大班談話活動(dòng)《飛速時(shí)代》

大班談話活動(dòng)《飛速時(shí)代》活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察，理解圖片內(nèi)容，能根據(jù)圖片對比說出自己的觀點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)用“以前···現(xiàn)在···我認(rèn)為···”的句式來說一說。3、熱愛生活，感受生活中社會(huì)發(fā)展帶來的變化。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件PPT活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：觀察，理解圖片內(nèi)容，能根據(jù)圖片對比說出自己的觀點(diǎn)。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用“以前···現(xiàn)在···我認(rèn)為···”的句式來說一說?；顒?dòng)過程：談話導(dǎo)入，引出主題。師幼談話引入，引起幼兒興趣。師：小朋友們有沒有收到過快遞？快遞給我們帶來了哪些好處？小結(jié)：快遞幫助我們節(jié)省了很多時(shí)間，讓我們的生活變得方便又快捷，這都是社會(huì)飛速發(fā)展帶來的變化，今天我們就來說一說，在我們的生活中，社會(huì)都有哪些變化和發(fā)展?？匆豢?、說一說。幼兒觀察圖片，說一說圖片里的內(nèi)容。師：圖片有什么？代表什么意思呢？小結(jié)：圖片上的四個(gè)小圖代表著我們生活的衣、食、住、行，這些都是我們生活中最基本的離不開的，今天我們就從著四個(gè)方面來看一看、說一說社會(huì)的變化。分別播放古代紡線制衣和現(xiàn)代化設(shè)備紡線制衣的圖片，請幼兒觀察后說一說。師：圖片中你看到了什么？以前是怎么樣？現(xiàn)在是怎么樣？你覺得這個(gè)變化是怎么樣呢？3、分別播放古代食品和現(xiàn)代食品的圖片，請幼兒觀察后說一說。師：圖片中你看到了什么？以前是怎么樣？現(xiàn)在是怎么樣？你覺得這個(gè)變化是怎么樣呢？4、同樣的方法，觀察并說一說古代住房和現(xiàn)代住房，古代交通和現(xiàn)代交通的不同，并說一說看法及變化。嘗試用“以前······，現(xiàn)在······，我認(rèn)為······”來說一說?？偨Y(jié)：以前科技不發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展的也很緩慢，我們的生活條件很有限，衣食住行也很簡單。但是，隨著科學(xué)在發(fā)展，社會(huì)也在飛速的發(fā)展，慢慢的，我們的生活豐富了很多，時(shí)至今日，我們的生活已經(jīng)是豐富多彩的，科技也融入我們的日常生活。請幼兒回憶身邊接觸的，日益發(fā)展的方面。請幼兒想一想，還能從哪些方面看出社會(huì)時(shí)代在飛速的發(fā)展。師：除了我們剛才說的，你覺得，還能才能從哪些方面看出社會(huì)在飛速發(fā)展著？幼兒討論、思考，用“以前······，現(xiàn)在······，我認(rèn)為······”的語句形式完整的說一說。小結(jié)：除了我們的衣食住行方面，我們的通訊方面、買賣方面、還有學(xué)習(xí)的知識等等，都在飛速發(fā)展著，科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，我相信我們的生活還會(huì)越來越來的。思考、創(chuàng)新。引導(dǎo)幼兒大膽想象與思考，未來社會(huì)，還會(huì)有哪些發(fā)展。師：除了我們發(fā)現(xiàn)的這些，你認(rèn)為還有哪些我們不知道的方面在發(fā)展？你長大以后想要發(fā)展哪方面？想怎么發(fā)展？為什么？結(jié)束：時(shí)