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文檔簡介

2023年高校教師資格證之高等教育學每日一練試卷A卷含答案單選題(共60題)1、教育與政治關系的核心是()。A.政治教育B.培養(yǎng)人才C.完善政體D.民主問題【答案】D2、美國學者馬丁特羅提出,當一國高等教育入學人數與適齡入學人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。A.70%B.65%C.55%D.50%【答案】D3、教師專業(yè)的基本特點不包括()。A.角色多樣性B.工作神圣性C.勞動創(chuàng)造性D.成效即時性【答案】D4、下列哪一項不屬于高等教育平等的內涵()。A.起點平等B.過程平等C.資源均分D.結果平等【答案】C5、“大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一?!边@體現了大學的()。A.科學研究職能B.社會服務職能C.培養(yǎng)人才職能D.終身學習職能【答案】C6、社會實踐活動的目的根本在于()。A.培養(yǎng)學生B.獲得經驗C.了解社會D.增長知識【答案】A7、中國封建教育史上的第一所高等學府是()。A.稷下學宮B.岳麓書院C.石鼓書院D.白鹿洞書院【答案】A8、最能體現學生學習個性的教學管理制度是()。A.學年制B.學分制C.學年學分制D.計劃學分制【答案】B9、專業(yè)設置的基礎是()。A.知識B.人才C.學科D.社會【答案】C10、大學的管理中心是()。A.校級行政管理機構B.學院C.系D.班級【答案】B11、教師專業(yè)的基本特點不包括()。A.角色多樣性B.工作神圣性C.勞動創(chuàng)造性D.成效即時性【答案】D12、運用榜樣教育法應把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發(fā)揮榜樣的模范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。A.教師B.班干部C.公眾人士D.家長【答案】A13、從層次構成上看,可將課程分為下列哪幾種類型()。A.必修課程、限選課程和選修課程B.公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程C.顯性課程和隱性課程D.大、中、小、微型課程【答案】B14、反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。這是指()。A.教育制度B.學校教育制度C.教育體制D.學校領導制度【答案】C15、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比例為()。A.<15%B.>15%C.15%-50%D.>50%【答案】C16、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()。A.教育的內外部關系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內部關系規(guī)律【答案】D17、愛因斯坦與愛迪生分別代表了()。A.精英人才與合格人才B.學術型人才與應用型人才C.通才與專才D.杰出人才與通用人才【答案】B18、高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()。A.質的研究B.院校研究C.行動研究D.敘事研究【答案】B19、張老師為了提高教學質量,采用摸底考試的方式了解學生的學習基礎,這種評價是()。A.診斷性評價B.形成性評價C.終結性評價D.標準性評價【答案】A20、大學(university)的歷史長達()。A.大約一萬年B.大約一千年C.大約五百年D.一百多年【答案】B21、真正具有科學性質的高等學??蒲惺加冢ǎ.18世紀末B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初【答案】B22、()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系。A.層次結構B.能級結構C.地區(qū)結構D.形式結構【答案】B23、1978年,我國的第一個專門的高等教育研究機構是()的高等教育科學研究室。