文學類文本閱讀題型2

.醋栗【注】【俄】契訶夫簡要分析“我”的形象及作用。簡要分析契訶夫小說《醋栗》中的諷刺藝術。6.C（據小說“自從栽下那些灌木以后，這還是頭一回收摘果子。尼古拉·伊萬內奇眉開眼笑，足有一分鐘默默地、淚汪汪地看著醋栗，他激動得說不出話來。隨后他把一枚果子放進嘴里，得意地瞧著我，那副神態(tài)就像一個小孩子終于得到了自己心愛的玩具?！婧贸?！’他貪婪地吃著”，可知尼古拉不是“裝出它真好吃的模樣”。尼古拉已然滿足了一己的小幸福，醋栗于他是幸福生活的標志，當然是“真好吃”。）7.A（“當時社會只關心個人小幸福的人是極少數”于原文無據，據小說文意，尼古拉·伊萬內奇沉浸于個人幸福有其社會基礎，故不應是少數。）8.①“我”是小說的視角，尼古拉的故事是通過“我”的觀察和講述，一一展開。②“我”是主人公的哥哥，見證了尼古拉為實現個人的小幸福，不斷拋棄善良，最終人性扭曲的過程，極具真實感。③“我”是麻木人群中的清醒者，“我”的吶喊表達了對新生活的追求，深化了主旨。9.①漫畫式的人物形象。如幾年后再見尼古拉“他的臉頰、鼻子、嘴唇，全都往前拱出去……跟豬那樣陷進被窩里”，揭示了安逸生活對人靈魂的腐蝕。②夸張性的環(huán)境描寫。如尼古拉的莊園“到處都是溝渠、圍墻、籬笆………一條毛色紅褐的狗，皮球似的”，暗示尼古拉生活的封閉和對現實的逃避。③辛辣味的語言表達。如“他不下二十遍反反復復地說‘我們這些貴族……’，顯然他已經不記得我們的祖父是個農民”，表現尼古拉的墮落和忘本。（答案僅作參考，還有“人物形象前后巨大反差”等，其他答案言之成理也可酌情給分）漫畫式人物形象夸張反語黑色幽默冷幽默語言特色（辛辣諷刺）2.裝臺（節(jié)選）陳彥刁順子能夠成為裝臺班子領頭人的原因有哪些？請根據小說內容作簡要概括。（4分）小說中的人物語言描寫頗具特色，請結合具體內容加以賞析。（6分）6.C(說瞿團長“惱怒”不準確。從前后文來看，“刁老板”應是一種善意的調侃)7.C(“使情節(jié)富有波瀾，引人入勝”錯；“有利于揭示人物內心的矛盾，使人物形象更加鮮明”說法牽強)8.①吃苦耐勞，干活跑在前面。②誠實忠厚，不貪心，賬目分明，有錢大家掙。③精明強干，做事細心，工作安排井井有條。④處事圓融，態(tài)度溫和，善于協(xié)調人際關系。⑤做事認真，講求誠信，深受客戶信任。(共4分。每點1分，答出任意4點即可)9.①語言個性化，生動刻畫出人物的性格。如寫順子把“咱就是下苦的”當作口頭禪，表現了他不怕辛苦、謙卑待人的性格特點。②語言口語化，生活氣息濃郁。如“袖籠著雙手”“咱還得顧咱的臉哩”等。③多用方言土語，地域特色鮮明。如“急煞火”掙失塌”“撂干話”等。④語言風趣幽默，善于營造輕松氛圍。如“你別看順子，也算是天底下第一號滑頭了”，“您老親自來這一趟，總得犒勞一下三軍嘛”。個性化、口語化、方言色彩、風趣幽默（辛辣、直率、含蓄等）——除了答出語言特色，一定要帶上作用（性格特征）3.小坡被捕[注]（節(jié)選）在小坡被提去受審又架回黑屋后與山里人有兩句對話，請結合上下文分析對話表現了山里人與小坡怎樣的心理。（4分）《鐵道游擊隊》在表現革命的主題時，更多地加入了中國傳統(tǒng)小說“傳奇”的因素。請在情節(jié)結構和人物塑造兩方面分析節(jié)選部分體現的“傳奇”特點。（6分）6.B(“他對小坡身份還是懷疑的”錯誤,山里人是擔心年輕的小坡能否承受得住敵人的酷刑。)7.D(山里人也是一位英雄,其境遇、行為和小坡相似,說突出襯托不當。)8.(1)山里人對他說：“忍著點呀!小兄弟!”——體現山里人對小坡能否忍受住嚴刑拷打的擔憂(1分)及對革命小兄弟的關愛、鼓勵(1分)。(2)小坡笑著回答“沒有什么!”——革命戰(zhàn)友的音容笑貌,帶給他無窮的力量,讓他有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,體現了小坡對敵人的蔑視(1分)和對革命必勝的信念(l1分)。(每點2分,意對即可)9.(1)在情節(jié)結構方面,傳承了中國傳統(tǒng)小說通過曲折的情節(jié)來增強其故事性的“傳奇”因素。(1分)節(jié)選部分主人公的命運經歷了“被捕遇見山里人——受審訊——與山里人分別——再受審訊——被帶出牢房”的曲折歷程,曲折的情節(jié)吸引讀者關注小坡的命運。(2分)(2)在人物塑造方面,加入了中國傳統(tǒng)小說的江湖豪俠、英雄義氣等“傳奇”因素。(1分)小坡面對敵人的審訊不屈服,受到嚴刑拷打不出賣自己的同志,被敵人帶出牢房時涌出的思念親人和戰(zhàn)友的淚水,都表現了小坡豪俠、義氣的性格特點。(2分)(每點3分,意對即可)傳奇——情節(jié)曲折（結構脈絡梳理概括）、人物性格（英雄氣、江湖特色。形象概括）、敘事視角（第三）、敘事語言（感情色彩強烈，評判臧否）4.初雪小說特別寫了小男孩金貴永備受一行人關注呵護，這樣寫有何作用？(4分)有評論家說，《初雪》“兼顧歷史真實與審美感受的最大化”。請結合小說談談你對這句話的理解。(6分)6.B（“說明王德貴比劉強對此次運送任務有著更清醒的認識”，理解錯誤）7.B（“形象刻畫出王德貴惱羞成怒的心理”，理解錯誤）8.①突出體現志愿軍對朝鮮人民的體貼與關愛。②集中寄托對未來生活的期盼和希望。③有力控訴侵略戰(zhàn)爭的殘酷與罪惡。（4分。每點2分，答出兩點即可）9.歷史真實：小說寫志愿軍戰(zhàn)士護送朝鮮婦女到達后方家園，展現軍民情深，不回避戰(zhàn)爭的殘酷，這符合歷史真實。（2分）審美感受：①志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮婦孺關心備至；朝鮮婦女天真淳樸，心懷感激，都展現了人性美。②雪景靜謐祥和，雪中歌唱歡快樂觀，都給人以畫面（意境）美。③志愿軍戰(zhàn)士舍生忘死，沖破敵人封鎖線，表現了崇高美。（4分。每點2分，答對兩點即可）語言美審美感受：人物形象主旨環(huán)境描寫語言特色人情人性美環(huán)境美語言美主題美（頌揚）美——優(yōu)美崇高美滑稽美5.受戒文本中對小英子家的環(huán)境進行了詳細的描寫，請問主要作用有哪些?（4分）汪曾祺說《受戒》寫的是“健康的人性”，結合文本分析其理由。（6分）6.（3分）D本題考查對小說內容的理解與分析的能力。D項，“明海與小英子在荸薺庵談起了戀愛”錯誤，兩人談戀愛的說法過重，在文本中，兩人只是產生了愛情，不能說“談戀愛”，兩人的交往不在荸薺庵，“所以”錯誤，前后不存在因果關聯。7.（3分）A本題考查考生對小說藝術特色的分析鑒賞的能力。A項，這篇小說是一篇散文化的小說，是在描繪風俗畫，由一幅幅場景構成的連續(xù)的畫面，緊緊圍繞愛情糾葛的說法錯誤，“情節(jié)集中緊湊，采用層層推進的結構，環(huán)環(huán)相扣，實現了小說的結構張力”的說法也錯誤。8.（4分）①創(chuàng)造了幽靜而又生氣盎然的塵俗世界（1分），②表現出小英子家的溫馨和美（1分）及家人的善良（1分），照應上文明子老往小英子家里跑的情節(jié)，使下文的相關情節(jié)合乎情理。（1分）9.（6分）①小英子天性善良：她關心明海，給明海蓮蓬吃，問他受戒疼不。②明海性情本真：雖然是和尚，但不受清規(guī)戒律約束，經常往小英子家跑。③二人愛情健康純美：明海聰明，嗓音好，小英子為他驕傲，情竇初開；小英子美麗活潑，惹得明海心動。（每點2分，概括1分，解析1分。若回答人物群像善良、淳樸也可給分。）健康人性——各個人物形象分析概括（人物語言行為特色）、主旨分析、愚昧、進步等（評價性詞語），分析同上6.我的祖父汪曾祺文末劃線句“因此我覺得我的祖父是個人”意味深長，請結合全文分析作者這樣說的原因。（4分）汪曾祺曾談到自己追求的散文風格是“淡而有味”，請結合本文簡要分析。（6分）6.B?！翱鄲炗譄o奈”不準確，主要是灑脫。7.D。“暗含對同行藥材不地道的批評”過度解讀。8.①因為祖父身上有著“普通人”的真性情。談起風流韻事，老淚縱橫，雖歷經滄桑，但真性情不曾泯滅。②因為此時的祖父與我的距離拉近。祖父一直是我崇敬的對象，我和他有距離感。而此時祖父向我傾訴情感往事，這拉近了祖孫二人的距離。（每點2分）9.①選材“淡而有味”，雖是普通人的生活瑣事，但“祖父看眼病”、“祖父喝酒背唐詩”等這些事例典型而有味地表現祖父豐滿形象。②人物“淡而有味”，祖父性情散淡，但也是一個文雅有內涵的儒商。