「預(yù)案示范」幼兒園應(yīng)急提前計(jì)劃制度

Word-35-「預(yù)案示范」幼兒園應(yīng)急提前計(jì)劃制度

為了下一階段工作順當(dāng)開展，我們可以開頭制定下一階段工作規(guī)劃了。工作方案，是指我們可以將工作分解為各個(gè)小型、可實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)任務(wù)，我們作了工作方案后，就會(huì)對(duì)某件工作任務(wù)有了也許的工作思路。一篇值得借鑒的工作方案是什么樣的呢？通過細(xì)心篩選，為您整理了“「預(yù)案示范」幼兒園應(yīng)急提前方案制度”，但愿可以給你帶來關(guān)心。

校內(nèi)平安無小事，師生平安重泰山。為搞好幼兒園平安工作，保證幼兒園正常教育教學(xué)秩序，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)，遵循“平安第一、預(yù)防為主”的原則，本著對(duì)廣闊教職工的生命和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)平安高度負(fù)責(zé)的精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定幼兒園平安工作管理制度。

1.成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安防范水平，提高教職工防范意識(shí)，成立了由分管園長、各部主任、班長為成員的平安防范領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定幼兒園平安防范的各項(xiàng)制度，協(xié)調(diào)處理全園有關(guān)平安管理的重大問題。

2.加強(qiáng)平安工作領(lǐng)導(dǎo)

（1）成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園各類人員平安責(zé)任制和各方面的平安措施，教育師生樹立平安第一、平安無小事的思想意識(shí)。

（2）采納多種教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，如：緊急狀況處理方法、自救互救常識(shí)、緊急電話（110、119、120）的使用等。

（3）建立重大事故報(bào)告制度。各班幼兒消失的重大事故要馬上報(bào)告園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；事故的上報(bào)要形成書面報(bào)告。

（4）實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日帶班制，老師值日制度，填寫值日登記表。

（5）未經(jīng)幼兒園同意，各部門各班不得組織幼兒外出參與任何活動(dòng)。

（6）建立平安工作檢查制度，分管園長要常常檢查園內(nèi)各種大型玩具、消防、基建等設(shè)施狀況，對(duì)存的平安隱患要馬上排解。

3.幼兒活動(dòng)平安管理

（1）凡組織幼兒外出活動(dòng)，應(yīng)向幼兒宣揚(yáng)基本的平安防范學(xué)問和衛(wèi)生常識(shí)，進(jìn)行平安教育，并有家長伴隨。

（2）活動(dòng)時(shí)班長是各班詳細(xì)責(zé)任人。

（3）活動(dòng)的詳細(xì)路線地點(diǎn)，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查，不得組織幼兒到危急的地方開展活動(dòng)。

（4）所需交通工具必需向有營運(yùn)資格證的專業(yè)運(yùn)輸部門租用。

（5）每次活動(dòng)都要有平安、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特殊是郊游、野餐時(shí)要留意防火、防食物中毒。

（6）禁止讓幼兒參與有危急性的活動(dòng)。

4.教學(xué)平安管理制度

（1）嚴(yán)禁幼兒翻窗爬墻；阻擋幼兒在樓梯、走廊等處搶跑、追趕、推擠。

（2）老師在教學(xué)活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)要求保證幼兒的平安。

（3）一日活動(dòng)中，老師不得讓幼兒一人離開教室。

（4）老師應(yīng)重視幼兒一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的平安教育。

（5）行政值周、值班人員應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處理危及幼兒平安的因素，杜絕意外事故發(fā)生。

5.后勤平安工作管理制度

（1）努力搞好后勤工作，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，為教學(xué)工作制造良好條件，保證幼兒園的正常教學(xué)秩序。

（2）后勤人員應(yīng)做好幼兒園的平安保障工作，要常常性地對(duì)幼兒園的園舍、室外玩具、圍欄、固定設(shè)施、水電、電桿、樹木等進(jìn)行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行措施，準(zhǔn)時(shí)修繕和處理。

（3）每學(xué)期選購的設(shè)備、儀器物資要確保質(zhì)量，符合有關(guān)規(guī)定，如因質(zhì)量問題造成事故，要追究選購人員的責(zé)任。

6.幼兒集體活動(dòng)平安管理制度

（1）幼兒園集體活動(dòng)應(yīng)由幼兒園保教部負(fù)責(zé)并責(zé)成專人統(tǒng)一指揮，保證幼兒人身平安。

（2）集體活動(dòng)進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

（3）幼兒集體活動(dòng)以班為單位，指定支配座位或站隊(duì)，由班長負(fù)責(zé)，防止幼兒亂串，避開意外事故發(fā)生。

7.不行預(yù)見災(zāi)難的平安管理制度

（1）在遭受不行預(yù)見的.水災(zāi)、火災(zāi)、地震災(zāi)難時(shí)，應(yīng)組織幼兒緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證幼兒的生命平安。

