藥魯迅課程學(xué)習(xí)

生字生詞蹩進(jìn)攫取撮著躊躇黯然拗開玄色癆病板滯發(fā)怔搭訕瘐斃叢冢竦然乖角兒滿門抄斬恍然大悟蹌蹌踉踉置之度外第1頁/共43頁第一頁，共44頁。問題：1課文選自哪一部魯迅小說集？《吶喊》2作品處于什么時代背景？辛亥革命前夕3作者處于什么寫作背景？“五四”運動前夕第2頁/共43頁第二頁，共44頁。

誰曉得盤古開天辟地以后，一直吃易牙的兒子；從易牙的兒子，一直吃到徐錫麟；從徐錫麟，一直吃到狼子村捉住的人。去年城里殺犯人，還有一個生癆病的人，用饅頭蘸血舐……——魯迅《狂人日記》第3頁/共43頁第三頁，共44頁。第4頁/共43頁第四頁，共44頁。第5頁/共43頁第五頁，共44頁。教學(xué)目的：一、通讀全文，了解文章內(nèi)容。

分析文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。

二、了解文章環(huán)境描寫的作用。三、抓住人物關(guān)系，分析人物在情節(jié)和環(huán)境的描寫中所展現(xiàn)的性格特點。第6頁/共43頁第六頁，共44頁。小說三要素是什么？人物、情節(jié)、環(huán)境情節(jié)：給每部分加上兩字小標(biāo)題。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局第7頁/共43頁第七頁，共44頁。第8頁/共43頁第八頁，共44頁。第9頁/共43頁第九頁，共44頁。第10頁/共43頁第十頁，共44頁。第11頁/共43頁第十一頁，共44頁。就義被吃上墳被議開端發(fā)展高潮結(jié)局藥上墳談藥一個秋天的后半夜當(dāng)天早晨當(dāng)天上午第二年清明刑場茶館華家墳場華家明線夏家暗線買藥吃藥連接交織交織融合人血饅頭第12頁/共43頁第十二頁，共44頁。悲劇就是將人生有價值的東西毀滅給人看?！斞副瘎?第13頁/共43頁第十三頁，共44頁。第一要著,在于改變國民的精神，喚醒沉睡的人們

因為從那一回以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件容易的事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運動了。

---------《吶喊?自序》第14頁/共43頁第十四頁，共44頁?！拔业娜〔?，多采自病態(tài)社會的不幸的人們中，意思是揭出病苦，引起療救的注意。”（摘自《南腔北調(diào)集·我怎么做起小說來》）

第15頁/共43頁第十五頁，共44頁?！啊端帯访鑼懭罕姷挠廾梁透锩叩谋В换蛘哒f，因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀；更直接說，革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了，愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰，卻還要因了愚昧的見解，以為這犧牲可以享用……” ——魯迅第16頁/共43頁第十六頁，共44頁?！八帯彼?？藥！什么是療治中國社會的良藥？脫離群眾的資產(chǎn)階級革命不是療治中國社會的良藥！為療救華夏尋醫(yī)找藥決不是療治人體疾病的藥第17頁/共43頁第十七頁，共44頁。主題“藥”不僅是治病之“藥”，而且也是治國之“藥”，即要啟迪人們思索什么是救世良方。

批判“吃人的社會”，表現(xiàn)國民的愚弱，揭示革命者的悲哀。第18頁/共43頁第十八頁，共44頁。

請列舉：

①群眾的愚昧；

②革命者的悲哀。第19頁/共43頁第十九頁，共44頁。群眾的愚昧華老栓一家：①華老栓起個大早，將辛辛苦苦攢下來的洋錢買來人血饅頭，結(jié)果也未治好兒子的病；②“他的精神，現(xiàn)在只在一個包上，仿佛抱著一個十世單傳的嬰兒…他現(xiàn)在要將這包里的生命，移植到他家里，收獲許多幸福?！雹鬯呐?，從灶下急急走出，睜著眼睛，嘴唇有些發(fā)抖?！俺韵氯チT，——病便好了?！雹芩呐赃?，一面立著他的父親，一面立著他的母親，兩人的眼光，都仿佛要在他身子里注進(jìn)什么又要取出什么似的；“睡一會罷，——便好了?！钡?0頁/共43頁第二十頁，共44頁。茶客：①駝背五少爺：這人每天總在茶館里過日，來得最早，去得最遲；“義哥是一手好拳棒，這兩下，一定夠他受用了?！薄隘偭恕！瘪劚澄迳贍旤c著頭說。

