鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校自查報告匯報材料(一)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校自?查報告匯報?材料(一)?一、基本?情況陶辛?中心學校畔?于有著“蕪?湖十景”之?一的“陶辛?水韻”美譽?的陶辛鎮(zhèn)中?心路西側，?占地___?畝，教學樓?兩棟，建筑?面積___?平方米，教?學班有__?_個。中心?學校下設完?小___所?，教學點_?__所，_?__—__?_學年度在?校學生__?_人，教師?___人，?其中青年教?師占___?%，大專學?歷教師__?_人，本科?學歷___?人，小學一?級教師__?_人，小學?高級教師_?__名。學?校現(xiàn)只配有?電腦網絡教?室___個?。全校教?師___人?次受縣各類?表彰，__?_人次受市?級表彰，_?__人次受?省表彰，_?__人次受?全國表彰；?教師論文_?__人次獲?縣級獎，_?__人獲市?級獎，__?_人次省級?獎。連續(xù)_?__屆在全?縣小學生綜?合知識競賽?中取得第一?名的好成績?；連續(xù)七次?在全縣小學?教學質量檢?測中取得了?第一的好成?績；___?年___月?在全縣鼓號?隊比賽（縣?共青團與教?育局舉辦）?中取得了一?等獎的好成?績；連續(xù)_?__屆被評?委縣“紅旗?雛鷹總隊”?，連續(xù)兩屆?被評委縣“?紅旗雛鷹大?隊”，__?_個中隊被?評委縣“紅?旗中隊”，?有___人?被評委縣“?優(yōu)秀共青團?員”，在_?__年縣經?典誦讀比賽?中我?！禵?__詩詞連?讀》榮獲二?等獎；__?_、___?年評為全市?關心下一代?“先進__?_”，__?_年被評為?縣“示范家?長學校”，?在縣第__?_屆學校辦?學評估中榮?獲“良好等?級學?！?，?在縣___?年第___?屆中小學運?動會上榮獲?團體一等獎?，___年?被評為市“?a級群眾滿?意學?！?，?___年_?__月我校?被評為縣“?教育系統(tǒng)師?德師風建設?活動先進_?__”，_?__年__?_月被評為?縣“平安校?園”。我?們學校有一?支團結協(xié)作?、務實創(chuàng)新?的領導班子?，有一支敬?業(yè)愛生，樂?于奉獻教師?隊伍.學校?以“面向全?體學生，促?進學生全面?發(fā)展”為辦?學理念，遵?循“追求一?流、和諧發(fā)?展、開拓創(chuàng)?新、全面發(fā)?展”的工作?思路，牢固?樹立和全面?落實和諧發(fā)?展觀，提高?法律意識和?水平，加強?規(guī)范辦學行?為、做好安?全疾病防控?工作，不斷?創(chuàng)新管理機?制，以夯實?基礎、提升?內涵為重點?，繼續(xù)開展?以“培養(yǎng)良?好習慣、形?成健康人格?”為主題，?深入研究“?學生發(fā)展、?教師成長、?活潑高效”?的課堂教學?模式，形成?主動、互學?、競爭、創(chuàng)?新的學與教?的師生關系?。扎實每日?工作，形成?規(guī)范有序、?智慧合作、?和諧上進的?風尚，努力?建設可持續(xù)?發(fā)展的現(xiàn)代?化學校。近?幾年，學校?的各項工作?得到了家長?的信任和社?會的好評，?社會聲譽不?斷提高?，F(xiàn)?對學校的的?各項工作匯?報如下：?二、明確辦?學方向，堅?持依法治校?1、依法?辦學結碩果?。學校堅持?以德治校、?以法治校戰(zhàn)?略，積極開?展“四五普?法”教育，?大力宣傳教?育法律法規(guī)?，認真履行?應盡的法律?責任，全面?貫徹《教育?法》、《教?師法》、《?義務教育法?》和《未成?年人保__?_》等各項?教育法律法?規(guī)，維護教?職工的合法?權益，嚴格?履行保護少?年兒童和學?生身心健康?發(fā)展的法律?職責。學校?從實際出發(fā)?，制訂有長?遠和短期發(fā)?展規(guī)劃并努?力付諸實施?，不斷完善?各項規(guī)章制?度，增強教?師參政議政?意識，全面?實行黨務、?政務和校務?公開。學校?能面向全體?學生，全面?貫徹教育方?針，全面提?高學生素質?，開齊各門?課程，開足?課時，減輕?