（2）加強(qiáng)對(duì)幼兒防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，教給幼兒遇災(zāi)后的自救互救方法，培育幼兒的生存力量。

（3）要準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，懇求有關(guān)部門和社會(huì)的救濟(jì)，全力愛護(hù)幼兒人身平安。

8.幼兒園周邊環(huán)境的平安治理

（1）重視幼兒園周邊環(huán)境的治理，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理工作。

（2）值周園長、值日老師除做好園內(nèi)的巡察工作，還要留意對(duì)園內(nèi)四周環(huán)境的巡查，發(fā)覺特別狀況，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告“110”或轄區(qū)派出所，愛護(hù)幼兒的平安。

（3）離園時(shí)要求家長接上孩子快速回家。

（4）由門衛(wèi)及行政值班人員在離園時(shí)間巡察幼兒園周邊環(huán)境，處理發(fā)生大事。

9.防病、防疫、防中毒的平安管理

（1）仔細(xì)貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《幼兒園衛(wèi)生工作管理規(guī)定》，落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針。

（2）開展“衛(wèi)生防病月”活動(dòng)，仔細(xì)搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、教臥房衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，根除傳染病病源。

（3）實(shí)行多種形式，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣揚(yáng)教育，全園師生樹立“健康第一”的思想觀念。

（4）加強(qiáng)對(duì)師生的飲用水管理，飲用水肯定要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

10.領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制

園長是幼兒園平安工作的第一責(zé)任人，副園長是幼兒安

全工作的詳細(xì)負(fù)責(zé)人。常務(wù)副園長負(fù)責(zé)幼兒食堂、園舍、建筑、場(chǎng)地等各種幼兒活動(dòng)設(shè)施的平安。教學(xué)副園長負(fù)責(zé)幼兒

的日常平安管理和平安宣揚(yáng)教育以及多媒體教室等電化教育設(shè)備的平安管理工作。

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熱門預(yù)案:幼兒園應(yīng)急提前方案范文

為了更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，我們要對(duì)自己下一階段的工作進(jìn)行方案。工作方案可以從工作目標(biāo)、詳細(xì)措施、實(shí)施步驟來延展撰寫內(nèi)容，工作方案可以讓自己清楚明白的做了什么，下一步要如何做。怎樣寫好自己的工作方案呢？

一、總則

依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要，通過演練，提高幼兒園全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置力量，營造平安穩(wěn)定的氛圍，制定項(xiàng)目20xx年應(yīng)急預(yù)案演練方案。

二、應(yīng)急演練目的

1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善預(yù)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)大事所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的預(yù)備狀況，發(fā)覺不足準(zhǔn)時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急預(yù)備工作。

3、熬煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練，增加幼兒園全體老師對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟識(shí)程序，提高其應(yīng)急處置力量。

4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)責(zé)任人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。

5、科普宣揚(yáng)。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急學(xué)問，提高師幼防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的力量。

三、應(yīng)急演練要求

1、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，依據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

2、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)力量、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)力量為著重點(diǎn)，重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好閱歷，準(zhǔn)時(shí)整改存在的問題。

3、細(xì)心組織，確保平安。圍繞演練目的，細(xì)心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)平安措施，確保演練參加人員及演練裝備設(shè)施的平安。

4、各園依據(jù)自己實(shí)際狀況制定每月詳細(xì)應(yīng)急演練方案，演練方案應(yīng)包括演練單位、時(shí)間、地點(diǎn)、演練步驟等。

5、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，填寫應(yīng)急預(yù)案演練記錄表。

有用預(yù)案:幼兒園應(yīng)急提前方案990字

為了根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，我們可以提前預(yù)備好自己的工作方案了。工作方案應(yīng)當(dāng)是一個(gè)連續(xù)制定跟進(jìn)的過程，一份好的工作方案可以讓接下來的工作更上一層樓！工作方案可以從哪些方面開頭呢？

地點(diǎn)：游玩xx園

人數(shù)：親子：85人

老師：7人

租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往。

二、春游組織單位：由幼兒園統(tǒng)一組織支配。

三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxxx

四、人員支配：

總指揮：xx

分管負(fù)責(zé)人員：各班班主任

各班老師準(zhǔn)時(shí)到崗到位。

五、平安第一原則。

春游前對(duì)幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)平安教育，園外活動(dòng)平安教育、交通平安教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故，成立了春游平安領(lǐng)導(dǎo)小組，春游全面協(xié)調(diào)人xx，醫(yī)療保障xx負(fù)責(zé)、緊急處理xx負(fù)責(zé)、分工明確，職責(zé)到位。出行時(shí)園長帶隊(duì)。