③主旨“淡而有味”。作者雖然寫的是平凡普通的祖父，但卻表達了對祖父肯定且崇敬的深厚情感。④語言“淡而有味”。語言平實簡約，但文白相間，氣韻生動，真實有情。⑤文章看似平鋪直敘，但將濃烈的感情蘊于平淡的敘述中，含蓄深厚。（每點2分。任寫出其中三點給滿分。）淡而有味——淡（選材、語言、情節(jié)結構、人物形象、主旨內涵）+味（作用分析）7.亳州記本文語言優(yōu)美典雅，一個重要原因在于作者具有豐富的想象力，請舉兩例分析。（4分）鑒賞散文應從即景、披事、體物入手，進而悟情、明情，欣賞作品的情致之美。本文蘊含著哪些情致？請結合文本內容加以概括。（6分）6．B7．C8．（1）“他的《短歌行》鴿子一樣撲閃著雙翅，落至眼前。”此句將詩作比作“鴿子”“落至眼前”，喻體新奇，生動形象，寫活了作者對鏡弄發(fā)時《短歌行》倏忽出現在腦海中的情景。（2）“那一捺……隱約有'水何澹澹'之氣息……而是放眼宇宙星辰的蒼茫之氣?！贝司溆刹懿俚臅ㄏ氲接钪嫘浅降纳n茫之氣，由實到虛，思維開闊，生動體現了一代政治家的寬廣胸襟。9．對雄渾開闊景色的贊美；對悠閑寧靜生活的向往；對命途多舛人生的超越與釋然；對歷史人物的體恤和認知；對文脈氣息經久不衰的欣喜；對文學的熱愛與堅持。（意思對即可）情致——抒發(fā)了哪些感情。8.星期天汪曾祺小說在敘述上有什么特征？這樣寫有什么好處？請簡要分析?！昂者B都打美國人”這一事件發(fā)生后，包括赫連都在內的舞會中的各色人物都有不同的反應，請談談你對這些人物的理解。6．C“喚醒了舞會上人們強烈的民族自尊心與自豪感”理解錯誤，只能說明舞會上的人們在聽聞之后內心受到觸動。7．A“情節(jié)發(fā)展沒有激烈的矛盾沖突”錯誤，文中赫連都打美國兵這一情節(jié)，是矛盾沖突的集中體現。8．①以“我”的視角來敘事，使事件更加真實可信。②采用對話形式，使敘事更為集中，推動了情節(jié)的發(fā)展。③通過插敘，補充說明了赫連都遲來舞會的原因，豐富了赫連都勇敢正義的形象。9．①赫連都，在痛打美國人之后，整理好儀態(tài)繼續(xù)在舞會上跳舞，可以看出這是一個勇敢正義而又追求美的年輕人。②李維廉等，內心充滿正義感，佩服敬重赫連都。③兩個圍棋國手，膽小怕事。④趙宗浚和沈福根，冷靜客觀，謹小慎微地處事。敘事技巧——圍繞主題安排材料的布局，敘述的順序、人稱視角的變化、文章的線索、表達方式的運用（明確特征，分析好處）9.封城在小說中，“陽臺”這一具體場所，有著豐富的意蘊，請結合全文簡要分析。(6分)小說以妞妞的話“媽媽，什么時候再封城”結尾，試分析這樣結尾的妙處。(6分)7.B8.1陽臺是避難所。過去，余一菲和丈夫鬧離婚，家中到處都是戰(zhàn)場，只有陽臺是緩沖地帶，是妞妞的“戰(zhàn)時”避難所。2陽臺是愛之地。疫情來襲，在余一菲的日夜陪伴下妞妞最終開口說話，陽臺又成了修復妞妞自閉癥的愛之地。3陽臺是溫暖的窗口。封城以后從陽臺可知，陽臺以外人們積極行動，全民抗疫，一方有難八方支援，陽臺是展示社會、國家大家庭溫暖的窗口。(每點2分，如有其他答案，言之成理也可酌情給分）9.1出人意料，又在情理之中。封城的日子里，媽媽陪伴妞妞數數，讓妞妞感受到了媽媽的溫暖和愛，自然而然就會說出這樣的心聲。2突顯妞妞的性格特征。妞妞的自閉癥，就是父母吵架離婚缺愛造成的，妞妞明白，因為封城才得到了媽媽的陪伴，才得到愛，所以會由衷地問出“什么時候再封城”的問題。3點明主題。雖然封城,但是沒有阻斷愛，城封了愛有了，封城提供了陪伴家人的條件，點明母愛和耐心創(chuàng)造了自閉癥的如如居然開口說話的奇跡這一主題。4結尾照應標題?！胺獬恰奔仁切≌f的標題也是關鍵詞，統(tǒng)領全文內容，這樣結尾使小說結構緊湊，脈絡清晰。(每點2分，任答3點即得6分，如有其他答案，言之成理也可酌情給分)結尾妙處——結尾特色（開放式、歐亨利式、寫景延伸式、戛然而止等）、情節(jié)結構、主旨、人物、藝術效果10.騎桶者煤店老板娘是一個怎樣的人？請結合作品簡要分析。（6分）“荒誕”是卡夫卡小說的重要特征，請結合小說的內容簡要賞析荒誕手法的運用及效果。（6分）9.C煤店老板聽見了我的祈求聲，并且也打算有所行動。10.參考答案：①為人虛偽。對于“我”苦苦哀求，老板娘總是以沒有聽見為借口而加以推辭和拒絕。（2分）②自私冷漠。對于“我”寒冬缺煤，難以生存的困境，煤店老板娘不但視而不見，而且也阻撓煤店老板幫助我。（2分）③為富不仁。煤店老板娘生活條件優(yōu)越，是那個時代相對富裕的有產者，但對“我”這個生活艱難的無產者卻毫無同情心。（2分）11.①人物形象的荒誕?？ǚ蚩ㄌ摌嬃艘粋€“騎著木桶飛翔”的人物形象，但“我”是那個時代眾多底層小人物中的一員，而“我”借煤事件本身更是來源于作者所處的現實生活——在那個特定時代，底層百姓迫于生存，拋棄尊嚴，這些都是當時社會現實的真實反映。人物的荒誕與事件的真實相融合，便于讀者更好理解主旨；（2分）②動作細節(jié)的荒誕。文中例如“我”騎桶的動作，滾落的姿態(tài)，被老板娘用圍裙扇走等內容，這些細膩而超現實的刻畫，既使作品具有了諷刺的意味，同時也能更好地讓讀者體會到“我”作為現實世界中處于底層的小人物卑怯而復雜的心理；（2分）③結局的荒誕。最后“我”的結局是浮升到“冰山”，結局的設計令人匪夷所思，但卻表意隱晦，使得作品主旨表現為多重性。通過結局我們不但感受到作品展現的黑色幽默，更是深深體悟到主人公自嘲式的無奈和深沉的悲哀。（2分）(其他答案言之成理亦可給分。)荒誕——情節(jié)荒誕（開端、過程、結局）、人物形象荒誕（語言行為動作等）、荒誕的意義及藝術效果11.始祖鳥運用第三人稱描寫和抒情是此詩的重要特征，請簡要分析其作用。（6分）6．B（“畫面的主色調由冷變暖”錯誤，畫面主體是始祖鳥倒下，畫面一片模糊，只是亮了一些，從整體上看，仍是冷色調。）7．C（“重點表達了對眾鳥膚淺的貶斥之情”理解錯誤，詩人重點表達的是對始祖鳥的贊美之情。）8．①運用第三人稱，客觀地表明詩人對始祖鳥的情感；②拉開始祖鳥與詩人、讀者的時空距離、情感距離，突出始祖鳥的原始、久遠、深沉等特征；③避免了將生活的真實直敘于詩中，也避免了將詩人的情感直接宣泄出來，使詩的格調更凝重、更深沉。12.北京南京歐·亨利式結尾，指以歐·亨利為代表的短篇小說大師們常常在文章情節(jié)結尾時突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉，出現意想不到的結果。往往既在意料之外，又在情理之中。試運用這種結尾藝術，在文末橫線處給本文補寫一個簡短的結尾，不超過50字。（4分）9.去南京的車票是兒子寄來的，去北京的車票是女兒寄來的。13.小團圓媳婦醋栗【注】【俄】契訶夫我們弟兄兩個，我伊萬·伊萬內奇和弟弟尼古拉·伊萬內奇，他比我小兩歲。家父本來是騎兵，立有戰(zhàn)功升做軍官，給我們留下貴族的身份。我們的童年是在鄉(xiāng)間自由自在度過的。我們跟所有農家孩子一樣，喜歡待在田野上、樹林里，看守馬匹、捕魚，以及諸如此類的事情……尼古拉從十九歲起就坐進省稅務局的辦公室。一年一年過去了，他還是坐在同一個位子上，抄寫那些老一套的公文，喜歡看報，只讀廣告欄，說某地有若干俄畝耕地，連同草場、莊園一并出售。便總想著一件事情：怎樣回到鄉(xiāng)下去。他的這種念頭漸漸成為一種明確的愿望、一種理想，要在什么地方的河邊或湖畔買下一座小小的田莊。他腦子里經?；没龌▓@的小徑、花叢、果樹等畫面，可是不知為什么，所有的畫面里必定有醋栗叢。他不能想象一座莊園，一處饒有詩意的安樂窩，居然會沒有酷栗。他是個溫和善良的人，我喜歡他，可是這種把自己關在自家小莊園里過一輩子的愿望，我素來不同情。人們通常說：一個人只需要三俄尺的土地。三俄尺的土地是死尸所需要的地方，不是活人需要的。盼望有個莊園，像是不錯?？梢?，這種莊園也就是三俄尺土地。離開城市，離開斗爭，離開生活的喧囂，隱居起來，躲在自己的莊園里，這算不得生活。人所需要的不是三俄尺土地，也不是一個莊園，而是整個地球，整個大自然，在那廣大的天地中，人才能夠盡情發(fā)揮他自由精神的所有品質和特點。幾年過去，他被調到另一個省工作，已年過四十，還在讀報上的廣告，還在攢錢。后來聽說他結婚了，目的還是買一座有醋栗的莊園。他娶了一個年老而難看的寡婦，他對她毫無感情，只因為她手里有幾個臭錢。他倆一起生活，他變得很吝嗇，經常讓她吃個半飽，把她的錢存進銀行卻寫在自己名下。