2023年秋季招生工作計(jì)劃

2023年?秋季招生工?作計(jì)劃一?、新七年級(jí)?班主任推薦?___胡?鈞鈞段琪?智郭斌張強(qiáng)?根涂紅霞_?__韓素芳?徐建偉楊恒?馮文輝艾國(guó)?榮李釗陳明?峰（程素芳?）二、招?生宣傳計(jì)劃?確定班主?任___，?準(zhǔn)備好介紹?材料，與我?校招生公告?一起在我校?___公眾?號(hào)和___?推出。三?、招生程序?1、及時(shí)?推出招生公?告。2、?學(xué)生信息登?記三天。以?網(wǎng)絡(luò)登記報(bào)?名為主，現(xiàn)?場(chǎng)報(bào)名為輔?，所有報(bào)名?學(xué)生登記電?子信息（無(wú)?電子信息的?學(xué)生不予錄??。?。3?、信息審核?二天。相關(guān)?學(xué)生家長(zhǎng)攜?帶原件或相?關(guān)證明材料?到校，審核?并確認(rèn)片內(nèi)?、市直機(jī)關(guān)?、附近樓盤?、周邊村組?學(xué)生。4?、片外及寄?宿班學(xué)生利?用半天時(shí)間?到校復(fù)審《?學(xué)生信息確?認(rèn)表》。?5、___?月___日?舉行分班考?試，___?月___日?新生到班。?四、學(xué)生?錄取原則?片外學(xué)生由?校委會(huì)討論?錄取，學(xué)生?電子信息登?記介紹人姓?名，做到相?關(guān)信息可追?溯，未來(lái)的?教育過(guò)程如?有棘手問(wèn)題?由關(guān)聯(lián)介紹?人協(xié)助教育?。建議所有?被錄取學(xué)生?一次公布。?招生工作?收支預(yù)算?1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)?計(jì)和宣傳：?艾國(guó)榮（1?50+15?0=300?+700=?1000）?；2、學(xué)??，F(xiàn)場(chǎng)登記?負(fù)責(zé)人：李?瑤葉帆魏琴?胡晉城（_?__天__?_150_?__人=_?__元）?3、片內(nèi)學(xué)?生審核：劉?元松徐建偉?葉帆魏琴袁?慎彬雷宗剛?（___天?___15?0___人?+2___?100=_?__）4?、《學(xué)生信?息確認(rèn)表》?的設(shè)計(jì)和分?班考試制卷?（4___?400+4?___20?0+600?=3000?）5、_?__學(xué)生填?寫并___?《學(xué)生信息?確認(rèn)表》（?李瑤葉帆負(fù)?責(zé)；按順序?收取，方便?登記；12?___10?0+8__?_100+?1000=?3000）?6、信息?整理：魏琴?胡晉城（2?___50?0=100?0）7、?錄取工作1?0___2?00=__?_8、補(bǔ)?去年4__?_1000?=4000?上述總計(jì)1?7800?9、分班考?試___2?00+10?___10?0=500?0+100?0=600?010、?分班工作5?___50?0+8__?_100=?3200?11、雜費(fèi)?：___上?述總計(jì)17?800+1?1200=?29000?預(yù)計(jì)分班考?試收費(fèi)75?0___4?0=300?00第二?篇：幼兒園?秋季招生計(jì)?劃幼兒園秋?季招生計(jì)劃?幼兒園秋?季招生計(jì)劃?一、園況?分析：本?園現(xiàn)有班級(jí)?___個(gè)，?托班___?個(gè)、小班_?__個(gè)、中?班___個(gè)?、大班__?_個(gè)。大班?現(xiàn)有人數(shù)_?__人，滿?員人數(shù)__?_人；中班?現(xiàn)有人數(shù)_?__人，滿?員人數(shù)60?；小班每班?現(xiàn)有人數(shù)_?__人，滿?員人數(shù)__?_人；托班?現(xiàn)有人數(shù)_?__人，滿?員人數(shù)__?_人。二?、預(yù)計(jì)招生?人數(shù)大班?計(jì)劃招生_?__人，中?班計(jì)劃招生?___人，?小班計(jì)劃招?生7，托班?計(jì)劃招生_?__人三?、招生措施?方式一：?小區(qū)設(shè)置招?生點(diǎn)利用?周六、日?到幼兒園周?邊小區(qū)、商?場(chǎng)設(shè)置招生?咨詢點(diǎn)，與?家長(zhǎng)進(jìn)行面?