
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文檔簡介
河北省保定市波峰中學(xué)2023年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是()①噬菌體②藍(lán)藻③大腸桿菌④草履蟲⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外,其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.以上生物中,只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素,能進(jìn)行光合作用C.②③有擬核,其余的都沒有D.除⑤⑥兩種生物外,其余生物都需進(jìn)行寄生生活參考答案:C①噬菌體是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯誤;以上生物中,⑤⑥含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用,②有藻藍(lán)素和葉綠素,也可以進(jìn)行光合作用,B錯誤;②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物,具有擬核,①噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有擬核,④草履蟲、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物,有成形的細(xì)胞核,C正確;②藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物,不需進(jìn)行寄生生活,草履蟲也不進(jìn)行寄生生活,D錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識,要求學(xué)生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識記病毒的結(jié)構(gòu),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。2.在下圖中屬于次級卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是(
)參考答案:B3.生物變異的根本來源是
A.基因重組B.染色體數(shù)目變異C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.基因突變
參考答案:D4.在阿拉伯牽?;ǖ倪z傳實(shí)驗(yàn)中,用純合子紅色牽?;ê图兒献影咨珷颗;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽?;?。將F1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽?;?,比例為1:2:1,如果將F2中的所有粉紅色的牽?;ê图t色的牽?;ň鶆蚧旌戏N植,進(jìn)行自由授粉,則后代應(yīng)為
A.粉紅:紅色=1:1
B.紅色:粉紅:白色=1:2:1
C.紅色:白色=3:1
D.紅色:粉紅:白色=4:4:1參考答案:D5.天然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害,但在一些人工馬尾松林中卻常會發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲危害,其主要原因是A.松毛蟲繁殖力強(qiáng)
B.馬尾松抗蟲能力差C.人工林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
D.當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜松毛蟲生長參考答案:C試題分析:一般來說,天然林區(qū)經(jīng)過了若干年的發(fā)展,種群數(shù)量多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力也較強(qiáng)。當(dāng)發(fā)生蟲害時,以松毛蟲為食的動物的數(shù)量也增加,限制了松毛蟲的數(shù)量,保護(hù)了植物,故很少發(fā)生蟲害。而人工馬尾松林德營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,成分單一,自我調(diào)節(jié)能力較弱,故易發(fā)生蟲害。故選C??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。點(diǎn)評:試題較抽象,需比較分析,是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。6.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺,10d后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比,切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降,并且無法檢驗(yàn)出其血液中甲狀腺激素。切除5d后,將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5d,過10d后觀察,其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測:甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)的代謝能力。為了證明這一推論,有必要進(jìn)行其他幾組對比實(shí)驗(yàn),以作觀察比較。你認(rèn)為下列哪項為最適宜的對比實(shí)驗(yàn)組()A.既沒有切除甲狀腺,又未注射甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),過5d后再移植甲狀腺的實(shí)驗(yàn)組C.從進(jìn)行切除后的第5d開始,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組D.將溶解于另一種溶劑的(與上述溶液不同)的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)的實(shí)驗(yàn)組參考答案:C7.詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描繪的景象,可視為群落的
A.物種組成
B.垂直結(jié)構(gòu)
C.種間關(guān)系
D.次生演替參考答案:D8.大腦皮層是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),其上有各種高級神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)著人體各項生命活動。下列相關(guān)敘述正確的是A.大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,機(jī)體散熱量增加B.脊髓的排尿反射低級中樞受大腦皮層的高級中樞的調(diào)控C.大腦皮層S區(qū)受損傷,該病人能說話,但不能聽懂別人的談話D.引起人體產(chǎn)生渴覺的感受器和渴覺中樞都在大腦皮層中參考答案:B9.人體劇烈運(yùn)動時,肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物是(
)A.CO2、酒精、H2O、ATP
B.CO2、乳酸、ATPC.CO2、H2O、乳酸
D.CO2、H2O、乳酸、ATP參考答案:D10.某雙鏈DNA分子中含有200個堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子A.含有4個游離的磷酸基B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個C.四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7D.堿基排列方式共有4100種參考答案:C11.右圖表示真核生物細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的有關(guān)信息,下列與此相關(guān)的敘述,錯誤的是(
)
A.圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),物質(zhì)B表示磷脂
B.細(xì)胞內(nèi)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C.E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具一定的流動性
D.E的功能特點(diǎn)是半透性參考答案:D12.如果用動物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn),細(xì)胞核不能來源于(
)A.乳腺細(xì)胞
B.卵細(xì)胞C.胃腺細(xì)胞
D.囊胚時期的胚胎細(xì)胞參考答案:B