她原先的丈夫是郵政支局局長，她過慣了吃餡餅、喝果子露酒的生活，現在，在第二個丈夫家里連黑面包也不多見。這種生活把她弄得憔悴不堪，三年不到干脆把靈魂交給了上帝。當然，我的弟弟從來沒有想過對她的死負有責任。金錢如同伏特加，能把人變成怪物。妻子死后，他通過代售人買了一個百余俄畝的田莊，有主人的正房，有仆人的下房，有花園，但沒有果園，沒有醋栗。我的尼古拉·伊萬內奇毫不氣餒，立即訂購了二十叢醋栗，動手栽下，過起地主的生活來了。我去探望過他。那天天氣很熱，到處都是溝渠、圓墻、籬笆，和栽成一行行的杉樹，弄得人不知道怎樣才能走進院子里去。我朝一幢房子走去，迎面來了一條毛色紅褐的狗，皮球似的。它想叫幾聲，可又懶得張嘴。廚房里走出來一個廚娘，光著腳，很胖，像剛灌好的香腸。她告訴我，老爺吃過飯正在休息。我走進屋里，他坐在床上，膝頭蓋著被子。他老了，胖了，皮肉發(fā)松，他的臉頰、鼻子、嘴唇，全都往前拱出去，看上去，跟豬那樣陷進被窩里?！芭?，你在這兒過得怎么樣？”我問他?！案兄x上帝，我過得挺好?！彼呀洸皇菑那澳莻€膽小怕事可憐的小職員了，而是真正的地主老爺。他已經習慣這里的生活，過得很有滋味。他吃得很多，常去澡堂里洗澡。他已經跟村社和兩個工廠打過土地官司。農民若不稱呼他“老爺”，他就大為惱火。他關心自己的靈魂得救，做好事裝模作樣，不是實心實意的。當初在稅務局里他甚至害怕持有個人的見解，現在呢，說的都是至理名言，而且用的是大臣的口氣?！拔伊私饫习傩眨視Ω端麄?。”他說，“老百姓都喜歡我。我只消動一動手指頭，他們就會替我辦好我想要辦的所有事情?！边@些話，他都是面帶精明而善良的微笑說出來的。他不下二十遍反反復復地說：“我們這些貴族，我，作為一名貴族……”顯然他已經不記得我們的祖父是個農民。傍晚，我們喝茶的時候，廚娘端來滿滿一盤醋栗，放在桌子上。這不是買來的，而是自家種的。自從栽下那些灌木以后，這還是頭一回收摘果子。尼古拉·伊萬內奇眉開眼笑，足有一分鐘默默地、淚汪汪地看著醋栗，他漖動得說不出話來。隨后他把一枚果子放進嘴里。得意地瞧著我，那副神態(tài)就像一個小孩子終于得到了自己心愛的玩具?！罢婧贸?！”他貪婪地吃著，不斷地重復道，“嘿，真好吃！你也嘗一嘗！”醋栗實在又硬又酸。不過正如普希金所說：“對我們來說，喜愛使人高興的謊話，勝過喜愛許許多多的真理?！蔽铱吹搅艘粋€幸福的人，他心心念念的夢想顯然已經實現，達到了生活中的目標，得到了想要的一切，他對自己的命運和他本人都感到滿意了。不知什么緣故，往常我想起人的幸福，思想里不免夾雜著傷感的成分。現在，面對著這個幸福的人，我的內心充滿了近乎絕望的沉重感覺。入夜，我輾轉難眠，不要容自己昏睡！生活要有意義和目標?。ㄟx自《契訶夫短篇小說精選》，有刪改）【注】《醋栗》創(chuàng)作于1898年，正值沙皇俄國民主解放運動高潮時期，作家致力于探索新生活。6.下列對小說相關內容的理解與概括，不正確的一項是A.《醋栗》講述了一個小人物人生全部理想就是為了擁有一座小莊園，而喪失原有的優(yōu)秀品質，變得庸俗、冷酷的故事。B.“醋栗”在小說中不斷出現，作為文章的線索貫穿始終，還象征了主人公尼古拉·伊萬內奇為之一生追求的幸福和欲望。C.醋栗果實其實又硬又酸，主人公尼古拉·伊萬內奇卻裝出它真好吃的模樣，畢竟醋栗是他大半生向往的幸福生活的標志。D.《醋栗》末尾借普希金的話表達對真理以及真幸福的思考，對社會中沉浸于個人小幸福的狹陋思想和行為進行了批判。7.下列對小說藝術特色的分析與鑒賞，不正確的一項是A.小說以小見大，通過一個癡迷醋栗的小職員的故事再現沙皇制下的凡俗人生，揭示當時社會只關心個人小幸福的人是極少數，具有批判性。B.小說采用對比手法塑造尼古拉·伊萬內奇這一前后反差巨大的形象。他原本善良，喜歡田野，熱愛自由；卻為一已夢想，將整個人性扭曲了。C.小說按順序展開一幅幅平淡卻寓意深刻的生活圖景，尼古拉童年時的原野、青年時的稅務局辦公室、當地主時的田莊等環(huán)境，都具有典型性。D.小說并非一味地講述，作者借伊萬·伊萬內奇的口發(fā)出了吶喊：生活要有意義和目標，幸福生活所需要的不是三俄尺土地，而是整個大自然。8.簡要分析“我”的形象及作用。9.簡要分析契訶夫小說《醋栗》中的諷刺藝術。裝臺（節(jié)選）陳彥順子新婚，只在家耽誤了一天一晚上，就趕到舞臺上去了。十幾個伙計早都來了，不過都袖籠著雙手，散落在后臺門口扯咸淡。順子說：“沒看都啥時候了，非等著我來才裝呀。一早瞿團長就來電話了，說今晚臺必須裝起，人家明天有重要接待演出呢。”猴子說：“盡弄這急煞火的事，前天昨天，連著兩天兩夜給話劇團裝臺，今晚再給秦腔團裝一夜，幾天都沒睡過囫圇覺了，還不把人掙失塌了?！薄昂镒?，你甭擾亂軍心，咱就吃的這碗裝臺飯，不想熬夜了你喝風把屁去。都少撂干話，快上臺。”順子說著先進后臺了。猴子在后邊還嘟噥說：“那中午給大家一人加個雞腿吧。”順子罵了猴子一句，吩咐了起來：“墩子，你幾個吊軟硬片景。大吊，你四個還裝燈，瞿團長說了，要按去北京調演的燈位裝，六十四臺電腦燈，一百二十個回光，一個都不能少。”大吊說：“這么短的時間，肯定裝不起來?！表樧诱f：“裝不起也得裝，人家加了錢的。猴子，上去放吊桿。”說完，自己先馱起一個燈箱，往耳光槽走去。那燈箱至少也有百十斤重，他雙腿明顯有些打閃，但還是顫巍巍地馱到耳光槽里去了。大伙也就跟著嘟嘟囔囔地干了起來。刁順子是這十幾號人的老板，但從來也沒人叫過他什么老板。他有個口頭禪：咱就是下苦的。誰能下苦，誰就跟咱干，下不了苦，就趔遠。這世上七十二行里，還不包括裝臺，裝臺是新興行業(yè)，如果能列進第七十三行，在順子們看來，大概就算最苦的一行了。沒明沒黑，人都活成鬼了。人家演出單位，都是白天上班排練，舞臺就得晚上裝好。到了白天，你也閑不下，還得在一旁伺候著，那些導演們都是臟嘴，開口罵人是家常便飯。好多裝臺的，不僅受不了苦，而且也受不了氣，干著干著，就去尋了別的活路，唯有順子堅持下來了，并且有了名聲?，F在，整個西京城，只要有裝臺拆臺，給文藝團體裝車卸車的活兒，全都找到他順子頭上了，別人想插手都插不進去。這樣，他身邊就聚集了一堆吃飯的人。但他從來不讓人喊他經理老板什么的，一喊，他就說是糟踐他呢，他說他就是個下苦的。順子手下也沒有中層這些架構，就是相對固定幾個招呼人，分幾個組，管管燈光，管管軟硬片景，多數時候是老王打狗，一起上手。反正啥他都帶頭干，賬也分在明處。人家劇團給多少錢，大伙心里，其實都明得跟鏡一樣，活兒都是靠他的名頭攬下的，他多分幾個，大家也都覺得是情理中的事。何況順子也不貪，總說有錢大家掙，因此，跟著他的人，有好多也都是七八上十年的老人手了，他們把這一行干得精到的，連使一個眼色，都知道是要鉗子還是要錘子，是上吊桿還是下吊桿。瞿團長老說：“我看順子這幫人手，個個都能評高級舞臺技師了，比咱團里那幫不吃涼粉占板凳的人強多了。”順子害怕引起團里那些人的嫉恨，就趕忙圓場說，咱們就是下苦的，這點手藝，也還都是人家團上那些老師手把手教下的。反正啥事都只是下苦干，不搶人家任何人的風頭。瞿團長就常常笑著說：“你別看順子，也算是天底下第一號滑頭了?！表樧右部偸切χ貞骸跋驴?，咱就是個下苦的。”他們剛吊了幾片軟景，瞿團長就來了。瞿團長對藝術要求很嚴，雖然戴著眼鏡，文文氣氣的，但有時急了也會罵娘。順子跟他已經打了多年交道了。瞿團一來就喊順子：“哎，順子，你們裝快點噢，明天早上八點，演員樂隊準時進場。誤了時間，可拿你是問喲?！表樧訌臒艄鈽抢锪锵聛?，弄得滿身的灰塵，連頭發(fā)都粘滿了蜘蛛網。他拍拍灰手，把灰頭土臉抹了一把后說：“瞿團，您也都看見了，弟兄們干得連放屁的時間都沒有，都說跟我干活兒，算是皇上娘娘拾麥穗，就圖混了心焦了?！薄吧兑馑紗?？”瞿團好像沒聽明白似的。順子笑著說：“嘿嘿，掙不下錢嘛?！薄澳闵賮磉@一套噢順子。我可聽辦公室講，裝這個臺，是給你加了錢的。”瞿團又笑著說。“加是加了，也就加了一千塊，大家都罵我哩?！宾膱F當下就問：“哎，你們誰罵你順子老板了？”猴子急忙舉手：“我罵了?！倍兆右才e手說：“我也罵了。”大家就笑了。順子說：“你看你看。難弄得很，都鉆到錢眼里了。”“我給你說順子，辦公室能給你加一千塊，已經是破例了，你就知足吧。趕快干活兒?！闭f著，瞿團就要離開。順子又拿出了那種死纏軟磨的勁兒說：“瞿團，你看大家都說您從不虧待咱下苦的，加錢不說了，那中午給大家一人加一個雞腿得成嗎？您老親自來這一趟，總得犒勞一下三軍嘛?！薄澳氵@個刁老板哪！