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文檔簡介
Word-10-形象大使自我介紹(8篇)形象大使自我介紹篇一
今日,經過我的努力,各評委教師的相信,利用老師筆試考試,我以本崗位筆試第一名的成果進入了面試。對我來說,今日的機會顯得非常寶貴。
我叫歐陽藍須,今年25。20xx年7月我從師范小學藝師數(shù)學專業(yè)畢業(yè)。響應國家的"三支一扶"的號召,我樂觀投身到支持西部的教導當中去。回想起那段時間真是既甜美又美妙,雖然工資很低,但聽著學生們圍在身旁"教師"、"教師"的叫個不停,看著那一雙雙彌漫相信的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的'全部不快都頓時煙消云散了。現(xiàn)在我站在這里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠實地述說著我曾經的工作。
今日,我想利用此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照看已上了年紀的父母,我向來留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光彩的人民老師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參與考試,但都因為各種緣由而未能實現(xiàn)幻想,但我暗下決心,只要有機會,我就向來考下去,直到抱負實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。老師這個職業(yè).1是神圣而宏大的,他要求老師不僅要有豐盛的學問,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就非常注意自身的全面進展,廣泛地培養(yǎng)自己的愛好興趣,并學有專長,做到除善于繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師,身正方能為范",在注意學問學習的同時我還注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教導工應當具備的最起碼的素質。
形象大使自我介紹篇二
各位考官:
大家上午好!
今日,經過我的努力,各評委教師的相信,利用老師筆試考試,我以本崗位筆試第一名的成果進入了面試。對我來說,今日的機會顯得非常寶貴。
我叫歐陽藍須,今年25。20___年7月我從**師范小學藝師數(shù)學專業(yè)畢業(yè)。響應國家的“三支一扶”的號召,我樂觀投身到支持西部的教導當中去。回想起那段時間真是既甜美又美妙,雖然工資很低,但聽著學生們圍在身旁“教師”、“教師”的叫個不停,看著那一雙雙彌漫相信的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的全部不快都頓時煙消云散了?,F(xiàn)在我站在這里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠實地述說著我曾經的工作。
今日,我想利用此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照看已上了年紀的父母,我向來留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光彩的人民老師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參與考試,但都因為各種緣由而未能實現(xiàn)幻想,但我暗下決心,只要有機會,我就向來考下去,直到抱負實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。老師這個職業(yè)是神圣而宏大的,他要求老師不僅要有豐盛的學問,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就非常注意自身的全面進展,廣泛地培養(yǎng)自己的愛好興趣,并學有專長,做到除善于繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注意學問學習的同時我還注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教導工應當具備的最起碼的素質。
形象大使自我介紹篇三
友愛的老師們、學生們:
我是一名正在就讀初中×班級的中同學,既無淵博的學識,也無豐盛的經驗。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
從小,媽媽告知我,勤奮可致富,奮斗方有為;之后,老師告知我,“學而不厭”才干“水滴石穿”;此刻,我明了了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光彩,好逸惡勞、驕奢淫逸是羞恥。
茹貝爾說:如果你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;如果你是一個富翁,你應該用你的慈悲來維護你的名譽;我說:如果你是一個同學,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上學校五班級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。可是由于我的努力,我代表小學參與的才藝競賽得到了一等獎,為小學也為自我得到了好的榮譽。
難忘學校六班級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,很多個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有很多頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)競賽中,我得到了驕人的成果,捧回了沉甸甸的獎杯。
勝利是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調,,奧運會的勝利舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰
學生們,別在網(wǎng)絡嬉戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別成天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
學生們,父母賦予了我們珍貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
伴侶們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱情的掌聲,也可以不要光彩的桂冠,但我要你們永久記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。
形象大使自我介紹篇四
大家好,我叫李會,喻意是事事領悟。我是一個內外兼修的姓,具有普通姓的活潑性格,也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落,寵辱不驚,這才是真正的自我。
我沒有精彩的外表,但卻大方得體。在老師眼中,我是一個有禮貌的同學,見到老師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自我的愛好興趣,我愛在空閑之余看看書,每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴,邊彈邊唱,我認為那是一種享受,在那期間我會徹低融在音樂里。聽歌固然也是一種不錯的娛樂,朗讀雖不是我的拿手好戲,但在讀書時我總會放松自我。
我是我們班的班長兼英語課代表,為學生們服務我很樂意。班長這職務倒并不是多繁忙,也就是間或開開小會,有什么事宣布一下,碰到團體的事情時,固然要帶頭干。但英語課代表的活可不少,每一天除了收作業(yè)還要送作業(yè),這一來一回可花了不少時光,但人要有為團體“犧牲”的精神嘛!
我在班里人緣挺不錯的。,幾乎和全部的人都能說的來,我樂意和不一樣性格的在一齊交談,這樣我能從他們那里學到更多的東西,正由于這樣才使我構成了內外兼修的性格。
衰老的心中有晴空下靚麗的風景,也會有陰沉的雨在青春的日歷上,會有燦爛的春光,也會有嚴寒的冬意。在人生的漸漸旅途中,憂愁會時常前來叩門,真正的生命交響曲,本身就包含著勝利與失敗的雙重樂章,我要出色的度過人生的每一天,就像海倫、凱勒所說的那樣要把生命的每一天都當成是終于一天,由于僅有那樣才會珍惜生活,笑對人生這才是我的人生觀。
形象大使自我介紹篇五
大家好!
