測控08課程綜合設(shè)計指導(dǎo)書new

08級綜合設(shè)計指導(dǎo)書一、目的：智能儀器方向綜合實驗，通過學(xué)生對任一選做的設(shè)計任務(wù)的實現(xiàn)，起到串起幾年來所學(xué)的模數(shù)技術(shù)、傳感器技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)及智能儀器等知識，通過理論聯(lián)系實際，從題目分析、電路設(shè)計調(diào)試、程序編制調(diào)試到傳感器的標(biāo)定等這一完整的實驗過程，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想，使學(xué)生可以充分發(fā)揮主觀能動性，去獨(dú)立解決實際問題，以達(dá)到提升學(xué)生綜合能力、動手能力、文獻(xiàn)資料查閱、綜合解決問題體的能力等能力的作用，為畢業(yè)設(shè)計和以后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。二、設(shè)計任務(wù)：設(shè)計題目及要求如下：

1、單片機(jī)系統(tǒng)在線控制操作的設(shè)計

本題目要求設(shè)計一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)可以通過串行線在上位機(jī)中進(jìn)行控制操作。可以采用單片機(jī)的6個端口作為模擬設(shè)備的操控對象，可以在上位機(jī)用超級終端以命令的形式對6個端口小燈進(jìn)行亮滅的控制。232P232PC機(jī)單片機(jī)模擬設(shè)備0模擬設(shè)備1模擬設(shè)備52、基于485總線的數(shù)據(jù)采集與控制系統(tǒng)設(shè)計本題目要求設(shè)計一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)可以通過485總線在上位機(jī)中進(jìn)行控制操作?？梢圆捎脝纹瑱C(jī)的6個端口作為模擬設(shè)備的操控對象，可以在上位機(jī)用超級終端以命令的形式對6個端口小燈進(jìn)行亮滅的控制或自己編寫軟件來實現(xiàn)，并能夠主動讀取溫度數(shù)據(jù)，并在PC機(jī)顯示。單片機(jī)單片機(jī)模擬設(shè)備0PCPC機(jī)485模擬設(shè)備1模擬設(shè)備1模擬設(shè)備5模擬設(shè)備5溫度傳感器溫度傳感器3.基于CAN總線的數(shù)據(jù)采集與控制系統(tǒng)設(shè)計本題目要求設(shè)計一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)可以通過CAN總線在上位機(jī)中進(jìn)行控制操作?？梢圆捎脝纹瑱C(jī)的6個端口作為模擬設(shè)備的操控對象，可以在上位機(jī)用超級終端以命令的形式對6個端口小燈進(jìn)行亮滅的控制或自己編寫軟件來實現(xiàn)，并能夠主動讀取溫度數(shù)據(jù)，并在PC機(jī)顯示。單片機(jī)單片機(jī)模擬設(shè)備0CANPCANPC機(jī)模擬設(shè)備1模擬設(shè)備1模擬設(shè)備5模擬設(shè)備5溫度傳感器溫度傳感器4．直流電機(jī)的在線控制本題目要求設(shè)計一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)可以通過串行線在上位機(jī)中進(jìn)行控制操作?？梢酝ㄟ^上位機(jī)對單片機(jī)進(jìn)行控制直流電機(jī)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止、加速、減速等功能。單片機(jī)單片機(jī)PC機(jī)232小型直流電機(jī)小型直流電機(jī)5．步進(jìn)電機(jī)的在線控制本題目要求設(shè)計一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)可以通過串行線在上位機(jī)中進(jìn)行控制操作?？梢酝ㄟ^上位機(jī)對單片機(jī)進(jìn)行控制步進(jìn)電機(jī)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止、加速、減速等功能。單片機(jī)單片機(jī)PC機(jī)232小型步進(jìn)電機(jī)小型步進(jìn)電機(jī)6.簡易出租車?yán)锍逃嬞M(fèi)器用單片機(jī)進(jìn)行簡易出租車?yán)锍逃嬞M(fèi)器，可以對里程進(jìn)行計數(shù)，顯示，計價設(shè)置等功能。三、設(shè)計要求1、在選定設(shè)計題目后，要認(rèn)真分析設(shè)計的內(nèi)容及要求，溫習(xí)相關(guān)知識，查閱相關(guān)的文獻(xiàn)和資料。2、每個題目都要完成軟硬件的設(shè)計和調(diào)試。在設(shè)計說明書中要陳述硬件設(shè)計思想和解決問題的方案、方法，畫出系統(tǒng)分項和總的原理電路圖；軟件部分采用模塊化設(shè)計，畫出程序框圖，編寫程序并調(diào)試；在完成對相應(yīng)傳感器標(biāo)定后再調(diào)試，認(rèn)真記錄實驗數(shù)據(jù)，對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行整理：包括計算、繪制表格、曲線。3、每次分組來實驗室進(jìn)行軟硬件調(diào)試，調(diào)試前需指導(dǎo)老師檢查合格后方可上電調(diào)試。4、必須在答辯前上交設(shè)計說明書。四、地點(diǎn)及設(shè)備：4教測控實驗室的締造者實驗臺五、時間安排：布置任務(wù)：1天（集中）完成軟硬件設(shè)計：5天（分散）軟硬件聯(lián)調(diào)：2天（分散）撰寫設(shè)計報告：2天（分散）六、指導(dǎo)老師：指導(dǎo)教師：羅功坤、潘紹明七、考核辦法及成績：1、考核辦法：交課程設(shè)計報告，占總成績70％；課程設(shè)計中的實驗表現(xiàn)和答辯占總成績的30％，其中答辯為演示所設(shè)計的系統(tǒng)及回答教師所提出的問題。2、考核成績：分為優(yōu)、良、中、及格和不及格。八、課程設(shè)計報告寫作要求：封面及課程設(shè)計用紙的格式文件請到教務(wù)網(wǎng)下載，內(nèi)容包括：（一）、封面（二）、目錄（三）、正文1、設(shè)計任務(wù)與要求。2、硬件電路設(shè)計及描述：硬件框圖與說明；電原理圖與說明（用PROTEL繪制）。3、軟件設(shè)計流程及描述：主要