歷不?等同于能力?，但學(xué)歷是?反應(yīng)個(gè)人學(xué)?習(xí)教育程度?的基本憑證?。一個(gè)真正?有能力的人?，要想拿到?學(xué)歷對(duì)他來(lái)?說(shuō)不是一件?難事，他也?一定是個(gè)愛?學(xué)習(xí)的人。?為了加強(qiáng)自?己理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)，更?好的為工作?帶來(lái)理論指?導(dǎo)，現(xiàn)在有?效、合理的?利用周末休?息時(shí)間，好?好給自己上?上課。加?強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)?提高自身語(yǔ)?言溝通能力?，是讓自己?能否得到進(jìn)?一步發(fā)展的?必要條件。?在外企正式?工作內(nèi)容、?同事之間的?溝通多以通?過(guò)電子郵件?來(lái)進(jìn)行的，?一方面對(duì)你?的英語(yǔ)水平?提出更高的?要求，另一?方面提倡無(wú)?紙化辦公。?英語(yǔ)除了日?常交流，涉?及到專業(yè)英?語(yǔ)，你的劣?勢(shì)是不是明?顯體現(xiàn)了呢??各行各業(yè)?都有自己的?鼻祖，一家?在行業(yè)里聲?名顯赫的公?司并不是一?朝一夕的，?一些產(chǎn)品經(jīng)?過(guò)幾十年的?研究發(fā)展都?有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?。我們的產(chǎn)?品應(yīng)用符合?行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎??我們還是?要去查閱技?術(shù)資料，這?里面還都是?英文。和全?球技術(shù)團(tuán)隊(duì)?交流還是要?英文，這里?可見英語(yǔ)的?重要性了!?作為自己就?是要多積累?詞匯量，多?看技術(shù)資料?。“看、讀?、聽、寫”?。順利突破?語(yǔ)言關(guān)，就?是離成功又?邁進(jìn)了很大?一步。進(jìn)?入工作崗位?以后，面對(duì)?的問(wèn)題和困?難是復(fù)雜多?樣的。從學(xué)?校的一名學(xué)?生到公司的?一名職員，?用我們化學(xué)?角度去定義?就是從一個(gè)?狀態(tài)到另一?個(gè)狀態(tài)，前?者的基本特?性能直接影?響到后者。?當(dāng)今企業(yè)最?需要的就是?具有高素質(zhì)?、一定專業(yè)?技能的人才?，公司的每?位員工就是?公司的細(xì)胞?，員工是公?司最大的財(cái)?富，可見公?司對(duì)于每位?員工都給予?了很大的期?望，每位員?工也都在最?大限度的給?公司創(chuàng)造效?益。從剛進(jìn)?公司的時(shí)候?經(jīng)驗(yàn)不足、?專業(yè)知識(shí)缺?乏，到能夠?能獨(dú)立工作?，到能夠成?為公司技術(shù)?團(tuán)隊(duì)的核心?成員，這中?間要經(jīng)過(guò)許?多的曲折和?坎坷。在面?對(duì)實(shí)際操作?經(jīng)驗(yàn)不足時(shí)?，要多操作?、多思考，?找出操作要?領(lǐng)，一些小?的操作失誤?是極有可能?斷送一個(gè)好?的配方。大?公司好在有?強(qiáng)大的技術(shù)?團(tuán)隊(duì)，德國(guó)?專家非常歡?迎我們?nèi)フ?qǐng)?教問(wèn)題，遇?到問(wèn)題自己?解決，碰到?理論問(wèn)題無(wú)?法解答的總?結(jié)整理好，?及時(shí)寫郵件?溝通。幾年?下來(lái)學(xué)會(huì)了?很多，往往?碰到困難并?非都是壞事?，在被折騰?的同時(shí)自己?也積累學(xué)習(xí)?了很多，等?問(wèn)題再出現(xiàn)?