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文檔簡介

周末練習2班級姓名填空題:1、在△ABC中,若∠A=30°,∠B=60°,則這個三角形為三角形;若∠B=20°,∠C=30°,則這個三角形是三角形;若∠A:∠B:∠C=1:3:5,這個三角形為三角形。(按角的分類填寫)2、在Rt△ABC中,一個銳角為30°,則另一個銳角為度。3、按三角形內角的大小可以把三角形分為:三角形、三角形三角形。4、已知一個三角形的三條邊長為2、7、x,則x的取值范圍是。5、一木工師傅有兩根長分別為5cm、8cm的木條,他要找第三根木條,將它們釘成一個三角形框架,現(xiàn)有3cm、10cm、20cm四根木條,他可以選擇長為cm的木條。6、四條線段的長分別是5cm,6cm,8cm,137、(1)若一個等腰三角形的兩邊長分別是3cm和5cm,則它的周長是___(2)若一個等腰三角形的兩邊長分別是3cm和7cm,則它的周長是___8、如圖所示:(1)在△ABC中,BC邊上的高是;(2)在△AEC中,AE邊上的高是;9、直角三角形兩個銳角的平分線所構成的鈍角等于_____度。10、如圖(1),圖中共有_____個三角形,其中以BC為邊的三角形是_______________,∠BEC是_________________的內角。EFAADEFAADBCBC(第11題)(第12題)11、如圖,AD是△ABC的中線,△ABC的面積為100cm2,則△ABD的面積是cm2。12、如圖,在△ABC中,CE,BF是兩條高,若∠A=70°,∠BCE=30°,則∠EBF的度數(shù)是,∠FBC的度數(shù)是。13、如圖,△ABC中,DE∥BC,若∠A=80o,∠B=40o,則∠AED=o14、如圖,△ABC中,∠A=40o,∠B=80o,CD平分∠ACB,則∠ACD=o二、選擇題:1、在下列長度的四根木棒中,能與4cm、9cm長的兩根木棒釘成一個三角形的是().(A)4cm(B)5cm(C)9cm(D)13cm2.在下圖中,正確畫出AC邊上高的是().(A)(B)(C)(D)3、在下列條件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,③∠A=900-∠B,④∠A=∠B=EQ\F(1,2)∠C中,能確定△ABC是直角三角形的條件有()(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個4、已知ΔABC的三個內角∠A、∠B、∠C滿足關系式∠B+∠C=3∠A,則此三角形()(A)一定有一個內角為45 (B)一定有一個內角為60(C)一定是直角三角形 (D)一定是鈍角三角形5、如果一個三角形的三條高所在直線的交點在三角形外部,那么這個三角形是().(A)銳角三角形(B)直角三角形(C)鈍角三角形(D)等邊三角形三、作圖題:如圖,在△ABC中,BAC是鈍角,完成下列畫圖,并用適當?shù)姆栐趫D中表示;⑴BAC的平分線;⑵AC邊上的中線;CBCBA⑷AB邊上的高.四、解答題:1、已知三角形的兩邊長分別是2cm和5cm,第三邊長是奇數(shù),則第三邊的長是多少?2、如圖,AD是∠EAC的平分線,AD∥BC,∠B=30,你能求出∠BAD、∠EAC、∠C的度數(shù)嗎?3、已知:如圖,在△ABC中,∠BAC=820,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠B=790;(1)求∠AEC的度數(shù).(2)想一想,還有其它的求法嗎?寫出你的思考.BBACDE如圖,△ABC中,AD⊥BC于點D,BE是∠ABC的平分線,已知∠ABC=40o,∠C=60o,求∠AOB的度數(shù)5、(1)如左圖,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B、C.△ABC中,∠A=30°,則∠ABC+∠ACB=度,∠XBC+∠XCB=

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