重慶市2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題及參考答案

重慶市2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題及參考答案

重慶市2021-2022學(xué)年度高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

語(yǔ)言智能原來(lái)指人類在運(yùn)用語(yǔ)言文字過(guò)程中所蘊(yùn)含的各種語(yǔ)言力量，比如：語(yǔ)言規(guī)律思維力量、語(yǔ)言形象思維力量、語(yǔ)言交際力量和語(yǔ)用力量。隨著科學(xué)技術(shù)和信息化水平的飛躍進(jìn)展，語(yǔ)言智能早已突破人類本身的界限，進(jìn)展成運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)仿照人類的語(yǔ)言智能，成為機(jī)器使用語(yǔ)言所產(chǎn)生的類似人類甚至超越人類的一種語(yǔ)言力量。

語(yǔ)言智能與語(yǔ)言力量的關(guān)系很難分得一清二楚。人類的語(yǔ)言智能實(shí)際上就是人類語(yǔ)言力量的體現(xiàn)，機(jī)器人的語(yǔ)言智能就是機(jī)器人語(yǔ)言力量的體現(xiàn)，語(yǔ)言力量在這里起著關(guān)鍵的作用。語(yǔ)言智能化水平的提高與否，不僅關(guān)乎社會(huì)個(gè)體語(yǔ)言力量，也關(guān)乎國(guó)家語(yǔ)言力量。國(guó)家語(yǔ)言力量是個(gè)體語(yǔ)言力量、政府機(jī)構(gòu)語(yǔ)言力量和國(guó)家語(yǔ)言管理力量的綜合體現(xiàn)。在新的智能化時(shí)代，無(wú)論是個(gè)體語(yǔ)言力量、政府機(jī)構(gòu)語(yǔ)言力量，還是國(guó)家語(yǔ)言管理力量，都與人類語(yǔ)言智能和機(jī)器人的語(yǔ)言智能難解難分。因此可以斷言，一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言智能化水平的凹凸，將打算這個(gè)國(guó)家的國(guó)家語(yǔ)言力量的強(qiáng)弱。

現(xiàn)代意義上的語(yǔ)言智能是在人類歷史上第四次工業(yè)革命和第五次信息技術(shù)革命中產(chǎn)生并進(jìn)展起來(lái)的。這些革命都與語(yǔ)言文字的產(chǎn)生、進(jìn)展及其在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用相關(guān)，與人類語(yǔ)言力量，尤其是國(guó)家語(yǔ)言力量的進(jìn)展親密相關(guān)。我們已進(jìn)入第四次工業(yè)革命和第五次信息技術(shù)革命的智能化時(shí)代，智能化水平與語(yǔ)言力量，尤其是與國(guó)家語(yǔ)言力量之間相成相輔的關(guān)系也更加突出。

不管是第四次工業(yè)革命，還是第五次信息技術(shù)革命，凡是站在這些革命前沿的國(guó)家，其語(yǔ)言智能化水平和國(guó)家語(yǔ)言力量肯定也處于世界的前沿。盡管我國(guó)在前兩次工業(yè)革命中落后于西方國(guó)家，但在后兩次工業(yè)革命中我們已經(jīng)進(jìn)入了世界前列。在歷次革命中，中國(guó)人民應(yīng)對(duì)了很多挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了很多困難，為人類文明史和科學(xué)史做出了貢獻(xiàn)。中國(guó)人制造了傳承中國(guó)悠久歷史和中華文明的語(yǔ)言文字，創(chuàng)造了造紙和印刷術(shù)，進(jìn)行了中文的計(jì)算機(jī)信息處理，創(chuàng)造了很多語(yǔ)言文字信息處理新技術(shù)，尤其是創(chuàng)造了漢字的計(jì)算機(jī)輸入技術(shù)。這些重大創(chuàng)造，一方面是國(guó)家語(yǔ)言力量發(fā)揮作用的成果，另一方面在推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步的同時(shí)也提升了國(guó)家語(yǔ)言力量，促進(jìn)國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)展。第四次工業(yè)革命讓人類進(jìn)入智能時(shí)代，機(jī)器人等先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域?qū)⒂瓉?lái)新一輪進(jìn)展，語(yǔ)言智能也將在中國(guó)制造轉(zhuǎn)變?yōu)?中國(guó)智造"這一重大變革中連續(xù)發(fā)揮重要作用。