學生過重課?業(yè)負擔，全?面實施等級?記分法，嚴?格控制學生?在校時間，?加大監(jiān)督、?抽查的力度?，確保落實?到位。每學?期都有計劃?地召開學生?家長座談會?，開展素質?教育開放周?等活動，向?家長征詢對?學校教育及?管理的好建?議，全面了?解素質教育?和新課改落?實情況，建?立健全學校?、家庭、社?會三結合教?育網絡，形?成教育合力?，從而創(chuàng)造?政府依法管?理、社會依?法參與、學?校依法辦學?的和諧教育?發(fā)展格局。?通過不懈?努力，多年?來，我校學?生的入學率?、鞏固率、?按時畢業(yè)率?和升學率均?保持在__?_%。2?、平安創(chuàng)建?有成效。三?年來，我們?積極開展“?平安校園”?的創(chuàng)建活動?，學校把安?全工作列入?學校工作的?重中之重，?做到警鐘長?鳴，防患于?未然。學校?建立健全了?安全穩(wěn)定領?導小組，校?長任組長是?第一責任人?，中心學校?校長與各完?小校長、完?小校長與班?主任層層簽?訂安全工作?責任狀，科?學制定并能?嚴格落實各?項工作制度?；劃分了安?全責任區(qū)，?層層簽定安?全責任書，?能定期排查?校園內的一?切設施，定?期___學?生觀看安全?教育錄象和?參加安全知?識講座等，?人人把安全?放在心頭，?全體師生積?極參與創(chuàng)建?“平安校園?”活動。安?全工作有計?劃、有內容?、有投入、?有應急預案?、有日常督?查，做到逢?會必講安全?工作，使每?一個教職工?都牢記安全?工作是第一?工作，安全?責任重于泰?山。通過?多項舉措，?確保了及時?把各種安全?隱患消滅于?萌芽狀態(tài)，?使學校真正?成為家長放?心的平安校?園。我們?堅持常檢查?、常反思，?經常到完小?和幼兒園查?危房、查食?堂、查車輛?。中心學校?要求一、二?年級學生上?學一律要求?家長按時接?送，年齡未?滿十二周歲?的兒童不得?騎車上路。?學校高度?重視安全教?育，我們分?發(fā)《___?交通安全致?學生家長的?一封信》等?，我們還聘?請了交警二?中隊的陶征?明同志、鎮(zhèn)?司法辦的-?-___小?勝同志兼任?學校法制輔?導員，經常?邀請他們到?校為師生作?安全、法制?知識專題講?座。學校?為保障師生?及財物的安?全，加強了?學校警衛(wèi)室?的建設，配?備門衛(wèi)，_?__了監(jiān)控?視頻、紅外?線報警系統(tǒng)?，落實了行?政人員帶班?值班制度。?由于措施?到位，職責?明確，要求?嚴格，效果?明顯，三年?多來師生無?一例違法犯?罪現(xiàn)象，未?發(fā)生一起安?全責任事故?。三、教?育目標完成?情況1、?突出德育為?首，堅持全?面育人學?校每周一都?堅持舉行升?國旗儀式；?每學期開學?的第一個月?都集中開展?“日常行為?規(guī)范養(yǎng)成月?”活動，通?過動員會、?辦手抄報等?形式，__?_學生認真?學習《小學?生文明禮_?__范》，?《小學生守?則》，每位?學生都能做?到明章知禮?，___；?為了培養(yǎng)全?面發(fā)展的學?生，全體教?師共同擬定?《小學生一?日常規(guī)》，?學校還能精?心___節(jié)?日慶祝活動?和有計劃地?___開展?創(chuàng)建書香班?級、小制作?比賽、手拉?手獻愛心、?好習慣伴我?行等系列活?動，并充分?發(fā)揮紅領巾?廣播站、宣?傳欄等陣地?的作用，開?展好德育教?育活動。?學校非常重?視與社會和?家庭的聯(lián)系?，認真組建?家長學校，?定期開課交?流。形成了?“三結合”?的德育網絡?。學校還運?用成功教育?和賞識教育?理論，充分?發(fā)揮評價對?學生發(fā)展的?激勵功能，?對學生實施?多元化激勵?評價，堅持?多把尺子衡?量學生，努?力發(fā)現(xiàn)學生?閃光點，激?勵學生個性?發(fā)展。2?、加強教師?隊伍建設，?努力提高教?育教學水平?教師是教?學工作的實?施者，全面?提高教學質?量的關鍵在?教師。良好?的師德師風?是教師第一?位的素質，?學校緊緊圍?繞“樹立崇?高職業(yè)理想?，牢記神圣?教師責任”?和“我讀書?我成功我奉?獻”等主題?教育活動，?加強師德建?設。