A.北京大學B.南京大學C.廈門大學D.山東大學【答案】C24、以下不屬于我國高校辦學自主權的是()。A.一定的招生權B.對外學術交流與合作的權力C.教師及其他專業(yè)技術人員的職務評聘權D.教學、科研和行政職能部門等組織機構的設置和人事配備權【答案】D25、充分了解學生的學習情況,對學生的學習要主動加以引導,進行有效的組織,這體現了大學教學的()原則。A.教師主導作用與學生主動性相結合B.科學性與思想性相統(tǒng)一C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一D.面向全體與因材施教相結合【答案】A26、高等學校職能的主要實現者是()。A.學校行政管理者B.學??蒲腥藛TC.學生D.教師【答案】D27、大學教師的首要職責是()。A.教書育人B.科學研究C.服務社會D.引領社會【答案】A28、狹義的課程評價是指()。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案制定結果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案實施結果的評價【答案】D29、對部分品學兼優(yōu)或某一方面有特殊才能的學生實行免試錄取的招生制度是指()。A.保送生制度B.定向生制度C.委培生制度D.自費生制度【答案】A30、個別教學制的不足之處是()。A.不利于因材施教B.教學效率較低C.學生的自主性不夠D.學生的積極性不夠【答案】B31、高校組織的結構特征是()。A.分散性B.學術性C.二元性D.復雜性【答案】A32、教育的本質決定了高校的基本職能是()。A.培養(yǎng)人才B.科學研究C.服務社會D.普及教育【答案】A33、運用榜樣教育法應把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發(fā)揮榜樣的模范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。A.教師B.班干部C.公眾人士D.家長【答案】A34、教育工作必須從學生的實際出發(fā),針對不同年齡階段的學生,提出不同的具體任務,這是因為個體身心發(fā)展具有()。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補性【答案】B35、教學從本質上說,是一種()。A.認識活動B.教師教的活動C.學生學的活動D.課堂活動【答案】A36、取得高等學校教師資格的最低學歷應是()。A.??艬.本科C.碩士D.博士【答案】B37、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。A.實踐與實習B.職業(yè)生涯輔導C.求職培訓D.畢業(yè)設計或畢業(yè)論文【答案】D38、“教學、科研和服務,都是大學的主要職能?!笔紫忍岢鲞@個論點的是()。A.柏林大學B.霍普金斯大學C.劍橋大學D.威斯康星大學【答案】D39、由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則()A.理論聯(lián)系實際B.直觀性C.因材施教D.科學性與思想性結合【答案】C40、大學的學術自由傳統(tǒng)可追溯到()。A.牛津大學B.中世紀大學C.哈佛大學D.劍橋大學【答案】B41、從層次構成上看,可將課程分為下列哪幾種類型()。A.必修課程、限選課程和選修課程B.公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程C.顯性課程和隱性課程D.大、中、小、微型課程【答案】B42、最經濟、最有效的教學組織形式是()。A.個別教學B.小組教學C.群體教學D.班級教學【答案】D43、相對于中小學教育,高校教學內容的主要特點是()。A.前沿性和職業(yè)傾向性B.操作性C.系統(tǒng)性D.歷史性【答案】A44、與“贈地學院”的出現有關的院校職能是()。A.科研B.社會服務C.教學D.知識創(chuàng)新【答案】B45、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()。A.教育的內外部關系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內部關系規(guī)律【答案】D46、哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣()A.