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第一單元機(jī)械運(yùn)動(dòng)考向探究考向探究考點(diǎn)精講考點(diǎn)精講第1課時(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破精選ppt考點(diǎn)精講第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)精講考向探究考點(diǎn)1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1.長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度單位基本單位

______(符號(hào):______)常用單位及其換算1km=____m;1dm=______m;1cm=______m;1mm=______m;1μm=______m;1nm=______m測(cè)量工具常用工具

__________精確測(cè)量游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等米m刻度尺實(shí)驗(yàn)突破精選ppt測(cè)量方法①看:選擇刻度尺要觀察它的____________、________和__________;②放:刻度尺要與被測(cè)物體邊緣對(duì)齊,不要使用有磨損的零刻度線;③讀:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面______,在精確測(cè)量時(shí),要估讀到__________的下一位;④記:測(cè)量結(jié)果要由________和________組成零刻度線量程分度值垂直分度值數(shù)字單位(續(xù)表)第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)常見長(zhǎng)度估測(cè)①普通中學(xué)生身高約為1.6m;②每層樓的教室高約3m;③初三同學(xué)一拃(張開的拇指和中指指端之間的距離)約為20cm;④一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為15cm;⑤跳繩時(shí)腳離地面高度大約是2cm;⑥中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)約為2m;⑦課桌的高度約為80cm;⑧物理課本的長(zhǎng)度約為260mm;⑨吃飯用的筷子的長(zhǎng)度約為0.2m;⑩教室黑板的長(zhǎng)度約為4m;?乒乓球的直徑約為4cm;?物理課本中一張紙的厚度約為0.1mm(續(xù)表)考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt2.時(shí)間的測(cè)量時(shí)間單位基本單位

________(符號(hào):________)

常用單位及換算

常用單位有:小時(shí)(h)、分(min);1h=________min=________s

測(cè)量工具古代日晷、沙漏、滴漏等現(xiàn)代機(jī)械鐘、石英鐘、電子表、停表等603600秒s

第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)常見時(shí)間估測(cè)①上自習(xí)課時(shí),同學(xué)們脈搏跳動(dòng)的平均時(shí)間間隔約為1s;②完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s;③普通中學(xué)生百米跑的成績(jī)約為16s;④一塊橡皮從課桌上落到地面所用的時(shí)間約為0.5s;⑤一節(jié)物理課的時(shí)間約為40min;⑥隨著音樂(lè)做一套眼保健操用時(shí)約為5min;⑦你正常呼吸一次所用時(shí)間約為3s;⑧籃球從籃板上的籃圈落到地面的時(shí)間約為1s(續(xù)表)考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt3.誤差定義

____________與____________之間的差別減小方法選用

,改進(jìn)

,多次測(cè)量求____________與錯(cuò)誤的區(qū)別方法誤差是________避免的;錯(cuò)誤是__________避免的測(cè)量值真實(shí)值平均值不可可以精密的測(cè)量工具

測(cè)量方法第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt考點(diǎn)2運(yùn)動(dòng)的描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)物體________隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,一切物體都是在__________的參照物定義研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)________的物體選擇要求參照物的選擇是________的,但不能選擇被研究物體本身為參照物,參照物一旦選定,就假定該物體是________的

相對(duì)性同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,取決于所選的__________,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性位置運(yùn)動(dòng)被選作標(biāo)準(zhǔn)任意靜止

參照物第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt考點(diǎn)3運(yùn)動(dòng)的快慢比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法1)相同時(shí)間比________;2)相同路程比________;3)比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,即________引入“速度”定義物理學(xué)中,把________與________之比叫做速度,用符號(hào)________表示意義表示物體運(yùn)動(dòng)________的物理量公式

v=________單位基本單位:__________(符號(hào):______);交通運(yùn)輸中常用單位:千米每小時(shí)(km/h);1m/s=________km/h時(shí)間路程速度快慢3.6路程時(shí)間v米每秒m/s第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt常見值①正常人步行的速度約為1.1m/s;②聲音在15℃的空氣中的傳播速度約為340m/s;③光在空氣中的傳播速度約為3×105km/s;④男同學(xué)跑1000m的平均速度約為4.5m/s;⑤騎自行車的速度約為5m/s;⑥世界上短跑運(yùn)動(dòng)員的最快速度可達(dá)36km/h;⑦高速公路上小轎車的速度約為33m/s(續(xù)表)第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt勻速直線運(yùn)動(dòng)物體沿著__________________的運(yùn)動(dòng)平均速度平均速度表示做變速運(yùn)動(dòng)的物體在一段路程上或在一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度。它等于物體通過(guò)的________和通過(guò)這段路程所用________的比值(續(xù)表)路程時(shí)間第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)直線且速度不變考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt考向探究探究1長(zhǎng)度和時(shí)間第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)例1

2017·貴港如圖1-1甲所示,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_______cm。如圖乙所示,停表顯示的時(shí)間是______s。圖1-1

2.5050考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)【題后反思】在對(duì)長(zhǎng)度測(cè)量讀數(shù)時(shí),一定要注意測(cè)量起點(diǎn)是否在刻度尺“0”的位置上,同時(shí)要注意估讀;時(shí)間測(cè)量時(shí),要注意分度值的讀取,以及中間表盤指針的位置??键c(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)變式

下列數(shù)據(jù)中接近實(shí)際的是(

)A.我國(guó)1元硬幣的直徑約為2.5mmB.教室門的高度約為200cmC.中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為0.05mD.做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約為5s