語(yǔ)言智能化事關(guān)國(guó)家語(yǔ)言力量。當(dāng)前我國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言力量水平雖已進(jìn)入世界前列，但要完全適應(yīng)智能化時(shí)代進(jìn)展的需要還有許多有待提升的空間。只有全面提高國(guó)民的多語(yǔ)力量、政府部門(mén)工作人員的職業(yè)語(yǔ)言力量和國(guó)家語(yǔ)言管理力量，加強(qiáng)語(yǔ)言文字基礎(chǔ)理論討論，讓國(guó)家的語(yǔ)言文字處理技術(shù)始終保持在世界前沿，國(guó)家語(yǔ)言力量才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，適應(yīng)智能化時(shí)代的步伐，才能進(jìn)一步提高語(yǔ)言智能化水平，促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字在國(guó)內(nèi)外傳播，提高中文在國(guó)際上的地位，讓中華文明永久立于世界人類文明之林。

（摘編自蘇金智《語(yǔ)言智能水平關(guān)乎國(guó)家語(yǔ)言力量》）

材料二：

"一帶一路"倡議提出以來(lái)，語(yǔ)言互通是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量共建的關(guān)鍵，其中，語(yǔ)言智能具有重要有用價(jià)值和寬闊進(jìn)展空間。學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用"一帶一路"相關(guān)國(guó)家語(yǔ)言，是加強(qiáng)語(yǔ)言溝通溝通、實(shí)現(xiàn)全方位互聯(lián)互通的基礎(chǔ)，也是推動(dòng)"一帶一路"建設(shè)走深走實(shí)的重要保障。據(jù)統(tǒng)計(jì)"一帶一路"相關(guān)國(guó)家使用的民族語(yǔ)言有2400多種，占人類語(yǔ)言總數(shù)的三分之一以上。"一帶一路"建設(shè)涉及的語(yǔ)言種類繁多，部分語(yǔ)種微小，專業(yè)語(yǔ)言人才培育面臨挑戰(zhàn)。

在此背景下，以機(jī)器翻譯為代表的語(yǔ)言智能技術(shù)架起了"一帶一路"建設(shè)的語(yǔ)言之橋。語(yǔ)言智能是語(yǔ)言科學(xué)與人工智能深度融合的新興前沿交叉領(lǐng)域，被譽(yù)為人工智能"皇冠上的明珠"。語(yǔ)言智能運(yùn)用信息技術(shù)模擬人類智能，分析處理人類語(yǔ)言，為語(yǔ)言溝通進(jìn)展供應(yīng)新方法、新途徑，為人類跨越語(yǔ)言障礙、發(fā)揮語(yǔ)言力氣，進(jìn)一步解放生產(chǎn)力和進(jìn)展生產(chǎn)力增加新動(dòng)力、新活力。當(dāng)前，包括機(jī)器翻譯、語(yǔ)音識(shí)別、智能問(wèn)答、智能寫(xiě)作、語(yǔ)言評(píng)測(cè)等在內(nèi)的語(yǔ)言智能典型應(yīng)用，不斷更新著人們的語(yǔ)言認(rèn)知。據(jù)了解，科大訊飛翻譯機(jī)可翻譯語(yǔ)種已經(jīng)掩蓋50多個(gè)"一帶一路"相關(guān)國(guó)家和地區(qū)；百度翻譯支持全球200多種語(yǔ)言互譯，掩蓋4萬(wàn)多個(gè)翻譯方向?；谌斯ぶ悄艿恼Z(yǔ)言溝通，已經(jīng)融入2l世紀(jì)人類生活，漸漸成為人們身邊的日常語(yǔ)言現(xiàn)象。

語(yǔ)言智能的進(jìn)展和應(yīng)用，符合當(dāng)今時(shí)代信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化融合進(jìn)展的趨勢(shì)，符合世界各國(guó)人民的進(jìn)展愿望和共同利益。習(xí)近平主席在其次屆"一帶一路"國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上指出，"面對(duì)將來(lái)，我們要聚焦重點(diǎn)、深耕細(xì)作，共同繪制精謹(jǐn)細(xì)膩的工筆畫(huà)，推動(dòng)共建一帶一路沿著高質(zhì)量進(jìn)展方向不斷前進(jìn)"。語(yǔ)言智能作為促進(jìn)"一帶一路"語(yǔ)言互通的重要抓手，已經(jīng)成為繪好"工筆畫(huà)"的重要一筆。

（摘編自《人工智能為"一帶一路"搭建語(yǔ)言服務(wù)新平臺(tái)》）

1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．隨著科技等的進(jìn)展，語(yǔ)言智能這一概念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，主體不再僅限于人類，還有機(jī)器。