突發(fā)大事處理程序

（一）事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)馬上向總指揮及分管人員報(bào)告。由總指揮依據(jù)狀況作出打算，嚴(yán)峻時(shí)馬上送往醫(yī)院，并馬上通知家長。

（二）在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中，以保證幼兒平安為首位。寫出書面報(bào)告，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

（三）一般性事故，分管人員可依據(jù)狀況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)馬上上報(bào)給總指揮，同時(shí)組織人員進(jìn)行處理。

平安應(yīng)急詳細(xì)措施

（一）平安常規(guī)措施：

1、隨車支配在班老師。

2、全部老師、工作人員手機(jī)必需處于開機(jī)狀態(tài)。

3、各班老師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)（在動(dòng)身前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)）在動(dòng)身前制定幼兒春游花名冊(cè)，通訊錄，確保幼兒及老師的平安。

4、分班級(jí)和分班活動(dòng)時(shí)，要求班上老師仔細(xì)組織幼兒，在組織活動(dòng)時(shí)，要求幼兒與家長一切活動(dòng)都在老師的視野之中，不要個(gè)別行動(dòng)，老師在組織時(shí)要有大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

（二）車輛故障處理：

1、活動(dòng)前要求車方檢查車輛車況，車況不良必需更換，否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋煖?zhǔn)時(shí)把故障狀況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

（2）故障為影響平安的，一律停駛，緊急調(diào)車改乘。

4、幼兒在行車時(shí)，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫，更不能在車上隨便走動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)老師維持好幼兒秩序，嚴(yán)禁下車隨便走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

（四）、幼兒突發(fā)疾病、意外損害：

1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外損害，隨車帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)馬上聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

2、師幼在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病、意外損害，帶隊(duì)老師馬上聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

（五）幼兒丟失處理：

1、老師必需三次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)覺幼兒丟失，切不行大意、拖延，應(yīng)馬上組織就地查找。

3、從幼兒最終接觸的同伴入手，了解最終行蹤。

4、馬上通知總指揮，帶隊(duì)老師關(guān)注查找

（六）、交通事故處理：

1、在春游期間如有嚴(yán)峻受傷馬上撥打120、122，并馬上組織搶救。2、快速報(bào)告教育局事故狀況。

3、愛護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮老師及其他幼兒撤離至平安地點(diǎn)。

預(yù)案參考:幼兒園應(yīng)急提前方案其二

依據(jù)公司最新的任務(wù)支配，我們要提前做好相關(guān)工作方案了。工作方案，就是自己對(duì)將來某一時(shí)間內(nèi)工作的大致規(guī)劃，做好一份工作方案，我們對(duì)某件工作做起來自然是“水到渠成”。在寫工作方案時(shí)需要考量哪些要素呢？經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回幼兒園入學(xué)或上班。

2)幼兒或員工如在園內(nèi)消失傳染病，要在幼兒園的統(tǒng)一支配下，要求傳染病患兒馬上戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)入隔離室休息。幼兒要馬上送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，準(zhǔn)時(shí)通知其家長，前往指定醫(yī)院根據(jù)要求監(jiān)護(hù)管理幼兒。假如員工消失傳染病，也應(yīng)馬上到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情集中。

3)消失疫情，園長要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，落實(shí)詳細(xì)工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。

4)幼兒園對(duì)傳染病患兒所在班級(jí)教室、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的幼兒、員工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情集中，快速切斷傳染源。

5)傳染病患兒在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。

6)幼兒園幼兒和員工中發(fā)覺傳染病人，馬上上報(bào)。

7)若傳染病爆發(fā)，要實(shí)行一切有效措施，快速掌握傳染源，切斷傳染途徑，愛護(hù)易感人群。

詳細(xì)做到：

1)封鎖疫點(diǎn)：

n馬上封鎖患兒所在班級(jí)、辦公室，暫停幼兒園一切活動(dòng)。

n停止園內(nèi)人員相互接觸和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育主管部門的處理看法。

n如園長已隔離，分別由副園長、保健醫(yī)、班組長、老師等組成臨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。

n待疫情解除、園長身體恢復(fù)正常，園長開頭工作。

2)疫點(diǎn)消毒：對(duì)幼兒園全部場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。

3)疫情調(diào)查：

n幼兒園親密協(xié)作疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病患兒到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患兒的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并實(shí)行必要的隔離觀看措施。

n幼兒園發(fā)覺傳染病后，園長要快速向全體員工公布病情感染源及實(shí)行的防護(hù)措施，讓大家了解狀況，安定人心，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

4.留意事項(xiàng)：

1)一旦發(fā)生疫情，幼兒園應(yīng)當(dāng)依據(jù)詳細(xì)狀況向教育主管部門申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待批準(zhǔn)后準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作時(shí)間、工作內(nèi)容。