我叫張朔,是四班級一班的同學。
在班上,我是個好同學,天天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能樂觀發(fā)言,愛協(xié)助學生,所以教師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,常常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、洗碗。.。.。.
我興趣廣泛,喜愛?彈吉他、寫毛筆字,喜愛?看書,天天晚上做完作業(yè),我都要彈陣子吉他,我喜愛?吉他的柔美旋律,沉浸其中。
我的性格活潑可愛,常常和小伴侶做嬉戲,我的點子比較多,每次嬉戲都采納機靈、英勇的辦法戰(zhàn)勝對手,大家都夸我聰慧。
我是一個勤勞、和善、樂于助人的小男孩,每次碰到有困難的人我都要協(xié)助他。
我的幻想是長大了當一名科學家,發(fā)明更先進的機器,為祖國建設貢獻力氣。
Hi!Everyone!我叫李會,喻意是事事領悟。我是一個內外兼修的姓,具有普通姓的活潑性格,也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落,寵辱不驚,這才是真正的自我。
我沒有精彩的外表,但卻大方得體。在教師眼中,我是一個有禮貌的同學,見到教師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自己的愛好興趣,我愛在空閑之余看看書,每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴,邊彈邊唱,我認為那是一種享受,在那期間我會徹低融在音樂里。聽歌固然也是一種不錯的娛樂,朗讀雖不是我的拿手好戲,但在讀書時我總會放松自我。
我是我們班的班長兼英語課代表,為學生們服務我很樂意。班長這職務倒并不是多繁忙,也就是間或開開小會,有什么事宣布一下,碰到集體的事情時,固然要帶頭干。但英語課代表的活可不少,天天除了收作業(yè)還要送作業(yè),這一來一回可花了不少時光,但人要有為集體“犧牲”的精神嘛!
我在班里人緣挺不錯的,幾乎和全部的人都能說的來,我樂意和不同性格的在一起交談,這樣我能從他們那里學到更多的東西,正由于這樣才使我形成了內外兼修的性格。
衰老的心中有晴空下靚麗的風景,也會有陰沉的雨在青春的日歷上,會有燦爛的春光,也會有嚴寒的冬意。在人生的漸漸旅途中,憂愁會時常前來叩門??真正的生命交響曲,本身就包含
著勝利與失敗的雙重樂章,我要出色的度過人生的每一天,就像海倫、凱勒所說的那樣要把生命的每一天都當成是最后一天,由于惟獨那樣才會珍惜生活,笑對人生這才是我的人生觀。
形象大使自我介紹篇六
大家好!
我叫張朔,是四班級一班的同學。
在班上,我是個好同學,每一天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自我檢查,上課時能進取發(fā)言,愛幫忙學生,所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,常常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、洗碗。
我興趣廣泛,喜愛?彈吉他、寫毛筆字,喜愛?看書,每一天晚上做完作業(yè),我都要彈陣子吉他,我喜愛?吉他的柔美旋律,沉浸其中。
我的性格活潑可愛,常常和小伴侶做嬉戲,我的點子比較多,每次嬉戲都采納機靈、英勇的辦法戰(zhàn)勝對手,大家都夸我聰慧。
我是一個勤勞、和善、樂于助人的小男孩,每次碰到有困難的人我都要幫忙他。
我的幻想是長大了當一名科學家,發(fā)明更先進的機器,為祖國建設貢獻力氣。
形象大使自我介紹篇七
大家好!我叫張崇。今天,我很榮幸能登上這個神圣的舞臺,表述自我由來以久的愿望,我將盡自我最大的努力出示一個陽光女孩的自信和魅力。我擁有樂天的性格,歡樂?是天下最美的風景,所以每一天我都會飾演一顆高興果,盡可能給他人帶去快樂。我很驕傲,由于我擁有一個暖和幸福的家:慈愛的爺爺奶奶、豁達知理的爸爸媽媽,培養(yǎng)了富有愛心、熱心公益活動的一個小女生,那就是我。
學習使我聰明,助人讓我快樂。我用我的愛心去關懷和幫忙我所能幫忙的對象。在給四川災區(qū)捐款活動中,我提議并組織年級成立了愛心小銀行,盡管我們的捐款杯水車薪,但獻出的愛心,匯合在一齊就成了愛的海洋。因為我在活動中表現(xiàn)突出,還榮獲了小學“愛心使者”稱號。
參與這次競選活動,我的目的僅有一個,那就是期望自我可以成為全國農運會的一名少先隊形象大使。經過我的熱忱服務,向全國人民出示我們南陽少年熱烈奔放、健康向上的無限魅力。借此機會,我誠心地祝福明年的農運會遺憾勝利,祝福我們南陽的明天越發(fā)完善!馬,僅有跑過千里才知其是否為良駒;人,僅有經過競爭才知其需要付出艱辛。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁。我堅信,經過今天的洗禮,明天的我將越發(fā)成熟,越發(fā)自信。
恭敬的評委老師,經過我的介紹,你們握著
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