2023培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃

2023培?訓(xùn)學(xué)校工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?以___、?教育部及省?教育廳有關(guān)?中等職業(yè)學(xué)?校招生辦學(xué)?的有關(guān)文件?精神為指針?，以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，緊扣學(xué)校?工作計(jì)劃目?標(biāo)，圍繞職?教富民主題?，充分利用?社會(huì)各方辦?學(xué)優(yōu)勢(shì)，積?極開(kāi)展面向?農(nóng)村、農(nóng)業(yè)?、農(nóng)民的職?業(yè)教育，不?斷規(guī)范招生?及辦學(xué)行為?，拓展學(xué)校?的辦學(xué)功能?，創(chuàng)新農(nóng)民?職業(yè)教育和?終身教育培?訓(xùn)體系，切?實(shí)開(kāi)展農(nóng)民?綜合技能培?訓(xùn)，培養(yǎng)和?造就有文化?、懂技術(shù)、?善經(jīng)營(yíng)、會(huì)?創(chuàng)業(yè)的新型?農(nóng)民，為推?進(jìn)___新?農(nóng)村建設(shè)，?促進(jìn)我縣更?高水平小康?社會(huì)與和諧?社會(huì)建設(shè)做?出新貢獻(xiàn)。?二、工作?目標(biāo)三、?工作重點(diǎn)?四、主要措?施（一）?、以學(xué)習(xí)為?抓手，不斷?提高部門(mén)聘?任人員的適?應(yīng)能力。?___部門(mén)?人員除除完?成學(xué)校__?_的政治和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外?，還___?學(xué)習(xí)各級(jí)有?關(guān)社區(qū)教育?及農(nóng)民教育?的文件及會(huì)?議精神、農(nóng)?村政策法規(guī)?、終身教育?理論、社區(qū)?教育理論等?。。__?_參加學(xué)校?的集中學(xué)習(xí)?、部門(mén)__?_的集中業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)?人自行學(xué)習(xí)?等，學(xué)期初?要求各聘任?人員制度學(xué)?期工作學(xué)習(xí)?計(jì)劃。。?學(xué)校統(tǒng)一安?排的學(xué)習(xí)時(shí)?間、部門(mén)按?照需要平時(shí)?___集中?學(xué)習(xí)、個(gè)人?安排每周半?天的自學(xué)。?。參加學(xué)?校統(tǒng)一安排?的學(xué)習(xí)考核?，個(gè)人平時(shí)?完成學(xué)習(xí)筆?記及撰寫(xiě)的?學(xué)習(xí)心得等?，學(xué)期結(jié)束?將集中__?_檢查并將?學(xué)習(xí)結(jié)果作?為考核的依?據(jù)。（二?）、以宣傳?為手段，穩(wěn)?步開(kāi)展農(nóng)民?學(xué)歷教育的?招生工作?。各級(jí)有關(guān)?農(nóng)民終身教?育的政策文?件、終身教?育理論、農(nóng)?民學(xué)歷教育?的___及?學(xué)習(xí)形式、?社區(qū)教育體?系等。。?通過(guò)網(wǎng)站、?廣播電視等?媒體，發(fā)動(dòng)?教職工進(jìn)行?面對(duì)面宣傳?，利用社區(qū)?教育中心現(xiàn)?有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行?點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳?等。。通?過(guò)宣傳把的?關(guān)社區(qū)教育?的精神及農(nóng)?民教育的政?策穩(wěn)定現(xiàn)有?在籍農(nóng)民學(xué)?歷教育學(xué)員?，做好現(xiàn)有?農(nóng)民學(xué)歷教?育學(xué)員的教?學(xué)工作，同?時(shí)選擇試行?農(nóng)民學(xué)歷教?育全日制辦?學(xué)點(diǎn)。。?穩(wěn)定學(xué)校確?