2021年數(shù)學老師國陪個人研修工作計劃模板

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一起進步（頁眉可刪）2021年數(shù)學老師國陪個人研工作計劃模板2021數(shù)老國個研工計模1一、指導思想為全面貫徹學校教導處的工作意見認真學習先進的教育思想積極投身課程改革堅定不移地實施以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識探索意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育深入有效地開展教研活動全面提高數(shù)學教學質(zhì)量緊緊抓“發(fā)展提高統(tǒng)籌、服務(wù)”四大要素，根據(jù)我校教育工作要求與目標，積極開拓教育教學創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，推動我校數(shù)學教學工作上新臺階。二、主要工作目標1提高教學質(zhì)量為中心，全面提高學校數(shù)學教育的總體水平。2加強教科研意識，有目的地、有計劃地開展教研活動。

3教科研一體化，積極推進課程改革，加強課堂教學研究，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索力提高課堂教學效益，全面提高學生的綜合的素質(zhì)。4加強師資隊伍建設(shè)，使青年教師嶄露頭角。三、工作要點1提高教師素質(zhì),采取“幫帶”的方法，加速對青年教師的素質(zhì)培養(yǎng)斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念織師集體備課，十年內(nèi)新教師上好教學匯報課。2定期舉行教研組活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使每位數(shù)學教師逐步建立各自具有特色的教學模式和教學方法。3切實抓好教學檢查、質(zhì)量分析等教學工作環(huán)節(jié)。繼續(xù)實施隨堂聽課制度，加強教學研究，提高教學效率。嚴格按照計劃活動，積極開展集體備課、聽課、評課活動，努力提高課堂教學的效率。要講實效，不搞花架子，做到時間、地點、人員和內(nèi)容四落實。4范教學行為置的作業(yè)符合學生的生理心理特點;符合學生的實際水平;合學生的興趣;合培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)要求，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。5開展《新課程標準》的學習，把握其精神，按照課程標準實施教學，并不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段。

大力開展并規(guī)范教研組建設(shè)，認真進行教材研究，落實備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)。6貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神，規(guī)范辦學行為實減輕學生負擔真落實五認真教學常規(guī)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，認真?zhèn)湔n，逐步提倡書面化備課，繼續(xù)加強教學反思這一環(huán)節(jié)。7加強對各班教學質(zhì)量監(jiān)控，積極改革和完善考試制度，期中期末對各班的教學情況進行抽測實行教改分離制度并認真分析記錄，努力提高數(shù)學整體水平。2021數(shù)老國個研工計模2教師的成長離不開學習家教育部為了提高廣大教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，特地組織了“國培計(20__)”——新疆農(nóng)村幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)項目(保教主任、幼教專干培訓活動，很榮幸被園領(lǐng)導、教育局推薦參加此次培訓，并且是走進高等院校的學習能夠參加高水平的研修和學習特別是能夠到新疆師范大學，在這所高等院校聆聽來自專家的教誨，頗感榮幸。每次外出學習，都能讓我開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在此次培訓中有更大的收獲在教育理論教學研究等方面有所提高。特制訂個人研修計劃如下：

一、珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓院校的各項要求，每天提前到學習地點，按時參加學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。二、積極參與，對課堂中不明白問題和教學中的困惑，找機會向?qū)＜艺埥滩⑴ο蚺嘤柕慕淌谔岢鲂闹械囊蓡柡屠Щ髮で髮＜規(guī)椭鉀Q積極參與研修班的各項研討活動努力向各位學員學習各位學員都是各個地區(qū)的一線教師他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗拿出自己的問題請教各位學員或與各位學員共同探討。三、反思——尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記合自己在教學中的感受寫出學習心得寫出研修日志發(fā)表在教師培訓平臺上尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高。四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間真讀書或在上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀且在這接近三個月的時間內(nèi)取多讀書思考。五、課題——學以致用

爭取通過學習，在學習《綱要》、《指南》課程標準的基本理念，掌握幼兒園教學理念，了解幼兒教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學規(guī)律和研究幼兒的基本方法和策略高把握教育教學規(guī)律和幼兒發(fā)展規(guī)律的能力并且在研修結(jié)束寫出研修學習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié)，規(guī)劃出下學期教學改革設(shè)想結(jié)合我園實際情況發(fā)揮保教主任的示范引領(lǐng)作用培養(yǎng)身邊骨干教師并利用假期設(shè)計出反應我園特色的高水平的優(yōu)質(zhì)課在下學期帶領(lǐng)學校骨干教師展開課題實驗。研修計劃的制定只是對短期學習的一種規(guī)劃而最關(guān)鍵在于落實所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況對沒有落實好的內(nèi)容能夠當天彌補的工作不拖到明天努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。2021數(shù)老國個研工計模3為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平好地為教學工作服務(wù)，根據(jù)學校的工作實際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個人工作計劃。一、研修目標1.過學習，提高自身的師德修養(yǎng)。2.過學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3.過學習，提高自身的科研水平。4.過學習，促進自己對新課標的理解。5.立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、研修內(nèi)容;()讀對自己有用的書行讀書研習年度重點書生班級管理細則本書要廣泛閱讀各類書目不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi)，我計劃精讀一些有關(guān)教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。()實踐中進行教學研討前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)同時也是一次難得的鍛煉機會我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。()強教育教學研究做創(chuàng)新型的教師在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣及時對每節(jié)課進行反思取每學期都寫出質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計同時還要堅持每天都有點滴收獲及時歸納及時總結(jié)，

