管理學(xué)提高施工型企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)的若干建議人_第1頁(yè)
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提高施工型企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)的若干建議_人力資源管理論文-畢業(yè)論文作者:網(wǎng)絡(luò)收集下載前請(qǐng)注意:1:本文檔是版權(quán)歸原作者所有,下載之前請(qǐng)確認(rèn)。2:如果不曉得侵犯了你的利益,請(qǐng)立刻告知,我將立刻做出處理3:可以淘寶交易,七折時(shí)間:2010-06-1020:17:10[摘要]加入WT(后,我國(guó)施工企業(yè)技術(shù)相對(duì)落后、知識(shí)面不夠?qū)?、?shí)際經(jīng)驗(yàn)不足、國(guó)際慣例不熟等弊端逐步顯現(xiàn)出來(lái)。作為施工型企業(yè)運(yùn)作的主要力量,從業(yè)人員素質(zhì)偏低在很大程度上導(dǎo)致了上述各種弊端。因此,如何提高施工型企業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。[關(guān)鍵詞]施工型企業(yè)人員素質(zhì)培訓(xùn)2007年底為止,我國(guó)擁有4015萬(wàn)施工企業(yè)從業(yè)人員,相比1998年底的3327萬(wàn),增加了將近700萬(wàn)。但我國(guó)建筑施工隊(duì)伍整體素質(zhì)低下,初中文化程度以下占80%技術(shù)人員占6%技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用,我國(guó)施工企業(yè)約為 25%-30%發(fā)達(dá)國(guó)家為70%-80%人均技術(shù)裝備我國(guó)約6000元人民幣,發(fā)達(dá)國(guó)家為6000美元。從表1可知,施工企業(yè)從業(yè)人員中,專業(yè)技術(shù)人員和管理人員所占比例雖然逐年提高,但低于同期制造業(yè)的比例。發(fā)達(dá)國(guó)家施工企業(yè)專門(mén)人才所占比例是我國(guó)的2倍-3倍??梢?jiàn),4015萬(wàn)施工大軍仍然是一支勞動(dòng)密集型的隊(duì)伍。??????????資料來(lái)源:歷年《中國(guó)建筑業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》。2007年,專門(mén)人才中有學(xué)歷人員所占比例低于有職稱人員所占比例五個(gè)多百分點(diǎn),說(shuō)明有職稱人員中沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的人員還有相當(dāng)一部分,這部分人的專業(yè)文化水平較低。在管理人員中,既無(wú)學(xué)歷又無(wú)職稱的人員仍占 13.1%,可見(jiàn)管理人員的知識(shí)水平和技術(shù)水平仍不高。施工企業(yè)專門(mén)人才36歲-40歲的占14%,51歲-60歲的專門(mén)人才仍占17.24%,而60歲以上的專門(mén)人才還占1.81%,說(shuō)明存在專門(mén)人才斷層和老化現(xiàn)象?;谑┕ば推髽I(yè)從業(yè)人人員素質(zhì)偏低的現(xiàn)實(shí),從培訓(xùn)來(lái)抓起,逐步提高人員整體素質(zhì)就顯得十分必要。本文將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)論述:、施工企業(yè)發(fā)展,教育培訓(xùn)要先行根據(jù)各地區(qū)施工企業(yè)總產(chǎn)值、企業(yè)增加值的統(tǒng)計(jì)資料,位居前十位的省市分別為江蘇、浙江、山東、廣東、北京、上海、四川、遼寧、河北、湖北,這十省市歷年來(lái)施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均較高,為我國(guó)施工企業(yè)大省。根據(jù) 2007年全國(guó)建設(shè)類專業(yè)地區(qū)分布,學(xué)校點(diǎn)數(shù)、在校生人數(shù)、招生人數(shù)前十位的省市如表 2所示,十個(gè)建筑業(yè)大省的建設(shè)教育水平也較高,學(xué)校點(diǎn)數(shù)、在校生總數(shù)、招生總數(shù)等指標(biāo)的排序也大多位于前列,它們也是建設(shè)教育強(qiáng)省。施工企業(yè)發(fā)展水平與建設(shè)教育規(guī)模之間存在高度正相關(guān),充分說(shuō)明施工企業(yè)發(fā)展必須依靠教育,教育培訓(xùn)是施工企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的推動(dòng)力。??????二、高度重視發(fā)展成人教育培訓(xùn)2007年,建筑行業(yè)專門(mén)人才中,研究生學(xué)歷的占1.14%,本科學(xué)歷占35.87%,??茖W(xué)歷占33.23%,中專學(xué)歷占30.16%,大專、中專學(xué)歷層次的人員合計(jì)占專門(mén)人才的63.39%,因此,建設(shè)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷層次是低重心的。