不說了，中午一人加一個雞腿，兩個雞翅，再外加一包奶?；钜歉刹缓茫樧?，我可讓辦公室在工錢里扣除噢?！薄澳判?，瞿團，咱還得顧咱的臉哩?！?.下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（3分）A.猴子要求午餐加雞腿，順子罵了猴子；但后面順子又借題向瞿團長提出加雞腿的要求，表明他既體諒弟兄們的辛苦，又善于見機行事。B.瞿團長夸獎順子等人業(yè)務精湛，順子說自己只是“下苦的”以避免搶人風頭；瞿團長又說順子滑頭，順子也用“下苦的”作為擋箭牌。C.“你這個刁老板哪！”一語雙關，“刁老板”既是瞿團長對順子的稱謂，也包含瞿團長對順子先要求加工錢、后又要求加雞腿的惱怒。D.“咱還得顧咱的臉哩”，順子所說的“臉”是指臉面，也是指他們這群裝臺人的職業(yè)尊嚴和做人原則，這些正是順子所一直堅守的。7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.選材獨特新穎是本文的藝術特色之一，裝臺是不為世人所熟知的新興行業(yè)，小說把以順子為代表的裝臺人作為描寫對象，讓人耳目一新。B.作為小說節(jié)選，本文情節(jié)并不復雜，作者卻能夠娓娓道來，將故事講述得自然流暢而妙趣橫生，顯示出扎實的生活積累和出色的表達能力。C.小說中間兩大段插入對裝臺行業(yè)特點和順子其人的介紹，使情節(jié)富有波瀾，引人入勝，有利于揭示人物內心矛盾，使人物形象更加鮮明。D.小說中“他雙腿明顯有的些打閃，但還是顫巍巍地馱到耳光槽里去了”一句，生動真實地描寫了順子裝臺的勞動細節(jié)，給讀者留下深刻印象。8.刁順子能夠成為裝臺班子領頭人的原因有哪些？請根據小說內容作簡要概括。（4分）9.小說中的人物語言描寫頗具特色，請結合具體內容加以賞析。（6分）小坡被捕[注]（節(jié)選）知俠“怎么被捕的？小兄弟！”“在鐵路上?！毙∑陆又鴨枺澳隳?？”“在山里。……”聽說山里，小坡就用異常親熱的眼光，望著這個穿農民服裝的中年人。他將身子往前移了一下，把身下的碎草挪一些到對方的受傷的身子下邊。他想到政委每天晚上講的山里的故事，在那里的起伏的山崗上，密密的樹林里，有好多他的窮兄弟“同志”在斗爭。小坡突然有一陣高興的情緒，他甚至想起了那支《游擊隊之歌》。但是他看到這中年人身上的傷，情緒就又低落下來，他撫著對方受傷的浮腫的手，同情而關心的問：“疼么？”“沒有什么！”中年人笑著說。他銳利的眼睛望了小坡一會，看到小坡除了昨晚兩個耳光留在嘴角的血跡而外，強壯的身體還是無損的，就對小坡說：“要咬緊牙呀！”“是的！”小坡點了點頭說。他好像從這中年人身上汲取了不少力量。他認為這是一個不平凡的山里人。晚上，鐵門嘩啦的響了，小坡被提去受審，他被帶到一個大庭院里，在迎門的一張桌子前，雪亮的臺燈下面，一個鬼子軍官，把眼腔得像雞蛋一樣，盯住他。他旁邊是個翻譯，兩邊是四個全副武裝的鬼子。鬼子軍官向他嘰咕了一下，旁邊的翻譯官就問：“家住在什么地方？”“老棗莊！”在鬼子沒問他以前，小坡早打好譜不說自己是陳莊人，因為他想到陳莊小炭屋里有著老洪、李正和一些隊員們，還有槍。要說住在那里，可能會連累著他們——這些他所敬愛的同志。所以他一口咬定是老棗莊人?！澳愕耐涟寺返?！”鬼子叫著。你什么時候參加游擊隊的？”翻譯問他?！拔也皇怯螕絷牐乙膊欢裁词怯螕絷??！惫碜影讶实ず右慌?，顯出非常不高興的兇相來，向翻譯嘰咕了一陣。翻譯官問他：“不是游擊隊，你為什么偷貨？”“我家里沒啥吃，我才偷了點貨。”鬼子嘰咕著，翻譯問：“誰叫你偷的，你們幾個？”“我自己！”還沒等小坡的話音落下，鬼子就聽懂了，拍的一聲拍著桌子，“叭格！……”像豬樣叫起來了。兩個鬼子，撲通一下將小坡摔倒在地，架在一條長凳上，用凳子上的兩根皮條，套住他的腳脖和喉頭。喉頭這根皮條勒得他喘不過氣來，使他張著大口喘氣。就在這時，鬼子提著一壺辣椒水，對準他的嘴和鼻孔澆下來。……鼻孔的刺疼，使他的眼淚嘩嘩往下流?！罢l指使你的，你們一伙幾個人？快說！”“我自己！”……他昏過去了。鬼子問了一個鐘頭，可是小坡在昏迷中，還是那一句：“我自己！”結果又挨了一頓皮鞭，才被架回黑屋里，被拋到碎草上去了。這時，山里人用溫暖的手，像昨天小坡剛來時對自己那樣，撫摩著這年輕人的身體，對他說：“忍著點呀！小兄弟！”小坡睜開眼睛，他腦子里亮著老洪的炯炯發(fā)光的眼睛，響著政委的鋼鐵樣的話音，他笑著回答：“沒有什么！”下半夜，小坡清醒些了，山里人的手在不住的撫摩著他，真像對自己的小兄弟一樣親熱。外邊汽車響，鐵門響，有幾個“犯人”被拉出去了。照例是白天又送進些新人來，晚上拉出去一些，這些拉出去的，一個也沒見回來。小坡清楚的知道，他們不會回來了。第三天夜里，鐵門響，山里人也被拉走了，臨走時，他低低的對小坡說：“小兄弟，記住別出賣自己的人呀！”緊握了下他的手，就被鬼子帶走了。小坡聽著墻外載犯人的汽車聲，眼睛濕了。這位山里人的面容，長久的留在他的腦子里。以后，小坡又被提審兩次，皮鞭抽著他，但他咬住牙，只說“我自己”一句話。一個星期過后，在一天夜里，他聽到外邊汽車響，接著，他被帶出牢房。小坡心里想今晚就要把他處死了。他在汽車上不住的向西望著，他想看到陳莊，那里有他的媽媽；有老洪、政委、彭亮和一起戰(zhàn)斗的窮兄弟們！他眼睛里涌出了淚水，他不是怕死，在鬼子的酷刑下，他并沒有屈服，他沒有出賣自己的同志，難過的是現在他要向他們告別了?！ü?jié)選自《鐵道游擊隊》，有刪改）[注]《鐵道游擊隊》主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，我黨領導的一支游擊隊在臨棗支線、灃浦干線上與敵人進行游擊斗爭的英雄故事。本章節(jié)故事發(fā)生于游擊隊員小坡扒軍列受傷被捕之后。6．下列對小說節(jié)選部分相關內容的理解，不正確的一項是（3分）A．小坡是一位樸實忠誠、機智靈活而堅韌頑強的鐵道游擊隊員，他身上展現了年輕的鐵道游擊隊隊員的精神面貌。B．剛見小坡時，山里人用銳利的眼睛望著他，表現了山里人老成持重的性格，此時他對小坡的真實身份還是懷疑的。C．小坡被嚴刑拷打，但他沒有出賣同志，這說明山里人的囑咐、戰(zhàn)友的感染在激勵著他，更說明他擁有堅定的信念。D．小說揭露了日本帝國主義侵略中國、慘無人道的滔天罪行，歌頌了中國勞動人民的英雄氣概和忘我的犧牲精神。7．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．文中人物語言生動簡潔，“要咬緊牙呀！”“沒有什么！”等簡單的語言描寫表現出人物豐富的思想和情感。B．文中多次出現的“撫摩”等細節(jié)描寫突出了革命同志之間的同情與關愛，與鬼子的殘忍形成鮮明的對比。C．文中插入了對主人公的心理描寫，為小說增添了真切的故事背景，也很符合主人公在特定情境下的真實感受。D．文中塑造的次要人物山里人的光輝形象，很好地突出襯托了小坡的英雄形象，并有力推動了小說的情節(jié)發(fā)展。8．在小坡被提去受審又架回黑屋后與山里人有兩句對話，請結合上下文分析對話表現了山里人與小坡怎樣的心理。（4分）9．《鐵道游擊隊》在表現革命的主題時，更多地加入了中國傳統(tǒng)小說“傳奇”的因素。請在情節(jié)結構和人物塑造兩方面分析節(jié)選部分體現的“傳奇”特點。（6分）初雪(節(jié)選)路翎司機劉強和他的助手王德貴所在的汽車連，奉命從前線附近的地區(qū)往后方運送一批朝鮮老百姓。這些朝鮮人在敵人的炮火射程內頑強地生活了好久了，他們是因為緊急的軍事情況而疏散的。劉強和王德貴的車子排在最后一輛開出，因為他們這一車全是年老的和年輕的婦女，帶著一群孩子和很多的零碎東西。在十一月末的嚴寒的黃昏里，天色很快地黑下來了，前沿的炮聲激烈起來了，山谷里震蕩著一陣陣巨大的、單調的回聲。婦女們的這些零碎的日用的東西，引起劉強許多感觸。一九三七年，日本侵略者來到他的家鄉(xiāng)上海附近的時候，他的母親和姐姐帶著她們的籃子、罐子、大包小包爬上一輛擁擠的汽車，那時候他才十七歲，他討厭這些破舊的東西，覺得它們沒有價值，但是婦女們絕不肯丟掉它們。那時候他還不懂得在那些殘酷的年代里人民生活的艱難。朝鮮婦女們的這些舊包裹，這些簾子、草席，這些盆子罐子，在他心里喚起了溫暖的感情。這些東西仿佛在對他講述著艱苦和貧窮，講述著婦女們一兩年來在炮火下的流血奮斗。放到車子上去的任何一件小東西，都叫他覺得這是對敵人的一個勝利。