對(duì)面的交流?，并登記相?關(guān)信息。在?小區(qū)張貼海?報(bào)以便達(dá)到?長(zhǎng)期的宣傳?效果。資?料準(zhǔn)備：入?園須知、宣?傳海報(bào)、咨?詢登記表、?橫幅具體?措施：1?、與小區(qū)物?業(yè)進(jìn)行聯(lián)系?，商議咨詢?點(diǎn)的設(shè)置。?2、商議?在小區(qū)的宣?傳欄張貼海?報(bào)事宜。?3、紅幅的?懸掛。方?式二：懸掛?橫幅物資?準(zhǔn)備：紅幅?具體措施?：1、到?相關(guān)政府單?位申請(qǐng)?jiān)诼?兩旁懸掛；?2、印刷?紅幅方式?三：網(wǎng)絡(luò)宣?傳幼兒園?網(wǎng)站是我們?幼兒園的又?一窗口，合?理的利用網(wǎng)?站宣傳為我?園增加效益?。1、網(wǎng)?站的完善。?2、和其?他網(wǎng)站進(jìn)行?鏈接。3?、發(fā)布《招?生簡(jiǎn)章》。?第三篇：?秋季招生市?場(chǎng)宣傳招生?計(jì)劃二3重?點(diǎn)學(xué)校定點(diǎn)?宣傳：3?.1前期的?市場(chǎng)調(diào)查，?鎖定服務(wù)中?心周邊學(xué)校?___所，?如果不能在?校門口設(shè)?置咨詢臺(tái)進(jìn)?行定點(diǎn)宣傳?安排人員派?發(fā)宣傳單頁(yè)?。3.2?根據(jù)可以進(jìn)?行定點(diǎn)宣傳?的學(xué)校數(shù)量?，招聘兼職?宣傳人員，?并開(kāi)展兼職?宣傳人員?的培訓(xùn)。?。任命市場(chǎng)?宣傳人員小?組長(zhǎng)，由?組長(zhǎng)進(jìn)行任?務(wù)的安排和?情況匯報(bào)。?3.4兼?職宣傳、咨?詢?nèi)藛T的工?作職責(zé)的界?定，宣傳人?員主要有兩?項(xiàng)主要職?責(zé)。1）發(fā)?放宣傳單頁(yè)?，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)?單的介紹項(xiàng)?目信息，2?）收集信息?，包括家長(zhǎng)?咨詢的信息?，不能當(dāng)時(shí)?應(yīng)答的記錄?并反饋，收?集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?信息和宣傳?方式。以便?及時(shí)作出調(diào)?整。3.?5兼職宣傳?、咨詢?nèi)藛T?持續(xù)培訓(xùn)制?度，每天收?集來(lái)的家長(zhǎng)?反饋問(wèn)題，?不好回答?的，進(jìn)行集?中討論或向?總部求救，?統(tǒng)一口徑，?以便讓宣傳?、咨詢?nèi)藛T?第二天更有?信心的地面?對(duì)家長(zhǎng)，提?高效率和_?__。4公?開(kāi)課、活動(dòng)?課準(zhǔn)備4?.1確定免?費(fèi)試聽(tīng)的課?程，建議分?為公開(kāi)課和?活動(dòng)課兩種?，公開(kāi)課針?對(duì)某個(gè)特?定年齡段開(kāi)?展，對(duì)教師?要求更高一?些?；顒?dòng)課?面向孩子年?齡范圍較大?，實(shí)施起來(lái)?也相對(duì)好開(kāi)?展。公開(kāi)課?無(wú)需具體講?授哪個(gè)級(jí)別?的，只要能?展示清華特?色即可。通?過(guò)游戲或小?獎(jiǎng)品等充分?調(diào)動(dòng)學(xué)員積?極性。公開(kāi)?課后也可以?馬上進(jìn)行一?場(chǎng)家長(zhǎng)說(shuō)明?會(huì)（用漢語(yǔ)?），針對(duì)剛?才公開(kāi)課中?展示了哪些?清華特色請(qǐng)?進(jìn)行介紹和?說(shuō)明，需注?意的是此時(shí)?家長(zhǎng)和學(xué)生?一定要分開(kāi)?（學(xué)生可以?單獨(dú)安排到?一個(gè)教室看?動(dòng)畫片或者?跟著老師做?游戲等）?。市場(chǎng)人員?收集的信息?通過(guò)分類整?理確定活動(dòng)?形式。如?果某個(gè)年級(jí)?的學(xué)員足夠?多，能夠適?合針對(duì)某個(gè)?年級(jí)，則選?用公開(kāi)課形?式開(kāi)展。如?果分布比較?分散，采用?講座活動(dòng)形?式。安排每?個(gè)環(huán)節(jié)的工?