2)為防止傳染病的傳播，幼兒園將根據(jù)有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)。

3)幼兒園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)疫情進(jìn)展?fàn)顩r請(qǐng)示上級(jí)，做出是否停課、部分班級(jí)停課或全部停課的打算。

4)正確做好輿論宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，做到信息精確?????、公開、透亮?????，確保幼兒園穩(wěn)定。

5)一旦發(fā)覺疑似病人或傳染病病例，幼兒園要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)覺隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。幼兒園要隨時(shí)將疫情進(jìn)展?fàn)顩r準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不漏報(bào)。

6)疫情期間實(shí)行每天“0”報(bào)告制度（即：當(dāng)日沒有發(fā)病病例，同樣要向上一級(jí)的管理部門上報(bào)。如：疾控中心、教委、地段保健科等）。

7)員工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)報(bào)告幼兒園。

8)保健醫(yī)要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)覺疫情能快速、精確?????地向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2022預(yù)案推舉幼兒園應(yīng)急提前方案精選

為了更快的完成工作任務(wù)和目標(biāo)，我們需要好好寫一份工作方案。工作方案是指明確完成某一任務(wù)的詳細(xì)方案和程序，工作方案很重要，它讓你在繁雜的工作中，保持冷靜，有的放矢。一篇工作方案應(yīng)當(dāng)要怎么寫呢？考慮到您的需要，特地編輯了“2022預(yù)案推舉幼兒園應(yīng)急提前方案精選”，僅供可以為您供應(yīng)參考。

為仔細(xì)貫徹、落實(shí)幼兒園平安工作要求，貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作方針，做到管理有方、措施有力、治理有效，確保內(nèi)部穩(wěn)定，工作有序，特制定措施如下：

一、治安方面處置：

1、發(fā)覺緊急狀況，門衛(wèi)第一時(shí)間按下緊急報(bào)警按鈕。

2、各班老師首先要愛護(hù)幼兒的人身平安。

3、組織應(yīng)急處置小組人員馬上到崗，愛護(hù)校內(nèi)內(nèi)師生平安。

4、110到警后，幫助警察處理大事，愛護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

5、準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。

6、把握現(xiàn)場(chǎng)狀況，仔細(xì)認(rèn)真調(diào)查。

7、仔細(xì)供應(yīng)所知狀況。

8、查明問題緣由和損失狀況，提出處理看法。

9、向上級(jí)部門報(bào)告處理結(jié)果。

二、火警方面處置：

1、發(fā)覺火警，馬上報(bào)警119，同時(shí)切斷電源，告知全園，馬上組織同學(xué)從平安出口疏散，并組織人員滅火。

2、安置受傷人員救治。

3、準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。

4、查明火警緣由和損失狀況，提出處理看法。

5、向上級(jí)部門報(bào)告處置狀況。

三、防盜方面處置：

1、愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)警110。

2、向上級(jí)部門報(bào)告。

3、把握現(xiàn)場(chǎng)狀況，仔細(xì)認(rèn)真調(diào)查，向公安部門供應(yīng)狀況。

4、上報(bào)丟失狀況、實(shí)行措施。

四、食品衛(wèi)生方面處置：

1、幼兒食品留樣放入冷藏室，時(shí)間標(biāo)清，量夠。

2、發(fā)覺幼兒進(jìn)食后消失不良反映，馬上送醫(yī)院檢查，同時(shí)通知家長，并上報(bào)。

3、吃過飯菜留樣待查，并組織人員調(diào)查緣由，追究責(zé)任人責(zé)任。

4、向上級(jí)部門報(bào)告處置狀況。

五、幼兒意外損害處置：

1、發(fā)生幼兒意外損害后保健醫(yī)生不能處理的，第一時(shí)間送往醫(yī)院檢查治療，并在第一時(shí)間通知家長，第一時(shí)間上報(bào)。

2、查明意外發(fā)生緣由，明確責(zé)任。

3、根據(jù)同學(xué)損害條例之規(guī)定，明確責(zé)任，嚴(yán)厲?處理。

4、做好家長工作，以達(dá)到家園共同協(xié)調(diào)處理。

5、向上級(jí)部門匯報(bào)處置狀況。

六、各類傳染病處置：

1、加強(qiáng)晨檢，親密關(guān)注幼兒身體狀況。

2、體溫超過38度予以登記，準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)院、通知家長，對(duì)患者進(jìn)行跟蹤觀看。

3、發(fā)覺傳染病患兒，馬上隔離，對(duì)患兒接觸過的物品進(jìn)行徹底消毒，有必要時(shí)全班隔離。

4、發(fā)生群發(fā)傳染病，追究有關(guān)人員責(zé)任。

5、準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)匯報(bào)處置狀況。

[預(yù)案系列]幼兒園應(yīng)急提前方案(篇七)