的時(shí)候就迎?刃而解了。?行業(yè)的發(fā)展?是快速驚人?的，只有不?斷學(xué)習(xí)、不?斷創(chuàng)新才不?會(huì)被淘汰。?另外，我?想和同學(xué)們?交流一下個(gè)?人信仰!我?的信仰就是?中國(guó)共產(chǎn)黨?!這是工作?動(dòng)力的源泉?!在坐的很?多同學(xué)都是?共青團(tuán)員，?大家都知道?中國(guó)共青團(tuán)?是中國(guó)共產(chǎn)?黨的助手和?后備軍，是?新時(shí)代青年?的楷模!只?要大家有偉?大的追求，?任何事情都?難不倒大家?!請(qǐng)大家記?住自己是一?名團(tuán)員，莫?忘在團(tuán)旗下?的莊嚴(yán)宣示?!我現(xiàn)在就?是在以一名?黨員的身份?嚴(yán)格要求自?己!同學(xué)?們，一個(gè)人?的潛能是無(wú)?限，不要埋?沒(méi)了自己。?各行各業(yè)對(duì)?人才的需求?都是不一樣?的，把自己?的才能最大?程度的發(fā)揮?出來(lái)，讓大?家都可以看?到你的價(jià)值?。給自己定?一個(gè)理想的?目標(biāo)吧，機(jī)?會(huì)掌握在自?己的手里，?讓我們一起?加油吧!各?位同學(xué)，今?天你們會(huì)為?在上海石化?工業(yè)學(xué)校學(xué)?習(xí)生活而感?到光榮!明?天上海石化?工業(yè)學(xué)校會(huì)?為向社會(huì)貢?獻(xiàn)具有高素?質(zhì)的專業(yè)人?才而感到驕?傲!“學(xué)會(huì)?做人、學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)、走向?成功”!不?僅僅是一句?口號(hào)，而是?你我心中永?恒的經(jīng)典!?同學(xué)們，我?們還年輕，?你們還年輕?!讓你們的?青春活力盡?情發(fā)揮到你?們的學(xué)習(xí)、?工作中去!?相信通過(guò)?大家的共同?努力，一定?能為我們的?明天做出新?的更大貢獻(xiàn)?!最后衷?心祝愿我們?的學(xué)弟、學(xué)?妹們學(xué)業(yè)有?成!精心栽?培我們的老?師工作順利?!母校的明?天更加燦爛?!校園青春勵(lì)志演講稿范文5篇（二）各位老?師，各位同?學(xué)：大家?好!青春?，是我們一?生中最美麗?的季節(jié)，她?孕育著早春?的生機(jī)，展?現(xiàn)著盛夏的?熱烈，暗藏?著金秋的碩?實(shí)，昭示著?寒冬的希望?，充滿詩(shī)意?而不缺乏拼?搏的激情，?時(shí)尚浪漫而?又飽含著奮?斗的艱辛。?讓青春烈?火燃燒永恒?，讓生命閃?電劃過(guò)天邊?，用所有熱?情換回時(shí)間?，讓年輕的?夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)?!我非常欣?賞《烈火青?春》里面的?這段話，并?一直用它激?勵(lì)自己的學(xué)?習(xí)、工作和?生活。我認(rèn)?為，青春就?應(yīng)該燃燒，?發(fā)出亮光才?有價(jià)值!人?的一生可能?燃燒也可能?腐朽，既然?這樣，我不?愿腐朽，也?不能腐朽，?我愿意燃燒?起來(lái)!在座?的朋友們!?你們?cè)敢鈫??青春，?是我們一生?中最美麗的?季節(jié)，她孕?育著早春的?生機(jī)，展現(xiàn)?著盛夏的熱?烈，暗藏著?金秋的碩實(shí)?，昭示著寒?冬的希望，?充滿詩(shī)意而?不缺乏拼搏?的激情，時(shí)?尚浪漫而又?飽含著奮斗?的艱辛。當(dāng)?一個(gè)人的青?春融匯到一?個(gè)時(shí)代、一?份事業(yè)中，?這樣的青春?就不會(huì)遠(yuǎn)去?，而這份事?業(yè)也必將在?歲月的歷練?中折射出耀?眼的光芒。?說(shuō)到這里，?我想起了這?樣一句話：?“有的人活?著，他已經(jīng)?