車上裝得差不多了，他卻繼續(xù)在那里一件一件地往上搬著。看著這種情形，年輕的助手王德貴有些焦急了?！安恍欣?，再耽擱咱們要趕不過去啦?！薄靶?”劉強決然地大聲說，接著他用愉快的鼓動的口氣說，“來吧，小王，想個辦法替這位阿媽尼把背夾綁在車子后邊……這樣那兩床炕席也放的下啦?！薄斑@破炕席有什么用呀!”“老百姓過日子什么都有用的，——哪怕是破炕席，能丟在這里叫敵人一炮打掉么？”他的愉快而活潑的聲音忽然變得嚴厲了，并且那閃耀的眼光向著王德貴瞪了一眼。從來不發(fā)脾氣的劉強，個性其實是非常剛強的。王德貴本來想說：“叫炮打掉的東西多呢!”可是說不出口了。終于把所有的比較大的東西都安置好了。助手王德貴已經跑去發(fā)動了馬達，他擔心著，遲了公路上車多，趕不過封鎖線。聽見馬達聲，劉強就很沉重地向著司機臺走去了，但走了幾步又停下來，因為聽見了車上面?zhèn)鞒鰜硪粋€嬰兒的啼哭聲。那孩子就在母親的胸前憤怒地哭著。劉強叫那母親把孩子給他，他說，可以把這嬰兒帶到司機臺里面去。做母親的遲疑了一下，但這時劉強已經伸手把孩子抱過來了?！靶量嗬?，謝謝的……”那母親激動地說“不謝!小王!”劉強喊著，為了免除那母親的不安，他特別用一種愉快的、幽默的腔調大聲喊道：“來，小伙子，咱們找到一個活兒干啦!"“這活主要是你的!”劉強愉快地說，不由分說地把孩子塞在王德貴的手里了?！斑@怎么好弄呢，我不會抱孩子呀!”那十八歲的青年助手說?！斑?”他說，“做這么回媽媽不委屈你，將來你還不是得有兒子!”王德貴很不滿意——這老司機今天太婆婆媽媽了，妨礙完成任務怎么辦呢——然而他仍然羞怯地笑了。他捧著孩子的那姿勢實在笨拙，就像捧著一盆熱水似的，車上的婦女們也都笑起來了。王德貴很不滿意這些笑聲，渾身熱辣辣的。敵機臨空了，照明彈一直從前面掛過來了。劉強的臉上馬上有了凜然的、嚴肅的神氣，司機臺的門砰的一聲關上了。迎著寒風，這臺嘎斯車投入了公路上的激烈斗爭。大雪紛飛……天漸漸地亮起來了。周圍的景色，覆蓋著雪的土坡、田地，大雪中倔強地彈起來的彎屈的黑色的樹枝，可以模模糊糊地看見了。離目的地只剩下了十里路。車上的婦女們都醒著。她們披著被單和舊衣，默默地承受著這場大雪。這里就要到她們新的家了。忽然地那個用花格子頭巾包著頭的、濃眉毛的姑娘唱起歌來。幾個年輕的婦女跟著唱起來，最后全車的婦女，都唱起來了。這一車凍僵了的、疲困的婦女，整夜都一聲不響，頑強地抗擊了那向她們襲來的敵機和嚴寒，現在唱起來了。她們就要到達她們新的家，她們歡迎這場雪，聽著司機臺里那個孩子的哭聲，唱起來了。于是一下子這臺車從困頓和沉默里醒來，被一種青春的、歡樂的、勝利的空氣鼓舞著——最后這幾里路，是載著歌聲飛馳著的。人們開始下車，被歌聲和大雪所激動。司機和他的助手走了出來，在迷茫的大雪中笑著；司機的手里，捧著那個又睡熟了的孩子。大家沉默了，站在紛飛的大雪中。王德貴抱過了孩子并且把他高舉了起來。大家看著王德貴手里的孩子，又看到劉強的染著血的大衣和蒼白、微笑的臉。那個做母親的奔上來接過她的孩子，眼淚流出來了。她抓住了王德貴的手，把她的頭在他的肩上靠了一靠，又跑向劉強，把頭靠在他的沒有負傷的結實的右肩上。忽然地王德貴走向那個母親，問著：“阿媽尼，這孩子他的姓名？”母親來不及回答，有七八個聲音叫起來了，說，這孩子叫金貴永!“金貴永，記著了!”王德貴紅著臉說。“金貴永，再見吧!”劉強說，顯出了王德貴先前見過的那種嚴肅的、沉思的、父親般的神情，俯下頭去，在那母親的臂彎里吻著孩子的臉。迎著這飄落在她們的土地上的今年的最初的雪，婦女們靜靜地站著。大雪無聲地、密密地降落著，這臺車后面的那兩條很長的黑色的車跡很快地就被大雪蓋住了。一九五三年十月十六日，北京(有刪改)6.下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是(3分)A.小說插敘了劉強對日軍侵略的記憶，既巧妙交代了劉強今天“婆婆媽媽”的原因，又控訴了戰(zhàn)爭的罪惡。B.小說寫王德貴擔心因收拾“破炕席”而耽擱行程，說明王德貴比劉強對此次運送任務有著更清醒的認識。C.小說寫朝鮮婦女們在紛飛的初雪中激情高歌，表現了她們即將平安抵達的喜悅和對志愿軍戰(zhàn)士的由衷感激。D.小說寫劉強“俯下頭去”親吻小男孩的臉，“一吻見真情”，流露出剛強嚴肅的劉強那父親般的溫暖柔情。7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.小說借助“嚴寒的黃昏”、“很快地黑下來了”的天色、“前沿的炮聲”、山谷里的“回聲”等環(huán)境描寫，渲染出嚴酷的戰(zhàn)爭氣氛。B.小說寫王德貴抱孩子姿勢笨拙引起車上婦女們的哄笑，“很不滿意”“渾身熱辣辣的”等詞句，形象刻畫出王德貴惱羞成怒的心理。C.小說運用“抓住”“靠了一靠”“跑向”“靠在”等一連串動作描寫，刻畫出金貴永母親對王德貴、劉強兩位志愿軍司機由衷的感謝。D.小說以雪景結尾，一方面，呼應標題，給讀者留下想像的空間；另一方面，烘托出靜謐平和的氣氛，傳遞出勝利到達目的地后的喜悅。8.小說特別寫了小男孩金貴永備受一行人關注呵護，這樣寫有何作用？(4分)9.有評論家說，《初雪》“兼顧歷史真實與審美感受的最大化”。請結合小說，談談你對這句話的理解。(6分)受戒（節(jié)選）汪曾祺明海出家已經四年了。他是十三歲來的。明海在家叫小明子。他七歲那年，他當和尚的舅舅回家，他爹、他娘就和舅舅商議，決定叫他當和尚。他當時在旁邊，覺得這實在是在情在理，沒有理由反對。當和尚有很多好處。一是可以吃現成飯。哪個廟里都是管飯的。二是可以攢錢。只要學會了放瑜伽焰口，拜梁皇懺，可以按例分到辛苦錢。當和尚也不容易，一要面如朗月，二要聲如鐘磬，三要聰明記性好。他舅舅給他相了相面，叫他前走幾步，后走幾步，又叫他喊了一聲趕牛打場的號子：“格當嘚——”，說是“明子準能當個好和尚，我包了!”舅舅按照約定的日期回了家。明子跟他爹、他娘磕了一個頭，就隨舅舅走了。到了一個河邊，有一只船在等著他們。船上有一個五十來歲的瘦長瘦長的大伯，船頭蹲著一個跟明子差不多大的女孩子，在剝一個蓮蓬吃。明子聽見有人跟他說話，是那個女孩子?！笆悄阋捷┧j庵當和尚嗎?”明子點點頭?！爱敽蜕幸獰浒虈I!你不怕?”明子不知道怎么回答，就含含糊糊地搖了搖頭?！澳憬惺裁?”“明海?！薄霸诩业臅r候?”“叫明子?！薄懊髯?我叫小英子!我們是鄰居。我家挨著荸薺庵?！o你!”小英子把吃剩的半個蓮蓬扔給明海，小明子就剝開蓮蓬殼，一顆一顆吃起來。這個庵里無所謂清規(guī)，連這兩個字也沒人提起。明子老往小英子家里跑。小英子的家像一個小島，三面都是河，西面有一條小路通到荸薺庵。獨門獨戶，島上只有這一家。島上有六棵大桑樹，夏天都結大桑椹，三棵結白的，三棵結紫的；一個菜園子，瓜豆蔬菜，四時不缺。院墻下半截是磚砌的，上半截是泥夯的。大門是桐油油過的，貼著一副萬年紅的春聯：向陽門第春常在積善人家慶有余這家人口不多。兩個女兒，長得跟她娘像一個模子里托出來的。眼睛長得尤其像，白眼珠鴨蛋青，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。姐妹倆長得很像，性格不同。大姑娘很文靜，話很少，像父親。小英子比她娘還會說，一天咕咕呱呱地不停。大姐說：“你一天到晚咕咕呱呱——”“像個喜鵲!”大英子已經有了人家。她這二年，整天趕她的嫁妝。大裁大剪，她都會。挑花繡花，不如娘。她到城里看過新娘子，說人家現在繡的都是活花活草。這可把娘難住了。最后是喜鵲忽然一拍屁股：“我給你保舉一個人”這人是誰?是明子。明子不知怎么得了半套《芥子園》，他喜歡得很。到了荸薺庵，他還常翻出來看，有時還把舊帳簿子翻過來，照著描。小英子把明海請到家里來，給他磨墨鋪紙，小和尚畫了幾張，大英子喜歡得了不得。小英子就像個書童，又像個參謀：“畫一朵石榴花!”“畫一朵梔子花!”她把花掐來，明海就照著畫。到后來，鳳仙花、石竹子、水蓼、淡竹葉、天竺果子、臘梅花，他都能畫。大娘看著也喜歡，摟住明海的和尚頭：“你真聰明!你給我當一個干兒子吧!”小英子捺住他的肩膀，說：“快叫!快叫!”小明子跪在地下磕了一個頭，從此就叫小英子的娘做干娘。因為照顧姐姐趕嫁妝，田里的零碎活兒小英子就全包了。她的幫手，是明子。低田上水，只要一掛十四軋的水車，兩個人車半天就夠了。明子和小英子就伏在車杠上，不緊不慢地踩著車軸上的拐子，輕輕地唱著明海向三師父學來的各處山歌。打場的時候，明子能替趙大伯一會兒，讓他回家吃飯?！