為了根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們不妨專心做好個(gè)人的工作方案。工作方案可以從工作目標(biāo)、詳細(xì)措施、實(shí)施步驟來延展撰寫內(nèi)容，一份優(yōu)秀的工作方案可以讓我們事半功倍的完成工作。自己的工作方案該如何動(dòng)手寫呢？請(qǐng)您閱讀整理的《[預(yù)案系列]幼兒園應(yīng)急提前方案(篇七)》，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！

孩子是祖國的將來，愛護(hù)幼兒園兒童的平安，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項(xiàng)要的工作。為做好此項(xiàng)工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的消防平安教育，樹立自我保意識(shí)，建章立制，加強(qiáng)管理，協(xié)作消防部門制訂相應(yīng)的消防平安應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

一、要加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)教職員工的消防平安教育，防患于未然

加強(qiáng)教職員工的消防平安意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防平安工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，愛護(hù)師生員工的身平安和公共財(cái)產(chǎn)平安特別重要，在仔細(xì)落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防學(xué)問培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可實(shí)行以下措施：

1、組織全校教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體老師職工進(jìn)行消防法規(guī)、學(xué)問答卷考試。

2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防平安教育，增加師生員工的法制觀念和平安意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì)簡潔的自救方法，敏捷地進(jìn)行自我搶救。

3、每月組織兩次消防平安檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到詳細(xì)責(zé)任人。

4、保障消防平安疏散通道、平安出口隨時(shí)暢通無阻，消防平安疏散標(biāo)志。

5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請(qǐng)專業(yè)消防人員給老師作報(bào)告。

6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育，使他們樹立防火平安意識(shí)

幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命平安是每一位教育工的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成愛護(hù)自己生命的平安意識(shí)，并提高自我愛護(hù)的力量，為自己的健康成長供應(yīng)最基本的保證。因此，在開展防火平安教育時(shí)，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獵取的生活閱歷轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為。

為了將幼兒獲得的相關(guān)感性閱歷轉(zhuǎn)移為試驗(yàn)，幼兒園應(yīng)開呈現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)。在模擬著火的場(chǎng)景中老師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候，幼兒要依據(jù)自己的觀看和所處的位置，以及當(dāng)時(shí)火勢(shì)的狀況，分別選擇不同的逃命和求救的方法：快速選擇有平安標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場(chǎng)”；或則站在陽臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí)，老師應(yīng)組織幼兒一起相互溝通和評(píng)價(jià)，使那些在現(xiàn)場(chǎng)中沒有找到正確逃命方法的幼兒獲得了正確的閱歷。通過現(xiàn)場(chǎng)的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活閱歷得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性熟悉付之以行為。從而取得平安教育的實(shí)際效果。

三、制訂滅火預(yù)案，災(zāi)難發(fā)生時(shí)能夠快速組織自救并準(zhǔn)時(shí)組織幼兒逃命

幼兒園突發(fā)大事包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身平安、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)峻影響或嚴(yán)峻危害的各類緊急狀況。

制訂相應(yīng)措施，準(zhǔn)時(shí)搶救，會(huì)使事故造成的損失、損害程度降低到最低限度。

（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

1、成立消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)組長，全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)綻開自救和幼兒的疏散。

2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要嚴(yán)格根據(jù)值勤制度，在校門口、學(xué)校校內(nèi)、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行常常性的巡察。

3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具，違者通報(bào)批判，對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分。值周老師要留意訂正幼兒在校內(nèi)內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的平安檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決，消退校內(nèi)的平安隱患。每學(xué)期期初、期末都必需就幼兒平安工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。

6、幼兒園建立平安例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必需對(duì)上一月的平安工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步平安工作進(jìn)行部署，全體老師平安工作例會(huì)每季度應(yīng)召開一次。

7、建立平安工作臺(tái)帳制度，按年初制定的幼兒園平安責(zé)任分工，各司其職，共同搞好幼兒園平安工作。

（二）、制訂詳細(xì)平安事故救助應(yīng)急預(yù)案

事發(fā)覺象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸大事。

救助方案：當(dāng)發(fā)覺幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，值班人。

要馬上撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息供應(yīng)給消防部門。

詳細(xì)的報(bào)警語是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢(shì)（較大或詳細(xì)情節(jié)），火災(zāi)的詳細(xì)位置是（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓，是——（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)——（著火的現(xiàn)象）。請(qǐng)趕快來救火。我到xx路口等候消防車，我穿xx衣服。

1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并馬上向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。

2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組快速切斷有關(guān)電源。

3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到平安區(qū)域。

4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前，在確保平安的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下樂觀協(xié)作消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)實(shí)行有效的隔離措施，防止火勢(shì)擴(kuò)散

6、現(xiàn)場(chǎng)樂觀幫助120急救中心做好受傷人員搶救和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。

