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單元專題聚焦Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?精選ppt單元專題聚焦Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?巧品語法妙解寫作培優(yōu)課堂精選ppt巧品語法現(xiàn)在完成時(一)命題情報現(xiàn)在完成時是中考中的一個重要語法點,也是初中階段學(xué)生難以理解的一個時態(tài)。和現(xiàn)在完成時有關(guān)的考點通常以考查它的基本用法為主。在考查現(xiàn)在完成時的單項選擇題中,要注意仔細(xì)閱讀題干,以體會題干所提供的場景,進而確定正確的時態(tài)。單元專題聚焦精選ppt1現(xiàn)在完成時的概念和基本結(jié)構(gòu)單元專題聚焦概念現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果?,F(xiàn)在完成時的基本結(jié)構(gòu)是“have/has+過去分詞”。Wehavecleanedtheclassroom.我們已經(jīng)打掃過教室了。精選pptShehassente-mailstoherfriends.她已經(jīng)給她的朋友們發(fā)過電子郵件了。單元專題聚焦精選ppt2現(xiàn)在完成時的句式變化單元專題聚焦肯定句主語+have/has+過去分詞+其他.(第三人稱單數(shù)用has,其他人稱用have)例句否定句主語+havenot(=haven’t)/hasnot(=hasn’t)+過去分詞+其他.一般疑問句Have/Has+主語+過去分詞+其他?精選ppt單元專題聚焦肯定答語Yes,主格代詞+have/has.否定答語No,主格代詞+haven’t/hasn’t.是的,他們忙?!狽o,theyweren’t.不,他們不忙。精選ppt單元專題聚焦特殊疑問句特殊疑問詞+have/has+主語+過去分詞+其他?精選pptAlicehasleftthecity.愛麗絲已經(jīng)離開了這座城市。Alicehasn’tleftthecity.愛麗絲沒有離開這座城市?!狧asAliceleftthecity?愛麗絲已經(jīng)離開這座城市了嗎?—Yes,shehas./No,shehasn’t.是的,她離開了。/不,她沒離開。單元專題聚焦精選ppt3與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語單元專題聚焦現(xiàn)在完成時常與already(已經(jīng)),yet(還,已經(jīng)),just(剛剛),ever(曾經(jīng)),never(從不),sofar(到目前為止)等連用。精選ppt1.already意為“已經(jīng)”,通常用在現(xiàn)在完成時的肯定句中,可放在助動詞之后、過去分詞之前,也可以放在句末。yet用在疑問句中時,意為“已經(jīng)”;用在否定句中時,意為“還”。它常放在句末。I’vealreadyreadthisbook.我已經(jīng)讀過這本書了。—Hashefoundhiswatchyet?他已經(jīng)找到他的手表了嗎?—No,notyet.不,還沒有。單元專題聚焦精選ppt2.just,ever,never常放在助動詞與過去分詞之間。Hehasjustcomebackfromschool.他剛從學(xué)?;貋?。3.sofar意為“到目前為止”,常位于句尾。Wehaven’tfoundthemissingboysofar.到目前為止,我們還沒有找到那個失蹤的男孩。單元專題聚焦精選ppt妙解寫作如何寫以“文學(xué)和音樂”為話題的文章本單元以“文學(xué)和音樂(Literatureandmusic)”為話題。和該話題有關(guān)的書面表達通常以學(xué)生們較為熟悉的內(nèi)容為切入點,如學(xué)生們較為熟悉的某部小說(novel)、某首歌曲(song)、某部電影(movie)、某位作家(writer)等。單元專題聚焦精選ppt該話題的書面表達有一定的難度,設(shè)題通常以文字或表格形式給出足夠的提示內(nèi)容,較為詳細(xì)的提示內(nèi)容能夠使學(xué)生知道如何組織語言,展開寫作?,F(xiàn)在,就讓我們結(jié)合實例一起看一下此類文章的寫作技巧吧。精選ppt寫作案例你知道歌手“蘇珊大媽”嗎?她在選秀節(jié)目《英國達人秀》中脫穎而出。她的故事仿佛一部現(xiàn)代童話,帶給無數(shù)人啟迪和激勵。請你根據(jù)下面的素材寫一篇80詞左右的文章,介紹“蘇珊大媽”。單元專題聚焦精選ppt1.蘇珊·波伊兒(SusanBoyle)從小夢想成為歌手;2.蘇珊多次參加選秀節(jié)目(talentshows)都失敗了,但她從不放棄夢想;3.