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文檔簡介

葡萄溝11初讀感知學(xué)習(xí)字詞當堂檢測第一課時你吃過吐魯番的葡萄嗎?火焰山是新疆吐魯番最出名的景點,在它西側(cè)有一處峽谷,因為盛產(chǎn)葡萄而稱為葡萄溝?,F(xiàn)在我們就走進課本去葡萄溝做客吧!學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)本課生字,能正確讀寫生字詞語。2.正確、流利朗讀、背誦課文,初步感知數(shù)量詞的用法。(重點)請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。自讀提示水溝山溝出產(chǎn)生產(chǎn)gōuchǎn我會認勾兌一點水識字巧方法立下多一撇識字巧方法溝產(chǎn)梨樹梨花搭臺搭架lídā我會認木上有利識字巧方法拾草識字巧方法梨搭淡水淡綠能夠足夠dàngòu我會認三點水澆滅兩把火識字巧方法多一句識字巧方法淡夠好學(xué)好動干凈曬干hàogān我會認兒女雙全識字巧方法擦去汗水識字巧方法好干留下留念釘珠釘上liúdìng我會認石榴無石也缺木識字巧方法丁字鑲金邊識字巧方法留釘分量分子味道美味fènwèi我會認一撇一捺刀字在下識字巧方法未開口識字巧方法分味好hǎo(好人)hào(愛好)多音字讀一讀:?我和同桌的愛好完全不同。讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?雷鋒叔叔是一個好人。?注意加點字的讀音!加點的字是多音字!分fèn(水分)fēn(分開)多音字讀一讀:?將葡萄掛在架子上,讓水分蒸發(fā)掉。讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?媽媽要出差,暫時要和小寶貝分開了。?注意加點字的讀音!加點的字是多音字!產(chǎn)夠淡搭梨溝干味分留放氣球釘好【山坡】【流動】【生產(chǎn)】特指人們使用工具創(chuàng)造生產(chǎn)、生活資料的活動。①(液體或氣體)移動;②經(jīng)常變換位置。山頂與平地間的傾斜面。理解詞語試著把詞語和意思連起來!指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況書寫指導(dǎo):左窄右寬,“分”撇短,捺舒展。結(jié)構(gòu):左右組詞:年份一份造句:這是媽媽送給奶奶的一份生日禮物。音序:F

部首:亻份fèn我會寫月份書寫指導(dǎo):第一筆是撇點,口要寫得小一些。結(jié)構(gòu):左右組詞:上坡土坡造句:山坡上長了好多的蘋果樹。音序:P

部首:土坡pō我會寫山坡書寫指導(dǎo):左部的“木”末筆變點。結(jié)構(gòu):左右組詞:樹枝枝條造句:院子里有一棵枝葉茂密的大樹。音序:Z

部首:木枝zhī我會寫枝葉書寫指導(dǎo):“走”最后一筆舒展,“己”勿太大。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:起來起點造句:看見老爺爺上車,明明馬上站起來讓座。音序:Q

部首:走起qǐ我會寫搭起書寫指導(dǎo):“宀”點頂格寫在豎中線上。橫撇和捺舒展,“口”宜小。結(jié)構(gòu):上下組詞:游客客人造句:客人來了,小朋友端出熱茶。音序:K

部首:宀客kè我會寫好客書寫指導(dǎo):第一橫短,第二橫長,撇舒展。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:老師老人造句:當?shù)乩相l(xiāng)熱情招待了來訪的客人。音序:L

部首:耂老lǎo我會寫老鄉(xiāng)書寫指導(dǎo):左窄右寬,右邊捺要舒展。結(jié)構(gòu):左右組詞:秋收收到造句:秋天是個豐收的季節(jié)。音序:S

部首:攵收shōu我會寫收下書寫指導(dǎo):左窄右寬,“土”做偏旁橫變提,“成”最后一筆是點。結(jié)構(gòu):左右組詞:城鄉(xiāng)城墻造句:威海是座美麗的海濱城市。音序:C

部首:土城chéng我會寫城市書寫指導(dǎo):點起筆在豎中線上,橫宜長。豎在豎中線上。結(jié)構(gòu):上下組詞:市場都市造句:現(xiàn)代都市高樓林立。音序:S

部首:巾市shì我會寫城市書寫指導(dǎo):左寬右窄,“禾”的最后一筆是點?!柏帧钡呢Q短。結(jié)構(gòu):左右組詞:利害利益造句:人們利用水力發(fā)電來造福人類。音序:L

