德育活動(dòng)課方案設(shè)計(jì)

XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)工程分院主題：盡忠職守愛(ài)崗敬業(yè)班級(jí)：2013高職造價(jià)〔1〕班時(shí)間：2014年月日班主任：瑞楠方案設(shè)計(jì)思路：位不在高,愛(ài)崗就行;資不在深,敬業(yè)就行。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的本職工作,以正確的態(tài)度對(duì)待自己所從事的職業(yè)活動(dòng);奉獻(xiàn)就是愛(ài)崗的升華,是從業(yè)人員在本職生活中表現(xiàn)出來(lái)的兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,任勞任怨的強(qiáng)烈事業(yè)心和忘我的精神。從班委到學(xué)生會(huì)干部，從教師到輔導(dǎo)員，從保衛(wèi)人員到后勤工人，是你們的盡忠職守和愛(ài)崗敬業(yè)讓校園更加和諧美麗。因?yàn)橛心闶澜绮艜?huì)如此文明。高職生表達(dá)愛(ài)崗的表現(xiàn)就是在校認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、保護(hù)公共衛(wèi)生，效勞學(xué)生，在校外，認(rèn)真從事專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，這就是學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)。偉大出自平凡，沒(méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)精神。全面建成小康社會(huì)的偉大事業(yè)正呼喚著億萬(wàn)具有愛(ài)崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人。具備愛(ài)崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人，永遠(yuǎn)都是強(qiáng)大民族的脊梁！我們無(wú)論走上那個(gè)工作崗位都要干一行，愛(ài)一行。本次德育活動(dòng)課就是要讓每個(gè)學(xué)生在自己的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中以自己為中心，以解決問(wèn)題為核心通過(guò)調(diào)研、討論總結(jié)、踐行改正、建議行動(dòng)等形式全程參與，能動(dòng)地改變觀念、端正行為。從而體會(huì)盡忠職守、愛(ài)崗敬業(yè)的意義。按照“月月有主題，周周有活動(dòng)，天天有容，課課有體會(huì)〞的要求，本專(zhuān)題分為四個(gè)階段，每周組織實(shí)施一個(gè)階段：第一周：提出問(wèn)題。采用頭腦風(fēng)暴法，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生共同找出問(wèn)題切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)方案，調(diào)研分析。第二周：參與踐行。各個(gè)組成立“公司〞，定職位、定崗位職責(zé)，如：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等，通過(guò)第一個(gè)階段的調(diào)研分析，提出建議的行為方案，以身作責(zé)，在班集體過(guò)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、保護(hù)衛(wèi)生、班委效勞學(xué)生等，有意識(shí)的培養(yǎng)盡忠職守愛(ài)崗敬業(yè)精神，并通過(guò)學(xué)生自己的行動(dòng)〔或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)〕影響身邊的同學(xué)，從而到達(dá)研究目的。第三周：分析問(wèn)題。通過(guò)前兩個(gè)階段的實(shí)施，本環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的方案，形成調(diào)研報(bào)告〔以及體驗(yàn)心得〕并發(fā)出建議〔形成班級(jí)目標(biāo)〕。第四周：分享成果。通過(guò)召開(kāi)“公司〞年會(huì)的形式，回憶活動(dòng)歷程，整理展示活動(dòng)成果并交流體驗(yàn)心得。通過(guò)活動(dòng)切實(shí)改變班級(jí)管理當(dāng)中存在的問(wèn)題：修訂班級(jí)制度；催促同學(xué)們深入了解盡忠職守愛(ài)崗敬業(yè)精神的涵。XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育活動(dòng)課方案NO.1班級(jí)2013高職造價(jià)1班活動(dòng)日期2014年月日教師瑞楠活動(dòng)課主題盡忠職守愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)時(shí)數(shù)一周目的及要求通過(guò)調(diào)研梳理出學(xué)生在學(xué)校如何愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生會(huì)干部如何愛(ài)崗敬業(yè)，教師、輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員、后勤工人、食堂工人如何奉獻(xiàn)、如何愛(ài)崗，進(jìn)而使學(xué)生深入了解要干一行、愛(ài)一行。