B考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)[解析]中學(xué)生大拇指的寬度在2cm左右,我國(guó)1元硬幣的直徑略大于2cm,約為2.5cm,即25mm;中學(xué)生的身高在160cm左右,教室門的高度比中學(xué)生的身高大一些,在200cm左右;中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為半米,即0.5m;做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約5min,即300s??键c(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt探究2機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)例2[2016·泰安]在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí),乘客說(shuō)自己是靜止的,該乘客所選的參照物是(

)A.地面B.上升的電梯C.商場(chǎng)內(nèi)的收銀員D.貨架上的商品

B考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)針對(duì)訓(xùn)練2017·內(nèi)江如圖1-2所示,在新型汽車的研制中,將汽車模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓風(fēng)(流動(dòng)的空氣)高速的迎面吹來(lái),真實(shí)的模擬汽車在空氣中高速運(yùn)動(dòng)的情形。在此情景中下列說(shuō)法正確的是(

)A.汽車模型相對(duì)于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的B.汽車模型相對(duì)于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的C.風(fēng)相對(duì)于風(fēng)洞是靜止的D.風(fēng)相對(duì)于地面是靜止的

圖1-2B

考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)[解析]汽車模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),則汽車模型相對(duì)于風(fēng)洞是靜止的,故A錯(cuò)誤;汽車模型相對(duì)于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的,故B正確;風(fēng)相對(duì)于風(fēng)洞和地面都是運(yùn)動(dòng)的,故C、D錯(cuò)誤。考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt探究3速度的理解及計(jì)算第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)例3[2016·防城]港2015年田徑世錦賽在北京舉行,圖1-3是男子100米決賽冠軍博爾特沖線瞬間的照片,照片右上角顯示的時(shí)間為其成績(jī),根據(jù)這些信息(

)圖1-3A.可知博爾特跑得最快B.可排出各選手的最終名次C.不能求出博爾特全程的平均速度D.可知博爾特跑完全程用的時(shí)間最長(zhǎng)A考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)針對(duì)訓(xùn)練

[2015·玉林]一輛汽車在平直的公路上行駛了120km的路程,前半段路程的平均速度為60km/h,后半段路程的平均速度為40km/h,則汽車行駛這120km(

)A.所用時(shí)間為2.4hB.所用時(shí)間為2.6hC.平均速度為48km/hD.平均速度為50km/h

C考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)例4[2016·防城]港圖1-4是某汽車通過(guò)某一平直公路時(shí)記錄的v-t圖像,甲、乙、丙、丁四個(gè)過(guò)程中,汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(

)圖1-4A.甲B.乙C.丙D.丁B探究4速度圖像問(wèn)題考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)【題后反思】解答本題的步驟:明確圖像中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么。明確圖像所表示的物理意義,對(duì)選項(xiàng)提出的問(wèn)題逐個(gè)作出判斷。考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)針對(duì)訓(xùn)練

2017·六盤水課外活動(dòng)時(shí),小明和小剛在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步,如圖1-5所示是他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖像,則下列說(shuō)法正確的是(

)A.前2s內(nèi),小剛跑得較快B.兩人都做變速運(yùn)動(dòng)C.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度

圖1-5A

考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)[解析]由題圖可知,在前2s內(nèi),小剛運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng),則小剛跑得較快,故A正確。小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖像是一條直線,表明路程和時(shí)間成正比,所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);而小剛的路程和時(shí)間關(guān)系圖像是一條曲線,表明路程和時(shí)間不成正比,所以小剛做的是變速直線運(yùn)動(dòng),故B、C錯(cuò)誤。由圖像可知,兩人的總路程是相等的,所用時(shí)間都是8s,則兩人的平均速度相同,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)歸納1.通過(guò)測(cè)量路程和時(shí)間,運(yùn)用速度公式計(jì)算出平均速度,通過(guò)物體在單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(變速直線運(yùn)動(dòng))。2.斜面放置時(shí)傾角不宜過(guò)大,目的是延長(zhǎng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,減小誤差。3.金屬片的作用:確定物體到達(dá)終點(diǎn)時(shí)在同一位置;斜面的作用:使小車獲得動(dòng)力,加速下滑。實(shí)驗(yàn)突破考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)4.測(cè)量下半段(或任意一段)路程的速度時(shí),不能讓物體從中點(diǎn)(或除頂端外的任意起點(diǎn))由靜止釋放。因?yàn)槲矬w沿斜面自由下滑時(shí),它的速度越來(lái)越快,若從除頂端外的任意起點(diǎn)下滑,則所測(cè)路程內(nèi)時(shí)間偏大,速度偏小。5.小車下滑過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況為重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。6.誤差分析:①若小車經(jīng)過(guò)終點(diǎn)后再停止計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致時(shí)間測(cè)量值偏大,測(cè)得的平均速度偏??;②若小車沒(méi)有由靜止從頂端釋放,會(huì)導(dǎo)致時(shí)間測(cè)量值偏小,測(cè)得的平均速度偏大??键c(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)例小明利用如圖1-6所示的裝置測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。(1)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是________,需要測(cè)量的物理量是______________和______________。(2)斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)的目的是在實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量________。(3)圖中AB段的路程sAB=________cm,如果測(cè)得小車通過(guò)AB段所用時(shí)間tAB=3s,則小車在AB段的平均速度vAB≈________m/s。(最后一空保留三位小數(shù))圖1-6

v=s/t運(yùn)動(dòng)的路程所用的時(shí)間時(shí)間40.0

0.133考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破精選ppt第一單元┃機(jī)械運(yùn)動(dòng)(4)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)出AB段的平均速

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