B．人類和機(jī)器的語(yǔ)言智能都是各自語(yǔ)言力量的體現(xiàn)語(yǔ)言智能本質(zhì)上就是語(yǔ)言力量。

C．語(yǔ)言智能技術(shù)為"一帶一路"相關(guān)國(guó)家之間的溝通和溝通供應(yīng)了新方法和新途徑。

D．以人工智能為基礎(chǔ)的語(yǔ)言溝通，已融入21世紀(jì)的人類生活，并有望代替人類語(yǔ)言。

2．依據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．語(yǔ)言智能化水平的凹凸打算了國(guó)家語(yǔ)言力量的強(qiáng)弱，所以我國(guó)必需適應(yīng)智能化時(shí)代步伐，切實(shí)提升語(yǔ)言智能化水平。

B．工業(yè)革命和信息技術(shù)革命催生和促進(jìn)了語(yǔ)言智能的進(jìn)展，站在革命前沿的國(guó)家，其語(yǔ)言智能化水平也處于領(lǐng)先地位。

C．中國(guó)人創(chuàng)造的造紙和印刷術(shù)、漢字的計(jì)算機(jī)輸入技術(shù)等，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步，也提升了我國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言力量。

D．全面提升我國(guó)個(gè)體、政府和國(guó)家三個(gè)層面的語(yǔ)言力量，保持語(yǔ)言文字處理技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，就能提高中文在國(guó)際上的地位。

3．結(jié)合材料內(nèi)容下列選項(xiàng)中不屬于現(xiàn)階段"語(yǔ)言智能"范疇的一項(xiàng)是（）（3分）

A．兒童社交機(jī)器人為孩子講故事，播放歌曲，可以與孩子進(jìn)行語(yǔ)音互動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)。

B．谷歌翻譯可供應(yīng)中文與100多種語(yǔ)言之間的互譯；百度可支持全球200多種語(yǔ)言的互譯。

C．以漢語(yǔ)教學(xué)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，開(kāi)展線上中文教學(xué)，供應(yīng)作文、口語(yǔ)交際等各類中文教學(xué)服務(wù)。

D．清華高校語(yǔ)音與語(yǔ)言試驗(yàn)中心的作詩(shī)機(jī)器人"微薇"創(chuàng)作古詩(shī)詞，總體水平尚低于人類。

4．材料二中兩處畫(huà)橫線處都使用了比方修辭，請(qǐng)分別分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（4分）

5．請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

凹凸陜北石劉成章

陜北屬于黃土高原，緣此，有些人便以為，陜北被黃土盡覆，沒(méi)有什么石頭。那是天大的誤會(huì)。黃土只是陜北的肉，陜北哪會(huì)沒(méi)有骨？陜北，是一條剛硬的漢子！

陜北的石頭粘著牛羊踩過(guò)的黃土，遍布山川，大大小小，高凹凸低，有的摔在河谷，有的吊在懸崖，有的被樹(shù)根緊勒。億萬(wàn)年來(lái)，它們總是暴露在西北風(fēng)中，大雷雨、烈日的暴曬磨銳了它們的精神。它們陪伴著軒轅手植柏，它們是從莽原上長(zhǎng)出的人類的脊梁。

陜北的石頭缺乏大理石的精細(xì)紋理，但那是一種粗獷霸氣的美。它們刀劈斧砍的棱角，那刺破黃土層的棱角，只能用"毛辣"[注]二字形容。

寶塔山山根的石頭，就是如此。這石頭上的面和塊，沒(méi)有筆墨和宣紙之氣，是鐵打鋼鑄，是史前洪水的凝固。在這里我多次賞讀范仲淹題刻的八字隸書(shū)："胸中自有數(shù)萬(wàn)甲兵。"這既是范老爺子自信和驕傲的傾吐，也是他對(duì)這些石頭的謳歌。這些石頭所顯露出的強(qiáng)勁力氣，就是數(shù)萬(wàn)甲兵。若非如此，巍巍寶塔山，何以能被托起？其實(shí)，涼爽山也是由石頭托起的，石頭給陜北的每座山都當(dāng)了沉穩(wěn)高雅的底座。

延安的城墻不是用磚砌的，而是用石頭砌的。感謝斯諾夫人，她曾為這城墻拍過(guò)照片。我，正是降生于她拍攝照片的那一年。我有幸且驕傲。我最先看到的世界，是炕頭上寵物一樣陪著我的小石獅，然后是石床、石桌、石凳、石碾、石磨。上學(xué)時(shí)，我常走到?jīng)鏊较?，?jiàn)延河波浪拍古城，拍出了石磬之音。一塊塊就地取材的好石頭，實(shí)錘細(xì)雕，鑲滿了延安街道的路面，砌出了窯洞的樸拙和滿城的石頭紋理、詩(shī)意歌情。有伴侶曾問(wèn)我為何會(huì)成為作家，作品為何充溢著陽(yáng)剛之氣，我說(shuō)那是由于延安的石頭和我的靈魂發(fā)生了反應(yīng)。

