《我的教育理想》我心中理想的父母讀后感

《我的教育理想》我心中理想的父母讀后感十二月，我連續(xù)拜讀朱永新教授的《我的教育抱負(fù)》，這次我重點(diǎn)讀的是第五章《我心中抱負(fù)的父母》，作為教師，要時(shí)常和形形色色的家長(zhǎng)打交道，為人之母，也有望子成龍之心，因此，特殊奇怪，抱負(fù)的父母應(yīng)當(dāng)是什么樣子的？朱永新教授在書(shū)中給了我最全面的解答。

高素養(yǎng)的父母應(yīng)當(dāng)具備八個(gè)方面的特征：把孩子的人格健全、道德完善放在首位；讓孩子輕松、自由、愉悅成長(zhǎng)；擅長(zhǎng)挖掘孩子潛能，培育孩子特長(zhǎng)；以公平身份對(duì)待孩子；以身作則，一諾千金；永不對(duì)孩子絕望，絕不使用污辱性批判；擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，具有教育理性和自覺(jué)性；努力協(xié)作學(xué)校、社區(qū)對(duì)孩子進(jìn)展全方位教育。乍一看這八個(gè)方面似乎并不難做到，但是貴在堅(jiān)持，繁忙的工作，社會(huì)各方面帶來(lái)的壓力，使我們很簡(jiǎn)單無(wú)視了孩子的教育，有人說(shuō)過(guò)：“最重要的事業(yè)就是教育好自己的孩子”，我想，假如每個(gè)家長(zhǎng)都能重視孩子的教育，那學(xué)校就會(huì)削減多少問(wèn)題學(xué)生啊！

書(shū)中有這樣一句話：“孩子的笑最天真、最自然和最絢爛，孩子的天真是人生不行復(fù)得的財(cái)寶，是至真至美的人性花朵，也是人性將來(lái)的最純、最凈的溫床”，這句話讓我很感動(dòng)，感覺(jué)觸動(dòng)了你內(nèi)心深處那一片最松軟的角落。我這學(xué)期接了一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)孩子的天真深有感受，他們的一舉一動(dòng)，一言一行，甚至眼神，都是純潔的，沒(méi)有偽善，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角。一個(gè)叫白茜瑤的女孩，對(duì)什么事都很仔細(xì)，有一次我剛進(jìn)教室就看到她在座位上放聲大哭，淚水不住地流到臉頰，滴到衣服上，看著特殊難過(guò)，我一看這情形，以為發(fā)生了什么大事，抓緊一邊拿出紙巾給她擦淚，一邊漸漸詢問(wèn)是怎么回事，最終問(wèn)清晰了，原來(lái)是她一個(gè)好朋友說(shuō)以后不跟她玩了，我松了一口氣，同時(shí)忍不住笑了，勸慰她說(shuō)：“你這么得意，怎么會(huì)不跟你玩呢？”她的那個(gè)好朋友也湊過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我是跟她開(kāi)玩笑的?！彼⒖绦那樽兒昧?，一節(jié)課都很快樂(lè)。這就是孩子的世界，在我們看來(lái)就算真的不一起玩耍了也沒(méi)什么，是不值一提的小事，可是在孩子眼中，卻是件很嚴(yán)峻的大事。還有一次，我在班會(huì)上批判一些男生，說(shuō)他們不應(yīng)當(dāng)總是玩打架嬉戲，這樣擔(dān)心全，一個(gè)女孩就說(shuō)：“我們女人就不玩打架嬉戲。”話音剛落，另一個(gè)女孩喊道：“我們是女生，不是女人！”我，真是哭笑不得，多純凈的話！多得意的孩子！

抱負(fù)的父母在教育孩子時(shí)，應(yīng)當(dāng)永久保持年輕心境，不要把世俗的、庸俗的東西交給孩子，父母教孩子擅長(zhǎng)偽裝、掩飾、討好，無(wú)疑是在扼殺孩子的天性。同時(shí)，抱負(fù)的父母是永不對(duì)孩子絕望，絕不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)和鼓舞，絕不使用污辱性批判的父母。我曾經(jīng)接觸過(guò)這樣一位家長(zhǎng)，她的孩子成績(jī)不好，而且常常完不成作業(yè)，還有一些壞習(xí)慣，我一開(kāi)頭會(huì)聯(lián)系她來(lái)學(xué)校，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)孩子的狀況，可是我每次一說(shuō)孩子不寫(xiě)作業(yè)犯錯(cuò)誤之類的話，她立刻就會(huì)沖著孩子劈頭蓋臉一通罵，“看看你這個(gè)樣子，怎么這么不成器！”“怎么不跟你哥學(xué)學(xué)，你哥從來(lái)不讓我操勞！”“你過(guò)一百年也趕不上你哥！”可憐的孩子被罵得把頭埋得深深的，我看著他的樣子似乎明白了他為什么總是表現(xiàn)不好，由于他的媽媽已經(jīng)給他下了“定論”——永久趕不上他的哥哥。后來(lái)再有問(wèn)題我就不再讓他的媽媽來(lái)了，由于那對(duì)他毫無(wú)好處。我盡量多鼓舞他，告知他不要看輕自己，爭(zhēng)口氣，努力超過(guò)哥哥給媽媽看，這個(gè)孩子太需要鼓舞了，我盼望他能把頭抬起來(lái)。

蘇霍姆林斯基在《家長(zhǎng)教育學(xué)》中提出，全部的人在拿結(jié)婚證前必需學(xué)習(xí)家長(zhǎng)教育學(xué)，否則不發(fā)結(jié)婚證。這完全表達(dá)了家長(zhǎng)教育素養(yǎng)的重要性，通常，優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子，