7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要馬上進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，愛護(hù)幼兒的生命平安，加強(qiáng)幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防平安工作有布置、有檢查、有方案、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎(jiǎng)懲，把消防平安工作落到實(shí)處，讓祖國的“花朵”健壯成長。

今日預(yù)案推舉:幼兒園應(yīng)急提前方案1篇

根據(jù)公司相關(guān)任務(wù)的支配，我們應(yīng)盡快完善好自己的工作方案。工作方案，是建立工作秩序的一種辦公常用手段，工作方案可以讓自己清楚明白的做了什么，下一步要如何做。優(yōu)秀的工作方案是什么樣子的？考慮到您的需要，特地編輯了“今日預(yù)案推舉:幼兒園應(yīng)急提前方案1篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。

一、防火預(yù)案

（一）成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

1、成立由園長、后勤分管副園長、消防平安員、保育員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取幫助專業(yè)滅火人員的工作。

3、各班老師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健大夫幫助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)搶救工作。

（二）日常工作要求

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，不斷完善防火設(shè)施。

2、幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必需處于打開狀態(tài)，各通道必需堅(jiān)持暢通。

3、食堂要堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢。

4、要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火平安學(xué)問的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其把握緊急情景下的逃命技能。

（三）報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

1、發(fā)覺火災(zāi)后，必需馬上撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說明以下情景：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力掌握火勢(shì)擴(kuò)散。

3、若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威逼，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃命。

4、對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的情景，應(yīng)列為主要方面予以處理。

5、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，快速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，堅(jiān)決撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為連續(xù)開展全面深化的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

6、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，堅(jiān)持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

7、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不行用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、準(zhǔn)時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

二、防食物中毒預(yù)案

（一）成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品選購員、各班班主任、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、保健大夫幫助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)搶救工作。

3、食堂負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

（二）日常工作要求

1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠或商家購買。

2、把握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥當(dāng)管理，不得消失發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的儲(chǔ)存要分類、分架、離墻、離地，食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。

4、已加工完的飯菜盛桶后要準(zhǔn)時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。

6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好具體記錄。

7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。

8、各班老師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺特別現(xiàn)象。

（三）事故應(yīng)急處理

1、就餐后，當(dāng)幼兒消失嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班老師要馬上將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報(bào)。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干老師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，詳細(xì)負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒心情，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、準(zhǔn)時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景。

三、突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案

（一）成立突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、根據(jù)各自的分工進(jìn)行工作。

（二）日常工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)處理。

2、幼兒入園、離園時(shí)，保安人員要在大門口巡察，幼兒入園、離園后準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

3、幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必需查明身份，做記錄后方可入園。

（三）大事應(yīng)急處理

1、突發(fā)大事當(dāng)事人立即經(jīng)過電話報(bào)告園長。

2、園長、保健大夫等相關(guān)人員快速趕到現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)職責(zé)進(jìn)行工作；外來因素造成的突發(fā)大事要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

3、如是意外事故，保健大夫簡潔處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，快速撥打110報(bào)警。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到平安地帶，確保幼兒和工作人員的生命平安。

5、在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格掌握閑雜人員和家進(jìn)步入幼兒園，避開消失混亂狀態(tài)。

月度預(yù)案精選幼兒園應(yīng)急提前方案篇一

為了根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要為新的目標(biāo)和方案開頭做方案了。工作方案，是我們?nèi)粘９ぷ髦惺褂梅秶軓V的公文，工作方案可以讓自己清楚明白的做了什么，下一步要如何做。怎樣寫好自己的工作方案呢？請(qǐng)您閱讀輯為您編輯整理的《月度預(yù)案精選幼兒園應(yīng)急提前方案篇一》，大家盡管來參考，盼望有所關(guān)心。

一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

由幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)當(dāng)。

二、應(yīng)急發(fā)應(yīng)：

1、發(fā)生特別天氣時(shí)，要親密留意氣象臺(tái)發(fā)布的氣象災(zāi)難預(yù)警信號(hào)。

2、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)和黑色暴雨信號(hào)時(shí)，幼兒園停課，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要快速通知班主任，由班主任負(fù)責(zé)通知沒有上學(xué)的同學(xué)留在家中，不要回校。已回校的同學(xué)由在校老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)在平安的地方避險(xiǎn)。

3、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)和黑色暴雨信號(hào)時(shí)，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在平安的前提下要快速趕回幼兒園，組織到校的同學(xué)在平安的地方避險(xiǎn)和做好幼兒園財(cái)產(chǎn)的愛護(hù)。除狀況允許或者有監(jiān)護(hù)人伴隨外，不得讓同學(xué)自行離校。

4、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警信號(hào)時(shí)，全部教職工的通訊工具必需保持暢通，以便聯(lián)絡(luò)。