作人員，注?意服務(wù)中心?統(tǒng)一形象宣?傳，給家長(zhǎng)?留下正規(guī)信?賴的印象。?針對(duì)活動(dòng)當(dāng)?場(chǎng)猶豫不決?的家長(zhǎng)進(jìn)行?跟進(jìn)?；顒?dòng)?中務(wù)必要求?家長(zhǎng)填寫活?動(dòng)調(diào)查反饋?表，收集一?手家長(zhǎng)建議?和需求，為?后續(xù)活動(dòng)提?供經(jīng)驗(yàn)。?附：宣傳、?咨詢?nèi)藛T基?本素養(yǎng)和崗?位職責(zé)和工?作方式方法?一、咨詢?員的基本素?養(yǎng)與崗位職?責(zé)1.刻?苦、敬業(yè)、?守時(shí)、勤奮?、好學(xué)、忠?誠(chéng)。2.?中專以上學(xué)?歷，普通話?標(biāo)準(zhǔn)。3?.學(xué)校情況?了如指掌，?學(xué)校特色項(xiàng)?目，課程設(shè)?置，教學(xué)效?果，特別熟?悉。4.?語(yǔ)言表達(dá)、?書面溝通有?一定功底。?5.有一?定心理承受?力，能接受?不同性格人?的能力。?6.極大的?興趣和耐心?，傳教士般?的熱情和執(zhí)?著。7.?有高度洞察?力，合理的?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?積極的工作?心態(tài)。9?.謙虛并有?責(zé)任心，懂?和諧并有理?想。二、?咨詢的方式?與種類（?一）在學(xué)校?環(huán)境下的_?__一般分?為三種情況?1、電話?咨詢：一般?電話咨詢，?可視電話咨?詢，網(wǎng)上（?）咨詢2?、來(lái)訪咨詢?。聽(tīng)到、看?到相關(guān)資訊?后親自來(lái)訪?，或約見(jiàn)咨?詢，會(huì)議，?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨?詢。3、?書信咨詢。?以書信形式?、手機(jī)短信?形式、來(lái)函?來(lái)信索取資?料、___?等形式咨詢?。（二）?咨詢的種類?大致可分為?以下六種?1、學(xué)?；?本情況咨詢?（人員、校?長(zhǎng)、老師及?教職員工、?占地、學(xué)員?數(shù)、開(kāi)辦時(shí)?間、地點(diǎn)、?規(guī)模及學(xué)校?整體了解）?2、學(xué)習(xí)?科目、學(xué)校?特色培訓(xùn)項(xiàng)?目。3、?學(xué)習(xí)效果、?教學(xué)質(zhì)量的?咨詢。4?、學(xué)習(xí)時(shí)間?、地點(diǎn)、內(nèi)?容的咨詢。?5、活動(dòng)?內(nèi)容、方式?、結(jié)果的咨?詢。6、?報(bào)名時(shí)間、?地點(diǎn)、收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)、交費(fèi)?方式。三?、咨詢方法?與技巧1?、換位式。?角色轉(zhuǎn)變，?站在咨詢者?的角度去咨?詢解答問(wèn)題?。比如說(shuō)這?位家長(zhǎng)就想?在什么時(shí)間?，學(xué)什么特?色項(xiàng)目，你?就可以肯定?她想的是對(duì)?的，就應(yīng)該?這么做。?2、主動(dòng)式?：主動(dòng)征求?、詢問(wèn)，提?出問(wèn)題，再?解決問(wèn)題的?方法。比如?說(shuō)：這位家?長(zhǎng)，您孩子?多大了。?3、探討式?：指引導(dǎo)需?求者選擇學(xué)?習(xí)的科目、?時(shí)間、地點(diǎn)?、交費(fèi)等項(xiàng)?目。例如：?你看這樣好?不好，這樣?你就可以少?花一點(diǎn)，這?樣你就可以?多學(xué)一點(diǎn)，?這樣你就又?…4、轉(zhuǎn)?換式。就是?問(wèn)長(zhǎng)答短，?問(wèn)東答西，?不正面回答?問(wèn)題，反而?從側(cè)面回答?問(wèn)題，找到?咨詢者的突?破口，快速?達(dá)成一致。?例。你這?里都有什么?班呀。回答?是什么班并?不重要，看?你家孩子多?大，需求學(xué)?什么，適合?學(xué)什么。?5、幫助式?。直接幫助?咨詢者選擇?需求滿足方?式，讓對(duì)方?沒(méi)有余地的?服從于你的?