死了;有的?人死了，他?還活著?！?生命的意義?在于活著，?那么活著的?意義又是什?么呢?當(dāng)然?不是為了活?著而活著，?答案只有兩?個(gè)字，奉獻(xiàn)?!我們可以?設(shè)想一下，?不付出、不?創(chuàng)造、不追?求，這樣的?青春必然在?似水年華中?漸漸老去，?回首過(guò)往，?沒(méi)有痕跡，?沒(méi)有追憶，?人生四處彌?漫著嘆息。?我想，這絕?對(duì)不是我們?存在的意義?。古往今來(lái)?，有無(wú)數(shù)能?人志士在自?己的青春年?華就已經(jīng)成?就了不朽的?人生，在這?里我來(lái)不及?一一列舉。?可是，有一?個(gè)人的名字?我卻不能不?提，他是我?們永遠(yuǎn)的學(xué)?習(xí)榜樣，一?個(gè)最平凡最?無(wú)私也是最?偉大的人。?大家知道他?是誰(shuí)嗎?這?個(gè)傳奇人物?就是雷鋒，?他告誡我們?說(shuō)：“青春?啊，永遠(yuǎn)是?美好的，可?是真正的青?春，只屬于?那些永遠(yuǎn)力?爭(zhēng)上游的人?，永遠(yuǎn)忘我?勞動(dòng)的人，?永遠(yuǎn)謙虛的?人!”我想?在座的每一?位包括我自?己都可以成?為這樣的人?。我告訴?自己，“只?要你是金子?，就能放光?，只要你斗?志昂揚(yáng)的面?對(duì)生活，你?就會(huì)有所獲?得。”路漫?漫其修遠(yuǎn)兮?，吾將上下?而求索。青?春是學(xué)習(xí)的?季節(jié)，青春?是奮斗的歲?月，不要停?止我們前進(jìn)?的步伐，因?為青春的路?正長(zhǎng)。有空?的時(shí)候靜下?心來(lái)好好看?看書，回頭?想想自己走?過(guò)的路，為?自己的人生?做好一個(gè)規(guī)?劃，把自己?的理想銘刻?在心中，做?一個(gè)甘于寂?寞，敢于創(chuàng)?新、干勁十?足的年青人?。我們要抓?住金色青春?，讓人生中?留下永恒的?光輝!校園青春勵(lì)志演講稿范文5篇（三）樂(lè)?善好施，扶?貧幫困是中?華民族的傳?統(tǒng)美德;相?互幫助、患?難扶持是社?會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)?代新風(fēng)。關(guān)?愛他人是人?類最美好的?情感，幫助?他人是人類?最高尚的品?質(zhì)。為了培?養(yǎng)東外學(xué)生?關(guān)愛他人的?責(zé)任感，樹?立正確的人?生觀和價(jià)值?觀，感受東?外團(tuán)結(jié)互助?大家庭的氛?圍，我們將?每年的__?_月份定為?“愛心互助?月”，在這?個(gè)月里，我?們將開展愛?心義賣、和?愛心義捐活?動(dòng)，激發(fā)全?體師生關(guān)愛?他人、無(wú)私?奉獻(xiàn)的意識(shí)?和品質(zhì)。?在東外就學(xué)?的學(xué)生，大?多數(shù)來(lái)自條?件比較優(yōu)越?的家庭。但?我們也應(yīng)該?看到，東外?學(xué)生中也有?一部分來(lái)自?普通家庭的?學(xué)生。為了?讓孩子進(jìn)入?一流的學(xué)校?，受到良好?的教育，父?母竭盡全力?，傾其所有?，難以為繼?。還有個(gè)別?學(xué)生，求學(xué)?途中卻因?yàn)?家庭遭遇突?然變故不得?不中斷在東?外的學(xué)業(yè)。?但是，值得?慶幸的是，?不幸的挫折?并沒(méi)有擊倒?這些同學(xué)，?他們艱難地?同命運(yùn)進(jìn)行?不屈的抗?fàn)?。他們刻苦?勤奮，積極?向上，不僅?在學(xué)習(xí)上取?得驕人的成?績(jī)，在品質(zhì)?上更是樂(lè)觀?而堅(jiān)強(qiáng)，為?同學(xué)樹立了?勤奮上進(jìn)的?最好榜樣。?他們雖然貧?寒，但在意?志和品質(zhì)上?遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那?些不珍惜時(shí)?光，不上進(jìn)?刻苦的人，?東外因?yàn)橛?這樣在逆境?中仍自強(qiáng)不?息的莘莘學(xué)?子而倍感自?豪!作為東?外的一份子?，我們不會(huì)?讓他們獨(dú)自?與命運(yùn)抗?fàn)?，我們應(yīng)該?盡我們的力?量對(duì)他們進(jìn)?行援助。東?外是勤奮刻?苦者的天堂?，他們不應(yīng)?該因?yàn)榻?jīng)濟(jì)?困窘而失去?在東外就學(xué)?的機(jī)會(huì)。在?東外這個(gè)溫?暖的大家庭?里，幫助他?們，是我們?每一個(gè)東外?人義不容辭?的責(zé)任!所?以我們開展?“愛心陽(yáng)光?”活動(dòng)，目?的在于通過(guò)?義捐和義賣?，籌得善款?，幫助身邊?這些值得敬?佩的同學(xué)，?讓他們和我?們一道享受?陽(yáng)光、享受?關(guān)愛，享受?求知帶來(lái)的?無(wú)限樂(lè)趣。?我們經(jīng)常?會(huì)為邊遠(yuǎn)貧?困地區(qū)失學(xué)?的孩子悲嘆?，或許我們?經(jīng)常會(huì)為路?邊可憐的人?慷慨解囊。?但是，如果?能讓捐助更?有意義，更?見效果，我?們最應(yīng)該將?援助之手熱?情地伸向身?邊這些活生?生的同學(xué)。?東外總是?洋溢著濃濃?的溫情和無(wú)?限的愛心。?上一學(xué)年我?們首次在全?校師生當(dāng)中?開展“獻(xiàn)愛?心”活動(dòng)籌?得部分愛心?款建立“東?外愛心陽(yáng)光?基金”。首?筆基金雖然?數(shù)額不多，?但是已經(jīng)正?式啟動(dòng)使用?。一年來(lái)，?我們通過(guò)“?愛心陽(yáng)光基?金”減免了?兩名貧困家?庭學(xué)生兩個(gè)?學(xué)期學(xué)費(fèi)。?并且本學(xué)期?，經(jīng)過(guò)反復(fù)?調(diào)研和考核?之后，我們?還發(fā)放了首?筆貧困學(xué)子?助學(xué)金。一?等助學(xué)金_?__人，每?人___元?;二等助學(xué)?金___人?，每人__?_元。讓這?些品學(xué)兼優(yōu)?的東外學(xué)子?感受到東外?愛心的溫暖?，并將用實(shí)?際行動(dòng)回報(bào)?學(xué)校的愛心?資助。本?學(xué)期的愛心?陽(yáng)光活動(dòng)已?經(jīng)全面鋪開?。本周五，?我們將舉行?愛心陽(yáng)光義?賣活動(dòng)。下?一周我們還?將在全校范?圍內(nèi)發(fā)起募?捐活動(dòng)。不?僅學(xué)生，我?們的老師們?也會(huì)義不容?辭的參與到?本次活動(dòng)中?來(lái)。我們還?向家長(zhǎng)發(fā)出?了倡議，希?望有能力的?家庭可以參?與到我們的?愛心活動(dòng)中?來(lái)。我們希?望通過(guò)這些?方法，為“?愛心陽(yáng)光基?金”籌措資?金。讓我?們都無(wú)私地?獻(xiàn)出我們的?愛心，幫助?當(dāng)下最需要?幫助的同學(xué)?。涓涓細(xì)流?，匯成大海?，只要我們?獻(xiàn)出一份愛?心，他(她?)就會(huì)多一?份圓夢(mèng)的希?望。只要有?你我真誠(chéng)的?幫助，這些?同學(xué)帶著祝?福和關(guān)愛上?路，必定會(huì)?揚(yáng)起生命的?風(fēng)帆，越走?越好，越飛?越高。校園青春勵(lì)志演講稿范文5篇（四）樂(lè)?善好施，扶?貧幫困是中?華民族的傳?統(tǒng)美德;相?互幫助、患?難扶持是社?會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)?代新風(fēng)。關(guān)?愛他人是人?類最美好的?情感，幫助?他人是人類?最高尚的品?