延河、洛河、無(wú)定河、窟野河和黃河，都奔流在陜北的大地上，切割著陜北的石頭。切面上，隱現(xiàn)出煤、石油、自然?氣的存在，每塊石頭都是一個(gè)能量團(tuán)，可以成火，可以成風(fēng)?？梢怨暗沟鬲z。假如不是如此，信天游中哪會(huì)消失"千里雷聲萬(wàn)里閃"的句子？

陜北有一個(gè)縣名，水意溶溶，叫"清澗"。清澗的石板和米脂的美人齊名。它們一層層地生在那里，發(fā)育在那里，成熟在那里，在山根河畔一疊一疊的，宛如竹簡(jiǎn)，宛如冊(cè)頁(yè)，宛如八百冊(cè)線裝書(shū)，宛如兩萬(wàn)本新印的課本，使山河充溢著書(shū)卷之氣。假如說(shuō)別處的石頭都是古典散文，那么清澗的石板就像南北朝的庾信寫(xiě)下的駢文，對(duì)仗工整，聲律一如神曲。那一頁(yè)頁(yè)石板一頁(yè)頁(yè)書(shū)，仿佛一陣輕風(fēng)就能把它們嘩啦啦吹起輕風(fēng)且慢，它們雖然頁(yè)面平整，薄厚勻稱，質(zhì)地細(xì)膩，但是，翻它們的指頭應(yīng)是鐵，應(yīng)是鐵的撬杠。

神木的萬(wàn)鎮(zhèn)山上，奇石遍布，猶如進(jìn)行著雕塑展覽，一件件浮雕圓雕，有如出自米開(kāi)朗琪羅之手。它們的形成，除了源于風(fēng)雨的剝蝕，還有黃河水汽的萬(wàn)載滲溶。受傷愈深，風(fēng)姿愈美。在靖邊、甘泉和志丹、丹霞地貌魅力無(wú)窮。那是石頭的云霞在飄逸，像仙女不慎落下的緞披肩，像紅葡萄酒流淌的起伏波浪，更像萬(wàn)物共做的迷高的夢(mèng)。

在綏德、米脂、子洲一帶，有男就有好石匠，三個(gè)石匠里，就有一個(gè)石雕藝術(shù)家。他們的身上是有遺傳基因的。四千年前的石峁遺址石雕，兩千年前的漢畫(huà)像石，就是他們祖先的創(chuàng)作。那些樸拙而又浪漫的作品，滋養(yǎng)著他們的藝術(shù)悟性。雕石者被石粉的云霧所繚繞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有如仙境里的神。他們臉上的紋路融進(jìn)石頭的紋理，在四濺的火花中，讓石獅子抖著鬃毛威猛成型，他們的心跳激活了石獅子。

志丹永寧山，是一塊整個(gè)石頭，它滿身通紅，奇崛高大，一仰難盡。雖然火熾的革命已成過(guò)往，但永寧山至今還是一派血火之色。劉志丹就是在這兒舉旗鳴槍的。我父親的人生也曾燃燒在這里。山下的洛河，在這兒來(lái)了個(gè)大回環(huán)，似在揭示：永寧山不只是一塊奇石，它還是一座可圖可點(diǎn)的風(fēng)云巨碑。永寧山發(fā)亮的石階，曾把我引向?qū)掗煹奶炜?，讓我看到被晚霞燒紅的遠(yuǎn)山，聽(tīng)到落日入山的一聲遠(yuǎn)古大音。它蕩滌了我的肺腑。我下山后回眸一顧，眼時(shí)里的斑斕虎影，磊落威猛，顧盼自雄。

秦晉大峽谷、黃河的浪濤一刻不停地飛濺，一眼看不盡的石崖上，發(fā)出不息的回聲。從這兒南下數(shù)百里，就是驚雷一樣的壺口瀑布。瀑水狂瀉，瀑石威武。十里龍槽，水石長(zhǎng)嘯。露出水面的一組石頭，已經(jīng)成了浪濤的模樣；而浪濤的氣概，就像一塊塊石頭。石頭和水，共同造就了瀑布的壯麗和偉力。在瀑布中，時(shí)時(shí)有《黃河大合唱》響起，其烈度、速度、震撼力，驚天動(dòng)地。人的精神穿透了石頭和水，而石頭和水都帶著人的志氣、血?dú)狻?/p>