要改變低重心的學(xué)歷構(gòu)成,必須通過(guò)在從業(yè)人員中開(kāi)展成人教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。要在政策上、制度上制定有針對(duì)性的措施,如規(guī)定各級(jí)行政管理人員、各級(jí)資質(zhì)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的最低學(xué)歷層次和比例,以此推動(dòng)成人教育的普及。?!}三、施工企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際型人才和執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)無(wú)論是外國(guó)企業(yè)的進(jìn)入,還是我國(guó)企業(yè)走出,都使我國(guó)施工企業(yè)面臨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。這就需要有通曉國(guó)際慣例、熟悉世界市場(chǎng)的人才。因此,人力資源的培養(yǎng)至關(guān)重要。這種培養(yǎng)應(yīng)從兩個(gè)方面入手:首先就是執(zhí)業(yè)化教育,即盡快培養(yǎng)一批在某一領(lǐng)域有專長(zhǎng)的專業(yè)人才。如注冊(cè)工程師、注冊(cè)造價(jià)師、項(xiàng)目經(jīng)理等,國(guó)家和企業(yè)應(yīng)造就執(zhí)業(yè)化發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。這種執(zhí)業(yè)化課程的設(shè)置應(yīng)具有實(shí)用性、國(guó)際性、超前性,以使我們培養(yǎng)的人才能夠適應(yīng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)的需求,能夠參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。其次,就是終生教育。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),知識(shí)的折舊率使我們必須終生學(xué)習(xí)。作為政府部門(mén)可以通過(guò)執(zhí)業(yè)化繼續(xù)教育,而使具有執(zhí)業(yè)資格的人士在這一領(lǐng)域獲得更多知識(shí);企業(yè)可以通過(guò)提供相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓已有的人才在橫向領(lǐng)域拓寬發(fā)展,即T型培養(yǎng)。由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),哪個(gè)企業(yè)擁有了人才優(yōu)勢(shì),哪個(gè)企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。因此面對(duì)人才短缺和人才競(jìng)爭(zhēng),只有政府部門(mén)和施工企業(yè)共同努力,主動(dòng)出擊,加速培養(yǎng)熟悉國(guó)際慣例的執(zhí)業(yè)人員,才能擁有施工行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,才能使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。項(xiàng)目管理方面人才目前還十分缺乏,從那些熟悉專業(yè),懂管理,并有較強(qiáng)組織和社會(huì)活動(dòng)能力的人中選拔項(xiàng)目經(jīng)理時(shí),除考察基本素質(zhì)外,還必須讓他們掌握項(xiàng)目管理知識(shí)。特別在選拔大中型項(xiàng)目的經(jīng)理時(shí),除需要培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理方面的知識(shí)外,還需在大中型項(xiàng)目管理中鍛煉,經(jīng)證明確實(shí)有擔(dān)任大中型項(xiàng)目經(jīng)理能力后,方可委以重任。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和鍛煉,項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)知識(shí)和項(xiàng)目管理能力才能提高,才能承擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理重任。項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)和鍛煉過(guò)程與他的項(xiàng)目管理能力提高的關(guān)系,如圖1所示。培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理,首先是現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的規(guī)律、思想、組織機(jī)構(gòu)、程序以及談判、合同、控制等理論知識(shí);其次是項(xiàng)目管理技術(shù),重點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與進(jìn)度管理、預(yù)算及成本控制、合同管理、采購(gòu)管理、組織理論、協(xié)調(diào)技術(shù)、行為科學(xué)、系統(tǒng)工程、價(jià)值工程及項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)。