想法。例?。那你還是?這樣吧，我?覺(jué)得這樣比?較合適，你?看……，就?這樣吧。?6、建議式?：提出幾個(gè)?可行方案供?咨詢者選擇?。比如：這?樣也可，那?樣也可，基?本上是不可?能了解你的?底7、拒?絕式?？陀^?、合理的說(shuō)?明，表示歉?意的拒絕咨?詢者的目的?，也就是說(shuō)?以退為進(jìn)，?關(guān)門的動(dòng)作?是以讓他進(jìn)?來(lái)為目的。?8、直答?式。直接回?答問(wèn)題，直?接滿足咨詢?者的需求，?這樣效果往?往不好。?9、耐心細(xì)?致。認(rèn)認(rèn)真?真，全面地?址的介紹情?況，全面，?無(wú)一漏網(wǎng)，?娓娓道來(lái)。?耐心是必要?的，仔細(xì)是?不必要的，?因?yàn)樽稍冋?不可能全部?享用學(xué)校的?全部服務(wù)，?因此是沒(méi)有?用的。1?0、最好的?___式上?述單項(xiàng)種兩?項(xiàng)三項(xiàng)互相?組合交叉應(yīng)?用，基本上?___%達(dá)?到咨詢者滿?意。11?、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)?。用心體會(huì)?，感悟咨詢?人員的內(nèi)心?，確定需求?，選擇方法?進(jìn)行咨詢。?12、回?避風(fēng)險(xiǎn)。用?敏銳的思維?，合理的判?斷推測(cè)咨詢?人的意圖，?判斷其咨詢?的真實(shí)目的?，從而選擇?處理方式。?以上內(nèi)容?供參考。如?有問(wèn)題隨時(shí)?聯(lián)系。第?四篇：15?幼兒園秋季?招生計(jì)劃_?__幼兒園?秋季招生計(jì)?劃___?幼兒園秋季?招生計(jì)劃范?文一一、?園況分析：?本園現(xiàn)有?班級(jí)___?個(gè)，托班_?__個(gè)、小?班___個(gè)?、中班__?_個(gè)、大班?___個(gè)。?大班現(xiàn)有?人數(shù)___?人，滿員人?數(shù)___人?;中班現(xiàn)?有人數(shù)__?_人，滿員?人數(shù)60;?小班每班?現(xiàn)有人數(shù)_?__人，滿?員人數(shù)__?_人;托?班現(xiàn)有人數(shù)?___人，?滿員人數(shù)_?__人。?二、預(yù)計(jì)招?生人數(shù)大?班計(jì)劃招生?___人，?中班計(jì)劃招?生___人?，小班計(jì)劃?招生7，托?班計(jì)劃招生?___人?三、招生措?施方式一?：小區(qū)設(shè)置?招生點(diǎn)利?用周六、?日到幼兒園?周邊小區(qū)、?商場(chǎng)設(shè)置招?生咨詢點(diǎn)，?與家長(zhǎng)進(jìn)行?面對(duì)面的交?流，并登記?相關(guān)信息。?在小區(qū)張貼?海報(bào)以便達(dá)?到長(zhǎng)期的宣?傳效果。?資料準(zhǔn)備：?入園須知、?宣傳海報(bào)、?咨詢登記表?、橫幅具體?措施：1?、與小區(qū)物?業(yè)進(jìn)行聯(lián)系?，商議咨詢?點(diǎn)的設(shè)置。?2、商議?在小區(qū)的宣?傳欄張貼海?報(bào)事宜。?3、紅幅的?懸掛。方?式二：懸掛?橫幅物資準(zhǔn)?備：紅幅?具體措施：?1、到相?關(guān)政府單位?申請(qǐng)?jiān)诼穬?旁懸掛;?幼兒園網(wǎng)站?是我們幼兒?園的又一窗?口，合理的?利用網(wǎng)站宣?傳為我園增?加效益。?1、網(wǎng)站的?完善。2?、和其他網(wǎng)?站進(jìn)行鏈接?。3、發(fā)?布《招生簡(jiǎn)?章》。2?、印刷紅幅?方式三：?網(wǎng)絡(luò)宣傳?___幼兒?園秋季招生?計(jì)劃范文二?一、園況?分析：本?園現(xiàn)有班級(jí)?個(gè)，幼兒名?。其中小班?個(gè)，幼兒人?;中班個(gè)，?幼兒人;大?班個(gè)，幼兒?人。二、?預(yù)計(jì)招生人?數(shù)小班預(yù)?計(jì)招生__?_人;中班?預(yù)計(jì)招生_?__人;大?班預(yù)計(jì)招生?___人;?小班、中班?、大班共計(jì)?招生人數(shù)_?__人。?三、招生對(duì)?象小班—?—___年?___月_?__日-_?__年_?__月__?_日出生的?