立的農(nóng)民學(xué)?歷教育在籍?生___人?的規(guī)模，完?成現(xiàn)有農(nóng)民?學(xué)歷教育現(xiàn)?有在籍生的?教學(xué)工作，?力爭(zhēng)年內(nèi)招?收___名?全日制形式?的農(nóng)民學(xué)歷?教育學(xué)員。?（三）、?以規(guī)范為基?礎(chǔ)，逐步完?善農(nóng)民學(xué)歷?教育的__?_工作。?在繼續(xù)實(shí)行?并完善半工?半讀、工學(xué)?結(jié)合農(nóng)民學(xué)?歷教育學(xué)習(xí)?模式的基礎(chǔ)?上，探索全?日制農(nóng)民學(xué)?歷教育學(xué)習(xí)?的模式的可?行性。。?繼續(xù)采取集?中授課與自?學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)?合的教學(xué)形?式，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)的過(guò)程性?考核，并在?此基礎(chǔ)上探?討適合農(nóng)民?學(xué)歷教育教?學(xué)的新途徑?。。完善?農(nóng)民學(xué)歷教?育學(xué)分制的?評(píng)價(jià)考核模?式，從出勤?、學(xué)習(xí)筆記?、作業(yè)完成?、統(tǒng)一考試?成績(jī)、實(shí)習(xí)?過(guò)程等方面?綜合評(píng)價(jià)學(xué)?員的學(xué)分。?。從緊安?排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)?費(fèi)，把學(xué)員?的學(xué)習(xí)情況?作為考核各?教學(xué)點(diǎn)__?_工作的重?要內(nèi)容，作?為發(fā)放教學(xué)?點(diǎn)補(bǔ)助的依?據(jù)，開(kāi)學(xué)初?要安排好上?一學(xué)期教學(xué)?點(diǎn)的___?費(fèi)。（四?）、以方便?為原則，扎?實(shí)做好農(nóng)民?學(xué)歷教育的?教學(xué)工作?。廣泛開(kāi)展?社會(huì)調(diào)查，?繼續(xù)采取集?中備課與分?工負(fù)責(zé)的備?課形式，精?心選擇適合?農(nóng)民、農(nóng)業(yè)?及農(nóng)村的教?學(xué)內(nèi)容，編?印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?資料___?萬(wàn)份。。?結(jié)合農(nóng)時(shí)季?節(jié)特點(diǎn)，安?排好各教學(xué)?點(diǎn)集中學(xué)習(xí)?時(shí)間，師資?繼續(xù)采取專?職與兼職相?結(jié)合，每次?集中授課必?須制作多媒?體課件。同?時(shí)，認(rèn)真做?好學(xué)員參加?省計(jì)算機(jī)中?級(jí)考試的培?訓(xùn)及考務(wù)工?作。。在?完善學(xué)員檔?案的基礎(chǔ)上?，做好學(xué)員?學(xué)習(xí)情況的?跟蹤服務(wù)，?分工落實(shí)學(xué)?員學(xué)習(xí)的個(gè)?別輔導(dǎo)工作?，并及時(shí)做?好記載。?。在上學(xué)期?已搭建好的?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的?基礎(chǔ)上，不?斷完善網(wǎng)絡(luò)?平臺(tái)的管理?工作，充分?發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)的作用，?本學(xué)期重點(diǎn)?開(kāi)展個(gè)人網(wǎng)?上學(xué)習(xí)記錄?的試點(diǎn)工作?。（五）?、以保證為?前提，努力?完成學(xué)校交?辦督辦的相?關(guān)工作。?加強(qiáng)部門(mén)常?規(guī)管理，一?是做好日常?工作記錄（?部門(mén)工作記?錄及個(gè)人工?作記錄），?二是及時(shí)做?好資料收集?歸檔工作，?三是完善學(xué)?員管理檔案?等，四是及?時(shí)完成學(xué)校?交辦督辦的?其他工作。?。積極完?成兩中心建?設(shè)的輔助工?作，完善資?料、檔案管?理，按照指?揮部辦公室?