2023年社會實踐報告格式

2023年社會實踐報告格式2023年社會實踐報告格式篇1一、實踐目的對于當代高校生而言，社會實踐是我們離開象牙塔，踏入社會成為社會人前的重要一課，是積累工作閱歷的重要途徑之一。經(jīng)過社會實踐，我們能夠把在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有用武之地。同時，參加社會實踐，能夠拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個學(xué)的理論學(xué)問人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自我的本領(lǐng)。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎(chǔ)。為了經(jīng)過親身體驗社會，讓自我更進一步了解社會，增長見識,熬煉才能，培育韌性，檢驗自我所學(xué)的東西能否被社會所用，自我的本領(lǐng)能否被社會所承認，我利用寒假參與了社會實踐實踐活動，我借此機會，經(jīng)過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。二、實踐單位_縣_中心學(xué)校三、時間20_年_月一日至20_年_月—日四、實踐過程今年的寒假，我去了_縣_中心學(xué)校進行了社會實踐。中心學(xué)校面臨稻田，背靠著參差幾戶人家，遠處是綿延起伏的山嶺，間或還能看到山上孤零零的樹影。學(xué)校里面干凈，寬敞，一切顯得淳樸自然，我將在那里度過7天的時間，實在是一件非常幸福的事情。我們放假的時候，家鄉(xiāng)各個中學(xué)校的教學(xué)活動基本接近了尾聲,非常不湊巧，我拿著介紹信去到學(xué)校的時候，學(xué)校已經(jīng)在預(yù)備期末考試了，學(xué)校的老師和我交談過后，依據(jù)我的專業(yè)特點，支配我?guī)椭蠋焸冞M行期末工作，并讓富有閱歷的老師帶我。我沒有與同學(xué)有課堂上的接觸，所以，比較圓滿的是，說是在學(xué)校里進行社會實踐活動，但我并未參加到教學(xué)環(huán)節(jié)當中去。我與想象中的教育實習(xí)擦肩而過了。這是我第三次參與社會實踐活動了，但，這一次，能夠說是我第一次更真實地體會到三年后可能會開頭的工作生活一一這是與以往完全不一樣的生活。每一天八點上班，六點下班，上班期間要仔細準時地完成自我的工作任務(wù)，絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會實踐僅有短短一周，我深知其中職責(zé)的重大和工作的繁瑣。對自我，對工作，對學(xué)校的榮譽負責(zé)。我的身上，肩負著職責(zé)。第一次選擇學(xué)校作為自我參加社會實踐的場所，我才發(fā)覺自我其實還是有許多都不懂的。雖然自我所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)當多學(xué)點，有些為人處世的方法在將來能夠讓我受益匪淺。當然，在這短短一個多星期中，我也曾懊悔過在學(xué)校進行社會實踐，我所能做的，也可是是幫忙帶我熟識日常工作的老師改試卷，登成果，譽抄評語，錄入檔案。這些工作，其實早在中學(xué)時代，我就替老師做過挺多遍。自我心里很不舒適，就想半途而廢。但靜下心來認真想想，再換個工作也可是如此，在別人手底下剛開頭著手工作不都是這樣么剛開頭，就應(yīng)當踏踏實實的干好自我的工作，完成自我的任務(wù)，究竟我缺的是工作閱歷，此刻有機會了，就要從各方面熬煉自我。不然，以后干什么都會干不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很簡單進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名同學(xué)，是多么的簡便啊!可是，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應(yīng)對這些避開不了的事。所以,此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間,還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。五、實踐總結(jié)及體會我們應(yīng)當學(xué)會踏踏實實的干好自我的工作，完成自我的任務(wù),究竟我缺的是工作閱歷，此刻有機會了，就要從各方面熬煉自我。不然，以后干什么都會干不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很簡單進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,學(xué)習(xí)為人處世之道。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名同學(xué)，是多么的簡便啊!可是，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應(yīng)對這些避開不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。同時，這次社會實踐也讓我深刻地熟悉到，在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入高校面臨走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我能夠向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。經(jīng)過這次的社會實踐，我不斷地思索一些實際問題：我們作為當代的高校生，該怎樣更廣泛地積累學(xué)問以及如何明確今后的努力方向，我深覺自我有很多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自我的目標，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補不足，為自我的幻想而奮斗！社會實踐是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使得我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本觸及不到的學(xué)問，也擴展了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會，打下堅實的基礎(chǔ)。我想，學(xué)校之所以重視我們高校生參與社會實踐活動，就是想讓我們在社會實踐活動中得到熬煉，在實踐中得到真正的學(xué)問。2023年社會實踐報告格式篇22。_年_月一日至_月_日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不行磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng)，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕同學(xué)不聽話的擔憂，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責(zé)任。第一次絞盡腦汁地備課，第一次踏上講臺，第一次煞有介事地上課。