5、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警信號(hào)時(shí)，要親密留意政府、教育主管部門在廣播、電視、網(wǎng)站等的公告。

6、要對(duì)同學(xué)加強(qiáng)氣象預(yù)警信號(hào)的宣揚(yáng)，使同學(xué)了解氣象預(yù)警信號(hào)和學(xué)會(huì)相應(yīng)的防備措施。

7、發(fā)生災(zāi)情，要準(zhǔn)時(shí)組織在場(chǎng)的教職工救災(zāi)，并向上級(jí)報(bào)告。

[預(yù)案范本]幼兒園應(yīng)急提前方案如何寫

為了響應(yīng)公司的號(hào)召指引，我們要對(duì)自己下一階段的工作進(jìn)行方案。工作方案的主要構(gòu)成因素有工作項(xiàng)目、內(nèi)容，完成標(biāo)準(zhǔn)，完成時(shí)間等，做好一份工作方案，我們對(duì)某件工作做起來自然是“水到渠成”。你是否在苦惱工作方案怎么寫呢？給大家整理了“[預(yù)案范本]幼兒園應(yīng)急提前方案如何寫”，僅供可以為您供應(yīng)參考。

幼兒園是人口密集場(chǎng)所，由于幼兒的年齡尚小，對(duì)地震災(zāi)難等突發(fā)公共大事的力量較低，所以，幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴(yán)峻的地方。依據(jù)本園的實(shí)際，結(jié)合泉州市中學(xué)校校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。

一、總則

(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔(dān)當(dāng)。在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由許珍珍保教主任來擔(dān)當(dāng)指揮職員。

應(yīng)急總指揮的職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部分通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的詳細(xì)事宜。

現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作;負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作狀況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急大事，如踩壓等，馬上組織救援工作開展，并通報(bào)總指揮部。

此外指揮部還下設(shè)數(shù)個(gè)工作小組(詳細(xì)體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)

(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立

根據(jù)“同一指揮、反應(yīng)快速、措施落實(shí)、疏散有序、確保平安”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。

(三)職員疏散和應(yīng)急避難

1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;

2、辦公室主要負(fù)責(zé)人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法;

3、疏散職員數(shù)目全體師生及來訪職員;

4、疏散過程中應(yīng)準(zhǔn)時(shí)切斷電源，防止次生災(zāi)難的發(fā)生;

5、科學(xué)設(shè)計(jì)疏散路線，盡量避開恐慌造成的次生災(zāi)難;

6、對(duì)需要特別照看的群體的考慮(有殘疾的同學(xué)等)要做到周到。

7、做到讓全部在園師生熟識(shí)關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)全部職員的程序。對(duì)于來園訪問職員有詳細(xì)的名單，并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其平安。

繪制緊急撤離路線同學(xué)分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所安排方案的示意圖，并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充分，便于平安逃命。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志，讓師生辨識(shí)逃命方向。

(四)自救互救

1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮職員，建立搶救工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

2、通過任課老師的教育及開專題講座教給同學(xué)開展自救互救工作的常識(shí)。

(五)突發(fā)大事應(yīng)對(duì)

1、當(dāng)消失職員被困，要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有許多，不動(dòng)不叫當(dāng)然不消耗體力，也不利于體能連續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如伸展，假如長時(shí)間不活動(dòng)，血液流通不暢，身體會(huì)麻痹失往知覺。這時(shí)，被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動(dòng)身體，推拿或有頻率、有節(jié)奏的活動(dòng)都有利于身體性能維持。竭力講話、大聲呼喊會(huì)損耗體力，被困者求救時(shí)，應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互談天避開睡著。由于廢墟下空氣混濁、稀有，很輕易一覺不醒。

2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消退火源。只要有可能的話，要想法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

二、留意事項(xiàng)

(一)避震時(shí)間和方式

依據(jù)歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺(tái)灣地震波及，直下型地震很少，同學(xué)應(yīng)“伏而待定”，待搖擺平靜60秒左釉冬才根據(jù)事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場(chǎng)所。切勿跳樓和跳窗。

(二)不同區(qū)域的緊急避震

無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)馬上趕赴崗位，在上級(jí)同一組織指揮下，快速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

1、教室內(nèi)職員：

要保持冷靜,切莫慌張失措。聽到警報(bào)后由班主任或當(dāng)班老師盡快組織同學(xué)快速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采納臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以愛護(hù)身體，避開被栽冬不要靠近窗口，千萬不要跳樓和跳窗。

2、教室外職員：

在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場(chǎng)上的同學(xué)，感覺地震來臨時(shí)，要保持冷靜站立在空空地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。

3、就餐職員：

在餐廳就餐時(shí)，當(dāng)感覺地震來臨時(shí)，近門職員可以跑到空曠場(chǎng)地，其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中心。