有針對?性的開展了?“關愛學生?，杜絕體罰?”、創(chuàng)建正?氣校園、簽?訂師德承諾?書，舉行遵?守教師公約?宣誓等一系?列活動。通?過多項舉措?，引導教師?自覺履行教?師職業(yè)道德?規(guī)范，端正?教育思想，?進一步增強?教書育人、?為人師表的?責任心和光?榮感。教?學質量是學?校的第一生?命線。學校?堅持全面推?行素質教育?，鼓勵教師?學習先進的?教育理論，?提升育人觀?念；深入開?展學、查、?糾活動，構?建高效課堂?；注重良好?學習習慣的?養(yǎng)成，積極?開展“拜師?結對子”觀?課議課等活?動，提升課?堂效率；鼓?勵教師進修?學習，為教?師的成長搭?建平臺；還?組建了象棋?、繪畫等多?種興趣小組?，鼓勵發(fā)展?特長，激勵?個性發(fā)展。?六、強化?科研管理，?致力教育發(fā)?展1、立?足實際抓研?究。學校以?人的全面和?諧發(fā)展為根?本出發(fā)點和?歸宿，以全?面推進新課?程改革為己?任，堅持科?學的發(fā)展觀?，抓實課題?研究過程管?理，提升教?育科研品位?。2、實?施農遠工程?，加快信息?化建設進程?。___年?，我校完成?了“農村遠?程教育工程?”設備__?_與調試，?隨后進入“?走進課堂，?面向學生”?全面實施應?用階段。國?家不僅給我?們農村學校?提供了先進?的設備，也?給我們提供?了大量的教?學軟件和教?學資源。用?好農遠資源?對提高農村?學?，F(xiàn)代教?育技術水平?，加強農村?小學師資隊?伍建設，促?進新一輪課?程改革，提?高農村小學?教育質量，?縮小城鄉(xiāng)教?育差距，促?進教育均衡?化發(fā)展都有?著十分重要?的意義。?為發(fā)揮農遠?資源效用，?___年始?中心學校硬?性規(guī)定每位?教師每學期?至少運用農?遠資源上_?__節(jié)課，?各類教學大?賽、教學研?究活動必須?使用農遠資?源。為此學?校鼓勵教師?積極參加“?農遠資源應?用及信息技?術整合課堂?教學大賽，?現(xiàn)在，絕大?多數(shù)教師都?能操作電腦?，利用電腦?上網查詢、?瀏覽資料，?中青年教師?多數(shù)會制作?和使用多媒?體課件，電?教使用率在?___%以?上，學科覆?蓋率達__?_%。本年?度農遠檢查?評比打破了?倒數(shù)老一的?局面，獲得?良好等級，?還受到上級?主管部門嘉?獎。著極大?的鼓舞了教?師，有付出?就會有回報?。同時也嘗?到了成功的?愉悅。相信?信息技術會?越來越好。?3、提升?品位促發(fā)展?。學校教育?科研活動的?開展，極大?激發(fā)了廣大?教師參與課?程改革的積?極性，提高?了教師教育?教學研究的?理論素養(yǎng)和?實踐能力，?也為提高教?育質量，提?升辦學品位?奠定了良好?的基礎。廣?大教師尤其?是骨干、青?年教師積極?參與學校的?科研活動，?在課題研究?方面作出了?成效，這支?隊伍也在不?斷壯大。?陶辛中心學?校教育教學?成績顯著，?在上級領導?的關懷下，?在全校師生?的共同努力?下，我們相?信陶辛鎮(zhèn)中?心學校的明?天更美好。?問題和打?算：由于?學校處于搬?遷的過渡期?，學校教室?嚴重不夠，?教師辦公室?不夠，__?_多人一間?辦公室，非?常擁擠；學?校食堂是建?校時的三間?工棚；廁所?不是規(guī)范的?水沖式，遇?到梅雨季節(jié)?污染很大，?直接影響師?生健康；學?校沒有圖書?室、實驗室?、資料室等?，沒有一間?空房子可以?用來開會。?尤其是芮村?小學，教學?用房多年失?修，廁所也?無法繼續(xù)使?用，有待維?修和新建。?四門小學雖?在新建教學?樓，可廁所?、圍墻需要?新建，操場?需要整修。?學校目前?發(fā)展態(tài)勢較?好，社會滿?意度較高，?但辦學水平?和城區(qū)品牌?學校比較差?距很大，究?其原因主要?有：布局調?整問題（_?__、國有?資產難以保?障）；師資?隊伍建設問?題（職業(yè)道?德問題，非?語、數(shù)、學?科配套問題?）；辦學?條件問題（?基礎建設差?）；資料建?設有待加強?（盡管做了?大量的工作?，但缺乏對?過程性資料?的積累、整?理，沒有資?料員）。?針對這次辦?學水平評估?中暴露出的?問題，今后?學