人們?？堂谑笸恍?，殊不知在風(fēng)吹雨打中，名字也會(huì)磨滅。只有像陜北石一樣身連大地、支撐群山，才會(huì)與宇宙同在。

（有刪節(jié)）

［注］毛辣，刺毛蟲(chóng)，多毛且易蜇人。

6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．從黃土高原寫(xiě)起指出有人對(duì)陜北認(rèn)知是錯(cuò)誤的，引出下文對(duì)陜北石的敘述。

B．文章第三段用"毛辣"來(lái)形容陜北的石頭，表達(dá)了一種敬而遠(yuǎn)之的簡(jiǎn)單心理。

C．寫(xiě)自己賞讀范仲淹的八字書(shū)法以及感受，把文章內(nèi)容延長(zhǎng)到歷史聞名人物身上。

D．"我"跟延安石有親密關(guān)系，誕生后最先看到的是小石獅，成長(zhǎng)過(guò)程與延安石親密相關(guān)。

7．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．擅長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)詞，如"粘""摔""吊""勒"等詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了陜北石的特點(diǎn)。

B．描寫(xiě)寶塔山山根的石頭時(shí)，運(yùn)用比較、比方、引用等多種手法，突出它的剛硬。

C．用米脂的美人襯托清澗石板的美名，再用一連串的比方，既狀其形，更寫(xiě)出其神。

D．用火熾的革命歷史襯托永寧山石紅色的厚重，用山中出沒(méi)的斑斕老虎烘托其威猛。

8．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析全文的行文思路。（4分）

9．本文通過(guò)陜北石寫(xiě)了哪些精神？請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文完成10~14題。

英宗治平四年閏三月癸卯，以王安石知江寧府。終英宗之世，安石被召未嘗起，韓維、呂公著兄弟更稱揚(yáng)之。神宗在潁邸，維為記室。每講說(shuō)見(jiàn)稱，輒曰："此非維之說(shuō)、維友王安石之說(shuō)也。"維遷庶子，又薦安石自代，帝由是想見(jiàn)其人。及即位，召之，安石不至。帝謂輔臣曰安石歷先帝朝召不赴或以為不恭令又不至果病邪有所要邪曾公亮曰："安石真輔相材，必不欺罔。"吳奎曰："臣嘗與安石同領(lǐng)群牧，見(jiàn)其護(hù)短自用，所為迂闊，萬(wàn)一用之，必紊綱紀(jì)。"帝不聽(tīng)，乃有江寧之命。眾謂安石必辭，及詔至，即起視事。九月，以王安石為翰林學(xué)士。時(shí)宰相韓琦執(zhí)政三朝，或言其專。曾公亮因力薦王安石，覬以間琦。琦求去益力，帝不得已從之，以司徒兼侍中。入對(duì)，帝泣曰："侍中必欲去，今日已降制矣。然卿去誰(shuí)可屬國(guó)者？王安石何如？"琦對(duì)曰："安石為翰林學(xué)士則有余，處輔弼之地則不行。"帝不答。神宗熙寧元年夏四月乙巳，王安石始至京師，時(shí)受翰林學(xué)士之命已七越月矣，詔安石越次入對(duì)。帝問(wèn)為治所先，安石對(duì)曰："擇術(shù)為先。"帝曰："唐太宗何如？"曰："陛下當(dāng)法堯、舜，何以太宗為哉！堯、舜之道至簡(jiǎn)而不煩，至要而不遷，至易而不難，但末世學(xué)者不能乃知，以為高不行及耳。"帝曰："卿可謂責(zé)難于君，恐無(wú)以副卿此意?？上ひ廨o朕，庶同躋此道。"冬十一月，郊。執(zhí)政以河朔旱傷，國(guó)用不足，乞南郊勿賜金帛。詔學(xué)士議司馬光曰："救災(zāi)節(jié)用，當(dāng)自貴近始，可聽(tīng)也。"王安石曰："國(guó)用不足者，以未得善理財(cái)者故也。"光曰："善理財(cái)者，不過(guò)頭會(huì)箕斂爾。"安石曰："不然，善理財(cái)者，不加賦而國(guó)用足。"光曰："天下安有此理？天地所生財(cái)貨百物，不在民，則在官，彼設(shè)法奪民，其害乃甚于加賦。"爭(zhēng)議不已。帝曰："朕意與光同，然姑以不允答之。"

（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末王安石變法》）

10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．帝謂輔臣曰/安石歷先帝朝/召不赴/或以為不恭/今又不至果/病邪/有所要邪/