討論法B.多媒體教學法C.指導自學法D.案例教學法【答案】C47、制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是()。A.培養(yǎng)目標B.課程設置C.時間分配D.學年編制【答案】A48、維持和鞏固高校師生道德關系是靠()。A.成就感和義務感B.責任感和義務感C.是非感和義務感D.親近感和責任感【答案】B49、真正的大學(university)起源于()。A.古代中國B.古代印度C.中世紀的西歐D.古希臘【答案】C50、隨著社會的發(fā)展,教學組織形式也出現多樣化的趨勢,在教學活動展開的時間間隔上出現了()。A.加長化B.短學程化C.縮短化D.均衡化【答案】B51、教育技術的領域包括學習者、()、教育開發(fā)職能和教育管理職能。A.學習資源B.學習平臺C.學習軟件D.學習環(huán)境【答案】A52、第一次提出“教學與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()。A.夸關紐斯B.洪堡C.赫爾巴特D.范海斯【答案】B53、根據《中華人民共和國學位條例》規(guī)定,我國學位分為()。A.學士、碩士、博士三級B.碩士、博士、博士后三級C.協(xié)士、學士、碩士三級D.協(xié)士、學士、碩士、博士四級【答案】A54、最早將形成性評價的概念引入教學領域的學者是()。A.布魯納B.斯金納C.布盧姆D.奧蘇伯爾【答案】C55、根據學術門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領域,這些組合被稱為()。A.課程B.專業(yè)C.教學計劃D.教學大綱【答案】B56、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。A.赫欽斯B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】C57、高校組織的目標特征是()。A.學術性B.模糊性C.二元性D.復雜性【答案】B58、制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是()。A.培養(yǎng)目標B.課程設置C.時間分配D.學年編制【答案】A59、取得高等學校教師資格的最低學歷應是()。A.??艬.本科C.碩士D.博士【答案】B60、以一定的理論和事實為依據,對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是()。A.課題釋義B.課題目標C.課題假設D.課題想象【答案】C多選題(共30題)1、選題時應注意的問題有()。A.范圍的大小要適度B.問題難易要適度C.主攻目標要明確D.課題要有價值E.課題的可行性【答案】ABCD2、我國高等學校的組織結構一般有以下哪幾種類型()。A.直線制組織結構B.職能制組織結構C.直線一職能制組織結構D.矩陣式組織結構確認答案【答案】ABCD3、從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自()。A.意大利、法國和英國B.中世紀西歐、德國和美國C.英國、德國和美國D.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”【答案】BD4、學生接受高等教育以發(fā)展其()。A.素質B.學習能力C.研究能力D.實踐能力【答案】ABCD5、大學生主體地位的表現有()。A.學習的主體B.交往的主體C.自我發(fā)展的主體D.獨立的個體【答案】ABC6、全面發(fā)展教育包括()。A.德育B.智育C.體育D.美育E.勞動技術教育【答案】ABCD7、高校的基本職能是()。A.教學B.傳承文化C.科研D.社會服務【答案】ACD8、教學反思的具體方法有如下幾種()。A.反思日記B.觀摩教學C.專業(yè)發(fā)展D.行動研究E.接觸新知【答案】ABCD9、大學的教育功能主要體現在()等方面。A.傳授知識B.思想道德教育C.科學研究D.技術開發(fā)確認答案【答案】AB10、20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A.