本階段任務(wù)每個(gè)同學(xué)都參與方案設(shè)計(jì)，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，評(píng)出最正確方案。方法方案設(shè)計(jì)、調(diào)研分析、提出問(wèn)題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)〔一〕一、方案設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)盡忠職守愛(ài)崗敬業(yè)的細(xì)化為對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)的討論，真對(duì)目前所處的生活、學(xué)習(xí)境況，討論提出調(diào)研方向。教師指導(dǎo)〔提示〕：從身邊的崗位做起，例如學(xué)生會(huì)干部如何愛(ài)崗敬業(yè)，教師、輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員、后勤工人、食堂工人如何奉獻(xiàn)、如何愛(ài)崗·······等調(diào)研方向〔問(wèn)題〕：(1)你熱愛(ài)你的崗位嗎，你怎么創(chuàng)造性的開(kāi)展工作？(2)學(xué)生如何培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神？2、每個(gè)人設(shè)計(jì)方案，并提交方案、討論、評(píng)比、形成小組調(diào)研方案。針對(duì)校園、班級(jí)、勤工助學(xué)的崗位調(diào)研，從校園這個(gè)小社會(huì)到走出校園的大社會(huì)培養(yǎng)個(gè)人的愛(ài)崗敬業(yè)精神，每個(gè)人設(shè)計(jì)本次德育活動(dòng)課的方案。之后進(jìn)展討論、修訂小組調(diào)研方案。3、整合方案與資源，進(jìn)展修改。最終確定調(diào)研方案，達(dá)成班級(jí)統(tǒng)一活動(dòng)課目標(biāo)。4、通過(guò)上述活動(dòng)，教師指導(dǎo)各小組形成小組調(diào)研方案?！苍O(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷〕第一組主要調(diào)研容：學(xué)生會(huì)干局部工情況進(jìn)展調(diào)研。第二組主要調(diào)研容：輔導(dǎo)員教師工作進(jìn)展調(diào)研。第三組主要調(diào)研容：專(zhuān)業(yè)教師工作進(jìn)展調(diào)研。第四組主要調(diào)研容：保安、后勤工作人員如何對(duì)待自己的工作進(jìn)展調(diào)研。第五組主要調(diào)研容：院領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)展調(diào)研。7、食堂工作人員進(jìn)展調(diào)研。8、通過(guò)勤工助學(xué)崗位進(jìn)展調(diào)研。9、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的感進(jìn)展調(diào)研。10、通過(guò)對(duì)值周生工作崗位進(jìn)展調(diào)研。11、通過(guò)對(duì)志愿者工作進(jìn)展調(diào)研?！ぁぁぁぁぁざ?shí)際調(diào)研5、小組分工，具體每個(gè)人干什么？形成整體有目標(biāo)、個(gè)體有任務(wù)，每個(gè)人都參與?！残〗M以及個(gè)人分工見(jiàn)附表，分組以實(shí)際需要為準(zhǔn)〕6、調(diào)研安排：〔詳細(xì)安排另附〕〔1〕調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)辦公室調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查參與人數(shù)：8人調(diào)研材料形式：?jiǎn)柧?、圖片〔2〕調(diào)查地點(diǎn)：輔導(dǎo)員教師辦公室調(diào)查方法：訪談?dòng)涗洝D片參與人數(shù)：9人調(diào)研材料形式：調(diào)研記錄、調(diào)研報(bào)告〔3〕調(diào)查地點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)教師辦公室調(diào)查方法：?jiǎn)柧怼⒂涗泤⑴c人數(shù)：9人調(diào)研材料形式：調(diào)研記錄、調(diào)研報(bào)告〔4〕調(diào)查地點(diǎn)：保衛(wèi)科、后勤工作地點(diǎn)調(diào)查方法：詢(xún)問(wèn)、記錄參與人數(shù)：9人調(diào)研材料形式：調(diào)研報(bào)告、圖片材料〔5〕調(diào)查地點(diǎn)：院領(lǐng)導(dǎo)辦公室調(diào)查方法：?jiǎn)柧怼⒃L談?dòng)涗泤⑴c人數(shù)：9人調(diào)研材料形式：調(diào)研記錄、調(diào)研報(bào)告三、調(diào)研分析6、調(diào)研成果：分組匯總調(diào)研結(jié)果，分析、總結(jié)、梳理存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題：〔說(shuō)明：調(diào)研完成之后填入或者另附結(jié)果〕··················：a.b.c.··················：a.b.c.