培訓(xùn)方法可以是講課、經(jīng)驗(yàn)交流(研討會(huì)或成果發(fā)布會(huì)等)、案例解剖、模擬訓(xùn)練等,使理論和實(shí)際結(jié)合,讓參加培訓(xùn)的人員既掌握項(xiàng)目管理理論知識(shí),又熟悉項(xiàng)目管理實(shí)際做法。國(guó)家建設(shè)部與新加坡有關(guān)部門(mén)組織的項(xiàng)目管理培訓(xùn)班就是一個(gè)非常成功的例子,深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)單位歡迎。它對(duì)提高我國(guó)工程項(xiàng)目的管理水平,提高項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益起到了很大的作用。????四、培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展結(jié)合培訓(xùn)并不只是簡(jiǎn)單地提升員工技能,傳播公司文化和經(jīng)營(yíng)理念、溝通員工、提升組織學(xué)習(xí)能力、實(shí)施制度和戰(zhàn)略等等,都離不開(kāi)培訓(xùn)。據(jù)日本有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),員工文化水平每提高一個(gè)等級(jí),技術(shù)革新者的人數(shù)就增加6%,員工提出革新建議一般能降低成本10%-15%而受過(guò)良好教育和培訓(xùn)的管理人員,因創(chuàng)造和運(yùn)用現(xiàn)代管理技術(shù),則有可能降低成本30%。培訓(xùn)可以幫助員工補(bǔ)充和更新知識(shí),提高技能。技能提高后,員工對(duì)自己的發(fā)展會(huì)有更高的期望,公司也希望員工對(duì)公司能作出更大的貢獻(xiàn)。因此,許多公司把培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展結(jié)合了起來(lái)。職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)人力資源管理中的一個(gè)重要內(nèi)容,指企業(yè)幫助員工確定個(gè)人在本企業(yè)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)(職位的變動(dòng)及工作理想的實(shí)現(xiàn)),并提供員工在工作中增長(zhǎng)職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)會(huì),從而使企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)和協(xié)調(diào)一致,建立企業(yè)與員工間的雙贏關(guān)系,進(jìn)而結(jié)成緊密的利益共同體。企業(yè)的培訓(xùn)需要和員工的職業(yè)生涯規(guī)劃保持一致,重要的在于使員工的發(fā)展和培訓(xùn)同步,或培訓(xùn)略超前于職業(yè)發(fā)展。五、國(guó)家對(duì)專業(yè)人員培訓(xùn)應(yīng)給予鼓勵(lì)支持各國(guó)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員(包括技術(shù)工人)的培訓(xùn)都十分重視。如新加坡通過(guò)國(guó)家立法設(shè)立員工技能發(fā)展基金,規(guī)定任何企業(yè)均按本企業(yè)職工工資總額的 4%上繳員工技能發(fā)展基金,任何企業(yè)都有培訓(xùn)員工的義務(wù)。1998年,新加坡每一名員工人平均花費(fèi)的培訓(xùn)時(shí)間為13.2人工日,即5%的工作時(shí)間用于培訓(xùn)。德國(guó)平均每名員工終身培訓(xùn)費(fèi)用為3萬(wàn)歐元?3.5萬(wàn)歐元。荷蘭企業(yè)擔(dān)心自己出錢(qián)培養(yǎng)的人員一旦跳槽會(huì)對(duì)企業(yè)造成損失,因此,對(duì)培訓(xùn)持消極態(tài)度。在政府的推動(dòng)下,施工企業(yè)每一名員工都要繳納一定的稅金作為培訓(xùn)基金,使培訓(xùn)基金占到產(chǎn)值的 5%,從而保證了培訓(xùn)工作的開(kāi)展。新加坡、香港還對(duì)參加培訓(xùn)的人員發(fā)給獎(jiǎng)學(xué)金、津貼。如香港參加短期全日制課程培訓(xùn),每人每月發(fā)給2400元港幣?3300元港幣,這些費(fèi)用來(lái)自稅收,為工程總價(jià)的0.25%。新加坡僅1998年頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金就達(dá)22項(xiàng),總計(jì)52萬(wàn)新元。只有提高從業(yè)人員的素質(zhì),才能使我國(guó)施工型企業(yè)得到長(zhǎng)足的發(fā)展,從而可以從容的面臨激烈的國(guó)際競(jìng)

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