質(zhì)。為了培?養(yǎng)東外學(xué)生?關(guān)愛他人的?責(zé)任感，樹?立正確的人?生觀和價(jià)值?觀，感受東?外團(tuán)結(jié)互助?大家庭的氛?圍，我們將?每年的__?_月份定為?“愛心互助?月”，在這?個(gè)月里，我?們將開展愛?心義賣、和?愛心義捐活?動(dòng)，激發(fā)全?體師生關(guān)愛?他人、無(wú)私?奉獻(xiàn)的意識(shí)?和品質(zhì)。?在東外就學(xué)?的學(xué)生，大?多數(shù)來(lái)自條?件比較優(yōu)越?的家庭。但?我們也應(yīng)該?看到，東外?學(xué)生中也有?一部分來(lái)自?普通家庭的?學(xué)生。為了?讓孩子進(jìn)入?一流的學(xué)校?，受到良好?的教育，父?母竭盡全力?，傾其所有?，難以為繼?。還有個(gè)別?學(xué)生，求學(xué)?途中卻因?yàn)?家庭遭遇突?然變故不得?不中斷在東?外的學(xué)業(yè)。?但是，值得?慶幸的是，?不幸的挫折?并沒(méi)有擊倒?這些同學(xué)，?他們艱難地?同命運(yùn)進(jìn)行?不屈的抗?fàn)?。他們刻苦?勤奮，積極?向上，不僅?在學(xué)習(xí)上取?得驕人的成?績(jī)，在品質(zhì)?上更是樂(lè)觀?而堅(jiān)強(qiáng)，為?同學(xué)樹立了?勤奮上進(jìn)的?最好榜樣。?他們雖然貧?寒，但在意?志和品質(zhì)上?遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那?些不珍惜時(shí)?光，不上進(jìn)?刻苦的人，?東外因?yàn)橛?這樣在逆境?中仍自強(qiáng)不?息的莘莘學(xué)?子而倍感自?豪!作為東?外的一份子?，我們不會(huì)?讓他們獨(dú)自?與命運(yùn)抗?fàn)?，我們應(yīng)該?盡我們的力?量對(duì)他們進(jìn)?行援助。東?外是勤奮刻?苦者的天堂?，他們不應(yīng)?該因?yàn)榻?jīng)濟(jì)?困窘而失去?在東外就學(xué)?的機(jī)會(huì)。在?東外這個(gè)溫?暖的大家庭?里，幫助他?們，是我們?每一個(gè)東外?人義不容辭?的責(zé)任!所?以我們開展?“愛心陽(yáng)光?”活動(dòng)，目?的在于通過(guò)?義捐和義賣?，籌得善款?，幫助身邊?這些值得敬?佩的同學(xué)，?讓他們和我?們一道享受?陽(yáng)光、享受?關(guān)愛，享受?求知帶來(lái)的?無(wú)限樂(lè)趣。?我們經(jīng)常?會(huì)為邊遠(yuǎn)貧?困地區(qū)失學(xué)?的孩子悲嘆?，或許我們?經(jīng)常會(huì)為路?邊可憐的人?慷慨解囊。?但是，如果?能讓捐助更?有意義，更?見效果，我?們最應(yīng)該將?援助之手熱?情地伸向身?邊這些活生?生的同學(xué)。?東外總是?洋溢著濃濃?的溫情和無(wú)?限的愛心。?上一學(xué)年我?們首次在全?校師生當(dāng)中?開展“獻(xiàn)愛?心”活動(dòng)籌?得部分愛心?款建立“東?外愛心陽(yáng)光?基金”。首?筆基金雖然?數(shù)額不多，?但是已經(jīng)正?式啟動(dòng)使用?。一年來(lái)，?我們通過(guò)“?愛心陽(yáng)光基?金”減免了?兩名貧困家?庭學(xué)生兩個(gè)?學(xué)期學(xué)費(fèi)。?并且本學(xué)期?，經(jīng)過(guò)反復(fù)?調(diào)研和考核?之后，我們?還發(fā)放了首?筆貧困學(xué)子?助學(xué)金。一?等助學(xué)金_?__人，每?人___元?;二等助學(xué)?金___人?，每人__?_元。讓這?些品學(xué)兼優(yōu)?的東外學(xué)子?感受到東外?愛心的溫暖?，并將用實(shí)?