w家自己沒有場，每年都在荸薺庵外面的場上打谷子。他一揚鞭子，喊起了打場號子：“格當嘚——”這打場號子有音無字，可是九轉十三彎，比什么山歌號子都好聽。趙大娘在家，聽見明子的號子，就側起耳朵：“這孩子這條嗓子!”連大英子也停下針線：“真好聽!”小英子非常驕傲地說：“一十三省數第一!”晚上，他們一起看場。——荸薺庵收來的租稻也曬在場上。他們并肩坐在一個石碾子上，聽青蛙打鼓，聽寒蛇唱歌，——這個地方以為螻蛄叫是蚯蚓叫，而且叫蚯蚓“寒蛇”，看螢火蟲飛來飛去，看天上的流星?！把?我忘了在褲帶上打一個結!”小英子說。這里的人相信，在流星掉下來的時候在褲帶上打一個結，心里想什么好事，就能如愿。掰荸薺，這是小英最愛干的生活。荸薺藏在爛泥里。赤了腳，在涼浸浸滑溜溜的泥里踩著，——哎，一個硬疙瘩!伸手下去，一個紅紫紅紫的荸薺。她自己愛干這生活，還拉了明子一起去。她老是故意用自己的光腳去踩明子的腳。她挎著一籃子荸薺回去了，在柔軟的田埂上留了一串腳印。明?？粗哪_印，傻了。五個小小的趾頭，腳掌平平的，腳跟細細的，腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來沒有過的感覺，他覺得心里癢癢的。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。一九八零年八月十二日，寫四十三年前的一個夢。注：《受戒》描寫了小和尚明海與農家女小英子之間天真無邪的朦朧愛情，蘊含著對生活、對人生的熱愛，洋溢著人性和人情的歡歌。6.下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（3分）A.明海的舅舅認為小明子能夠當一個好和尚，他感覺小明子面容清秀，聲音洪亮，就答應帶著小明子去荸薺庵做和尚。B.文本創(chuàng)造了一個桃花源式的理想世界，作者通過明海和小英子朦朧的愛情故事，贊頌了塵世間的人情美和人性美。C.小英子母女三人都長得非常漂亮，而且很善良，她們都非常喜歡聰明的明海，小英子的母親讓明海做她的干兒子。D.荸薺庵是一個和尚清修之地，但是沒有清規(guī)戒律，甚至無人提及清規(guī)兩字，所以明海與小英子在荸薺庵談起了戀愛。7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.本文緊緊圍繞明海和小英子的愛情故事謀篇布局，情節(jié)集中緊湊，采用層層推進的結構，環(huán)環(huán)相扣，實現了小說的結構張力。B.本文在塑造小英子的形象時使用了反襯的手法，由大英子的文靜、話很少，突出小英子的活潑、會說，一天嘰嘰呱呱說個不停。C.文本采用第三人稱，作者以全知視角進行敘述描寫，比如寫明?？吹叫∮⒆幽_印時“心理癢癢的”，這樣的描寫深入人物內心。D.本文描寫了小和尚和農家女的愛情故事，作者創(chuàng)造出一個虛構的溫情濃郁的人性世界，這個世界來自于現實，而又高于現實。8.文本中對小英子家的環(huán)境進行了詳細的描寫，請問主要作用有哪些?（4分）9.汪曾祺說《受戒》寫的是“健康的人性”，結合文本分析其理由。（6分）我的祖父汪曾祺我的祖父名嘉勛，字銘甫。他的本名我只在名帖上見過。我們那里有個風俗，大年初一，多數店鋪要把東家的名帖投到常有來往的別家店鋪。初一，店鋪是不開門的，都是天不亮由門縫里插進去。名帖是前兩天由店鋪的“相公”（學生）在一張一張八寸長、五寸寬的大紅紙上用一個木頭戳子蘸了墨汁蓋上去的，楷字，字有核桃大。我有時也愿意蓋幾張。蓋名帖使人感到年就到了。我蓋一張，總要端詳一下那三個烏黑的歐體正字：汪嘉勛，好像對這三個字很有感情。祖父中過拔貢，是前清末科，從那以后就廢科舉改學堂了。他沒有能考取更高的功名，大概是終身遺憾的。功名道斷，他就在家經營自己的產業(yè)，他是個創(chuàng)業(yè)的人。我們家原是徽州人（據說全國姓汪的原來都是徽州人），遷居高郵，從我祖父往上數，才七代。祠堂里的祖宗牌位沒有多少塊。高郵汪家上幾代功名似都不過舉人，所做的官也只是“教諭”“訓導”之類的“學官”，因此，在邑中不算望族。我的曾祖父曾在外地坐過館，后來做“鹽票”虧了本，甚至把家產都賠盡了。聽我父親說，我們后來的家業(yè)是祖父幾乎是赤手空拳地創(chuàng)出來的。創(chuàng)業(yè)不外兩途：置田地，開店鋪。祖父手里有多少田，我一直不清楚。印象中大概在兩千多畝，這是個不小的數目。但他的田好田不多。一部分在北鄉(xiāng)，北鄉(xiāng)田瘦，有的只能長草，謂之“草田”。年輕時他是親自管田的，常常下鄉(xiāng)。后來請人代管，田地上的事就不再過問。祖父所開的店鋪主要是兩家藥店，一家萬全堂，在北市口，一家保全堂，在東大街。這兩家藥店過年貼的春聯是祖父自撰的。萬全堂是“萬花仙掌露，全樹上林春”，保全堂是“保我黎民，全登壽域”。祖父的藥店信譽很好，他堅持必須賣“地道藥材”。藥店一般倒都不賣假藥，但是常常不很地道。尤其是丸散，常言“神仙難識丸散”，連做藥店的內行都不能分辨這里該用的貴重藥材，麝香、珍珠、冰片之類是不是上色足量。萬全堂的制藥的過道上掛著一副金字對聯：“修合雖無人見，存心自有天知”，并非虛語。我們縣里有幾個門面輝煌的大藥店，店里的店員生了病，配方抓藥，都不在本店，叫家里人到萬全堂抓。祖父是很有名的眼科醫(yī)生。汪家世代都是看眼科的。他有一球眼藥，有一個柚子大，黑咕隆咚的。祖父給人看了眼，開了方子，祖母就用一把大剪子從黑柚子的窟窿里摳出耳屎大一小塊，用紙包了交給病人，囑咐病人用清水化開，用燈草點在眼里。這一球眼藥不知道有多少年頭了，據說很靈。祖父為人看眼病是不收錢也不受禮的。中年以后，家道漸豐，但是祖父生活儉樸，自奉甚薄。他愛喝一點好茶，西湖龍井。飯食很簡單。他總是一個人吃，在堂屋一側放一張“馬杌”——較大的方凳，便是他的餐桌。坐小板凳。他愛吃長魚（鱔魚）湯下面。面下在白湯里，湯里的長魚撈出來便是酒菜——他每頓用一個五彩釉畫公雞的茶盅喝一盅酒。沒有長魚，就用咸鴨蛋下酒。一個咸鴨蛋吃兩頓。上頓吃一半，就把蛋殼上掏蛋黃蛋白的小口用一塊小紙封起來，下頓再吃。他的馬杌上從來沒有第二樣菜。喝了酒，常在房里大聲背唐詩：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒……中……仙……”汪銘甫的儉省，在我們縣是有名的。但是他曾有一個時期舍得花錢買古董字畫。他有一套商代的彝鼎，是祭器。不大，但都有銘文。難得的是五件能配成一套。我們縣里有錢人家辦喪事，六七開吊，常來借去在供桌上擺一天。有一個大霽紅花瓶，高可四尺，是明代物。我小時候天天看見，放在“老爺柜”（神案）上，不過我們并不覺得它有什么名貴，和老爺柜上的錫香爐燭臺同等看待之。他有一個奇怪古董：渾天儀。不是陳列在南京紫金山天文臺和北京觀象臺的那種大家伙，只是一個直徑約四寸的銅的溜圓的圓球，上面有許多星星，下面有一個把，安在紫檀木座上。就放在他床前的小條桌上。我曾趴在桌上細細地看過，沒有什么好看。是明代御造的。其珍貴處在一次一共只造了幾個。祖父不知是從哪里買來的。他還為此起了一個齋名“渾天儀室”，讓我父親刻了一塊長方形的圖章。祖父有兩件寶。一是一塊蕉葉白大端硯。據我父親說，顏色正如芭蕉葉的背面。是夏之蓉的舊物。一是《云麾將軍碑》，據說是個很早的拓本，海內無二，這兩樣東西祖父視為性命，每遇“兵荒”，就叫我父親首先用油布包了埋起來。我弄不清祖父的“思想”是怎么回事。他是幼讀孔孟之書的，思想的基礎當然是儒家。他是學佛的，在教我讀《論語》的桌上有一函《南無妙法蓮花經》。他是印光法師的弟子。他屋里的桌上放的兩部書，一部是顧炎武的《日知錄》，另一部是《紅樓夢》！更不可理解的是，他訂了一份雜志：鄒韜奮編的《生活周刊》。我的祖父本來是有點浪漫主義氣質，詩人氣質的，只是因為所處的環(huán)境，使他的個性不可能得到發(fā)展。有一年，為了避亂，他和我父親這一房住在鄉(xiāng)下一個小廟里，即我的小說《受戒》所寫的菩提庵里，就住在小說所寫“一花一世界”那間小屋里。這樣他就常常讓我陪他說說閑話。有一天，他喝了酒，忽然說起年輕時的一段風流韻事，說得老淚縱橫。我沒怎么聽明白，又不敢問個究竟。后來我問父親：“是有那么一回事嗎？”父親說：“有！是一個什么大官的姨太太。”老人家不知為什么要跟他的孫子說起他的艷遇，大概他的塵封的感情也需要宣泄宣泄吧。因此我覺得我的祖父是個人。6.