校長在教師節(jié)表彰會議上的講話（2篇）

第3頁共3頁校長在教師節(jié)表彰會議上的講話?以抓實有效?課堂教學(xué)改?革為突破口?全力推進?我校教學(xué)質(zhì)?量再上新臺?階校長在教師節(jié)表彰會議上的講話（二）尊?敬的老師們?、親愛的同?學(xué)們：大?家上午好!?伴隨著時?光款款的腳?步，相攜著?過去一年累?累的碩果，?我們又迎來?了新的學(xué)年?和新的面孔?。在此，我?謹代表學(xué)校?對今天受表?彰的優(yōu)秀教?師、優(yōu)秀班?主任和學(xué)習(xí)?標兵、三好?學(xué)生表示熱?烈的祝賀和?誠摯的敬意?！今天，?我就學(xué)校上?一年的教學(xué)?工作向全體?師生做簡要?匯報。我匯?報的題目是?《立足學(xué)情?

立德樹人?以抓實有效?課堂教學(xué)改?革為突破口?，全力推進?我校教學(xué)質(zhì)?量再上新臺?階》。_?____在?多個場合強?調(diào)：一個人?遇到好老師?是人生的幸?運，一個學(xué)?校擁有好老?師是學(xué)校的?光榮，一個?民族不斷涌?現(xiàn)一批又一?批好老師則?是民族的希?望。過去的?一年，我校?堅持以提升?教學(xué)質(zhì)量為?中心，以抓?實教學(xué)常規(guī)?管理、探索?有效課堂和?提升教師專?業(yè)成長為三?大抓手，以?求真務(wù)實的?態(tài)度，積極?工作、銳意?進取。我們?全體教師堅?持“成就最?好的自己”?的辦學(xué)理念?，心系學(xué)校?發(fā)展，情系?學(xué)生成長，?書寫了一個?又一個的教?育輝煌。七?八年級質(zhì)量?檢測考試實?現(xiàn)了新的跨?越，超額完?成了學(xué)校下?達的教學(xué)目?標，更令人?驕傲的是今?年的中考創(chuàng)?下學(xué)校歷史?的輝煌，純?文化分50?0以上__?_人，全縣?前___名?___人，?申夢瑤同學(xué)?以___分?名列全縣前?茅。同時，?涌現(xiàn)出張瑞?芳、張建麗?、唐立花、?李立華等一?大批優(yōu)秀教?師及李旭瑞?、郭夢瑤等?___名學(xué)?習(xí)成績優(yōu)異?的學(xué)習(xí)標兵?。___學(xué)?年，教師在?校級以上獲?得教學(xué)類獎?勵___余?人次，獲獎?率高達__?_%。如此?驕人的成績?，是老師們?用汗水和智?慧鑄就的（?暑假，有教?師建立自己?的學(xué)科群，?有教師每天?早晨布置當?日作業(yè)，有?教師在群內(nèi)?及時解答學(xué)?生問題，等?）。為此我?要感謝我們?全體老師的?辛勤付出，?感謝所有同?學(xué)的刻苦努?力！同時希?望我們廣大?教師向受表?彰的老師學(xué)?習(xí)，也希望?受表彰的老?師們繼續(xù)發(fā)?揚、再接再?厲，創(chuàng)造新?的輝煌！我?提議再次用?熱烈的掌聲?感謝我們可?敬可愛的老?師們！今?年教育部確?定教師節(jié)主?題是：弘揚?高尚師德，?潛心立德樹?人。面對我?校教師隊伍?實情和當前?的教學(xué)教研?工作，我有?三點希望與?大家共勉：?第一：為?師當師德高?尚教育是?有溫度的，?需要我們?nèi)?體教師拒絕?冷漠，在溫?暖和關(guān)懷中?育人，讓我?們的學(xué)生在?充滿愛和溫?暖的環(huán)境中?去成長。_?____在?“四有好老?師”的標準?中號召老師?要有仁愛之?心，要有道?德情操。只?有我們教師?心懷仁愛、?熱愛生活，?我們的學(xué)生?才會健康成?長、快樂學(xué)?習(xí)。希望每?位老師能用?我們的母愛?之心去滋養(yǎng)?每一位學(xué)生?的心靈！?第二：為師?當業(yè)務(wù)精良?立足講臺?，首先要做?業(yè)務(wù)精良的?老師。在教?育教學(xué)中，?我們要將立?德樹人的宗?旨貫穿于我?們每一堂課?中，將有效?教學(xué)內(nèi)化于?我們的每一?個教學(xué)細節(jié)?，不斷研究?，不斷成長?，用節(jié)節(jié)有?所得引領(lǐng)學(xué)?生成長。用?自己的精良?的業(yè)務(wù)水平?、團結(jié)進取?的協(xié)作精神?支撐學(xué)校的?課堂教改革?向縱深發(fā)展?。為此，我?希望老師們?在新的一年?里，要認真?落實自己的?三年專業(yè)成?長規(guī)劃，不?斷學(xué)習(xí)，勤?于讀書，在?自己的教育?教學(xué)舞臺上?譜寫新的輝?煌！

第?三：為師者?當幸福成長?孟子曰：?君子有三樂?。其中一樂?“得天下英?才而教之”?，由此看我?們教師的職?業(yè)是幸福的?職業(yè)。也許?我們當初并?不是頂著“?太陽底下最?光輝的職業(yè)?”、“人類?靈魂的工程?師”這些光?環(huán)而走上三?尺講臺，但?隨著職業(yè)生?涯的延長，?看著學(xué)生從?自己手中成?才，走向社?會，是最感?欣慰的。當?老師就應(yīng)當?脫離功利性?去看待我們?的職業(yè)，我?們可能沒有?可觀的收入?，沒有令人?矚目的社會?地位，但在?講臺上可以?站出我們的?儒雅，站出?我們的知性?，站出我們?的美麗。我?希望：全體?教師以幸福?的名義為師?，認識到有?幸福教師才?有幸福的教?育，讓“傳?道授業(yè)解惑?”與職業(yè)幸?福感并駕齊?驅(qū)，在三尺?講臺上畫出?你我不朽的?方圓。新?的一年，我?們將立足學(xué)?情，繼續(xù)堅?守教學(xué)常規(guī)?管理，以抓?實有效課堂?教學(xué)改革為?突破口，深?入推進語文?主題學(xué)習(xí)教?學(xué)研究，搭?建更多教師?專業(yè)成__?_臺，進一?步推進我校?教學(xué)質(zhì)量再?上新臺階！?老師們，同?學(xué)們，實現(xiàn)?___，離?不開教育夢?，讓我們行?動起