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Unit3備課說明一、單元內(nèi)容:Couldyoupleasecleanyourroom?二、教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】:談?wù)撟黾覄?wù)的詞匯,及如何有禮貌的提出要求?!灸芰δ繕?biāo)】:能聽懂和談?wù)撟黾覄?wù)的話題;能寫出重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型?!厩楦心繕?biāo)】:培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng),分享家務(wù)的能力。三.教學(xué)重點(diǎn):短語(yǔ):dothedishes,makethebed,takeouttherubbish,foldtheclothes,sweepthefloor,cleanthelivingroom…句子:1.Couldyoupleasetakeouttherubbish?.Sure./Sorry,Ican't.Ihavetofinishhomeworkfirst.2.CouldIuseyourcomputer?Sorry.I'mgoingtoworkonitnow.3.Well,couldIwatchTV?Yes,youcan.Butfirstyouhavetocleanyourroom.語(yǔ)法:情態(tài)動(dòng)詞could的使用。四、教學(xué)難點(diǎn):MakepoliterequestsAskforpermission五、教具準(zhǔn)備:PPT六、課時(shí)安排:SectionA1(1a-2d)....................................................................................1課時(shí)SectionA2(3a-3c).....................................................................................1課時(shí)SectionA3(GrammarFocus-4c)...............................................................1課時(shí)SectionB1(1a-1e)......................................................................................1課時(shí)SectionB2(2a-2e)....................................................................................1課時(shí)SectionB3(3a-selfcheck).........................................................................1課時(shí)共計(jì)6課時(shí)SectionA2(3a–3c)Step1ReviewA:Couldyoupleasemakesentenceswiththesephrasesinthepasttense?B:Sure.Ididsomechores.takeoutthetrashdochoresdothedishessweepthefloormakedinnermakethebedfoldtheclothescleanthelivingroomhelpoutwithatleastfinishdoingsth.bebackfromshoppingseethismessmotherclean.1.A:Couldyouplease......?B:Yes,sure./Allright./Noproblem./Certainly.Sorry,Ican't.Ihavetodo...Sorry,Ican't.Iamdoing...2.A:Whatkindofchoresdidyoudolastweekend?B:Ididthewashes.Step2Reading3aReadthepassageandanswerthefollowingquestions.1.DidNancydoanyhouseworkthatday?2.WhywasNancy'smomangrywithNancy?3.Didtheysolvetheproblem?How?3b.Readthestoryagainandreadthesentencesbelow.Underlinethesentencesfromthereadingthatmeanthesamething.1.Neitherofusdidanyhouseworkforaweek.2.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.3.You'retired,butI'mtired,too.3c.Decidewhethertheunderlinedwordsinthesentencesareverbsornouns.Thenwriteanothersentenceusingtheunderlinedwordintheotherform.Couldyoutakethedogforawalk?(noun)2.CouldIwatchoneshowfirst?3.Ican'tworkallday.4.YouwatchTVallthetime.5.“Whathappened?”sheaskedinsurprise.Step3Languagepoints1.YouwatchTVallthetimeand...allthetime(在該段時(shí)間內(nèi))一直;向來,一向;時(shí)時(shí)刻刻;每時(shí)每刻2.I'mjustastiredasyouare!as...as意為“和……一樣”,表示同級(jí)的比較。使用時(shí)要注意第一個(gè)as為副詞,第二個(gè)as為連詞。其基本結(jié)構(gòu)為:as+
adj./
adv.
+as。否定形式為“notas/so+adj./adv.+as”。3.Foroneweek,shedidnotdoanyhousework,andneitherdidI.neither用作副詞,作“也不”解釋,放在句首,表示前面否定的內(nèi)容也適用于另一個(gè)人或物,句子須采用部分倒裝。此時(shí)也可用nor替換neither使用。例如:—I
don't
like
this
dress.
我不喜歡這件連衣裙?!狽either
/
Nor
do
I.
我也不喜歡。注意:neither之后的主語(yǔ)要置于助動(dòng)詞或系動(dòng)詞之后。neither用作代詞,表示“兩者都不,雙方均不”。例如:He
answered
neither
of
the
letters.
他兩封信都沒回?!猈hich
one
would
you
like?
你喜歡哪一個(gè)?—Neither.兩個(gè)都不喜歡。
also,too,either,neither的用法
一、also是比較正式的用語(yǔ),語(yǔ)氣較莊重。它通常放在句中,位于行為動(dòng)詞之前,連系動(dòng)詞之后;如有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞,一般放在助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后。例如:Peteralsohastwobrothers.彼得也有兩個(gè)兄弟。Iamalsoastudent.我也是一名學(xué)生。Mrs.GreencanalsosingthesonginChinese.格林夫人也能用漢語(yǔ)唱這首歌。二、too是普通用詞,多用于口語(yǔ),語(yǔ)氣較隨便。一般用在肯定句中,放在句末。例如:I'minRow1,too.我也在第一排。注意:also和too一般都用于肯定句,很少用于否定句。三、either表示“也”時(shí),一般只用于否定句,且置于句末。例如:Idon'tknowhim.Tomdoesn'tknowhim,either.我不認(rèn)識(shí)他,湯姆也不認(rèn)識(shí)他。Ifyoudon'tgothere,hewon'tgothere,either.如果你不去那兒,他也不會(huì)去那兒。注意:either本身沒有否定的意義。所以多與not連用。四、neither表示“兩個(gè)都不”,它作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)。例如:Neitherofyoucandoit.你們兩個(gè)都不能做這件事。Step4Summary1.Newvocabularylastmonth,comeovertakethedogfora
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