下列對本文相關內容和藝術特色的理解，不正確的一項是（3分）A.文中寫汪家在高郵本不算望族，后來曾祖父又因做“鹽票”而賠盡家產，突出了祖父赤手空拳創(chuàng)立家業(yè)的不易。B.文中所寫祖父喝酒背唐詩的場景，塑造了一個苦悶又無奈的讀書人形象，與上文“功名道斷”的“終身遺憾”相呼應。C.文中運用對比，既寫祖父生活節(jié)儉，又寫他很舍得花錢買古董字畫，通過表面的矛盾表現祖父輕物質、重精神的特點。D.“我”弄不清祖父的“思想”是怎么回事，是因為祖父既學儒、佛，又關注新思想，他的思想新舊間雜，很難說清楚。7.下列對文中所錄藥店三副對聯的理解，不正確的一項是（3分）A.三副對聯對仗工整，語言雅致，且前兩副運用藏頭的手法，暗合“萬全”“保全”堂名，突出了祖父富于才華的特點。B.“萬花仙掌露，全樹上林春”，以“萬花”“全樹”顯藥材的齊全，以“仙掌露”“上林春”顯藥材的名貴和藥效的顯著。C.“保我黎民，全登壽域”，表現了祖父對百姓健康長壽的美好期待和醫(yī)藥濟世的情懷，塑造了其善良仁愛的儒商形象。D.“修合雖無人見，存心自有天知”，既表現了萬全堂對藥材加工品質和信譽的追求，也暗含對同行藥材不地道的批評。8.文末劃線句“因此我覺得我的祖父是個人”意味深長，請結合全文分析作者這樣說的原因。（4分）9.汪曾祺曾談到自己追求的散文風格是“淡而有味”，請結合本文簡要分析。（6分）亳州記錢紅莉自合肥往北，過淮河，景色漸漸不同，大片麥地一直鋪到天邊，青綠里隱有微微的明黃，似流動著的畫。路旁一株株苦楝，樹巔紫花，細淡而繁密，猶如鋼琴協(xié)奏曲急速有聲?？嚅ㄗ相洁降模形⑽迪?，每年準時開在小滿前后。我生長于斑斕陰柔的皖南，自小看慣水田漠漠的景致，而北方的雄渾開闊，則是另外一層渾厚壯美，看得久了，隱隱有著直指人心的蒼涼。第一次到亳州來，最先被這里縱橫時空的路名打動，分別以植物或古人名，命名每一條道路，清新，雅古。若以路名排行，亳州想必是皖地首屈一指的文雅之城。路過莊周路、漆園路，如若置身古代，莊子于渦水之畔，以夸張的寓言體與你娓娓道來人世的道理；白芍路、菊花路、牡丹路……一路看過去，又是簇新的靈氣與山野之氣了。國槐森森，綠氣盎然，沉穩(wěn)而持重，仿佛神州五千年文明都被默默承擔下來了。真是一座文氣、底氣兼?zhèn)涞男〕?。夜里，于古街飯罷，步行至十字路口，閑閑抬首，高古的城樓矗立眼前。街上，車少，靜謐，時間的鐘擺動得慢；燈亮著，影子一直追著你走，走著走著，一顆心倏忽安穩(wěn)下來，世間仿佛沒什么急著趕的事情要做?！伴e”的繁體寫法，門里一個月，取倚門望月之意。一顆心閑下來，人們才會有倚門望月的雅趣，分明是沐浴而享受生命了。小城的慢與閑，可珍，可貴。當望見“建安文學館”幾個字，一顆原本嘈嘈雜雜的心，確乎一個冷戰(zhàn)，緊隨而來的，則是幾千年的浩浩湯湯，歲月在文學面前變得莊嚴肅穆——三曹，建安七子，以至于整個漢魏文學，令人瞬間有了謙卑心，并陷入長久的緘默。年輕時，熱衷于曹植，沉迷于他的華麗、憂傷以及綿延的弱質之美，及至中年，方才懂得曹丕的難得?！安呶伊捡R，被我輕裘”（曹丕《善哉行》）少年一般的蓬勃朝氣，這是要我們積極地活，無須整天愁苦不竭，因為“高山有崖，林木有枝”，是說生命的憂愁自古皆有，好比高山有輪廓樹木有雜枝一樣天生即在。既然自古皆然，那么，我們何不超越它，活得更好些呢？也就是在塵世的廢墟之上給予自己精神的光芒，從而活得更為閃亮……每一次，當我對著鏡子拔拽白發(fā)，他的《短歌行》鴿子一樣撲閃著雙翅，落至眼前?！班滴野装l(fā)，生一何早”—-對這個不可把握的浮世，誰不曾獨自嘆氣過？這口氣也長，自漢魏延續(xù)當今，到了我這里，到底，壯烈少了，執(zhí)念多了，但，在我們的心性里，更多的還是不甘—-——我這條小命存于世間，難道不能再做點什么？曹丕的四言詩，言淺，意深，雀躍，幽曲……建安文學館毗鄰運兵道，房間曲折幽深，空闊而潤涼，墻上布滿三曹書法體詩文，一幅幅看過去，手心全是汗，一顆小心臟不明所以，默默悸動。拐一個小彎，便是運兵道，想著這八千米工程竣工后，爸爸來過這里，兒子也會來的。兩千余年往矣，作為他倆共同讀者的我，也來了，靜靜走在他們曾走過的磚道，心上有細雨魚兒出，也有微風燕子斜。這磚道，時窄時寬，布滿綠銹，并非青苔，以指觸之，冰一般凜冽，直如曹操存世的唯一一幅墨跡“袞雪”二字，望之蒼涼，尤其“袞”字那一捺，令人端詳良久，隱約有“水何澹澹”之氣息。這氣息，并非逼仄的渦水之氣，而是放眼宇宙星辰的蒼茫之氣。光陰荏苒兩千余年，他一直被誤解著，到底知音難覓，肯以大歷史觀去體恤他的人，大約不止我一個吧。自小，我們活在小說演義所灌輸的正統(tǒng)意識下渾然不覺，哪怕民間戲曲呢，孟德兄一種白臉形象，幾千年這么一路呵呵哈哈唱下來，他一直被釘在恥辱架前炙烤，什么“抉天子而令諸侯”的不忠不義，簡直胡扯！等生命成長至一定高度，我們終于擁有了獨立思考的能力，忽然有疑問：如果置身一個昏聵的世界，為何不能打破而取而代之呢？身處無明亂世的他，該有多痛苦。生命因痛苦而厚重，不斷涅槃，不斷重生，眼界從而更為高遠廣闊：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里！回合肥的列車上，窗外北方大地的一馬平川以及天上大開大合的灰色云朵，隱隱約約間，總有一種兵氣，仿佛時光倒流。史書一頁一頁翻過，徒留群雄逐鹿中原的喧嘩、鏗鏘，耳畔時有鼓聲，轟隆隆的遺韻猶存。列車長前來與我攀談。他自小熱愛文學，學畫，習古琴，至今筆耕不輟。問他：如此深秀而豐富，做這份工作可委屈？他笑：工作中，每天見眾人，忙忙碌碌之中還能積累小說素材……忽然記起，有一次，同事同樣說起過：你不覺得我們窩在這里挺委屈嗎？我的愿望小而又小——但凡可以放下一張書桌，在哪里，都不委屈。四小時后，車抵合肥，車長珍重地戴上帽子，為我與同事打開車門，彬彬有禮將我的行李箱提出去。薄暮里，我們于人流熙攘的站臺握手告別。文學真是神奇?。∫驗闄C緣，被邀至古城亳州，于兩千多年前修建的地下運兵道里感受著曹氏父子的氣息文脈。未曾料想，回程列車上，有幸遇到了一位有著極高文學素養(yǎng)的列車長，我們暢談一路。列車呼嘯著，令平疇遠處的麥子急速向后倒去，小滿過后，大抵就要動鐮了。這一路，我還看見了炊煙、綠樹、紫花……世間一切，盡收眼底，仿佛一切都在著了。6．下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）A．文章提及亳州國槐、路名等，這些事物和三曹的詩句、書法、歷史功績共同增加了此地的歷史厚重感以及綿延不斷的文脈氣息。B．文章引用《善哉行》中的詩，意在表明應積極面對憂患，超越自我，方能活得精彩；引用《短歌行》中的詩則表達對人生苦短的悲傷。C．文章批判了演義及民間戲曲中對曹操的錯誤認識，他認為“挾天子而令諸侯”，是身處昏聵亂世具有雄才大略的曹操痛苦而正確的選擇。D．文章寫到了一位熱愛生活、富有才華的列車長，表現了物阜民安的世俗氣象中、普通人的平凡生活所蘊含著的生生不息的文化傳承。7．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．文章運用第一人稱的敘述視角，用一種外來者、探尋者的心理，充滿感情地表達出對亳州之行的感受與思考，使讀者產生一種真實、親切的感覺。B．文章開篇選取"鋪到天邊"的麥田、苦楝花等意象描繪了如畫般的景色，與后文"一馬平川"的大地，“炊煙、綠樹、紫花”等前后呼應，意脈相通。C．文章多處使用了對比手法。將皖南風光與北方之景進行對比，突出了北方的雄渾壯美；將曹植與曹丕的作品進行對比，突出了曹丕的才華更為卓越。D．文章運用比喻、通感等手法生動形象地描繪了亳州的大好風光，寫景富有特色；“仿佛一切都在著了”，凸顯了此地的勃勃生機，使結尾韻味悠長。8．本文語言優(yōu)美典雅，一個重要原因在于作者具有豐富的想象力，請舉兩例分析。（4分）9．鑒賞散文應從即景、披事、體物入手，進而悟情、明情，欣賞作品的情致之美。本文蘊含著哪些情致？請結合文本內容加以概括。（6分）星期天（節(jié)選）①汪曾祺這人名叫赫連都。他不是這個學校里的人，只是住在這個學校里。他是電影演員，也是介紹我到這個學校里來的那位文學戲劇前輩把他介紹給趙宗浚，住到這個學校里來的，因為他在上海找不到地方住。赫連都有點神秘。他是個電影演員，可是一直沒有見他主演過什么片子。他長得高大、挺拔、英俊，很有男子氣。