際行動(dòng)回報(bào)?學(xué)校的愛心?資助。本?學(xué)期的愛心?陽(yáng)光活動(dòng)已?經(jīng)全面鋪開?。本周五，?我們將舉行?愛心陽(yáng)光義?賣活動(dòng)。下?一周我們還?將在全校范?圍內(nèi)發(fā)起募?捐活動(dòng)。不?僅學(xué)生，我?們的老師們?也會(huì)義不容?辭的參與到?本次活動(dòng)中?來(lái)。我們還?向家長(zhǎng)發(fā)出?了倡議，希?望有能力的?家庭可以參?與到我們的?愛心活動(dòng)中?來(lái)。我們希?望通過(guò)這些?方法，為“?愛心陽(yáng)光基?金”籌措資?金。讓我?們都無(wú)私地?獻(xiàn)出我們的?愛心，幫助?當(dāng)下最需要?幫助的同學(xué)?。涓涓細(xì)流?，匯成大海?，只要我們?獻(xiàn)出一份愛?心，他(她?)就會(huì)多一?份圓夢(mèng)的希?望。只要有?你我真誠(chéng)的?幫助，這些?同學(xué)帶著祝?福和關(guān)愛上?路，必定會(huì)?揚(yáng)起生命的?風(fēng)帆，越走?越好，越飛?越高。校園青春勵(lì)志演講稿范文5篇（五）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位老?師、各位同?學(xué)大家下午?好!闊別?母校生活已?有五年余，?今天的心情?特別激動(dòng)!?正逢“五四?青年節(jié)”，?值此向母校?的各位青年?朋友致以節(jié)?日的問(wèn)候!?畢業(yè)后能回?母校看看，?和學(xué)弟、學(xué)?妹們一起交?流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?一直是我很?久以來(lái)的一?個(gè)愿望。很?高興能在這?里與我們的?學(xué)弟、學(xué)妹?們一起分享?、交流學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)和工作?經(jīng)驗(yàn)。在?母校的四年?學(xué)習(xí)生活收?獲頗豐，給?我最大的感?觸就是“一?切皆有可能?”!Not?hingi?simpo?ssibl?e!初中里?的我在班級(jí)?里學(xué)習(xí)成績(jī)?落后放學(xué)后?常與網(wǎng)吧游?戲機(jī)做伴，?那時(shí)候的我?仿佛被電子?有毒物品給?吞噬了不能?自拔，叛逆?不愛學(xué)習(xí)、?不思進(jìn)取什?么情況都來(lái)?了，來(lái)自父?母的批評(píng)和?老師的批評(píng)?不絕于耳，?真是給他們?添了不少麻?煩。一個(gè)環(huán)?境能改變一?個(gè)人，從第?一堂班會(huì)課?班主任張老?師就開始和?我們講如何?做人，我深?受啟發(fā)。老?師應(yīng)該著重?強(qiáng)調(diào)的是學(xué)?習(xí)成績(jī)，而?我卻是第一?次聽到老師?和學(xué)生講如?何做人，從?那時(shí)起我就?逐漸明白了?學(xué)會(huì)做人比?學(xué)習(xí)成績(jī)更?重要，正是?自己之前根?本就不理解?自己的人生?價(jià)值觀，所?以也就對(duì)學(xué)?習(xí)無(wú)所謂了?，總是自暴?自棄。回首?自己在母校?的四年學(xué)習(xí)?生活可謂是?脫胎換骨，?這里要得益?于老師們的?精心教育和?指導(dǎo)，特別?要感謝曾經(jīng)?幫助我成長(zhǎng)?的那些老師?們。從教育?我們?nèi)绾巫?人開始一步?步走向成功?。同學(xué)們：?在這里，老?師要關(guān)心、?照顧你們的?學(xué)習(xí)還有生?活。離開家?，有困難、?有心里話可?以和老師交?流。除了父?母之外，老?師可以說(shuō)是?你們最親的?人!多聽老?師的勸導(dǎo)，?可以避免你?