··················：a.b.c.··················：a.b.c.愛(ài)崗敬業(yè)精神重要表達(dá)：〔1〕〔2〕〔3〕主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育活動(dòng)課方案NO.2班級(jí)2013高職造價(jià)1班活動(dòng)日期2014年月日教師瑞楠活動(dòng)課主題敬忠職守愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)時(shí)數(shù)一周目的及要求我們每個(gè)學(xué)生都必須明確自己的的職業(yè)方向，從現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，做到干一行、愛(ài)一行、成一行。本階段任務(wù)依據(jù)調(diào)研結(jié)果，以小組為單位，人人參與出臺(tái)行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，及相關(guān)制度。活動(dòng)方法踐行：忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)〔二〕1、根據(jù)調(diào)研的成果，討論忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的做法方案：〔可另附〕〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕1、2、3、4、主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育活動(dòng)課方案NO.3班級(jí)2013高職造價(jià)1班活動(dòng)日期2014年月日教師瑞楠活動(dòng)課主題敬忠職守愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)時(shí)數(shù)一周目的及要求學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，并能夠準(zhǔn)確提出最正確解決問(wèn)題的方案。本階段任務(wù)提出建議，撰寫(xiě)心得體會(huì)或調(diào)研報(bào)告活動(dòng)方法討論分析法、文本法活動(dòng)方案設(shè)計(jì)〔三〕1、按小組提交調(diào)研、實(shí)踐報(bào)告，每個(gè)同學(xué)匯報(bào)調(diào)研、實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。2、討論分析：每個(gè)人發(fā)言，提出個(gè)人意見(jiàn)、小組意見(jiàn)針對(duì)的問(wèn)題1：現(xiàn)實(shí)狀況：應(yīng)該如何去做：針對(duì)的問(wèn)題2：現(xiàn)實(shí)狀況：應(yīng)該如何去做的：針對(duì)的問(wèn)題3：現(xiàn)實(shí)狀況：應(yīng)該如何去做的：針對(duì)的問(wèn)題4：現(xiàn)實(shí)狀況：應(yīng)該如何去做的：3、通過(guò)上述活動(dòng)，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出如何敬忠職守愛(ài)崗敬業(yè)。4、書(shū)寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，填寫(xiě)德育活動(dòng)課學(xué)習(xí)手冊(cè)。5、根據(jù)調(diào)研報(bào)告結(jié)合本個(gè)人的就業(yè)意向、目標(biāo)，制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。6、安排展示課準(zhǔn)備工作。主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育活動(dòng)課方案NO.4班級(jí)2013高職造價(jià)1班活動(dòng)日期2014年11月10日教師瑞楠活動(dòng)課主題盡忠職守愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)周數(shù)一周目的及要求從身邊的各種職業(yè)和工作人員的職業(yè)操守，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并樹(shù)立盡忠職守、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。本階段任務(wù)通過(guò)召開(kāi)“公司〞年會(huì)，以及每個(gè)員工談心得與收獲，制定個(gè)人5—10年的職業(yè)生涯規(guī)劃。發(fā)出建議，堅(jiān)持實(shí)施?；顒?dòng)方法過(guò)程回憶，分享體會(huì)，堅(jiān)持行動(dòng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)〔四〕一、提前布置展示課教室教室布置要求：德育活動(dòng)課方案班級(jí)制度以及班級(jí)目標(biāo)宣言上墻每個(gè)人的調(diào)研材料〔調(diào)研報(bào)告、圖片、視頻等〕本主題活動(dòng)課的心得體會(huì)材料公司年會(huì)總結(jié)及會(huì)議記錄二、展示課流程：1、班級(jí)關(guān)于“盡忠職守、愛(ài)崗敬業(yè)〞主題德育活動(dòng)課的集體回憶方式：“公司年會(huì)〞會(huì)議視頻時(shí)