中班健康教案范文：不挑食身體棒

第20頁共20頁中班安康教案范文：不挑食身體棒中班安康教案范文：不挑食身體棒。活動目的1.讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性。2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進展記錄、對食物有四大類的認(rèn)識、四大類的食物圖譜、食物分析^p表、事先制作好的四大類食物材料?；顒舆^程(一)老師運用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。1.幼兒做“對各類食物的愛好”的調(diào)查。①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎?今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因。看誰調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。②幼兒調(diào)查。2.幼兒對“食譜中的搭配是否平衡”進展調(diào)查。①師：小朋友通過剛剛的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類;有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。師：這樣做好不好呢?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜?？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?②幼兒調(diào)查。(二)讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性，教育幼兒不要挑食。1、讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?幼：每天的食譜中各類食物都是平衡搭配的。師：為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。②幼兒參觀人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣;肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補充身體的能量;蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強壯;蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量，才能安康茁壯的成長。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分，人體王國都不能強大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國大，任何病菌敵人都不能進犯?幼：想。2、教育幼兒不能挑食師：你們應(yīng)該怎么辦?幼：不挑食師：挑食好不好?幼：不好。師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的。(三)幼兒搭配餐點――營養(yǎng)平衡的自助餐1、師：平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點，今天我們自己動手搭配營養(yǎng)平衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧!2、幼兒搭配營養(yǎng)平衡的自助餐。3、師：請小朋友介紹你的餐點名稱，邀請客人老師和你共同分享。記?。焊嬖V客人老師不要挑食喔!4、師生進展自助餐活動，活動完畢。延伸活動1、幼兒制作“不挑食宣傳小畫冊”，送給別的班的小朋友閱讀。2、選出“小小監(jiān)視員”，每天監(jiān)視小朋友有沒有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長配合我們進展監(jiān)視。3、將不挑食的小朋友在班級的“每日新聞”進展播報表揚。4、幼兒自制食物調(diào)查表。中班安康活動教案《不挑食身體棒》活動目的：1．讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性。2．教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進展記錄、對食物有四大類的認(rèn)識、四大類的食物圖譜、食物分析^p表、事先制作好的四大類食物材料?；顒舆^程：(一)老師運用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。1．幼兒做對各類食物的愛好的調(diào)查。①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎?今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因?？凑l調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。②幼兒調(diào)查。2．幼兒對食譜中的搭配是否平衡進展調(diào)查。①師：小朋友通過剛剛的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類；有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。師：這樣做好不好呢?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜。看看幼兒園的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?②幼兒調(diào)查。(二)讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性，教育幼兒不要挑食。1、讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?幼：每天的食譜中各類食物都是平衡搭配的。師：為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。②幼兒參觀人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣；肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補充身體的能量；蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強壯；蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量，才能安康茁壯的成長。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分，人體王國都不能強大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強大，任何病菌敵人都不能進犯？幼：想。2、教育幼兒不能挑食師：你們應(yīng)該怎么辦？幼：不挑食師：挑食好不好？幼：不好。師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的?！踩秤變捍钆洳忘c――營養(yǎng)平衡的自助餐1、師：平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點，今天我們自己動手搭配營養(yǎng)平衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧！2、幼兒搭配營養(yǎng)平衡的自助餐。3、師：請小朋友介紹你的餐點名稱，邀請客人老師和你共同分享。記?。焊嬖V客人老師不要挑食喔！4、師生進展自助餐活動，活動完畢。延伸活動：1、幼兒制作不挑食宣傳小畫冊，送給別的班的小朋友閱讀。2、選出小小監(jiān)視員，每天監(jiān)視小朋友有沒有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長配合我們進展監(jiān)視。3、將不挑食的小朋友在班級的每日新聞進展播報表揚。4、幼兒自制食物調(diào)查表。幼兒中班安康活動教案《不挑食身體棒》【活動目的】1.讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性。2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！净顒訙?zhǔn)備】事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進展記錄、對食物有四大類的認(rèn)識、四大類的食物圖譜、食物分析^p表、事先制作好的四大類食物材料?！净顒舆^程】(一)老師運用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。1.幼兒做對各類食物的愛好的調(diào)查。①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎?今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因?？凑l調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。②幼兒調(diào)查。2.幼兒對食譜中的搭配是否平衡進展調(diào)查。①師：小朋友通過剛剛的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類;有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。師：這樣做好不好呢?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜?？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?②幼兒調(diào)查。(二)讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性，教育幼兒不要挑食。1、讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?幼：每天的食譜中各類食物都是平衡搭配的。師：為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。②幼兒參觀人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣;肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補充身體的能量;蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強壯;蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量，才能安康茁壯的成長。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分，人體王國都不能強大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強大，任何病菌敵人都不能進犯?