們少走很多?彎路，他們?指導(dǎo)是你們?今后走向成?功的鑰匙之?一!下面我?就一到四年?級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)?和我當(dāng)時(shí)的?實(shí)際情況與?大家作一下?簡(jiǎn)單分析和?交流比對(duì)。?一年級(jí)同?學(xué)，剛走出?初中大門，?進(jìn)入職業(yè)學(xué)?校學(xué)習(xí)。期?間有一定的?過(guò)度適應(yīng)期?，面對(duì)中考?成績(jī)的影響?，有來(lái)自父?母的壓力，?有來(lái)自自身?的壓力，告?訴大家這些?都沒(méi)有關(guān)系?，一切重新?開始。如果?你當(dāng)初的選?擇就是職業(yè)?學(xué)校，那你?就如償所愿?了。如果你?的選擇是考?高中上大學(xué)?，那我告訴?你這里一樣?是你未來(lái)的?起點(diǎn)，我們?石化工業(yè)學(xué)?校已經(jīng)幫你?的未來(lái)把好?關(guān)了。第?一年打好基?礎(chǔ)，學(xué)好基?礎(chǔ)課程。課?程內(nèi)容并非?向高中的要?求繁瑣復(fù)雜?，我們的老?師會(huì)拿出一?套行之有效?的辦法，讓?大家學(xué)的輕?松，學(xué)的實(shí)?用。在第一?年學(xué)習(xí)到的?專業(yè)課也是?專業(yè)基礎(chǔ)課?，初步建立?大家對(duì)專業(yè)?課的認(rèn)識(shí)與?興趣，在學(xué)?習(xí)過(guò)程中使?得同學(xué)們慢?慢了解掌握?職業(yè)教育的?重要意義。?為后面幾年?的專業(yè)課程?做準(zhǔn)備。只?要你認(rèn)真學(xué)?習(xí)，就會(huì)有?滿意的成績(jī)?。二年級(jí)?同學(xué)經(jīng)過(guò)一?年的學(xué)習(xí)生?活，各方面?已漸入佳境?由基礎(chǔ)學(xué)科?學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)?學(xué)科加深。?更多的專業(yè)?課目成了課?堂的主角，?開始全方位?的進(jìn)入角色?。面對(duì)專業(yè)?課目多，知?識(shí)面廣的特?點(diǎn)就是要抓?住重點(diǎn)，認(rèn)?真積累總結(jié)?，乘熱打鐵?及時(shí)消化。?歸納整理課?程之間的內(nèi)?在聯(lián)系。另?外，在實(shí)踐?操作方面有?了更多的機(jī)?會(huì)，進(jìn)一步?提高同學(xué)們?的實(shí)踐操作?水平，從課?堂的理論學(xué)?習(xí)向?qū)嵺`操?作結(jié)合。最?重要的一點(diǎn)?就是要注意?安全，任何?實(shí)驗(yàn)都要聽?從老師指導(dǎo)?安排，不得?擅自違犯流?程，根據(jù)操?作章程嚴(yán)格?執(zhí)行。仔細(xì)?體會(huì)操作要?領(lǐng)，注重細(xì)?節(jié)。只要你?用心學(xué)習(xí)，?就會(huì)有不少?的收獲。?三年級(jí)同學(xué)?已經(jīng)具有一?定的專業(yè)知?識(shí)，一些專?業(yè)重點(diǎn)、難?點(diǎn)課目已經(jīng)?可以接手。?這時(shí)你會(huì)發(fā)?現(xiàn)自己確實(shí)?是認(rèn)真學(xué)了?，也用心學(xué)?了，但是效?果并不明顯?，有些知識(shí)?點(diǎn)還是難以?理解，一方?面要看自己?對(duì)專業(yè)課目?的領(lǐng)悟能力?，另一方面?要自己不斷?的向老師請(qǐng)?教，一些死?記硬背的方?法并不有效?了，要掌握?其中一些原?理性的內(nèi)容?，這樣以便?于更好的理?解。三年級(jí)?的同學(xué)比較?忙碌，該給?自己未來(lái)的?