4、就寢職員：

在宿舍就寢時(shí)假如發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時(shí)，應(yīng)立刻鉆到床底下，也可以蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心，也不要急著涌出宿舍樓，保持冷靜心態(tài)，等待地面震驚60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場(chǎng)避震場(chǎng)所。出逃時(shí)要留意用枕頭等松軟物頂在頭上。

為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象，學(xué)校同一配置門鎖，并將鑰匙安排到每一位老師手中。

5、老師要按預(yù)先的分工,快速到各自崗位檢查避震的狀況,發(fā)覺有實(shí)行不正值措施的,要準(zhǔn)時(shí)訂正。

6、同學(xué)應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動(dòng),把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持肯定的間隔,避開外墻倒塌或玻璃破裂時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留肯定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)支配在便利避震或撤離的地方，xx論壇時(shí)機(jī)一到立刻撤離。

7、為防止次生災(zāi)難的發(fā)生，林山水老師負(fù)責(zé)第一時(shí)間切斷電源、林玉王老師及在宿舍的老師負(fù)責(zé)封閉燃?xì)獾取?/p>

(三)緊急疏散應(yīng)特殊留意的事項(xiàng)

依據(jù)各班級(jí)所處位置,緊急疏散時(shí)候應(yīng)做到：

1、同學(xué)就地緊急避震,再次聽到警報(bào)后,各班才能立刻根據(jù)幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。

2、撤離挨次及線路：職員在樓梯分成兩路同時(shí)撤離(一列高層一列低層，各行其道)，并根據(jù)幼兒園制定的疏散路線快速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所。

3、嚴(yán)格夸大必需按疏散線路快速疏散,不要爭(zhēng)先恐后，傳奇論壇避開碰撞,擁擠,踩傷。

4、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

5、老師負(fù)責(zé)指揮同學(xué)疏散,不得擅離崗位。

6、各層樓梯口、拐角處要有老師指揮。

7、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。

8、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

9、各班同學(xué)到達(dá)平安區(qū)域后,要快速根據(jù)安排的區(qū)域站立而后要蹲下,愛護(hù)頭部。老師快速組織職員盤點(diǎn)人數(shù)，匯總后報(bào)總指揮部。

(四)自救互救

疏散后,應(yīng)馬上組織職員進(jìn)行震后的自救互救工作。開展以搶救職員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作，準(zhǔn)時(shí)將受傷職員轉(zhuǎn)移并送至四周搶救站搶救。應(yīng)特殊留意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的同學(xué)的搶救。

(五)災(zāi)后處理：

1、災(zāi)后園長應(yīng)馬上向上級(jí)主管部分匯報(bào)本校狀況，包括職員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失等。

2、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備、物品的搶救和愛護(hù)，加強(qiáng)校內(nèi)值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

3、樂觀幫助當(dāng)?shù)卣龊脧V闊師生的思想宣揚(yáng)教育工作，消退恐慌心理，穩(wěn)定人心，快速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定。

三、組織實(shí)施演練

依據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一方面可以促進(jìn)師生熟識(shí)預(yù)案，進(jìn)步地震應(yīng)急處置力量，另一方面又檢驗(yàn)預(yù)案的可操縱性。演練方案應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：

1、演練的詳細(xì)時(shí)間(待定)范圍(全校);

2、演練參加的班級(jí)、人數(shù)和各班級(jí)的疏散撤離路線、撤離時(shí)間及各班級(jí)的詳細(xì)負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師);

3、平安區(qū)域的確定及撤往平安區(qū)域的指示標(biāo)志;

4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的詳細(xì)負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師);

5、明確各樓層清查職員，防止有人滯留教試痘

6、擬定各類突發(fā)大事的應(yīng)對(duì)方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災(zāi)難等突發(fā)大事。

演練完成后，依據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié)，找出不足，不斷地修訂完善預(yù)案，使預(yù)案更具可操縱性。

熱搜預(yù)案:幼兒園應(yīng)急提前方案怎么寫

為了讓下一階段工作開展有序，我們都需要去寫一份工作方案。工作方案，是指提前對(duì)自己將來肯定時(shí)期的工作做出條理清楚的書面材料，事先做好工作方案才能更好迎接工作中的挑戰(zhàn)！那么，工作方案有哪些可以參考的格式呢？經(jīng)過搜尋和整理，為大家呈現(xiàn)“熱搜預(yù)案:幼兒園應(yīng)急提前方案怎么寫”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！

為了有效掌握水痘在校內(nèi)內(nèi)的傳播，在區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)監(jiān)督下，結(jié)合校內(nèi)的實(shí)際狀況，特制定方案。

一、成立水痘防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx（全面負(fù)責(zé)防控工作）副組長：xxxxxxxxxxxx（校醫(yī)）（分管詳細(xì)防控工