麻省理工學院(MIT)模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.劍橋模式【答案】ABD11、柏林大學的章程規(guī)定,教師實行等級制,由()組成。A.講師B.助教C.副教授D.教授【答案】BCD12、教師管理的精髓是()。A.選聘頗有潛質的教師B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.創(chuàng)設寬松的環(huán)境D.使他們自由、充分的發(fā)展E.注重論文的發(fā)表【答案】ABCD13、我國最早的一批近現代大學包括()。A.太學B.書院C.京師大學堂D.天津中西學堂確認答案【答案】CD14、按研究的性質和功能分,教育研究有()。A.基礎研究B.應用研究C.發(fā)展研究D.實驗研究E.理論研究【答案】ABC15、20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A.麻省理工學院(MIT)模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.劍橋模式【答案】ABD16、教師管理的精髓是()。A.選聘頗有潛質的教師B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.創(chuàng)設寬松的環(huán)境D.使他們自由、充分的發(fā)展E.注重論文的發(fā)表【答案】ABCD17、關于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.不能使學生直接體驗所學知識D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】ACD18、下列關于教學方法的敘述,正確的有()。A.是為教學目的服務的B.是教學模式C.須以教學內容為載體D.方法的選用須注意到學生的特點確認答案【答案】ACD19、高校教師的教學具有()的特點。A.學術性B.專業(yè)性C.專門性D.高深性【答案】ABCD20、我國高等學校的組織結構一般有以下哪幾種類型()。A.直線制組織結構B.職能制組織結構C.直線一職能制組織結構D.矩陣式組織結構確認答案【答案】ABCD21、高等學校社會服務的類型和方式主要有()。A.教學性服務B.科研性服務C.綜合性服務D.社會性服務E.建立教育-科研-生產聯(lián)合體和高新技術產業(yè)【答案】ABC22、高等教育比較法的類型包括()。A.相異比較B.同類比較C.橫向比較D.縱向比較【答案】ABCD23、大學生主體地位的表現有()。A.學習的主體B.交往的主體C.自我發(fā)展的主體D.獨立的個體【答案】ABC24、休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期()A.面試期B.穩(wěn)定期C.實驗與重估期D.平靜和保守期E.試用期【答案】BCD25、我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端()。A.高度集中B.統(tǒng)得過死C.包得過多D.條塊分割確認答案【答案】ABCD26、高校精品課程建設的策略有()。A.改革教學內容和課程體系B.建設高水平的師資隊伍C.高標準的教材建設D.配備現代化教學方法和手段E.加大投入和創(chuàng)新管理機制【答案】ABCD27、可提供高等教育的機構包括()。A.大學B.高等職業(yè)技術學院C.民辦高校D.企業(yè)內的高等教育培訓機構【答案】ABCD28、文化素質教育的目的在于()。A.提高大學生的文化品位B.強化專業(yè)教育C.提高審美情趣D.提高人文素養(yǎng)【答案】ACD29、我國高校的組織結構一般有以下形式()。A.直線組織結構B.職能制組織結構C.直線-職能制組織結構D.平衡型組織結構E.矩陣式組織結構【答案】ABC30、案例教學的優(yōu)點是()。A.加強理論與實際的結合B.擴大學生的實際知識C.溝通學校與社會的聯(lián)系D.