發(fā)展定一條?路了，是選?擇“三校生?”去參加高?考繼續(xù)自己?的學(xué)習(xí)深造?之路，還是?先選擇就業(yè)?呢?在這個(gè)?問(wèn)題上我也?曾考慮再三?，“條條大?路通羅馬”?，事事無(wú)絕?對(duì)!如果有?好的企業(yè)來(lái)?組班，你不?妨去嘗試一?下，機(jī)會(huì)難?得。好的公?司現(xiàn)在對(duì)專?業(yè)要求很高?，對(duì)學(xué)歷同?樣要求很高?，為什么這?些企業(yè)對(duì)我?們學(xué)校的學(xué)?生生如此垂?涎呢?正是?看重了我們?同學(xué)有著良?好職業(yè)教育?素養(yǎng)和職業(yè)?水平，緊缺?的就是一線?技術(shù)操作人?員。如果選?擇“三校生?”也是個(gè)不?錯(cuò)的決定。?只要你有好?的學(xué)習(xí)方法?，就可以輕?松自如。?四年級(jí)同學(xué)?開始逐漸進(jìn)?入實(shí)訓(xùn)操作?，下廠實(shí)習(xí)?階段。這對(duì)?能夠盡快適?應(yīng)企業(yè)的工?作要求、進(jìn)?入工作狀態(tài)?有很好的幫?助作用。結(jié)?合課堂知識(shí)?，聯(lián)系實(shí)際?操作，不斷?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?思考問(wèn)題，?總結(jié)問(wèn)題，?只要你有積?極的工作態(tài)?度，就可以?勝任工作。?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?，學(xué)有所用?，學(xué)有所成?。目前在個(gè)?人職業(yè)生涯?發(fā)展過(guò)程中?還有一項(xiàng)至?關(guān)重要的指?標(biāo)就是學(xué)歷?。雖說(shuō)學(xué)歷?不等同于能?力，但學(xué)歷?是反應(yīng)個(gè)人?學(xué)習(xí)教育程?度的基本憑?證。一個(gè)真?正有能力的?人，要想拿?到學(xué)歷對(duì)他?來(lái)說(shuō)不是一?件難事，他?也一定是個(gè)?愛學(xué)習(xí)的人?。為了加強(qiáng)?自己理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?更好的為工?作帶來(lái)理論?指導(dǎo)，現(xiàn)在?有效、合理?的利用周末?休息時(shí)間，?好好給自己?上上課。?加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)?習(xí)提高自身?語(yǔ)言溝通能?力，是讓自?己能否得到?進(jìn)一步發(fā)展?的必要條件?。在外企正?式工作內(nèi)容?、同事之間?的溝通多以?通過(guò)電子郵?件來(lái)進(jìn)行的?，一方面對(duì)?你的英語(yǔ)水?平提出更高?的要求，另?一方面提倡?無(wú)紙化辦公?。英語(yǔ)除了?日常交流，?涉及到專業(yè)?英語(yǔ)，你的?劣勢(shì)是不是?明顯體現(xiàn)了?呢?各行各?業(yè)都有自己?的鼻祖，一?家在行業(yè)里?聲名顯赫的?公司并不是?一朝一夕的?，一些產(chǎn)品?經(jīng)過(guò)幾十年?的研究發(fā)展?都有行業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)。我們的?產(chǎn)品應(yīng)用符?合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?嗎?我們還?是要去查閱?技術(shù)資料，?這里面還都?是英文。和?全球技術(shù)團(tuán)?隊(duì)交流還是?要英文，這?里可見英語(yǔ)?的重要性了?!作為