②花白胡子：“原來你家小栓碰到了這樣的好運氣了。這病一定全好；”在康大叔面前低聲下氣；“打了這種東西，有什么可憐呢？”“阿義可憐——瘋話，簡直是發(fā)了瘋了?！被ò缀踊腥淮笪蛩频恼f。③二十多歲的人：“阿呀，那還了得?！焙墁F(xiàn)出氣憤模樣?！鞍l(fā)了瘋了?！倍鄽q的人也恍然大悟似的說。第21頁/共43頁第二十一頁，共44頁。眾茶客：“滿座的人，也都恭恭敬敬的聽”“聽著的人的眼光，忽然有些板滯；話也停頓了?！薄暗昀锏淖停阌脂F(xiàn)出活氣，談笑起來?！钡?2頁/共43頁第二十二頁，共44頁。夏四奶奶：“忽然看見華大媽坐在地上看他，便有些躊躇，慘白的臉上，現(xiàn)出羞愧的顏色；但終于硬著頭皮，走到左邊的一坐墳前，放下了籃子?！蹦抢吓伺腔灿^望了一回，忽然手腳有些發(fā)抖，蹌蹌踉踉退下幾步，瞪著眼只是發(fā)怔。那人點一點頭，眼睛仍然向上瞪著；也低聲吃吃的說道，“你看，————看這是什么呢？”“瑜兒，他們都冤枉了你，你還是忘不了，傷心不過，今天特意現(xiàn)點靈，要我知道么？”“你如果真在這里，聽到我的話，——便叫這烏鴉飛上你的墳頂，給我看罷。”夏三爺：“真是乖角兒，先告官”“賞了二十五兩雪白的銀子，獨自落腰包，一文不花。”第23頁/共43頁第二十三頁，共44頁?？纯停骸霸S多古怪的人，三三兩兩，鬼似的在那里徘徊”“只見一堆人的后背；頸項都伸得很長，仿佛很多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，便又動搖起來，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。”（中國的群眾）永遠(yuǎn)是戲劇的看客。犧牲上場，如果顯得慷慨，他們就看了悲壯劇，如果顯得觳觫（húsù),他們就看了滑稽劇。北京羊肉鋪前常有幾個人張著嘴看剝羊，仿佛頗愉快，人的犧牲能給予他們的益處，也不過如此?！斞傅?4頁/共43頁第二十四頁，共44頁?？偨Y(jié)華老栓們、夏四奶奶們無法理解革命者的犧牲；看客、茶客麻木不仁，只為滿足好奇，甚至幸災(zāi)樂禍；更為發(fā)人深省的是，革命者的鮮血竟然被愚昧者食用，正是這些人“維持了這似人非人的世界”。第25頁/共43頁第二十五頁，共44頁。革命者的悲哀不被人理解，脫離群眾，沒有充分發(fā)動群眾，造成“革命不關(guān)心群眾，群眾不理解革命”的被動局面。第26頁/共43頁第二十六頁，共44頁。填空

《藥》選自魯迅小說集_____,反映了______時期中國社會現(xiàn)實的一個側(cè)面，揭露了封建統(tǒng)治階級______和_______的反動本質(zhì)；表現(xiàn)______的愚昧和______的悲哀?！秴群啊锋?zhèn)壓革命群眾

革命者辛亥革命愚弄群眾第27頁/共43頁第二十七頁，共44頁。人物關(guān)系分析華家夏家華老栓華大媽華小栓夏四奶奶夏瑜夏三爺統(tǒng)治者康大叔紅眼睛阿義茶客駝背五少爺花白胡子二十多歲的人側(cè)面描寫次要人物正面描寫主要人物第28頁/共43頁第二十八頁，共44頁。

身份地位

一個沒有覺悟的勞動群眾，經(jīng)濟(jì)困難，地位低下?！氨怀缘娜恕敝弧Ｈ宋锓治觯喝A老栓性格特征勤勞善良的勞動者愚昧麻木的受害者作者對他的態(tài)度

哀其不幸，怒其不爭第29頁/共43頁第二十九頁，共44頁。身份地位

是封建統(tǒng)治階級統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓群眾的工具，是直接殺害夏瑜的兇手。但還不是罪魁禍?zhǔn)?。他對群眾蠻橫兇惡，對革命極端仇視，是個窮兇極惡、貪得無厭的劊子手?！俺匀说娜恕敝?。人物分析：康大叔性格特征

