教育工作民主評議自查報告

教育工作民?主評議自查?報告我們?城區(qū)二中現(xiàn)?有___個?教學(xué)班，其?中一年級_?__個教學(xué)?班，二、?三年級各_?__個教學(xué)?班，在校學(xué)?生___多?人；我?，F(xiàn)?有教職工_?__人，其?中本科學(xué)歷?___人，?占教職工總?數(shù)的___?%，北師大?教育心理學(xué)?研究生__?_人，中學(xué)?高級教師_?__人，中?學(xué)一級教師?___人；?省級骨干教?師___人?，市級學(xué)科?帶頭人__?_人，市級?骨干教師_?__人。有?___名教?師接收過北?師大培訓(xùn)，?有___名?教師接收過?華東師大培?訓(xùn)。我校教?師___%?是中青年教?師，年齡結(jié)?構(gòu)合理。（?轉(zhuǎn)載請注明?來自：淘：?///）?我校是__?_市首批示?范性初中。?根據(jù)縣政?協(xié)___開?展教育工作?民主評議的?精神，為了?更好地貫徹?落實(shí)《教育?法》、《教?師法》等有?關(guān)教育政策?法規(guī)，鞏固?教育工作成?果，促進(jìn)學(xué)?校教育工作?又好又快地?發(fā)展，我校?認(rèn)真對學(xué)校?的教育工作?進(jìn)行了自查?，特此報告?如下：一?、認(rèn)真貫徹?教育法規(guī)，?增強(qiáng)依法辦?學(xué)自覺性?教育政策法?規(guī)是教育部?門開展各項(xiàng)?工作的法律?依據(jù)，只有?做好對教育?政策法規(guī)的?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?才能了解法?規(guī)，掌握法?規(guī)，按法規(guī)?辦事。我?校作為基礎(chǔ)?教育的部門?，充分認(rèn)識?到學(xué)習(xí)掌握?教育法規(guī)是?增強(qiáng)自己法?律意識、提?高自己依法?辦事能力的?重要性，從?領(lǐng)導(dǎo)到同志?都注意認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育政?策法規(guī)，領(lǐng)?會精神實(shí)質(zhì)?，依法治教?，并在具體?工作實(shí)踐中?努力應(yīng)用。?學(xué)校班子一?班人，經(jīng)常?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?教育法》、?《教師法》?、《義務(wù)教?育法》、《?未成年人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》等一系列?教育法規(guī)，?并利用一切?機(jī)會，廣泛?宣傳，認(rèn)真?落實(shí)法規(guī)內(nèi)?容。僅近兩?年來學(xué)校先?后___型?學(xué)習(xí)、宣傳?教育法規(guī)活?動四次，刷?寫標(biāo)語__?_多條，懸?掛過街條幅?___余幅?，師生__?_宣傳兩次?，版面__?_兩次。做?到教育法規(guī)?不僅師生了?解，社會各?界也了解。?同時在工作?中切實(shí)做到?：行政行為?符合法規(guī)要?求，一切工?作在法規(guī)框?架內(nèi)進(jìn)行。?為增強(qiáng)師?生的法律意?識，使師生?知法、懂法?，我們堅持?在師生中開?展普及法律?知識教育。?對涉及教育?、教師、學(xué)?生的有關(guān)法?律，作為學(xué)?校重點(diǎn)普法?教育內(nèi)容，?并采用多種?形式，如利?用板報和校?園廣播介紹?法律知識條?文、舉行法?制講座、法?律知識競賽?、法律知識?測試，觀看?法制文藝宣?傳節(jié)目，舉?辦法制圖片?展，利用現(xiàn)?代多媒體技?術(shù)___學(xué)?生觀看法律?知識錄像、?光盤，廣泛?宣傳法律知?識，使有關(guān)?法律知識深?入師生心田?。并收集一?些失足青年?的案例，用?案例現(xiàn)身說?法，用案例?作為反面教?材，增強(qiáng)師?生學(xué)法、懂?法，遵紀(jì)守?法的自覺性?。為確保?在學(xué)校管理?中，做到有?法可依，有?法必依，使?依法管理順?利進(jìn)行，使?師生的一切?工作、學(xué)習(xí)?和生活等方?面的言行有?章可循，我?們依據(jù)有關(guān)?法律條文和?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》、《?中小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，修?訂、完善了?一系列規(guī)章?制度，特別?是對體罰和?變相體罰學(xué)?生的行為提?出了明確的?要求，實(shí)行?一票否決。?對學(xué)生每天?的作業(yè)做出?明文規(guī)定，?課外作業(yè)總?時不得超過?___小時?。通過制度?，嚴(yán)格各項(xiàng)?管理，堅決?杜絕與教育?法規(guī)相違的?行為發(fā)生，?對少數(shù)職業(yè)?道德缺失，?教學(xué)行為不?規(guī)范教師提?