雖然住在一間暗無天日的房子里，睡在一張破舊的小鐵床上，出門時卻總是西裝筆挺，容光煥發(fā)，像個大明星。他忙得很。一早出門，很晚才回來。他的舞跳得很好。探戈跳得尤其好，曾應邀在跑狗場舉辦的探戈舞表演晚會上表演過。趙宗浚于是邀請他來參加舞會，教大家跳舞。他欣然同意，說：“好啊！”他在這里寄居，不交房錢，這點義務是應該盡的，否則就太不近人情了。于是到了星期天，我們就哪兒也不去了。胡鳳英在家吃了早飯就到學校里來，和老左、沈福根把樓下大教室的課桌課椅都搬開，然后換了幾個大燈泡，蒙上紅藍玻璃紙。到了晚上，這所學校就成了一個俱樂部。下棋的下棋，唱戲的唱戲，跳舞的跳舞。參加舞會的，除了本校教員，王家三姊妹，還有本校畢業(yè)出去現已就業(yè)的女生，還有胡鳳英約來的一些男女朋友。她的這些朋友都有點不三不四，男的穿著全套美國大兵的服裝，大概是飛機場的機械士；女的打扮得像吉普女郎②。不過他們到這里參加舞會，還比較收斂，甚至很拘謹。赫連都幾乎整場都不空。女孩子都愛找他跳。他的舞跳得非常的“帥”。跟他跳舞，自己覺得輕得像一朵云，交關舒服。這一天，華燈初上，舞樂輕揚。參加舞會的來賓陸續(xù)到了，赫連都卻還沒有出現——他平常都是和趙宗浚一同張羅著迎接客人的。大家正盼望著他，忽然聽到鐵門外人聲雜亂，不知出了什么事。趕到門口一看，只見一群人簇護著赫連都。赫連都頭發(fā)散亂，襯衫碎成了好幾片。李維廉在他旁邊，夾著他的上衣。赫連都連連向人群拱手：“謝謝大家！謝謝大家！”“嘸不啥③，嘸不啥！大家全是中國人！”“儂為中國人吐出一口氣，應該謝謝儂！”一個在公園里教人打拳的滄州老人說：“兄弟，你是好樣兒的！”對面弄堂里賣咖喱牛肉面的江北人說：“赫先生！你今天干的這樁事，真是叫人佩服！晏一歇④請到小攤子上吃一碗牛肉面消夜，我也好表表我的心！”赫連都連忙說：“謝謝，謝謝！改天，改天擾您！”人群散去，赫連都回身向趙宗浚說：“老趙，你們先跳，我換換衣服，洗洗臉，就來！”說著，從李維廉手里接過上衣，往后樓走去。大家忙問李維廉，是怎么回事?！昂者B都打了美國兵！他一人把四個美國兵全給揍了！我和他從霞飛路回來，四個美國兵喝醉了，正在侮辱一個中國女的。真不像話，他們把女的衣服差不多全剝光了！女的直叫救命。圍了好些人，誰都不敢上。赫連都脫了上衣，一人給了他們一拳，全都揍趴下了。他們起來，輪流和赫連都打開了boxing⑤，赫連都毫不含糊。到后來，四個一齊上。周圍的人大家伙把赫連都一圍，擁著他進了胡同。美國兵歪歪倒倒，罵罵咧咧地走了。真不是玩意！”大家議論紛紛，都很激動。圍棋國手之一慢條斯理地說：“是不是把鐵門關上？只怕他們會來尋事?！眹种f：“是的。美國人惹不得?！壁w宗浚出門兩邊看看，說：“用不著，那樣反而不好?！鄙蚋８f：“我去偵察偵察！”他像煞有介事，躡手躡腳地向霞飛路走去。過了一會，又踅了回來：“嘸啥嘸啥！霞飛路上人來人往。美國赤佬已經無影無蹤哉！”于是下棋的下棋，跳舞的跳舞。赫連都換了一身白法蘭絨的西服出來，顯得格外精神。今天的舞會特別熱烈。赫連都幾乎每支曲子都跳了。舞會快要結束時，王靜儀起來，在唱片里挑了一張《La-paIoma》，對赫連都說：“我們跳這一張?！焙者B都說：“好?！蔽靼嘌牢枨懥耍h逸的探戈舞跳起來了。他們跳得那樣優(yōu)美，以致原來準備起舞的幾對都停了下來，大家遠遠地看他們倆跳。這支曲子他們都很熟，配合得非常默契。赫連都一晚上只有跳這一次舞是一種享受。他托著王靜儀的腰，貼得很近；輕輕握著她的指尖，拉得很遠，有時又撒開手，各自隨著音樂的旋律進退起伏。王靜儀高高地抬起手臂，微微地側著肩膀，俯仰，回旋，又輕盈，又奔放。她的眼睛發(fā)亮。她的白紗長裙飄動著，像一朵大百合花。大家都看得癡了。史先生輕聲地說：“這才叫跳舞！”音樂結束了，太短了！美的東西總是那樣短促！但是似乎也夠了。舞會散了，圍棋也結束了。國手之一意味深長地對國手之二說：“這位赫連都先生，他會不會是共產黨？”國手之二回答：“難講的?！笔叩哪藓鐭粼谏虾５囊箍眨@里那里，靜靜地燃燒著。（注）①該作品為曾先生回憶20世紀40年代末在上海的生活而作。②吉普女郎：指第二次世界大戰(zhàn)期間在美國軍用吉普車上以陪伴官兵、出賣色相為生的女人。③嘸不啥：沒什么，上海方言。④晏一歇：休息一會兒。⑤boxing：英文，指拳擊。6．下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是（）A．小說通過“我”的回憶講述了星期天舞會時發(fā)生的故事，文中出現的人物眾多，但重點突出了赫連都的形象，展現了20世紀40年代老上海的社會風貌。B．小說開頭寫到“赫連都有點神秘”，說是電影演員卻沒見過主演過什么片子，睡在“暗無天日的房子里”出門時卻像個大明星，矛盾之中彰顯神秘。C．“今天的舞會特別熱烈”，寫出了赫連都打美國兵這一事件喚醒了舞會上人們強烈的民族自尊心與自豪感，側面落筆，委婉而含蓄。D．文中寫赫連都和王靜儀一起翩翩起舞，共同將舞會的氛圍推向了高潮，盡管“美的東西總是那樣短促”，但每個人內心深處依舊想要追求美。7．下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（）A．小說情節(jié)發(fā)展沒有激烈的矛盾沖突，以舞會來串聯人物故事，自然而流暢，于娓娓敘述中展現世俗人生。B．“男的穿著全套美國大兵的服裝”“女的打扮得像吉普女郎”，看似不經意的外貌描寫，卻展現出當時一些人對美國的趨附態(tài)度。C．小說語言具有鮮明的地方特色，如“嘸不啥”“儂”等方言，地域色彩濃重，質樸而又貼近生活。D．文章最后寫“失眠的霓虹燈在上海的夜空……靜靜地燃燒著”巧妙地運用比擬手法，寫出了舊上海夜晚燈光閃耀的畫面。8．小說在敘述上有什么特征？這樣寫有什么好處？請簡要分析。9．“赫連都打美國人”這一事件發(fā)生后，包括赫連都在內的舞會中的各色人物都有不同的反應，請談談你對這些人物的理解。封城劉正權不用抬頭，余一菲就知道，妞妞又站在陽臺上啃手指。已是封城第三天了，該死的冠狀病毒，若能抓住它的身影，余一菲是不懼與它貼身肉搏血戰(zhàn)到底的，妞妞爸爸那么高大，還是運動員出身，不照樣被她給掃地出門了?這場離婚大戰(zhàn)，以余一菲的大獲全勝而告終，唯一的遺憾，是妞妞在這五年拉鋸戰(zhàn)中，落下了動輒就啃手指頭的后遺癥。妞妞六歲了。一歲的孩子啃手指，是因為處于用嘴唇認識這個世界的階段，會習慣性地吮吸手指。六歲以后還啃手指，心理醫(yī)生說了，這是孩子情緒緊張，靠啃手指甲分散壓力。離婚前，這個家庭哪天不是兵戎相見﹖客廳是主戰(zhàn)場，臥室是小校場，廚房是兵器庫，衛(wèi)生間是療養(yǎng)室。陽臺作為唯一的緩沖地帶，每每戰(zhàn)火蔓延，妞妞就在那兒避難。余一菲曾經發(fā)誓，要把陽臺密封起來——妞妞在陽臺上啃指甲的一幕，無異于昭告天下，他們家又“風吹鼉鼓山河動，電閃旌旗日月高”了。誓言還未落地，小區(qū)已被密封。新型肺炎來勢洶洶，是余一菲不曾預料到的，先前忙于內斗，壓根沒心思過年，等戰(zhàn)局落定，全國已打響抗擊肺炎的戰(zhàn)疫。封城封路不封心。話雖這么說，余一菲心里卻陷入冰窟窿。她是外省嫁過來的，雖娘家有人，但鞭長莫及，而妞妞爸爸一氣之下遠走國外。小區(qū)一封，連個說話的人都沒有。妞妞有罕見的自閉癥，這也是余一菲和妞妞爸爸吵架的一個燃爆點，兩人都指責對方應為此事負責任，雙方同時都為自己推卸責任。望著妞妞，余一菲絕望了?，F在流行的說法，寶寶都是來自星星的孩子，可你為什么不讓媽媽看到一星半點可以燎原的光芒呢?病毒肆虐下的小城，沒了往日的喧鬧，甚至，都有人懷念余一菲家里砸電視機摔玻璃杯的爆裂聲了，怎么說，那都是展示勃勃生機的一種生活態(tài)度。從臥室到客廳是散步，從客廳到陽臺，就是游公園了，畢竟可以極目楚天舒呀。感謝未來得及封閉的陽臺，讓余一菲有了莫名的慰藉?？惺种割^不是孩子的專利，小區(qū)陽臺上，竟然有成年人，下意識地啃著手指或抓著頭發(fā)。每天水漲船高的確診病例，每天上升的死亡人數，每天嚴峻的宣傳態(tài)勢，讓人內心由對病毒的輕慢迅速過渡成對疫情的恐懼。翻看朋友圈微信，成了余一菲生活的重中之重，她尤其想知道，最早被封城的武漢人是怎么熬過這一周的。借鑒一下別人的生活智慧算是曲線救家吧……果真讓她看見了一則：別問我們這些關在家里的武漢人每天怎么過的…….下午數了一下，我家陽臺木地板三百八十塊左右，可能存在誤差，明天接著數!我家對面一棟樓，空調掛了一百六十