部首:禾利lì我會寫利用初讀課文后,你感受到了什么?課堂小結(jié)我們從讀中感受到了葡萄溝是個好地方。1.根據(jù)拼音寫詞語。

fèn

shān

tián

rénshōu

xià

chénɡ

shì

yònɡ

一份山坡梯田客人收下城市利用2.連一連。茂密的熱空氣美麗的哈密瓜流動的枝葉成串的葡萄溝綠色的涼棚香甜的葡萄3.選詞填空。各式各樣五光十色到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,(

),美麗極了。4.根據(jù)意思寫出文中的詞語。(1)樂于接待客人。(

)(2)形容色彩鮮艷,式樣繁多。(

)五光十色熱情好客五光十色品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測葡萄溝11第二課時學(xué)習(xí)目標1.熟讀課文,背誦課文。(重點)2.引導(dǎo)學(xué)生在理解生詞的基礎(chǔ)上,抓住重點詞語讀懂句子、理解句子。并讓學(xué)生讀悟結(jié)合,體會到葡萄溝真是個好地方。(難點)為什么說葡萄溝是個好地方?(核心問題)自由讀第一自然段,想一想:葡萄溝在哪里?葡萄溝盛產(chǎn)哪些水果?(串珠問題1、2)

新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝,那里出產(chǎn)水果。點明了葡萄溝的地理位置。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了八九月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。有杏子、香梨、蜜桃、沙果,最有名的是葡萄。葡萄溝盛產(chǎn)哪些水果?五月:七八月:九十月份:杏子沙果香梨蜜桃葡萄默讀第二自然段,說一說葡萄溝的葡萄有什么特點?(串珠問題3)葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開就像搭起了一個個綠色的涼棚。此處運用比喻,把葡萄茂密的枝葉比作綠色的涼棚,說明葡萄長得非常茂盛。突出了葡萄的數(shù)量之多。說明葡萄顏色多種多樣,突出了葡萄的色澤鮮艷。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。五光十色:形容色彩鮮艷,花樣繁多,顏色光彩鮮艷多色。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了?!耙淮蟠淮蟠薄懊利悩O了”要重讀,這一段要讀出對葡萄的的喜愛之情。照樣子寫一寫:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,_______________________________________。下課了,同學(xué)們在操場上活動,______________________________________________處處歡聲笑語,熱鬧極了。五顏六色,美麗極了有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球,這是課后第3題哦!自由讀第四自然段,想一想葡萄干是怎樣制成的?(串珠問題3)

收下來的葡萄有的運到城市去,有的運到陰房里制成葡萄干。這是一個過渡句,既交代了葡萄的銷路,又引出下文對葡萄干制作過程的介紹。這句話在文中的作用是什么?成串的葡萄掛在架子上,利用流動的熱空氣,把水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名。陰房的四壁留著許多小孔,里面釘著許多木架子。成串的葡萄陰房里,掛在木架子上,熱空氣從小孔進入陰房,在因房內(nèi)流動起來,把葡萄栗色水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。葡萄溝的葡萄干是怎么制成的?你喜歡葡萄溝嗎?說明理由。參考答案:喜歡。因為葡萄溝是個好地方,這里盛產(chǎn)水果;這里的葡萄干顏色鮮,味道甜;這兒的老鄉(xiāng)熱情好客。所以說葡萄溝是個好地方。這是課后第2題哦!課文結(jié)構(gòu)葡萄溝盛產(chǎn)的水果—種類多一大串一大串五光十色葡萄好老鄉(xiāng)熱情好客顏色鮮味道甜葡萄干有名真是個好地方課文主旨本文通過介紹葡萄溝盛產(chǎn)的葡萄的顏色、味道及制作葡萄干的過程,形象生動地說明了葡萄溝是個好地方,表達了作者對葡萄溝的贊美之情。推薦閱讀新疆是個好地方(節(jié)選)一路走來一路唱,一路春風(fēng)到新疆;天山腳下看牧場,漂亮姑娘放牛羊;哈密瓜園噴噴香,翡翠葡萄晶晶亮。國學(xué)誦讀野田生葡萄,纏繞一枝高。移來碧墀下,張王日日高。

(《葡萄歌》劉禹錫)西園晚霽浮嫩涼,開尊漫摘葡萄嘗。(《詠葡萄》唐彥謙)課堂小結(jié)這是一篇充滿濃郁風(fēng)土人情的文章,課文“以葡萄溝真是個好地方”

用生動形象的語句描寫了葡萄溝的葡萄品種多、產(chǎn)量高、顏色鮮、味道甜,制成的葡萄干非常有名。讓我們領(lǐng)略了葡萄溝的風(fēng)土人情。

1.給多音字選擇正確的讀音。ɡān()fēn()ɡàn()fèn()hǎo()hào()葡萄干水分好客...√√√

2.按要求寫句子。(1)梯田種植葡萄山坡在的上(連字詞成句)__________________________________________________

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