后來,蘇珊在47歲時參加了《英國達人秀》(Britain’sGotTalent),一曲《我曾有夢》(IDreamedaDream)使她成名,并最終圓了她的歌手夢。單元專題聚焦精選ppt素材積累詞匯庫①classic經(jīng)典作品;名著②traditional傳統(tǒng)的③novel小說④music音樂⑤pop流行音樂⑥r(nóng)ock搖滾樂⑦band樂隊⑧fan迷;狂熱愛好者⑨song歌曲⑩dream夢想單元專題聚焦精選ppt短語箱①sciencefiction科幻小說(或影片)②countrymusic鄉(xiāng)村音樂③giveup放棄④dreamof夢想⑤befullof/filledwith充滿⑥traditionalmusic傳統(tǒng)音樂⑦belongto屬于⑧singasong/songs唱歌⑨cometrue成為現(xiàn)實⑩hopetodosth.希望做某事單元專題聚焦精選ppt句式鏈①MyfavoritesingerisJayChou.
我最喜歡的歌手是周杰倫。②IlikeLuXunbest.
我最喜歡魯迅。③Hebecamefamousinthe1970s.
他在二十世紀(jì)七十年代變得有名氣。單元專題聚焦精選ppt④Thesingerisstillpopularamongyoungpeople.
那位歌手在年輕人中仍然受歡迎。⑤Sheheardasongfulloffeelingsaboutreturninghome.
她聽到了一首充滿回家的感情的歌曲。單元專題聚焦精選ppt⑥Thesongremindedmeofmyfamilyandfriends.
那首歌使我想起了我的家人和朋友。⑦Countryisatraditionalkindofmusic.
鄉(xiāng)村音樂是一種傳統(tǒng)的音樂。⑧Itcanalwaysbringmehappiness.
它總是能給我?guī)砜鞓?。單元專題聚焦精選ppt五步妙解審單元專題聚焦體裁記敘文話題寫一篇關(guān)于“蘇珊大媽”的介紹文章時態(tài)一般過去時人稱第三人稱精選ppt段落布局開頭:開篇點題。引出要介紹的人物。正文:詳細(xì)介紹。該部分是主體,從“蘇珊大媽”小時
候的夢想講起,再介紹她的參賽經(jīng)歷以及成名過程。結(jié)尾:描述感悟單元專題聚焦精選ppt譴①她四十七歲。____________________②她參加了《英國達人秀》。__________________________(2)借助于when將以上兩個簡單句合并成一個含有時間狀語從句的復(fù)合句:___________________________________________________單元專題聚焦Shewas47yearsold.ShetookpartinBritain's
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Talent.Whenshewas47yearsold,shetookpartinBritain's
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Talent.精選ppt模開篇點題詳細(xì)介紹Doyouknowthesinger,SusanBoyle?單元專題聚焦dreamedofbeingasingerwhenshewasyoungtookpartintalentshowsmanytimesandfailed,butshedidn’tgiveup47yearsold,tookpartinBritain’sGotTalentbecameafamoussinger,herdreamcametrue精選pptIfyouhaveadream,don’tgiveup.Yourdreamcancometrueoneday.描述感悟單元專題聚焦精選pptDoyouknowthesinger,SusanBoyle?Shedreamedofbeingasingerwhenshewasyoung.Shetookpartintalentshowsmanytimesandfailed,butshedidn’tgiveup.Whenshewas47yearsold,SusantookpartinBritain’sGotTalent.ShesangthesongIDreamedaDreaminthetalentshow.Lotsofpeoplefellinlovewithhersongandshebecameafamoussinger.Herdreamcametrue.潤單元專題聚焦精選pptIcanlearnalessonfromSusan’sexperiences.Ifyouhaveadream,don’tgiveup.Yourdreamcancometrueoneday.單元專題聚焦精選ppt點本文是一篇關(guān)于介紹人的文章,屬于以記人為主的記敘文。