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力【答案】ABCD大題(共10題)一、近日,浙江大學學生會在網站上公布了教師和學生調查問卷的統(tǒng)計結果,在學生調查問卷統(tǒng)計結果顯示,在“你希望從老師身上學到什么東西”的答案選項中,選擇“思考解決問題的能力”占了60.85%:機能學院大二的一位男生認為,大學教師是擔當傳遞人類智慧、知識發(fā)展的角色,但是在社會發(fā)展多元化的今天,知識、技術都在頻繁地更新?lián)Q代,在這種前提下教師更重要的是教給學生學習的方法而不僅僅是知識。除此之外,他還提到教師應該具備寬容、博大的胸懷,積極進取的精神面貌,教師本身具備的人格魅力和人文精神對學生的感召力也是不容忽視的。在“你認為老師應該怎樣吸引學生?”的答案選項中,選擇“揚灑個性,兼顧應試”的占61.8%,在“你喜歡的上課氣氛是怎樣的”一題中,選擇“自由發(fā)言的輕松形式”占68%有余。外語學院的兩位大三的女生也是這次評選活動的直接參與者。她們說,淵博的學識是優(yōu)秀教師的首選條件之一,其次是高度的責任感、注重與學生的平等交流等。相比之下,她們似乎更在意教師扎實的學術功底,用她們自己的話來說:“只要能真正教給我們有用的東西,其他的我們都不太在乎,畢竟人都有自己的個性?!闭埬銖母咝5纳鐣氊熂按髮W教師素質方面說說自己的看法。【答案】(1)從高校的社會職能方面來看,高等學校發(fā)展到今天,已經不僅僅是培養(yǎng)專門的人才的場所,除此之外,它還負有發(fā)展科學、直接服務于社會等多項職能。培養(yǎng)專門的人才是高等學校的根本使命,也是高校工作的根本出發(fā)點和工作的中心。發(fā)展科學的職能體現在大學的科研活動上,而直接服務于社會是社會的客觀需要,也是大學自身發(fā)展的需要,其中包括教學服務、科技服務、信息服務和裝備服務等。上大學對于大學生來講,不僅僅只是提高學歷層次,更重要的是在這個人生的重要階段學會做人,并獲得將來在社會上生存與發(fā)展的基本能力。(2)從大學教師的素質方面來看,大學教師面對的教育對象是已經具備獨立的思考能力的成年人,所以,大學教師的職業(yè)素質變得尤其重要。一般來說,大學教師的職業(yè)素質包括幾個方面:職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)(政治理論修養(yǎng)、精深的學科專業(yè)知識、廣博的科學文化知識、必備的教育科學知識)、教師的能力素養(yǎng)(語言表達能力、組織管理能力、組織教育和教學的能力、自我調控和自我反思能力)、職業(yè)心理健康。二、1998年5月4日,中國原國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣布:“為了實現現代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”由此,中國教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中,重點支持國內部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學,簡稱“985工程”。2004年國家啟動“985工程”二期建設項目,投入巨資資助若干個科技創(chuàng)新平臺或哲學社會科學創(chuàng)新基地。“985工程”二期(2004—2007)的建設目標是鞏固一期建設成果,為創(chuàng)建世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學進一步奠定堅實基礎,使一批學科達到或接近國際一流學科水平,經過更長時間的努力建成若干所世界一流大學。入圍國家“985工程”二期建設計劃,獲得高額資助,將為學校發(fā)展和學科建設注入新的活力和新的發(fā)展契機。請您談談高等學校進行科學研究的優(yōu)勢和特點體現在哪些方面【答案】高等學校既是教學活動的中心,又是科學研究的中心,因此,高等學校進行科學研究,除了具有科學研究機構的一般特點外,還具有自己優(yōu)勢和特點,體現在以下幾個方面:(1)學科齊全,綜合性強高等學校類型眾多、層次多樣、學科齊全,具有高度的綜合化。這一特征十分有利于高等學校進行重大的綜合性課題研究,有利于從事交叉學科、橫斷學科、新興學科的研究和跨學科的研究。高等學校設立的研究機構大多數為跨學科的綜合組織,為承擔重大科研項目創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。