2023年物流頂崗實習自我鑒定

第4頁共4頁2023年?物流頂崗實?習自我鑒定?馬上自己?的大學生活?就要拉下尾?幕了，美好?的學習生活?將成為我回?憶的一部分?，在過去的?三年在老師?和同學的幫?助下，學習?了很多在目?前工作中所?學不到的知?識，讓我開?闊了視野，?把我從一個?對物流淺淡?認識到現(xiàn)在?成為一名合?格的物流專?業(yè)畢業(yè)生，?相信對我今?后的人生道?路是有很大?影響的，我?也為自己三?年的學習歸?納了一下，?我所做出了?物流專業(yè)畢?業(yè)生自我鑒?定范文資料?。在三年?的努力學習?中，在提高?自己科學文?化素質的同?時，也努力?提高自己的?思想道德素?質，使自己?成為德、智?、體諸方面?全面發(fā)展適?應___世?紀發(fā)展要求?的復合型人?才，做一個?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的___建?設者和接班?人。在思?想品德方面?，本人有良?好道德修養(yǎng)?，并有堅定?的政治方向?。我熱愛祖?國，熱愛人?民，堅決擁?護___領?導和___?制度，遵紀?守法，愛護?公共財產，?團結同學，?樂于助人。?并以務實求?真的精神熱?心參予學校?的公益宣傳?和愛國主義?活動。在?生活上，我?崇尚質樸的?生活，并養(yǎng)?成良好的生?活習慣和正?派的作風。?此外，對時?間觀念性十?分重視。由?于平易近人?待人友好，?所以一直以?來與人相處?甚是融洽，?敢于拼搏刻?苦耐勞將伴?隨我迎接未?來新挑戰(zhàn)。?在學習上?，我系統(tǒng)全?面地學習了?本專業(yè)的理?論基礎知識?，同時把所?學的理論知?識應用于實?踐活動中，?把所學知識?轉化為動手?能力、應用?能力和創(chuàng)造?能力。力求?理論和實踐?的統(tǒng)一。在?學習和掌握?本專業(yè)理論?知識和應用?技能的同時?，還努力拓?寬自己的知?識面，培養(yǎng)?自己其他方?面的能力；?積極參加學?生科協(xié)及科?學研究活動?中的各項活?動。通過?專業(yè)知識的?學習和實踐?，塑造了一?個健康、充?滿自信的我?，自信來自?實力，但同?時也要認識?到，眼下社?會變革迅速?，對人才的?要求也越來?越高，社會?是在不斷變?化、發(fā)展的?，要用發(fā)展?的眼光看問?題，自身還?有很多的缺?點和不足，?要適應社會?的發(fā)展，得?不斷提高思?想認識，完?善自己，改?正缺點。?三年過去了?，我用我的?努力結束了?我的學習生?活。經過三?年的成績，?通過完善的?畢業(yè)生個人?鑒定，我更?有信心走向?社會大家庭?，將自己所?學的知識完?全運用到工?作中去。?物流頂崗實?習自我鑒定?【2】我?叫___，?是___學?院物流專業(yè)?的一名應屆?畢業(yè)生，本?人為人正直?，誠懇，性?格開朗，有?主見，積極?進取，有較?強的___?能力、社交?能力，團隊?意識強，自?信心強、學?習能力強。?大學期間?接受過全方?位的大學物?流專業(yè)知識?教育，受到?良好的專業(yè)?訓練和能力?的培養(yǎng)，在?物流操作和?管理方面，?有很好的理?論基礎和實?踐經驗，有?較強的現(xiàn)場?實踐和研究?分析能力。?在學習中?，我認真學?習了本專業(yè)?的課程，對?計算機技術?有一定的掌?握，在學習?本專業(yè)的同?時還努力學?習了其他能?提高自己能?力和適應社?會工作環(huán)境?的知識。大?學生活是我?人生履歷中?最充實、最?寶貴的一頁?。作為一名?物流管理專?業(yè)的大學生?，我熱愛我?的專業(yè)并為?其投入了巨?大的熱情和?精力。在校?期間，我學?習認真，與?老師、同學?相處融洽，?積極參加學?校的多種社?團活動，聽?取學術報告?，參加社會?實踐活動，?潛移默化中?培養(yǎng)了我_?__管理能?力。我善與?人溝通，并?且有較強的?___協(xié)調?能力和團隊?合作精神。?正處于人生?精力充沛時?期的我，渴?望在更為廣?闊的天地里?展露自己的?才能，我不?滿足現(xiàn)有的?知識水平，?期望在實踐?中得到提高?。物流頂?崗實習自我?鑒定【3】?三個月物?流專業(yè)的實?習，對物流?的定義，基?本功能，各?個作業(yè)流程?有了一定的?理論基礎，?通過實習將?這些理論與?實際的操作?相結合，在?實踐中提高?運用知識的?能力。在?此實習中充?分了解物流?企業(yè)相關的?運營操作程?序，增強感?性認識，并?可從中進一?步了解、鞏?固與深化已?經學過的理?論知識了解?運作方式，?將我們所學?到的專業(yè)知?識和具體實?踐相結合，?以提高我們?的專業(yè)綜合?素質和能力?，當然也為?了讓我們對?物流公司的?運營狀況有?一個整體的?了解，對中?國物流行業(yè)?的發(fā)展狀況?有一個比較?全面的認識?，增強我們?對所學專業(yè)?的認識，提?高學習專業(yè)?知識的興趣?，切身體會?到工作中不?同當事人面?臨的具體工?作與他們之?間的互動關?系，對針對?這些操作每?天都有不同?的心得體會?，而且發(fā)現(xiàn)?了不同的問?題，使我們?在實習中充?分發(fā)揮主觀?能動性，真?正理解并吸?收課堂中所?學到的知識?，為將來走?上工作崗位?打下良好基?礎。以往?對于物流管?理概念的認?識，僅僅是?停留在淺顯?的書本知識?。對于物流?的本身感到?很神秘，難?以想象現(xiàn)實?中的物流業(yè)?和心目中的?物流業(yè)有那?些不同之處?。對于物流?，知道它是?集：運輸、?儲存、搬運?、包裝、流?通加工、配?送、信息處?理等基本功?能實施的有?機結合。但?在實際操作?中卻沒有想?象的那么的?簡單。通過?這幾天上機?實習的簡單?了解，使我?對于物流企?業(yè)運營管理?有了更加深?刻的認識。?突破于書本?上固定的理?論知識充分?認識到實際?操作中的繁?瑣步驟，一?個企業(yè)的運?營所包含的?諸多部門和?所發(fā)揮的職?能作用之間?相互緊密聯(lián)?系著。作?為物流管理?專業(yè)的學生?，在就業(yè)競?爭與學習中?我們應該多?學___服?務于社會。?平常我們在?學習中更多?的是學習和?專業(yè)有關的?理論知識，?然而今天在?經濟全球化?的形勢下，?特別的今年?的金融危機?在就業(yè)形式?極具尖銳的?時期，我們?不僅要學會?課本上的理?論知識，更?多的是要把?理論與實踐?相結合，掌?握更多的經?驗，不至于?到以后才感?