B．帝謂輔臣曰/安石歷先帝/朝召不赴/或以為不恭/今又不至/果病邪/有所要邪/

C．帝謂輔臣曰/安石歷先帝朝/召不赴/或以為不恭/今又不至/果病邪/有所要邪/

D．帝謂輔臣曰/安石歷先帝/朝召不赴/或以為不恭/今又不至/果病邪/所要邪/

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．閏月，農(nóng)歷逢閨年加一個(gè)月，閏某月指加在某月之前的那全月。

B．邸，戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸侯或朝見(jiàn)皇帝時(shí)在京城的住宅。文中指神宗居住的處所。

C．郊，文中指祭祀。古代帝王在郊外祭祀天地，對(duì)隨行官員多有賞賜。

D．學(xué)士，官名，歷代詳細(xì)職能各有不同，唐宋時(shí)主要為文學(xué)侍從之臣。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．英宗在位吋韓維、呂公著兄弟三人就常對(duì)人稱道王安石，韓維升任太子庶子時(shí)，還向神宗推舉王安石代替自己任記室之職。

B．吳奎曾與王安石共事，他反對(duì)神宗任用王安石，認(rèn)為王安石受重用，必定紊亂朝綱，他的說(shuō)法得到了帝的贊同與支持。

C．曾公亮認(rèn)為王安石的確是輔相之才，向朝廷大力舉薦王安石，盼望借機(jī)讓皇帝疏遠(yuǎn)已經(jīng)執(zhí)政三朝的宰相韓琦。

D．宰相等人由于黃河北部連遭旱災(zāi)，國(guó)家用度不足，懇求南郊祭天后別再按例賞賜金錢(qián)絹帛了，司馬光認(rèn)為朝廷可以接受這一提議。

13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）眾謂安石必辭，及詔至，即起視事。（4分）

（2）但末世學(xué)者不能通知，以為高不行及耳。（4分）

14．請(qǐng)概括說(shuō)明司馬光與王安石在國(guó)用不足上有何分歧。（3分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15~16題。

秋寄從兄賈島無(wú)可①

螟蟲(chóng)喧暮色，默思坐西林②。

聽(tīng)雨寒更徹，開(kāi)門(mén)落葉深。

昔因京邑病，并起洞庭心。

亦是吾兄事，遲回共至今。

［注］①無(wú)可：俗姓賈，為賈島堂弟，幼時(shí)二人同為僧，感情深厚。此時(shí)賈島應(yīng)試落第，一時(shí)不能踐煙霞之約，于是作《送無(wú)可上人》送別無(wú)可，無(wú)可作此詩(shī)應(yīng)和。②西林：廬山西林寺。

15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．傍晚時(shí)分，暮色蒼茫，草蟲(chóng)鳴叫，靜坐禪房，深思不動(dòng)。一靜一動(dòng)，相得益彰。

B．在蒼臺(tái)露冷、菊徑風(fēng)寒的秋夜，蛩聲凄惻，人不成寐，晨起推門(mén)但見(jiàn)落葉滿庭。

C．五、六句轉(zhuǎn)入對(duì)往事的回憶，"病"字點(diǎn)出賈島當(dāng)年的境況，屢試不第，積憂成疾。

D．結(jié)尾兩句無(wú)可對(duì)從兄賈島仍熱衷名祿表示理解，并表達(dá)了對(duì)兄長(zhǎng)的思念之情。

16，有人說(shuō)"落葉"二字是這首詩(shī)前后關(guān)聯(lián)的支點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）

17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《阿房宮賦》杜牧通過(guò)"_______________，_______________"兩句描寫(xiě)出宮中舞蹈時(shí)給人的凄冷感覺(jué)，從側(cè)面表現(xiàn)宮殿之宏大。

（2）張若虛《春江花月夜》中，勾畫(huà)出一幅"江潮連海，月共潮生"的春江月夜的壯美畫(huà)面的兩句是"_______________，_______________"。

（3）李白《將進(jìn)酒》中，詩(shī)人由自己的不得志聯(lián)想到歷史上古圣先賢不被理解的普遍現(xiàn)象的兩句是"_______________，_______________"。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題9分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

2021年5月29日早上，杭州野生動(dòng)物世界出逃的第三只金錢(qián)豹被發(fā)覺(jué)的行蹤，目前搜尋仍在連續(xù)中。這幾日，杭州被3只豹子弄得_______________，全網(wǎng)都在圍觀"金錢(qián)豹去哪兒了"的荒誕劇，最終有了落幕的可能。

回溯大事經(jīng)過(guò)，杭州野生動(dòng)物世界的處置機(jī)制和應(yīng)對(duì)方案，讓人_______________從5月1日茶農(nóng)偶遇豹子并拍照，到5月7日工作人員否認(rèn)"有動(dòng)物逃逸"，到5月8日杭州富陽(yáng)區(qū)政府發(fā)布公告證明"金錢(qián)豹外逃"、杭州野生動(dòng)物世界賠禮、聯(lián)合調(diào)查組入駐、園區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人被掌握這場(chǎng)_______________下的先"丟豹"后"瞞豹"大事，讓全國(guó)網(wǎng)友震動(dòng)。