出黃牌警告?，對法律觀?念不強(qiáng)教師?進(jìn)行戒免談?話，對違法?違紀(jì)的個別?教師進(jìn)行嚴(yán)?肅處理，使?師生在校的?一切行為都?有章可循，?真正做到依?法治教，以?紀(jì)治校。逐?步做到了行?政行為規(guī)范?、辦學(xué)行為?規(guī)范、教學(xué)?行為規(guī)范、?收費(fèi)行為規(guī)?范，使學(xué)校?管理逐步走?向規(guī)范化、?制度化、法?制化。二?、學(xué)校收支?債務(wù)情況?___年開?始實(shí)施義務(wù)?教育免費(fèi)，?學(xué)校一切開?支全靠縣財?政撥款，_?__年全年?財政投入_?__元，_?__年春期?財政投入_?__元，但?由于前些年?學(xué)校開辦分?校，蓋學(xué)生?公寓樓及伙?房、餐廳，?投入大，欠?債多，這些?財政投入全?部支出，其?中償還部分?債務(wù)，所以?，學(xué)校經(jīng)費(fèi)?仍較緊張。?學(xué)校目前外?欠改善基礎(chǔ)?設(shè)施的債務(wù)?（借款）_?__元。?三、規(guī)范收?費(fèi)和招生情?況目前，?學(xué)校按照義?務(wù)教育政策?要求，對學(xué)?生沒有收任?何費(fèi)用。?每年招生按?照所劃分的?區(qū)域分配指?標(biāo)，對小學(xué)?六年級學(xué)生?免試入學(xué)。?并且嚴(yán)格轉(zhuǎn)?學(xué)手續(xù)，制?定有完善的?控輟措施，?不驅(qū)趕差生?。四、學(xué)?校校舍危房?改造情況?目前學(xué)校校?舍無危房。?但后教學(xué)樓?、東辦公樓?及西住宿樓?因年久已漏?雨，今年暑?假學(xué)校從有?限的辦公經(jīng)?費(fèi)中擠出_?__萬余元?進(jìn)行了補(bǔ)漏?，漏雨問題?基本解決。?五、學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)情?況我們嚴(yán)?格執(zhí)行有關(guān)?規(guī)定，規(guī)范?辦學(xué)行為，?不利用節(jié)假?日、雙休日?___學(xué)生?___補(bǔ)課?（包括畢業(yè)?班），也從?不動員、_?__學(xué)生參?加社會上舉?辦的各種輔?導(dǎo)班。對學(xué)?生的家庭作?業(yè)實(shí)行總量?控制，各科?協(xié)調(diào)，時間?控制在__?_小時以內(nèi)?。六、加?強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?，努力提高?教師素質(zhì)?學(xué)校重視師?德師風(fēng)建設(shè)?，教師敬業(yè)?愛崗，在教?育中能平等?對待學(xué)生，?___學(xué)生?差異，因材?施教，促進(jìn)?學(xué)生的充分?發(fā)展，具有?奉獻(xiàn)精神，?即教書又育?人。學(xué)校每?期___教?師學(xué)習(xí)新課?程理論和標(biāo)?準(zhǔn)，了解課?堂改革方向?，提高理論?水平，同時?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí)和法律法?規(guī)學(xué)習(xí)，提?高師德修養(yǎng)?。教師工作?責(zé)任心和干?事敬業(yè)進(jìn)一?步增強(qiáng)，師?德素養(yǎng)和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)進(jìn)一?步提高。?七、存在問?題和困難近?幾年來，在?規(guī)范辦學(xué)行?為上，我們?做了大量的?工作，也取?得了不少的?成績，但是?還存在著一?些不足之處?：一是學(xué)?校資金比較?緊張，特別?是前些年辦?分校、建校?舍，虧空很?大資金?，F(xiàn)?在每年縣財?政撥款僅夠?正常的辦公?開支，無法?償還原有的?___元債?務(wù)，同時，?有些教學(xué)設(shè)?施需改善，?但因資金緊?張而無法進(jìn)?行。過去屬?___鎮(zhèn)管?時，改善學(xué)?校設(shè)施還能?要點(diǎn)兒款，?現(xiàn)在學(xué)校在?這方面處于?幾方都不管?狀態(tài)。二?是教師緊張?，連年退休?無補(bǔ)充，僅?今年已退休?___人，?馬上即將退?休___人?，加上借調(diào)?出___人?，重病號_?__人，上?班人數(shù)不足?___人，?教師調(diào)配不?開，使用代?課教師十多?人，這對教?學(xué)質(zhì)量是一?個不小的影?響。三是?適齡學(xué)生多?，班額較大?，造成管理?教育困難。?四是體育?場按照縣政?府要求，對?外開放，讓?附近居民鍛?煉身體。而?附近居民在?體育場跑道?外空地種菜?，甚至種莊?稼，在跑道?上遛狗，造?成狗尿遍地?，學(xué)校制止?無效，不僅?不雅觀，也?影響學(xué)生正?常上體育課?及活動。?五是個別教?師為提高教?學(xué)質(zhì)量，有?時存在輕微?體罰或變相?體罰學(xué)生的?行為，個別?教師不顧學(xué)?校三令五申?，仍有作業(yè)?量過