兇暴、殘忍、貪婪、無恥。第30頁/共43頁第三十頁，共44頁。選詞填空

1.駝背五少爺話還未完，突然（沖、闖）進(jìn)了一個滿臉橫肉的人，（穿、披）一件玄色布衫，（松、散）著紐扣，用很寬的玄色腰帶，胡亂（扎、捆）在腰間。剛進(jìn)門，便對老拴（嚷、叫）道：

2.那人便焦急起來，（哼、嚷）道，“怕什么？怎的不拿！”老拴還躊躇著，黑的人便（搶、抓）過燈籠，一把（撕、扯）下紙罩，（裹、托）了饅頭，（遞、塞）與老拴，一手（抓、接）過洋錢，（掂、捏）一（掂、捏）轉(zhuǎn)身去了，嘴里（哼、叫）著說，“這老東西……。”第31頁/共43頁第三十一頁，共44頁。身份地位

資產(chǎn)階級民主革命者，家境貧寒。“被吃的人”之一。人物分析：夏瑜作者對他的態(tài)度

既贊揚(yáng)其精神，也形象地指出他的斗爭的悲劇性。性格特征堅貞不屈、視死如歸的英雄孤獨寂寞、脫離群眾的失敗者第32頁/共43頁第三十二頁，共44頁。人物分析：華大媽與夏四奶奶

生活在社會底層的女性代表?！氨怀缘娜恕?。不同處：一是普通國民的母親，一是革命者的母親。身份地位性格特征

勤勞，善良，深愛自己的兒子，為兒子付出一切。愚昧，迷信。對革命不理解。第33頁/共43頁第三十三頁，共44頁。

身份地位

性格特征

作者對他們的態(tài)度

人物分析：看客和茶客吃人社會的自覺維護(hù)者。麻木，空虛，把歡樂建立在別人的痛苦上。諷刺，嘲弄，貶斥。第34頁/共43頁第三十四頁，共44頁。（一）社會環(huán)境（二）自然環(huán)境環(huán)境描寫第35頁/共43頁第三十五頁，共44頁。體味下列文句，分析其體現(xiàn)的時代背景和社會政治情況刑場上，士兵號衣上“前后的一個大白圓圈?！毕蔫ぴ诶卫镎f：“這大清的天下是我們大家的。”服飾：交代社會背景，是在清代。語言：交代社會背景是清末資產(chǎn)階級民主革命時期。第36頁/共43頁第三十六頁，共44頁。墳場的一條細(xì)路兩邊“都已埋到層層疊疊，宛然闊人家里祝壽時候的饅頭”。夏瑜的墳場上“有一圈紅白的花”叢冢描寫：反映清政府對革命者殘酷鎮(zhèn)壓?；ōh(huán)暗示：盡管黑夜漫漫，但革命者絕不會因遭受挫折而消沉。第37頁/共43頁第三十七頁，共44頁?！啊杂袝r候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅(qū)……既然是吶喊，則當(dāng)然須聽將令的了，所以我往往不恤用曲筆，在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán)……”（摘自《〈吶喊〉自序》）第38頁/共43頁第三十八頁，共44頁。作者通過上述描寫，反映了怎樣一個典型環(huán)境？本文反映的是清末資產(chǎn)階級民主革命時期。一方面是清政府對革命者的殘酷鎮(zhèn)壓；另一方面是革命者絕不會因遭受挫折而消沉。第39頁/共43頁第三十九頁，共44頁。（二）自然環(huán)境1、秋天的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著。……街上黑沉沉的一無所有，只有一條灰白的路，看得分明。燈光照著他的腳，一前一后的走。有時也遇到幾只狗，可是一只也沒有叫。寫出了黎明前的黑暗時刻，老栓去買藥，暗示了革命者即將就義，渲染了一種陰森恐怖肅殺冷峭的氣氛，也正是那個黑暗時代的寫照。第40頁/共43頁第四十頁，共44頁。2、這一年的清明，分外寒冷；楊柳才吐出半粒米大的新芽。……微風(fēng)早經(jīng)停息了；枯草支支直立，有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顫愈細(xì)，細(xì)到?jīng)]有，周圍便是死一般靜。兩人站在草叢里，仰面看那烏鴉；那烏鴉也在筆直的樹枝間，縮著頭，鐵鑄一般站著。寫出了墳場的悲涼、陰冷，渲染了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇氣氛，突出了小說的悲劇基調(diào)。第41頁/共43頁第四十一頁，共44頁。烏鴉的作用和意義A象征反動派，烏鴉飛去，黑暗消失B象征革命的雄姿，烏鴉飛去，前程萬里C烏鴉未按夏四奶奶希望，飛上墳頂，有反迷信作用D增添小說的陰冷和凄涼寂寞的氣氛第42頁/共