此前，上海、常州、廈門(mén)、廣州等多地動(dòng)物園曾發(fā)生過(guò)動(dòng)物出逃大事，部分責(zé)任人不僅在平安環(huán)節(jié)上"萚鏈子、出岔子"，出事后還趕忙"捂蓋子"，置公眾人身平安、公共秩序混亂于不顧。說(shuō)一千道一萬(wàn)，還是相關(guān)的法規(guī)、懲罰不明確，沒(méi)有把動(dòng)物園的平安責(zé)任關(guān)進(jìn)"籠子"里。

（），比如"猛獸出逃"如何啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、有沒(méi)有專業(yè)的搜救方案、如何追責(zé)等，公眾都期盼有一套更為明確的法規(guī)和方法把動(dòng)物囡平安管理的"籠子"關(guān)牢。

目前，當(dāng)?shù)卣呀?jīng)責(zé)令杭州野生動(dòng)物世界關(guān)閉園區(qū)，梳理平安隱患。期盼第三只豹子平安回園，但愿這次大事只是_______________。同時(shí)，公眾也期盼著更多真相以及處理結(jié)果。

18．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．滿城風(fēng)雨匪夷所思眾目睽睽虛驚一場(chǎng)

B．風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)聞所未聞眾目睽睽黃粱一夢(mèng)

C．風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)匪夷所思大庭廣眾黃粱一夢(mèng)

D．滿城風(fēng)雨聞所未聞大庭廣眾虛驚一場(chǎng)

19．文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．被發(fā)覺(jué)的杭州野生動(dòng)物世界第三只金錢(qián)豹的行蹤，目前搜尋仍在連續(xù)中。

B．杭州野生動(dòng)物世界出逃的第三只金錢(qián)豹的行蹤被發(fā)覺(jué)，目前搜尋仍在連續(xù)中。

C．杭州野生動(dòng)物世界出逃的第三只金錢(qián)豹的行蹤被發(fā)覺(jué)，目前仍在連續(xù)搜尋中。

D．杭州野生動(dòng)物世界出逃的第三只金錢(qián)豹發(fā)覺(jué)了行蹤，目前搜尋仍在連續(xù)中。

20．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．這次"金錢(qián)豹出逃"大事給了我們極大的教訓(xùn)

B．我們應(yīng)當(dāng)吸取"金錢(qián)豹出逃"大事中的教訓(xùn)

C．如何從這次"金錢(qián)豹出逃"大事中吸取教訓(xùn)

D．這次"金錢(qián)豹出逃"大事有了哪些教訓(xùn)

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

作為國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，稅收一頭連著政府的"錢(qián)袋"，一頭連著企業(yè)和個(gè)人的"腰包"。但是，跳出稅收看稅收，用進(jìn)展眼光、長(zhǎng)遠(yuǎn)思維放眼量，減稅降費(fèi)帶來(lái)的并不肯定是財(cái)政收入持續(xù)削減。依據(jù)拉弗曲線理論，稅收收入多少一般取決于兩個(gè)因素①。短期看，稅基不變的狀況下、降低稅率的確會(huì)造成稅收收入削減，但從長(zhǎng)期看，減稅往往能促進(jìn)企業(yè)進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，從而擴(kuò)大稅基，②。

近年來(lái)的改革實(shí)踐不斷證明，短期財(cái)政收入高一點(diǎn)還是低一點(diǎn)，③。通過(guò)減稅降費(fèi)，把原來(lái)由政府支配的財(cái)力更多留給企業(yè)，是另一種形式的財(cái)政支出，能夠更好激發(fā)經(jīng)濟(jì)"細(xì)胞"活力產(chǎn)生"四兩撥千斤"的成效，有利于保持財(cái)政收入持續(xù)平穩(wěn)增長(zhǎng)。

21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫內(nèi)容貼切，規(guī)律嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

22．簡(jiǎn)述第一自然段的主要內(nèi)容要使用包含因果關(guān)系的何子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。（5分）