本文要點清晰,內(nèi)容全面,是一篇難得的優(yōu)秀范文。1.作者在介紹Susan的經(jīng)歷時,按照時間順序進行了描述。2.本文句式豐富,簡單句和復(fù)合句穿插使用,比如,文章中使用了when引導(dǎo)的時間狀語從句和if引導(dǎo)的條件狀語從句。3.作者在寫作時使用了takepartin,giveup,fallinlovewith,cometrue等短語,體現(xiàn)出作者良好的英語功底。單元專題聚焦精選ppt小試身手假設(shè)在英語課上老師讓你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲IBelieveICanFly,這是一首催人奮進的勵志歌曲。請你根據(jù)以下要點,以“IBelieveICanFly”為題,用英語寫一篇短文,參加某英語雜志社的寫作比賽。單元專題聚焦精選ppt內(nèi)容要點:1.這首歌告訴我們自信的重要性;2.自信給人勇氣嘗試新事物,使人成功;3.夢想和自信使人勇于面對困難;4.沒有夢想和自信,不會獲得成功;5.你的感悟(考生自擬,至少一點)。單元專題聚焦精選ppt注意:1.詞數(shù)90左右,短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);2.參考詞匯:confidencen.自信3.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、
通順。IBelieveICanFlyIBelieveICanFlyisanicesongbyR.Kelly._______________________________________________________________________________單元專題聚焦精選pptOnepossibleversion:IBelieveICanFlyI
Believe
I
Can
FlyisanicesongbyR.Kelly.Thissongtellsusthatconfidenceisveryimportant.Whenapersonhasconfidence,hebelievesinhimself.Hebelievesthathecanandwillsucceed,andthisgiveshimthecouragetotrynewthings.Dreamsandconfidencearewhatkeepsusgoingoninthefaceofdifficulties.Noonecanachievesuccesswithoutthem.Ifyoubelieveyoucanfly,thenyoucanreallyflysomeday.IthinkIwillnevergiveupwheneverImeetanydifficulties.I'llrememberconfidenceisthepromiseforachievingsuccess.單元專題聚焦精選ppt培優(yōu)課堂如何總結(jié)文章的主旨大意在閱讀一篇英語短文時,要學(xué)會總結(jié)文章的主旨大意。英語閱讀理解的設(shè)題中通常也會考查短文的主旨大意,常見的命題形式包括“總結(jié)主旨大意”以及“選出最佳標(biāo)題”。此類題目通常位于題目的最后一道,只要能提煉出短文的主旨大意,就能很容易選出正確答案。單元專題聚焦精選ppt在總結(jié)短文大意時,要先判斷文章的體裁是記敘文、說明文還是議論文。如果文章是記敘文,通常需要通讀全文才能提煉出主旨大意。如果是說明文或議論文,要注意閱讀文章的首段或尾段,以及每個段落的首句。單元專題聚焦精選ppt【典例】IntheUK,Saturdayeveningshavealwaysbeenapopulartimeforfamiliestowatchtelevisiontogether.Oneofthemostpopularprogramgenresisthetalentshow,partlybecausepeopleofallagesareinterestedinit.HerearetheUK’stopthreeTVtalentshows:單元專題聚焦精選pptTheXFactor—Inthiswonderfulsingingcompetition,performershavetofaceacelebrityjudgepanel(名人裁判組)beforethepublicvote.Manyexcellentsingersbecamepopularbecauseofit.Theshowisnowmadeallovertheworld,fromChinatoColombia.StrictlyComeDancing—Theprogram
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