寫出教育教學研討論文一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。()備課管理上，在原來的基礎(chǔ)上向前一步。三、具體實施方案1.于學習，樹立終身學習的觀念。(1)持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。(2)渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論教育教學理論和各種專業(yè)知識增強自己的理論積淀;要在“無字處”學習，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。通過絡(luò)學習新課標，在教學中理解應用新課標。(3)泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。2.聽課，堅持做到聽好每一堂課，做好筆記。聽課后要及時寫出點評，利用一切空時及時評課：提出一條優(yōu)點，指出一點不足提一條建議)長補短努力地提高自己的教學水平。3.于動筆，提高教育科研水平。(1)時積累專題研究的第一手資料。

(2)試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。2021數(shù)老國個研工計模4一、指導思想：堅持“基于學校發(fā)展學校，基于教師發(fā)展教師，基于學生發(fā)展學生宗旨新課程標準理念為實施導向以教師為主體，研究決我鄉(xiāng)小學數(shù)學教育教學中的實際問題為根本學、教、研、培”一體化的研修道路，促進教師更新教學觀念、改進教學方法、轉(zhuǎn)變教學行為，提升我鄉(xiāng)小學數(shù)學教師的專業(yè)技能。二、校本研修目的：充分利用絡(luò)遠程培訓資源，學以致用決小學數(shù)學教育教學中的實際問題增強小學數(shù)學教師的專業(yè)修養(yǎng)提高教育教學質(zhì)量。三、校本研修內(nèi)容：我鄉(xiāng)各校小學數(shù)學校本教研應充分利用上資源要求認真學習北大小學數(shù)學九個模塊的內(nèi)容。四、校本研修主題：優(yōu)化小學數(shù)學教學改革，提高小學數(shù)學教學質(zhì)量

五、校本研修方式：遵循絡(luò)學習與線下研修結(jié)合個人學習與同伴互助結(jié)合教師交流與專家引領(lǐng)結(jié)合的原則要以活動和課題研究為載體來進行校本研修?；顒有问蕉鄻樱梢越M建教師沙龍，組織課堂觀摩、展評，備課、說課競賽，論文評選等活動。每次活動以問題研究和主題系列研究為主。課題從小處著眼以解決教學中的實際問題為突破口重視研究的“實用性”與“現(xiàn)實問題”真正解決的有效性。在教研組內(nèi)參照瀘州市小學數(shù)學國培與校本研修主題與形式的建議開展活動。六、校本研修實施步驟：主要圍制定研修計劃——確定研修主題——開展研修活動——總結(jié)研修成果”開展校本研修。20__9月-11，絡(luò)學習與線下研修相結(jié)合，國培學員保質(zhì)保量完成絡(luò)平臺學習任務(wù)各片區(qū)制定校本研修計劃組織非國培學員共享絡(luò)資源。20__11月-12月，國培學員提交學習成果，學校提交研修總結(jié)，分片區(qū)編制校本研修成果集。

20__12月-20__年，繼續(xù)深入展校本研修活動。七、研修成果形式：校本研修的呈現(xiàn)形式可以是圖片、板報、絡(luò)研討帖子、教學視頻及教學設(shè)計、教學論文、活動記錄、課題報告等。各片區(qū)提交上報的成果主要以文本形式呈現(xiàn)匯編成冊主要按“學習研修花絮”優(yōu)秀教學設(shè)計”精彩課堂實錄”、“反思促成長”、“科研有成效”幾個專題來整理編輯。2021數(shù)老國個研工計模5在這個寒冷的冬季我覺得是最有意義的因為能到重慶參加“國培計劃”農(nóng)村中小學語文數(shù)學骨干教師培訓學習，無疑是在我的教育教學成長上添上一道亮麗的光彩。據(jù)了解國培計劃是教育部落實第四屆全國教育工作大會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__年)于加強教師隊伍建設(shè)精神的第一項重大舉措是建國以來規(guī)模最大層次最高的一次教師培訓。因此我特別珍惜。我覺得自己是好學的，為了爭取到能外出學習的機會我一直努力著努力著了能讓本次培訓學習起到真正的實效真正讓自己獲得一定的長進我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。一、指導思想

通過專家教授的講解引領(lǐng)不斷更新自己的教育觀念促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。二、研修目標1轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。2提高自己對課程標準及教研教改的解能力和操作能力。3能結(jié)合有關(guān)教育理論，針對教育教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。三、研修方式及內(nèi)容：1聆聽各位專家教授的講座，認真學習理論知識并做好筆記，課后細思慢嚼。2多讀書且讀好書，在讀書研習中不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)計劃讀書書目教育的理想與信念愛彌兒》《愛的教育《新教育之夢《給教師的一百條建議》以及歷代文學經(jīng)典中部分作品。3觀看名師課堂教師，學習名師教學理念。每周一次利用絡(luò)資源，搜索名家上課視頻或獲獎教師視頻，學習竇桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名師的課堂教學實錄，對比學習他人的教育理念、教育方式等。

4堅持每周寫一次教育札記，反思自己教育教學過程中的得失，尋求更好的教育方法，提高教育教學能力。我曾經(jīng)在“國培學習”作業(yè)中寫到：寫教育日志，可以反思自己的教育過程中的不足，想到改進的的辦法;教育日志，可以分享教育的喜悅，為今后的成果構(gòu)建健全的步伐教育日志，無疑是讓老師再一次成長，是教師對學生、對教育的一種奉獻，也是更好地做自己，做一個更美的自己。5每學期聽課不低20次，可以是校內(nèi)的老師執(zhí)教，也可以是他校的