四、寫(xiě)作（60分）

23．閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

材料一：2021年9月2日上午，第八批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸由我空軍專機(jī)護(hù)送從韓國(guó)接回遼寧沈陽(yáng)，109位志愿軍烈士英靈及1226件相關(guān)遺物回到祖國(guó)懷抱。專機(jī)進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)空后，空軍兩架戰(zhàn)斗機(jī)護(hù)航，向志愿軍烈士致以崇高敬意，沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)以"過(guò)水門(mén)"最高禮遇迎接志愿軍烈士回家。儀式結(jié)束后，志愿軍烈士遺骸棺槨被護(hù)送前往沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園。這是我國(guó)從2021年起，連續(xù)第8年迎回在韓志愿軍烈士遺骸。8年來(lái)，總計(jì)有825名烈士忠魂還鄉(xiāng)。

材料二：2021年8月31日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議表決通過(guò)，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日，提示人們牢記那些為了民族獨(dú)立、人民自由幸福、國(guó)家富強(qiáng)富強(qiáng)獻(xiàn)誕生命的英雄。

學(xué)校擬進(jìn)行參觀烈士紀(jì)念館研學(xué)活動(dòng)請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，以"牢記歷史，迎接挑戰(zhàn)"為主題，寫(xiě)一篇文章，在參觀烈士紀(jì)念館研學(xué)活動(dòng)上發(fā)言。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

重慶市高二語(yǔ)文試卷參考答案

1．D（"并有望代替人類語(yǔ)言"夸大其詞，原文是"漸漸成為人們身邊的日常語(yǔ)言現(xiàn)象"）

2．D（"就能提高中文在國(guó)際上的地位"混淆關(guān)系，把必要條件當(dāng)成充分條件，原文為"只有才"）

3．C（C項(xiàng)未能體現(xiàn)"語(yǔ)言智能"，從原文"運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)仿照人類的語(yǔ)言智能，成為機(jī)器使用語(yǔ)言所產(chǎn)生的類似人類甚至超越人類的一種語(yǔ)言力量"可看出）

4．①將"人工智能"比作"皇冠"，將"語(yǔ)言智能"比作"皇冠上的明珠"，形象生動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言智能在人工智能領(lǐng)域里的重要地位；②將"一帶一路"建設(shè)中的詳細(xì)細(xì)致的工作比作"工筆畫(huà)"，形象地呈現(xiàn)出"一帶一路"進(jìn)入高質(zhì)量、深度進(jìn)展的狀態(tài)，描繪出將來(lái)進(jìn)展的美妙藍(lán)圖。（每點(diǎn)2分，解釋構(gòu)成1分，分析效果1分）

5．①首先，指出語(yǔ)言智能的概念及進(jìn)展，并分析語(yǔ)言智能和語(yǔ)言力量的關(guān)系，從而提出論點(diǎn)；②其次，從語(yǔ)言智能與工業(yè)革命關(guān)系的角度，同時(shí)以我國(guó)為例，深化分析論點(diǎn)；③最終，指出我國(guó)國(guó)家語(yǔ)言力量水平要與時(shí)俱進(jìn)，并提出了有效解決方法。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

6．B（"表達(dá)了一種敬而遠(yuǎn)之的簡(jiǎn)單心理"不正確，應(yīng)是體現(xiàn)出陜北石的棱角有種望而生畏的感覺(jué)）

7．D（"山中出沒(méi)的斑斕老虎"鑒賞不正確，文中"眼睛里的斑斕虎影"是想象，是永寧山在回眸一顧中如一只斑斕老虎，并非寫(xiě)實(shí)）

8．本文采納"總一分一總"的結(jié)構(gòu)，第一至三段是總寫(xiě)陜北石，第四至十一段是分寫(xiě)陜北各地之石，最終一段是總結(jié)全文，寫(xiě)從陜北石中得到的感悟。全文結(jié)構(gòu)有序，層次分明。（2分）分說(shuō)部分按空間挨次，橫向綻開(kāi)，豐富了內(nèi)容。（2分）

9．文章運(yùn)用象征手法進(jìn)行虛寫(xiě)，借陜北石寫(xiě)出陜北人在艱苦中磨煉出的硬漢精神等品性；（2分）贊頌了陜北這革命依據(jù)地的革命戰(zhàn)士們的鋼鐵意志、艱苦奮斗的延安精神。（2分）并指出只有扎根于人民，與人民同在，并為人民謀利益的人才會(huì)永垂不朽。（2分）

10．C（帝謂輔臣曰："安石歷先帝朝，召不赴，或以為不恭，今又不至，果病邪？有所要邪？"）

11．A（閏某月指加在某月之后的那個(gè)月）

12．B（"他的說(shuō)法得到了皇帝的贊同與支持"說(shuō)法錯(cuò)誤，原文為"帝不聽(tīng)，乃有江寧之命"）

13．（1）眾人認(rèn)為王安石必定推辭，等到詔書(shū)下來(lái)，王安石馬上起身上任。（譯出大意給1分；"