在這十天里，我們的話題總是圍圍著這群孩子們轉(zhuǎn)，或者是喜上眉梢地說某某同學(xué)真懂事，上課怎樣仔細協(xié)作，或者愁眉苦臉地說某某同學(xué)不愛聽課老打瞌睡，或者相互溝通對每個班上課樂觀性的評價……在這一隅遠離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部，而外面的那個世界，好像已經(jīng)離我們很遠，心靈很簡單得到安靜。然而，這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。剛踏上公莊這片土地時，可以用滿目荒蕪來形容。很破舊的宿舍，很殘舊的教室，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的消遣活動就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍，孩子們卻也從中練就一身好本事，無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里，伙食自然是比較差，然而食堂的師傅很照看我們，會給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃，而同學(xué)們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點兒肉，正是長身體的時候，卻個個都瘦瘦弱弱的，我們總招呼他們過來吃我們的菜，他們卻總是很害羞地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的學(xué)問，所以備課備得很努力，由于我們能帶給他們的也就只有這些了，想通過我們告知他們外面的世界是什么樣的，想讓他們也努力學(xué)習(xí)，躍出這片土地，出去看看，世界還很大很精彩,不僅僅是他們眼前的這方天地。我必需得承認，剛?cè)サ侥抢锏臅r候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村，惡劣的居住環(huán)境，都讓我特別不適應(yīng)，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動然而后來漸漸地我卻愛上了這片土地，由于這里的同學(xué)如此純樸可愛，雖然也有幾個淘氣愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生，卻也不得不承認他們的天真無邪，會偷偷折紙花送我們，會帶我們出去吃當?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是，孩子們都需要被確定。有幾個同學(xué)很興奮地對我說，“老師你們對我們都很好，我們的那些老師都很偏心我們那些成果好的同學(xué)的?！ê⒆觽兌夹枰淮_定，而確定對他們自信念的建立有很大影響。這對我在將來真正走上老師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教，一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的學(xué)校生比起城市里的學(xué)校生，真的要質(zhì)樸單純很多。他們都還像是學(xué)校生，愛玩愛鬧。同時，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄一一這是最令我難受也很想轉(zhuǎn)變的。有幾個同學(xué)跟我談天時很迷茫地說，“英純姐姐，我們班越來越少人了，許多人都出去打工了，有時覺得讀書很累很無聊，都不想再堅持下去了。〃每當我聽到這樣的話，我總覺得很心酸，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想肯定要堅持下去……由于親眼看到那里的破敗和荒蕪，深知這里的孩子要轉(zhuǎn)變自己的命運只能夠靠讀好書才能走出這里，才能實現(xiàn)自己的幻想而不是連續(xù)在這里渾渾噩噩鋪張青春?？吹竭@些孩子眼中流露出對學(xué)問的渴求對外面大城市的憧憬與艷羨時，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順當走下去，很想讓他們都有一個美妙的前程，所以當他們消極時，總要努力地去跟他們談心，鼓舞他們加油不要放棄。為期十天的下鄉(xiāng)之旅，在下鄉(xiāng)之前，我曾經(jīng)想過短短的十天我們能帶給他們什么，能轉(zhuǎn)變得了什么，但是在這十天之后，我想我們的使命已經(jīng)達成，不管怎樣，我覺得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息，啟發(fā)他們?nèi)ヌ骄克麄兡且挥缰獾氖澜?，而且我們對那些平常不受重視的同學(xué)的確定，也給他們帶來樂觀的影響。下鄉(xiāng)的體會在于體驗生活，更在于轉(zhuǎn)變孩子們的生活。只是有一點小小的擔慮，我們走了以后，他們的生活，他們的想法，會不會在小小的震驚后，卻又恢復(fù)到以前那樣了呢？但愿孩子們一路走好，走遠。2023年社會實踐報告格式篇3時間飛逝，一個月的社會實踐生活很快就結(jié)束了，首先很感謝學(xué)校給我支配在這所公辦幼兒園社會實踐，其次也很感謝幼兒園指導(dǎo)老師賜予我的關(guān)心與鼓舞。回憶著一個月的生活有笑有淚，有辛酸也有苦惱，真實的感受到作為一名幼兒園老師是多么不簡單，多么的累。懷揣著一顆愛心、信念和責(zé)任心我進入了這項工作。剛進幼兒園社會實踐多少是有些不適應(yīng)的，由于它比平常在學(xué)校學(xué)習(xí)要辛苦的多，累的多。開頭一周主要是見習(xí)，觀看幼兒園的一日生活，觀看每一個孩子，觀看指導(dǎo)老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中，我們聽了四個老師的公開課，從中也獵取一些學(xué)問，看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與仔細探討如何把一堂課上好，我不禁深感佩服。在社會實踐的過程中我真實的感受到打罵出不了一個人才。在幼兒園這個群體中，孩子打人、罵人、推人是很正常的事情，關(guān)鍵是在于老師如何引導(dǎo)，我始終堅持一項原則：做到與每個孩子急躁的溝通，時常鼓舞他們，我們班有個男孩子很頑皮，時常會去欺侮其他的小伴侶，每當觀察這樣的狀況我都會蹲下來和他說“某某是個很乖的孩子，很聽話的孩子，那聽話的小伴侶是不會欺侮其他的小伴侶的，對嗎?〃起初的時候他不太會理睬我的話，但一次次的鼓舞與勸告下來,他會點頭示意，贊同我對他所說的，這也讓我得到了些許成就，此后，我就時常用這樣的方法來解決問題，我認為每個孩子都是需要鼓舞的,而不是看他淘氣就批判他，久而久之連他自己都會認為他是一個頑皮的孩子，隨之就會更頑皮。在實踐面前學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問顯得那么蒼白無力，甚至都有些不切實際，要想好上好一節(jié)課，必需要有肯定的閱歷才行。我很榮幸能夠碰見一個這么好的指導(dǎo)老師，在教課中，我的指導(dǎo)老師告知我對于兩種答案的問題盡量少問，這類問題沒有太大的意義，而且在上課過程中要留意到孩子的個體差異，對于常舉手的小伴侶肯定要有一次叫到他回答問題;對于舉手而沒有回答問題的小伴侶要賜予鼓舞并和他說'某某還沒有想好是吧?那先坐下等想好了再起來回答;一個問題拋出去，可能孩子不是根據(jù)你設(shè)定的答案回答，要想方法回到你要的答案上或者自己直接說出答