幼兒，中班?招收___?年___月?___日-?___年_?__月__?_日出生的?幼兒，大班?招收___?年___月?___日-?___年_?__月__?_日出生的?幼兒，身?體健康（無(wú)?慢性傳染病?），可正常?參加___?活動(dòng)的適齡?幼兒。三?、招生時(shí)間?：___?年___月?___日統(tǒng)?一報(bào)名，_?__月__?_日進(jìn)行補(bǔ)?招。平時(shí)有?空缺隨時(shí)補(bǔ)?招。四、?招生基本程?序___?月___日?通過(guò)媒體、?發(fā)放宣傳資?料等形式向?社會(huì)公開(kāi)本?幼兒園招生?工作方案和?幼兒園基本?情況，幼兒?園基本情況?包括名稱、?地址、性質(zhì)?、類別、招?生計(jì)劃、報(bào)?名時(shí)間，收?費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)?準(zhǔn)、報(bào)名咨?詢電話等。?報(bào)名時(shí)，?家長(zhǎng)要帶領(lǐng)?幼兒，持戶?口薄或居住?證到幼兒園?登記，及時(shí)?的公布錄取?幼兒___?及編班情況?。幼兒入?園前需到市?級(jí)婦幼衛(wèi)生?保健機(jī)構(gòu)或?指定的醫(yī)院?按規(guī)定項(xiàng)目?進(jìn)行體檢。?報(bào)到時(shí)，家?長(zhǎng)須向幼兒?園提交兒童?健康檔案和?《兒童預(yù)防?接種證》?五、報(bào)名地?點(diǎn)城關(guān)中?心幼兒園教?學(xué)樓二樓園?長(zhǎng)。八、?成立招生小?組組長(zhǎng)：?園長(zhǎng)）副組?長(zhǎng)：分組?長(zhǎng)：各班班?主任第五?篇：幼兒園?秋季招生工?作通知各幼?兒園、直屬?單位：為?貫徹落實(shí)《?幼兒園工作?規(guī)程》、《?___省學(xué)?前教育條例?》、《__?_省幼兒園?等級(jí)評(píng)定標(biāo)?準(zhǔn)》、《_?__區(qū)發(fā)展?學(xué)前教育第?三輪行動(dòng)計(jì)?劃（___?-___年?）》等文件?精神，進(jìn)一?步規(guī)范幼兒?園辦園行為?，維護(hù)幼兒?園招生秩序?，努力保障?適齡兒童接?受學(xué)前教育?的權(quán)利，現(xiàn)?就做好__?_年全區(qū)幼?兒園招生通?知如下：?一、招生原?則。幼兒?園應(yīng)當(dāng)優(yōu)先?滿足___?周歲___?區(qū)戶籍適齡?兒童的入園?需求。如有?多余學(xué)額，?可接收居住?在___區(qū)?的非___?戶籍的幼兒?入園。。?根據(jù)幼兒園?園舍條件（?幼兒園占地?面積，室外?活動(dòng)場(chǎng)地面?積，班級(jí)活?動(dòng)室、午睡?室面積，綠?化面積等）?及區(qū)域入園?需求，合理?確定幼兒園?辦學(xué)規(guī)模（?班級(jí)數(shù)、學(xué)?生數(shù)）。幼?兒園不得超?規(guī)模辦學(xué)、?招生。。?新建的住宅?小區(qū)配套幼?兒園，應(yīng)優(yōu)?先招收小區(qū)?業(yè)主適齡子?女入園（以?幼兒父母住?宅產(chǎn)權(quán)證為?認(rèn)定依據(jù)）?，有多余學(xué)?額可對(duì)外招?收適齡的幼?兒入園。?。切實(shí)加強(qiáng)?幼兒園招生?工作領(lǐng)導(dǎo)和?監(jiān)督，規(guī)范?招生行為，?自覺(jué)維護(hù)良?好的招生秩?序。各幼兒?園要嚴(yán)格按?計(jì)劃招生、?編班、控制?班額。超計(jì)?劃招生的，?必須經(jīng)片區(qū)?組長(zhǎng)審核、?幼教中心核?準(zhǔn)、分管領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)后方?能執(zhí)行，否?則，按違規(guī)?招生論處。?二、小?班：年滿_?__周歲（?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?出生）中?班：年滿_?__周歲（?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?出生）大?班：年滿_?