(2)人才聚集,尤其是集中了一大批青年才俊高等學校兼有傳授和發(fā)現知識的功能,大學教師在把學生帶到學科發(fā)展前沿的同時,還從事開拓性工作,并把研究成果轉化為教學內容。一方面推進了學科發(fā)展,另一方面直接訓練了學生,這是高等學??蒲械娘@著特點。高等學校集中了大批的優(yōu)秀學者,這些具有深厚理論基礎、豐富經驗的教師和一大批生氣勃勃、思維敏捷的青年學生結合在一起,是激勵新思想、新觀點的熔爐,是孕育創(chuàng)造的土壤。(3)基礎研究實力雄厚高等學校是國家基礎研究的最重要力量,以大學為依托發(fā)展基礎研究,是發(fā)達國家的通行做法和成功經驗。大學具有豐富的人力、設施和其他條件,開展的基礎科學研究將有助于理論研究的突破。同時,可以將理論知識和最新的研究成果轉變?yōu)閷嶋H的應用技術,推動基礎研究和具體生產的結合。(4)信息來源廣泛高等學校是智力高度集中的地方,具有開發(fā)信息資源的條件和潛力。隨著高等教育國際化的進程加快,國際間教育、學術與文化交流的逐步擴大,高等學校本身易于形成良好的學術環(huán)境,增進信息交流。高等學校成為信息資源豐富、信息系統(tǒng)發(fā)達,能比較快地掌握和集中各種有關科技發(fā)展動向和經濟建設對科技需求的信息港。(5)基礎研究設施先進,研究機構地域分布廣長期以來,高校根據自己的學科優(yōu)勢和條件,先后建立一批專門研究機構,這些研究機構投資不多,效益顯著。有些研究機構根據研究任務的需要而建立,任務完成后或解散或作為新專業(yè)的基礎。由于高等學校遍布全國各地區(qū),有不同的研究方向、研究特色和學術風格,有利于我國科學網絡的合理布局,有利于高??蒲袨榈貐^(qū)經濟和社會發(fā)展服務。三、5.27近日,國辦印發(fā)《關于推動外貿保穩(wěn)提質的意見》。人社部、財政部發(fā)布通知,明確2022年退休人員基本養(yǎng)老金上調4%。國家醫(yī)保局26日表示,常態(tài)化核酸檢測所需費用由各地政府承擔。生態(tài)環(huán)境部發(fā)布公報顯示,2021年全國生態(tài)環(huán)境質量主要指標順利完成,生態(tài)環(huán)境質量明顯改善。教育部介紹,4月以來,全國累計排查校外培訓機構11萬個,其中發(fā)現有問題機構2977個,占比2.7%。交通運輸部26日表示,1個多月以來,已累計解決1900余項貨運車輛通行受阻問題?!敬鸢浮克摹⒒痄N售的適用性要求基金管理人和基金代銷機構相互進行審慎調查,具體包括()。Ⅰ.基金代銷機構通過對基金管理人進行審慎調查,了解基金管理人的誠信狀況、經營管理能力、投資管理能力和內部控制情況,并可將調查結果作為是否代銷該基金管理人的基金產品或是否向基金投資人優(yōu)先推介該基金管理人的重要依據Ⅱ.基金管理人通過對基金代銷機構進行審慎調查,了解基金代銷機構的內部控制情況、信息管理平臺建設、賬戶管理制度、銷售人員能力和持續(xù)營銷能力,并可將調查結果作為選擇基金代銷機構的重要依據Ⅲ.基金銷售機構在研究和執(zhí)行對基金管理人、基金產品和基金投資人調查、評價的方法、標準和流程時,應當盡力減少主觀因素和人為因素的干擾,盡量做到客觀準確,并且有合理的理論依據Ⅳ.開展審慎調查應當優(yōu)先根據被調查方公開披露的信息進行;接受被調查方提供的非公開信息使用的,必須對信息的適當性實施盡職甄別【答案】本題考查基金銷售渠道審慎調查?;痄N售的適用性要求基金管理人和基金代銷機構相互進行審慎調查。具體包括以下四個方面:(1)基金代銷機構通過對基金管理人進行審慎調查,了解基金管理人的誠信狀況、經營管理能力、投資管理能力和內部控制情況,并可將調查結果作為是否代銷該基金管理人的基金產品或是否向基金投資人優(yōu)先推介該基金管理人的重要依據。(2)基金管理人通過對基金代銷機構進行審慎調查,了解基金代銷機構的內部控制情況、信息管理平臺建設、賬戶管理制度、銷售人員能力和持續(xù)營銷能力,并可將調查結果作為選擇基金代銷機構的重要依據。(3)基金銷售機構在研究和執(zhí)行對基金管理人、基金產品和基金投資人調查、評價的方法、標準和流程時,應當盡力減少主觀因素和人為因素的干擾,盡量做到客觀準確,并且有合理的理論依據。(4)開展審慎調查應當優(yōu)先根據被調查方公開披露的信息進行;接受被調查方提供的非公開信息使用的,必須對信息的適當性實施盡職甄別。參見教材(下冊)P150。五、4.13月31日18時40分,天舟二號貨運飛船受控再入大氣層。