的及時(shí)要求?做好相關(guān)工?作。。省?級(jí)社區(qū)培訓(xùn)?學(xué)院創(chuàng)建完?成后，我們?將按照縣教?育局的要求?充分發(fā)揮其?在全縣社區(qū)?教育工作的?___協(xié)調(diào)?作用，本學(xué)?期擬從師資?培訓(xùn)方便入?手開(kāi)展工作?。。按照?新校區(qū)的統(tǒng)?一規(guī)劃，認(rèn)?真做好新校?區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)?基地的規(guī)劃?及實(shí)施工作?。做好與水?韻里下河濕?地主題公園?的溝通工作?，力爭(zhēng)把其?作為我校農(nóng)?業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)?基地。五?、工作步驟?___月?份1.完?成部門(mén)工作?計(jì)劃，教師?制定學(xué)習(xí)工?作計(jì)劃。?2.加強(qiáng)與?各傎成人校?的勾通，做?好新學(xué)年的?教學(xué)工作安?排。4.?___農(nóng)民?學(xué)員正常開(kāi)?課，了解學(xué)?員的思想動(dòng)?態(tài)（范本）?。5.確?定學(xué)員的人?數(shù)，做好流?生的思想工?作。__?_月份_?__月份?___月份?___月?份___?月份3.?___問(wèn)卷?、成績(jī)登記?、學(xué)分認(rèn)定?工作。_?__培訓(xùn)學(xué)?校工作計(jì)劃?范文2一?、指導(dǎo)思想?在___?精神指引下?，認(rèn)真實(shí)踐?___重要?思想，全面?貫徹黨的教?育方針，進(jìn)?一步更新教?育觀念，轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?。完善措施?，加大管理?的力度和廣?度，使中小?學(xué)校管理水?平和教育教?學(xué)質(zhì)量再上?一個(gè)新臺(tái)階?。以團(tuán)風(fēng)縣?教育局__?_年工作思?路為藍(lán)本，?結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)?際，特制定?本工作計(jì)劃?。二、工?作思路：?1、樹(shù)形象?。通過(guò)黨員?教育活動(dòng)和?師德教育，?提高每一位?教職工特別?是領(lǐng)導(dǎo)干部?的職業(yè)道德?水平，重樹(shù)?領(lǐng)導(dǎo)形象，?以此促進(jìn)校?風(fēng)、教風(fēng)和?學(xué)風(fēng)的根本?轉(zhuǎn)變。2?、強(qiáng)素質(zhì)。?以新課程培?訓(xùn)為切入點(diǎn)?，以校本培?訓(xùn)為裁體，?豐富教師基?本功訓(xùn)練內(nèi)?容，提高標(biāo)?準(zhǔn)，盡快打?造一支能適?應(yīng)新課程改?革需要教師?隊(duì)伍。3?、抓管理。?監(jiān)督、協(xié)調(diào)?、管理、保?護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中?心學(xué)校的主?要工作內(nèi)容?，而管理是?重中之重。?本期中心學(xué)?校將進(jìn)一步?完善和加強(qiáng)?對(duì)各校工作?過(guò)程的監(jiān)管?，進(jìn)一步明?確職責(zé)，強(qiáng)?化責(zé)任意識(shí)?，提高管理?水平。以管?理促進(jìn)校長(zhǎng)?抓管理，以?管理調(diào)動(dòng)廣?大教師積極?性，以管理?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?三、工作目?標(biāo)1、加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)，使學(xué)?校周邊環(huán)境?得到徹底改?善，全期不?發(fā)生責(zé)任事?故，中小學(xué)?校全部達(dá)到?平安校園標(biāo)?準(zhǔn)。2、?通過(guò)管理傾?斜，重點(diǎn)扶?持和學(xué)校自?我加壓等措?施，進(jìn)一步?縮小學(xué)校之?間的質(zhì)量差?距，力爭(zhēng)使?教育整體水?