13.下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有(
)①葉綠體②肝細(xì)胞③藍(lán)藻④核糖體⑤線粒體⑥高爾基體A.②③④
B.①③⑤
C.①②③④
D.①②③⑥參考答案:D14.在將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的相關(guān)操作中,正確的是
A.導(dǎo)入植物細(xì)胞時均采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
B.轉(zhuǎn)基因動物的獲得多數(shù)運(yùn)用基因槍法
C.大腸桿菌作為受體細(xì)胞時通常需要使用鈣離子處理
D.導(dǎo)入目的基因的動物受精卵在培養(yǎng)液中發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物參考答案:C15.如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖.下列分析正確的是()A.基因重組發(fā)生在圖中②過程,線粒體、高爾基體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞器參與了③過程B.該實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等C.若生產(chǎn)單倍體玉米,因?yàn)橹仓臧?、種子小、營養(yǎng)少,所以一般不直接用于生產(chǎn),而是用于單倍體育種D.獲得植株B的育種方式優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%參考答案:B【考點(diǎn)】9C:生物變異的應(yīng)用.【分析】分析題圖:圖示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖,其中①表示芽尖細(xì)胞組織培養(yǎng),所得植株A的基因型與親本相同;②表示減數(shù)分裂過程.幼苗2為花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體,其經(jīng)過秋水仙素處理可以得到純合體植株B,若直接培育可得到單倍體植株C.③為細(xì)胞分裂過程.【解答】解:A、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,即圖中②過程;③為細(xì)胞有絲分裂過程,該過程需要線粒體、高爾基體、核糖體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)的參與,其中細(xì)胞核不是細(xì)胞器,D錯誤;B、該實(shí)驗(yàn)中需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),因此涉及原理有細(xì)胞的全能性;該實(shí)驗(yàn)中涉及單倍體育種,因此涉及的原理有染色體變異;該實(shí)驗(yàn)中還有細(xì)胞增殖等過程,B正確;C、單倍體植株長的弱小,且高度不育,因此一般沒有種子,C錯誤;D、獲得植株B的育種方式是單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為100%,D錯誤.故選:B.【點(diǎn)評】本題結(jié)合模式圖,考查生物變異及其應(yīng)用,要求考生識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理及相關(guān)應(yīng)用;識記幾種常見育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)等,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
16.與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)的植物激素是A.赤霉素
B.生長素
C.脫落酸
D.乙烯參考答案:B17.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯誤的是
A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體
參考答案:D18.右圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況。以下說法正確的是A.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大C.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光D.深秋楊樹葉片中色素含量(甲+乙)<(丙+?。﹨⒖即鸢福篋19.下列關(guān)于生長素的認(rèn)識正確的是()A.植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的B.生長素只能在幼芽中合成C.單側(cè)光照射后,胚芽鞘向光一側(cè)的生長素含量多于背光一側(cè)D.生長素既可以從形態(tài)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,也可以反過來運(yùn)輸參考答案:A考點(diǎn):生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況版權(quán)所分析:在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子.單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,生長素向背光側(cè)移動,運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L區(qū),造成背光面比向光面生長快,因此出現(xiàn)向光彎曲,顯示出向光性.生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.解答:解:A、植物的向光性是由于生長素在單側(cè)光照射下,生長素向背光一側(cè)橫向運(yùn)輸而導(dǎo)致分布不均勻造成的,A正確;B、生長素能在幼芽、嫩葉和發(fā)育的種子中合成,B錯誤;C、單側(cè)光照射后,胚芽鞘向光一側(cè)的生長素含量少于背光一側(cè),C錯誤;D、生長素只能從形態(tài)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運(yùn)輸,表現(xiàn)為極性運(yùn)輸,D錯誤.故選:A.點(diǎn)評:本題考查了生長素的作用機(jī)理、生長素的極性運(yùn)輸、運(yùn)輸方式,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力.20.番茄果實(shí)的紅色(R)對黃色(r)是顯性。RR×rr雜交,F(xiàn)1為紅果,自交得到的F2中有30株結(jié)紅果,其中基因型為Rr的植株約為()。A.10株
B.15株
C.20株
D.30株參考答案:C21.下列各組細(xì)胞中,一定含有Y染色體的是(
)
A.正常男性的體細(xì)胞
B.公牛的次級精母細(xì)胞
C.公兔的精子
D.公雞的初級精母細(xì)胞參考答案:A22.右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖。相關(guān)敘述正確的是A.①②③中有機(jī)物作為動力促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)B.①代表生產(chǎn)者,5可以代表光合作用C.4中的碳元素都來自生物的細(xì)胞呼吸D.碳元素在群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞參考答案:D23.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是()A.專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者B.分解者營寄生或腐生生活,包括微小的生物種類和體型較大的物種C.分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者參考答案:D【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)?!驹斀狻坑捎趶?qiáng)調(diào)了專門營腐生生活的細(xì)菌,所以專門營腐生生活的細(xì)菌一定是分解者,不可能生產(chǎn)者或消費(fèi)者,A錯誤;分解者將動、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,只營腐生生活,不營寄生生活,B錯誤;分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,能量釋放到無機(jī)環(huán)境中,一旦釋放不能重復(fù)利用,C錯誤;分解者不一定都是微生物,也可以是一此營腐生的動物;微生物也不一定都是分解者,微生物還可作消費(fèi)者和生產(chǎn)者,D正確;故選D。24.下列關(guān)于核酸知識表示正確的是