幼：想。2、教育幼兒不能挑食師：你們應(yīng)該怎么辦?幼：不挑食師：挑食好不好?幼：不好。師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的。(三)幼兒搭配餐點――營養(yǎng)平衡的自助餐1、師：平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點，今天我們自己動手搭配營養(yǎng)平衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧!2、幼兒搭配營養(yǎng)平衡的自助餐。3、師：請小朋友介紹你的餐點名稱，邀請客人老師和你共同分享。記?。焊嬖V客人老師不要挑食喔!4、師生進展自助餐活動，活動完畢?！狙由旎顒印?、幼兒制作不挑食宣傳小畫冊，送給別的班的小朋友閱讀。2、選出小小監(jiān)視員，每天監(jiān)視小朋友有沒有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長配合我們進展監(jiān)視。3、將不挑食的小朋友在班級的每日新聞進展播報表揚。4、幼兒自制食物調(diào)查表。中班安康優(yōu)質(zhì)課教案《不挑食身體棒》活動目的1.讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性。2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進展記錄、對食物有四大類的認(rèn)識、四大類的食物圖譜、食物分析^p表、事先制作好的四大類食物材料。活動過程(一)老師運用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。1.幼兒做對各類食物的愛好的調(diào)查。①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎?今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因。看誰調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。②幼兒調(diào)查。2.幼兒對食譜中的搭配是否平衡進展調(diào)查。①師：小朋友通過剛剛的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類;有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。師：這樣做好不好呢?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜?？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?②幼兒調(diào)查。(二)讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性，教育幼兒不要挑食。1、讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?幼：每天的食譜中各類食物都是平衡搭配的。師：為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。②幼兒參觀人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣;肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補充身體的能量;蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強壯;蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量，才能安康茁壯的成長。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分，人體王國都不能強大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強大，任何病菌敵人都不能進犯?幼：想。2、教育幼兒不能挑食師：你們應(yīng)該怎么辦?幼：不挑食師：挑食好不好?幼：不好。師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的。(三)幼兒搭配餐點――營養(yǎng)平衡的自助餐1、師：平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點，(教案.出自：)今天我們自己動手搭配營養(yǎng)平衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧!2、幼兒搭配營養(yǎng)平衡的自助餐。3、師：請小朋友介紹你的餐點名稱，邀請客人老師和你共同分享。記?。焊嬖V客人老師不要挑食喔!4、師生進展自助餐活動，活動完畢。延伸活動1、幼兒制作不挑食宣傳小畫冊，送給別的班的小朋友閱讀。2、選出小小監(jiān)視員，每天監(jiān)視小朋友有沒有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長配合我們進展監(jiān)視。3、將不挑食的小朋友在班級的每日新聞進展播報表揚。4、幼兒自制食物調(diào)查表。幼兒園中班安康教案范文：不挑食身體棒活動目的1．讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性。2．教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進展記錄、對食物有四大類的認(rèn)識、四大類的食物圖譜、食物分析^p表、事先制作好的四大類食物材料。活動過程(一)老師運用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。1．幼兒做“對各類食物的愛好”的調(diào)查。①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎?今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因。看誰調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。②幼兒調(diào)查。2．幼兒對“食譜中的搭配是否平衡”進展調(diào)查。①師：小朋友通過剛剛的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類；有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。師：這樣做好不好呢?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜?？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?②幼兒調(diào)查。(二)讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性，教育幼兒不要挑食。1、讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?幼：每天的食譜中各類食物都是平衡搭配的。師：為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。②幼兒參觀人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣；肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補充身體的能量；蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強壯；蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量，才能安康茁壯的成長。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分，人體王國都不能強大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國大，任何病菌敵人都不能進犯？幼：想。2、教育幼兒不能挑食師：你們應(yīng)該怎么辦？幼：不挑食師：挑食好不好？幼：不好。師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的?！踩秤變捍钆洳忘c――營養(yǎng)平衡的自助餐1、師：平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點，今天我們自己動手搭配營養(yǎng)平衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧！2、幼兒搭配營養(yǎng)平衡的自助餐。3、師：請小朋友介紹你的餐點名稱，邀請客人老師和你共同分享。記?。焊嬖V客人老師不要挑食喔！4、師生進展自助餐活動，活動完畢。延伸活動1、幼兒制作“不挑食宣傳小畫冊”，送給別的班的小朋友閱讀。2、選出“小小監(jiān)視員”，每天監(jiān)視小朋友有沒有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長配合我們進展監(jiān)視。3、將不挑食的小朋友在班級的“每日新聞”進展播報表揚。4、幼兒自制食物調(diào)查表。幼兒園中班安康教育活動教案《不挑食身體棒》【活動目的】1.讓幼兒知道平衡的營養(yǎng)對身體安康的重要性。2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！净顒訙?zhǔn)備】事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進展記錄、對食物有四大類的認(rèn)識、四大類的食物圖譜、食物分析^p表、事先制作好的四大類食物材料?！净顒舆^程】(一)老師運用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。1.幼兒做對各類食物的愛好的調(diào)查。①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎?今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因?？凑l調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。②幼兒調(diào)查。2.幼兒對食譜中的搭配是否平衡進展調(diào)查。①師：小朋友通過剛剛的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類;有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。師：這樣做好不好呢?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜?？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。