目前,神舟十三號航天員乘組狀態(tài)良好,正為4月中旬返回作各項準備?!?·21”東航MU5735航空器飛行事故調查工作取得初步進展,殘骸搜尋基本完成,兩部黑匣子數據正在解碼中。國家發(fā)改委會同有關方面開展年內第三批中央凍豬肉儲備收儲工作,擬于4月2日、3日收儲4萬噸凍豬肉。交通運輸部明確,清明假期期間,7座以下(含7座)小型客車通行收費公路免收通行費。3月31日,杭州2022年亞運會、亞殘運會56個競賽場館全面竣工并通過賽事功能驗收。2021年度全國十大考古新發(fā)現3月31日在京揭曉,四川稻城皮洛遺址等項目入選。連日來,西藏阿里地區(qū)改則縣出現罕見的大規(guī)模藏羚羊聚集,數量近一萬只,顯示當地生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好。江蘇出臺院前醫(yī)療急救條例,強調急救站(點)不得以未付費等理由拒絕或拖延急救服務。浙江修訂中小學校學生學籍管理辦法,明確義務教育學校不得要求或安排學生留級,但學業(yè)成績特別優(yōu)異的,可以申請?zhí)?。海南出臺鼓勵使用新能源汽車若干措施,提出個人購買新能源新車可申領最高2000元充電補貼。4.6應急管理部消息,截至5日19時,清明假期全國安全形勢總體平穩(wěn),未發(fā)生重大以上生產安全事故和自然災害。清明節(jié)假期,全國鐵路、公路、水路、民航預計發(fā)送旅客總量5378.1萬人次,比2021年同期下降62.7%?!敬鸢浮苛?.296月28日,神舟十三號航天員乘組翟志剛、王亞平、葉光富返回74天后,首次與公眾正式見面。最新版新冠肺炎防控方案發(fā)布,提出密接、入境人員隔離管控時間調整為“7天集中隔離醫(yī)學觀察+3天居家健康監(jiān)測”。當地時間27日,在2022年世界游泳錦標賽跳水項目女子十米臺決賽中,中國選手陳芋汐、全紅嬋包攬冠亞軍。6月28日,在2022國際泳聯(lián)世錦賽跳水男子3米板決賽中,中國選手王宗源、曹緣分獲金、銀牌。河北制定政策,免征輪客渡、公交客運、地鐵等公共交通運輸服務2022年增值稅。內蒙古印發(fā)通知,對首次在自治區(qū)股權交易市場科技創(chuàng)新專板掛牌的科技型企業(yè)給予一次性20萬元獎補。安徽發(fā)布通知,7月1日起,“牙脫敏治療”等15個口腔類醫(yī)療服務項目納入醫(yī)保、工傷保險支付范圍?!敬鸢浮科摺⒒痄N售人員從事基金銷售活動的禁止性情形包括()。Ⅰ.在銷售活動中為自己或他人牟取不正當利益Ⅱ.違規(guī)向他人提供基金未公開的信息Ⅲ.詆毀其他基金、銷售機構或銷售人員Ⅳ.散布虛假信息,擾亂市場秩序【答案】本題考查基金銷售機構人員行為規(guī)范。基金銷售人員從事基金銷售活動的其他禁止性情形包括:(1)在銷售活動中為自己或他人牟取不正當利益。(2)違規(guī)向他人提供基金未公開的信息。(3)詆毀其他基金、銷售機構或銷售人員。(4)散布虛假信息,擾亂市場秩序。(5)同意或默許他人以其本人或所在機構的名義從事基金銷售業(yè)務。(6)違規(guī)接受投資者全權委托,直接代理客戶進行基金認購、申購、贖回等交易。(7)違規(guī)對投資者做出盈虧承諾,或與投資者以口頭或書面形式約定利益分成或虧損分擔。(8)承諾利用基金資產進行利益輸送。(9)以賬外暗中給予他人財物或利益或接受他人給予的財物或利益等形式進行商業(yè)賄賂。(10)挪用投資者的交易資金或基金份額。(11)從事其他任何可能有損其所在機構和基金業(yè)聲譽的行為。參見教材(下冊)P139。八、4.13月31日18時40分,天舟二號貨運飛船受控再入大氣層。目前,神舟十三號航天員乘組狀態(tài)良好,正為4月中旬返回作各項準備。“3·21”東航MU5735航空器飛行事故調查工作取得初步進展,殘骸搜尋基本完成,兩部黑匣子數據正在解碼中。國家發(fā)改委會同有關方面開展年內第三批中央凍豬肉儲備收儲工作,擬于4月2日、3日收儲4萬噸凍豬肉。交通運輸部明確,清明假期期間,7座以下(含7座)小型客車通行收費公路免收通行費。3月31日,杭州2022年亞運會、亞殘運會56個競賽場館全面竣工并通過賽事功能驗收。2021年度全國十大考古新發(fā)現3月31日在京揭曉,四川稻城皮洛遺址等項目入選。連日來,西藏阿里地區(qū)改則縣出現罕見的大

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