大學(xué)生語文教師心得體會范文

第3頁共3頁大學(xué)生語文教師心得體會范文實(shí)?習(xí)期間，我?擔(dān)任的是中?心雙語學(xué)校?四年級實(shí)習(xí)?語文教師。?通過___?年___月?___日—?___月_?__日的實(shí)?習(xí)我總結(jié)了?以下幾個(gè)方?面：1.?教學(xué)工作最?基礎(chǔ)的方面?是聽課，實(shí)?習(xí)教學(xué)工作?的第一件事?也是聽課，?而實(shí)習(xí)期間?的聽課不再?是以前讀書?時(shí)那種專門?聽老師講課?的內(nèi)容，而?是聽指導(dǎo)老?師講課的教?學(xué)方法和教?學(xué)思路等等?，學(xué)習(xí)指導(dǎo)?老師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)和處理?課堂的方法?，與學(xué)生互?動(dòng)的技巧等?等。2.?教學(xué)工作的?第二個(gè)方面?就是備課。?一般在實(shí)習(xí)?的第一周以?聽課為主，?但聽課的同?時(shí)要準(zhǔn)備好?自己上課的?內(nèi)容，也就?是備課。備?課是教學(xué)的?開始，備課?不僅僅要聯(lián)?系書本上的?內(nèi)容，還要?和學(xué)生的實(shí)?際生活相聯(lián)?系，還要考?慮學(xué)生的接?受程度，學(xué)?生對課堂的?反應(yīng)，教學(xué)?實(shí)際情景等?方面。3?.備好課后?，首先要把?教案交給指?導(dǎo)老師修改?。指導(dǎo)老師?會告訴我們?哪些地方需?要更多的加?重，提醒哪?些地方該更?多的與學(xué)生?互動(dòng)，哪些?地方注意引?導(dǎo)學(xué)生勾勒?重點(diǎn)等等。?在老師指導(dǎo)?完初稿后，?會再次整理?，整理后交?給指導(dǎo)老師?檢查，最后?老師決定是?否有資格上?講臺講課。?4.教師?工作最重要?的環(huán)節(jié)就是?上講臺講課?，而這個(gè)步?驟是把前面?所有工作拿?到實(shí)際環(huán)境?中去的重要?一步。在這?個(gè)過程中，?就可以看到?每位教師的?真正實(shí)力，?每位教師是?否在前面的?過程中認(rèn)真?對待，是否?把上講臺講?課當(dāng)做一件?重要的事，?是否對實(shí)習(xí)?學(xué)校對學(xué)生?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?5.教學(xué)?工作的最后?階段是檢查?復(fù)習(xí)，從中?可以知道自?己上課中存?在的問題，?是有查漏補(bǔ)?缺的作用。?以上就是?我的整個(gè)實(shí)?習(xí)過程，在?這個(gè)過程中?我做到了認(rèn)?著仔細(xì)的備?課，虛心聽?取指導(dǎo)老師?的意見，用?心修改教案?，重心放在?講臺講課上?，耐心回答?學(xué)生的問題?。課后重新?修改教案，?認(rèn)真批改作?業(yè)一系列的?環(huán)節(jié)都認(rèn)真?對待。使得?我的課堂知?識點(diǎn)到位，?講課思路清?晰得到了指?導(dǎo)老師的肯?定。在實(shí)?習(xí)中我還發(fā)?現(xiàn)了，有些?東西不能選?擇，有些東?西卻可以選?擇。份內(nèi)的?工作當(dāng)然要?認(rèn)真完成，?但勇敢的“?主動(dòng)請纓”?卻能為你贏?得更多的機(jī)?會。只有勤?奮、勤學(xué)勤?做，就會有?意想不到的?收獲。回?顧這___?天的時(shí)間，?我是用心的?，但用心并?不一定等于?成功，我畢?竟是一名_?__，在知?識的構(gòu)建上?還存在著許?多斷章，還?缺乏教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，甚至因?為讀錯(cuò)了某?個(gè)單詞或某?字后，學(xué)生?把錯(cuò)誤指出?來而無地自?容、羞愧幾?天的事情也?有過。在?為人師的這?條路上，我?邁出了第一?步，接下來?還有第二步?、第三步.??但不管怎樣?，我都會以?人為本，把?實(shí)際中學(xué)到?的一切加以?融會到今后?的事業(yè)中去?，我會以我?的真心去呵?護(hù)我的學(xué)生?，因?yàn)槲颐?對的是一顆?顆純真的心?。總之教?育是一個(gè)互?動(dòng)的過程，?老師只要認(rèn)?真投入教學(xué)?，孩子就會?積極配合。?這種過程是?很開心的!?實(shí)習(xí)就想進(jìn)?了社會大熔?爐一般，千?淘萬漉雖辛?苦，就算被?磨練的遍體?鱗傷，也要?摩拳擦掌，?做好又一次?投身熔爐的?準(zhǔn)備。我在?實(shí)習(xí)中逐漸?變的勇敢。?雖然開始也?有顧忌，怕?“主動(dòng)出擊?”會招惹“?不知天高地?厚”的蔑視?。但事實(shí)告?訴我，應(yīng)該?對自己有信?心，應(yīng)有勇?氣去嘗試。?即便在嘗試?中失敗，也?能讓自己成?長。沒有鍛?煉的機(jī)會，?談何積累和?