參考答案:D25.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(
)A.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動一般用葉綠體作為標(biāo)志物B.鑒定脂肪的存在時,要用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程的實(shí)驗(yàn)中,制片時先染色后解離D.觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離最常用的實(shí)驗(yàn)材料是紫色洋蔥鱗片葉參考答案:C26.如圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運(yùn)輸途徑.該細(xì)胞受到刺激時,通過④途徑運(yùn)輸離子,形成動作電位.下列說法正確的是()A.由圖可知,②③途徑屬于主動運(yùn)輸B.④途徑的發(fā)生只能由電信號引起C.正常情況下,鉀離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)D.靜息時,由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)參考答案:A【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.【解答】解:A、由圖可知,②③途徑需要載體、消耗能量,屬于主動運(yùn)輸,A正確;B、④途徑的發(fā)生可以由電信號引起,也可以由神經(jīng)遞質(zhì)等化學(xué)信號引起,B錯誤;C、在靜息電位時,K+的細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外,Na+的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi),C錯誤;D、靜息時,由于①途徑的作用,膜電位分布為外正內(nèi)負(fù),D錯誤.故選:A.27.激素作為一種化學(xué)信號,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,下列分析正確的是
A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于反射;②結(jié)構(gòu)位于下丘腦C.圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,從而促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,從而使血糖升高D.靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì),此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞參考答案:B28.下圖表示人體內(nèi)各類細(xì)胞生成的途徑,a—f表示不同種類的細(xì)胞,下列說法中錯誤的是(
)
A.造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過程
B.各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同
C.c和d在不同的場所發(fā)育而成
D.當(dāng)再次受抗原刺激時,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)參考答案:D29.下列哪種元素是組成葉綠素的重要元素(
)
A.Ca
B.Mg
C.Fe
D.I參考答案:B30.如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中能夠找到的同位素是A.可在外殼中找到15N和35S
B.可在DNA中找到15N和32PC.可在外殼中找到35S和32P
D.可在DNA中找到15N、32P和35S參考答案:B本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生理解該實(shí)驗(yàn)的原理和方法,知道噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的增殖過程,并結(jié)合同位素標(biāo)記技術(shù)分析、判斷子代噬菌體所含的標(biāo)記元素種類。31.與植物細(xì)胞滲透吸水密切相關(guān)的細(xì)胞器是(
)A.線粒體
B.葉綠體
C.核糖體
D.液泡參考答案:D32.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
(
)①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮A.①③
B.②③C.①④
D.②④參考答案:A33.酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行厭氧呼吸。若兩組酵母菌,甲組進(jìn)行的是有氧呼吸,乙組進(jìn)行的是厭氧呼吸,它們分別產(chǎn)生出等量的二氧化碳,那么,它們各自所消耗的葡萄糖量之比是(
)
A、2:1
B、1:2
C、1:3
D、3:1參考答案:C34.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述中正確的一項是A.人體劇烈運(yùn)動排汗后,此時抗利尿激素分泌減少B.免疫系統(tǒng)可監(jiān)控和清除人體內(nèi)衰老、損傷、癌變的細(xì)胞C.興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程中,不會出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合D.抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質(zhì)參考答案:B35.在艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是()A.證明R型菌的生長并不需要S型活細(xì)菌的DNAB.用以補(bǔ)充R型菌生長過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)C.直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素D.與以S型活細(xì)菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)形成對照參考答案:D36.下列群落演替的實(shí)例中,屬于原生演替的是
A.農(nóng)田棄耕后的演替
B.森林砍伐后的演替C.池塘干涸后的演替
D.沒有生物定居過的沙丘的演替參考答案:D37.在如圖食物網(wǎng)中,a表示動物性食物所占比例,若鳥要使體重增加x,至少需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為
(
)A. B.C. D.參考答案:C38.下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯誤的是(
)
A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原過程
C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色參考答案:B39.下圖表示某正?;蚣爸笇?dǎo)將合成的多肽順序。A~D位點(diǎn)發(fā)生的突變導(dǎo)致肽鏈延長停止的是[除圖中密碼子外,已知GAC(天冬氨酸)、CGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(終止)]()A.G/C→A/T
B.T/A→G/CC.T/A→C/G
D.丟失T/A參考答案:A40.下圖是細(xì)胞分裂過程圖,下列有關(guān)圖中a—c階段(不含a、c兩點(diǎn))的有關(guān)敘述正確的是(縱軸是細(xì)胞中DNA、染色體含量,橫軸為時間)A.細(xì)胞中始終存在同源染色體B.細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體C.細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1:2變?yōu)?:1D.此階段為有絲分裂參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某雄性生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA含量為2a,下圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵的有絲分裂過程的DNA變化。據(jù)圖回答:⑴從A到G表示的是
分裂過程;曲線由J到O表示的是
分裂過程。⑵由A→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)?/p>
。由D→E,DNA含量的又減少一半,原因是
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