2022福建省三明市永安民族中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析

2022福建省三明市永安民族中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動，當(dāng)時間t=t0時，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，后a逐漸減小，則它的（）A．速度的變化越來越慢 B．速度逐漸減小C．位移逐漸減小 D．位移、速度始終為負(fù)值參考答案：A【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系；速度；勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系．【分析】加速度是反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度與速度同向，做加速運(yùn)動，當(dāng)加速度與速度反向，做減速運(yùn)動．【解答】解：A、加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度逐漸減小，知速度變化越來越慢．故A正確．

B、因?yàn)榧铀俣确较蚺c速度同向，所以速度增大．故B錯誤．

C、因?yàn)樗俣仁冀K大于零，運(yùn)動方向不變，則位移一直增大．故C錯誤．

D、位移始終是正值，速度始終是正值．故D錯誤．故選：A2.（多選）下列各組共點(diǎn)力，合力可能為0的是（

）A．3N、4N、5N

B．1N、10N、10NC．2N、4N、8N

D．5N、5N、5N參考答案：ABD3.“嫦娥二號”環(huán)月飛行的高度為100km，所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加詳實(shí)．若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運(yùn)行均可視為勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)行軌道如圖所示．則（）A．“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號”大B．“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行的線速度比“嫦娥一號”小C．“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行的向心加速度比“嫦娥一號”大D．“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行的向心力與“嫦娥一號”相等參考答案：C【考點(diǎn)】萬有引力定律及其應(yīng)用．【分析】衛(wèi)星圍繞月球做勻速圓周運(yùn)動，根據(jù)萬有引力提供向心力分別求出加速度、線速度、角速度、周期，再展開討論即可．【解答】解：根據(jù)萬有引力充當(dāng)向心力知：F=G=m=mω2r=m（）2r=ma解得：v=①T==2π②ω=③a=④A、因?yàn)镽1＞R2，所以T1＞T2，故A錯誤；B、因?yàn)镽1＞R2，所以v2＞v1，故B錯誤；C、因?yàn)镽1＞R2，所以a2＞a1，故C正確；D、因?yàn)镽1＞R2，所以F1＜F2，故D錯誤．故選：C．4.自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關(guān)聯(lián)的三個轉(zhuǎn)動部分，行駛時A．大齒輪邊緣點(diǎn)比小齒輪邊緣點(diǎn)的線速度大B．后輪邊緣點(diǎn)比小齒輪邊緣點(diǎn)的角速度大C．大齒輪邊緣點(diǎn)與小齒輪邊緣點(diǎn)的向心加速度之比等于它們半徑的反比D．后輪邊緣點(diǎn)與小齒輪邊緣點(diǎn)的向心加速度之比等于它們半徑的反比參考答案：C5.（單選題）如圖所示，a、b、c、d四個物體從同一地點(diǎn)，沿同一方向運(yùn)動的圖象．由圖可知，在6s內(nèi)(

)①物體a、d做勻速運(yùn)動②物體a、c做勻加速運(yùn)動③在0～6s內(nèi)物體c、d的平均速度相同④在0～6s內(nèi)物體a、b的平均速度相同A、①②

B、②③

C、③④

D、①③參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.重量為100N的木箱放在水平地板上，動摩擦因數(shù)為0.25，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力為

N。若用35N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是

N。參考答案：40，357.v=7.9km/s是人造衛(wèi)星在地面附近環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動必須具有的速度，叫做__________速度。v=11.2km/s是物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運(yùn)行的人造行星的速度，叫做__________速度。v=16.7km/s是使物體掙脫太陽引力的束縛，飛到太陽系以外的宇宙空間去的速度，叫做__________速度。參考答案：第一宇宙速度

第二宇宙速度

第三宇宙速度8.一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動，用下面的方法可以測量它勻速轉(zhuǎn)動的角速度。

實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用游標(biāo)卡尺測量圓盤的直徑。B．如圖6所示，將電磁打點(diǎn)計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤的側(cè)面上。C．啟動控制裝置使得圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源（頻率為50Hz），打點(diǎn)計時器開始打點(diǎn)。D．經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點(diǎn)，取下紙帶進(jìn)行測量。某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶的一段如圖８所示。由圖可知a點(diǎn)到k點(diǎn)的時間間隔是________s。由此可計算出紙帶運(yùn)動的速度大小為________m/s。若測得圓盤直徑的平均值為8.00×10-2m，則可求出圓盤的角速度為_________rad／s。參考答案：0.20

0.52

139.物理學(xué)中引入“合力”、“分力”等概念，從科學(xué)方法來說，是屬于等效替代方法；探究牛頓第二定律這一規(guī)律時采用的科學(xué)方法是屬于控制變量方法．參考答案：考點(diǎn)：力的合成；物理學(xué)史．版權(quán)所有分析：在物理方法中，等效替代法是一種常用的方法，它是指用一種情況來等效替換另一種情況．如質(zhì)點(diǎn)、平均速度、合力與分力、等效電路、等效電阻等物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．它是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中．解答：解：研究一個物體受幾個力的作用時，引入合力的概念，采用了“等效替代法”；在“探究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時，有三個獨(dú)立變量，質(zhì)量、合力、加速度；先控制質(zhì)量m一定，研究加速度a與合力F的關(guān)系；在控制合力F一定，研究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系；故答案為：等效替代，控制變量點(diǎn)評：本題考查了控制變量法這種實(shí)驗(yàn)思想，是物理實(shí)驗(yàn)的基本設(shè)計思想之一，要掌握好．同時考查了物理中的科學(xué)研究方法的種類區(qū)分，注意在初中物理中靈活應(yīng)用這些研究方法．10.一物體在外力作用下沿直線做勻加速運(yùn)動，從某時刻開始計時，測得該物體在第1s內(nèi)的位移為2.0m，第5s內(nèi)和第6s內(nèi)的位移之和為9.4m，則物體在第1s內(nèi)的平均速度為

m/s，該物體的加速度大

m/s2，該物體在第6s末的速度為

m/s．參考答案：2.0；0.6；5.3．【考點(diǎn)】研究勻變速直線運(yùn)動．【分析】平均速度等于位移除以時間，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出0.5s和5s末的速度，根據(jù)速度時間公式求出加速度的大小，根據(jù)速度時間公式求出第6s末的速度．【解答】解：物體在第1s內(nèi)的平均速度為：，物體在0.5s時的瞬時速度為：，物體在5s末的速度為：，則加速度為：a=，該物體在第6s末的速度為：v2=v1+at=4.7+0.6=5.3m/s故答案為：2.0；0.6；5.3．11.在水平冰面上（摩擦力忽略不計），被踢出去的小冰塊以2m/s的速度在冰面上滑行，則在4S后小冰塊的速度為

。參考答案：

2m/s

12.某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室天花板處自由釋放一鋼球，用頻閃攝影手段驗(yàn)證機(jī)械能守恒。頻閃儀每隔相等時間短暫閃光一次，照片上記錄了鋼球在各個時刻的位置。（1）操作時比較合理的做法是____。A．先打開頻閃儀再釋放鋼球

B．先釋放鋼球再打開頻閃儀（2）用刻度尺在照片上測量鋼球各位置到釋放點(diǎn)O的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7、s8，重力加速度為g，已知頻閃照相頻率為f，實(shí)際長度與照片上長度之比為k。選用以上各物理量符號，驗(yàn)證從O到A過程中鋼球機(jī)械能守恒成立的關(guān)系式為：2gs5=______。參考答案：

(1).A

(2).k【詳解】第一空：從實(shí)驗(yàn)室天花板處自由釋放一鋼球，用頻閃攝影手段驗(yàn)證機(jī)械能守恒，因此必須先打開頻閃儀再釋放鋼球，故A操作合理，B操作不合理；第二空：在OA段運(yùn)動過程中，A點(diǎn)的速度為，則動能的增加量為：，而減小的重力勢能：，驗(yàn)證從O到A過程中鋼球機(jī)械能守恒成立的關(guān)系式為：。13.如圖甲所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用兩個拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖乙所示的圖線。根據(jù)這個圖線，你可以得出的結(jié)論是：______________________________________________。如果實(shí)驗(yàn)時兩只手邊拉邊向右運(yùn)動，與兩只手靜止時對拉得到的結(jié)論有沒有變化？

（填“有”或“沒有”）參考答案：．作用力與反作用力大小相等、方向相反，沒有三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.1）在研究平拋物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.讓小球多次從______位置上由靜止?jié)L下，記下小球經(jīng)過卡片孔的一系列位置；B.按課本裝置圖安裝好器材，注意斜槽________，記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線；C.測出曲線某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，算出小球平拋時的初速度.D.取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡.請完成上述實(shí)驗(yàn)步驟，并排列上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序：____________.（2）做物體平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時，只畫出了如圖所示的一部分曲線，在曲線上取A、B、C三點(diǎn)，測得它們的水平距離均為Δx=0.2m，豎直距離h1=0.1m，h2=0.2m，試由圖示求出平拋物體的初速度v0=______m/s.(g=10m/s2)參考答案：15.某同學(xué)進(jìn)行“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)使用了兩條不同的輕質(zhì)彈簧和，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。則下列表述正確的是（

）A.的原長比的長B.的勁度系數(shù)比的大C.的勁度系數(shù)比的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比參考答案：B四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（計算）如圖所示，斜面和水平面相接，連接處圓滑，斜面傾角為θ＝37o。一個物體從斜面上由靜止沿斜面滑下４ｍ，然后在水平面上滑行最后停下。物體和斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5。sin37o＝0.6，cos37o＝0.8，g=10m/s2求：（1）物體滑到斜面底端時速度的大小。（2）物體能在水平面上滑行多遠(yuǎn)。參考答案：（1）4m/s（2）1.6m（1）物體在斜面上的受力情況如圖所示，則由牛頓第二定律可得：

∴

m/s2

又由得

物體滑到斜面底端時速度大小為：m/s（2）物體在水平面的受力如圖2所示，則：

∴m/s2

物體在水平面滑行的距離為：

∴m17.（8分）列車司機(jī)因發(fā)現(xiàn)前方有危急情況而采取緊急剎車，經(jīng)25s停下來，在這段時間內(nèi)前進(jìn)了500m，求列車開始制動時的速度和列車加速度