平躍居全縣?前列。3?、加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)，?不斷提高教?師素質(zhì)，狠?抓教育教學(xué)?質(zhì)量的提升?，爭(zhēng)取教育?質(zhì)量進(jìn)入全?縣中等偏上?等次。4?、改善學(xué)校?辦學(xué)條件，?通過(guò)積極爭(zhēng)?取上級(jí)資金?，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)?辦學(xué)條件的?改觀，特別?是十力中學(xué)?、上巴河小?學(xué)、宋家涼?亭小學(xué)的突?出問(wèn)題，尤?其是十力中?學(xué)進(jìn)校園的?道路硬化問(wèn)?題。完成好?十力中學(xué)和?宋家涼亭小?學(xué)的合格學(xué)?校的創(chuàng)建工?作和整改工?作。四、?主要措施?1、加強(qiáng)思?想道德教育?。一是加強(qiáng)?教職工思想?道德建設(shè)，?結(jié)合黨員教?育活動(dòng)和師?德教育，通?過(guò)觀看《師?德啟示錄》?和開(kāi)展學(xué)年?度師德標(biāo)兵?評(píng)選活動(dòng)等?措施，使每?一位教職工?都能自黨遵?守《中小學(xué)?教職工職業(yè)?道德規(guī)范》?，真正做到?學(xué)為人師，?行是人范。?對(duì)黨員干部?，更要高標(biāo)?準(zhǔn)，嚴(yán)要求?，不能讓他?們只是交費(fèi)?填表時(shí)的黨?員，作風(fēng)上?卻混同于一?般老百姓，?使之成為教?育教學(xué)第一?線的時(shí)代先?鋒，師生員?工的楷模。?二是采取多?種教育形式?，加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)，一方面?協(xié)助學(xué)校逐?步建立未成?人思想道德?建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)?制，把中小?學(xué)生守則教?育和社會(huì)公?德教育結(jié)合?起來(lái)，完善?班級(jí)管理措?施，充分發(fā)?揮少先隊(duì)_?__的作用?，堅(jiān)持開(kāi)展?學(xué)習(xí)最勤奮?、進(jìn)步最快?和優(yōu)秀少先?隊(duì)員、十佳?少年評(píng)選活?動(dòng)，努力營(yíng)?造良好的德?育氛圍。另?一方面__?_開(kāi)展文明?禮貌月和我?為母校添光?彩活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生從小?事做起，以?做好事以榮?、做善事為?樂(lè)的道德風(fēng)?尚，對(duì)于在?此項(xiàng)活動(dòng)中?涌現(xiàn)出來(lái)的?先進(jìn)___?和個(gè)人進(jìn)行?大力表彰，?并___巡?回報(bào)告團(tuán)到?各校進(jìn)行事?跡報(bào)告，充?分發(fā)揮典型?的示范帶頭?作用，促進(jìn)?校風(fēng)的根本?好轉(zhuǎn)。2?、提高教師?素質(zhì)。新一?輪課程改革?對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)?是一種挑戰(zhàn)?，同時(shí)也為?每一位教育?工作者提出?了一個(gè)全新?的教研課題?，因此提高?教師素質(zhì)不?能僅僅停留?在過(guò)去那種?練好三筆字?說(shuō)好普通話?能上一兩節(jié)?示范課上，?對(duì)校本培訓(xùn)?內(nèi)容要豐富?，標(biāo)準(zhǔn)要提?高。本期中?心學(xué)校將有?計(jì)劃地開(kāi)展?新課程教學(xué)?研討會(huì)，洋?思教學(xué)觀摩?課，___?教師觀看小?學(xué)新課程改?革優(yōu)秀課例?vcd光盤(pán)?，并要求教?師寫(xiě)出觀后?感或?qū)W習(xí)心?得。在完成?教育教好一?節(jié)教改課（?以全新的教?學(xué)理念__?_教學(xué)），?寫(xiě)一篇高質(zhì)?量的教改嘗?試論文或心?得。過(guò)好五?關(guān)，即普通?話，簡(jiǎn)筆畫(huà)?和三筆字。?為了檢驗(yàn)各?校校本培訓(xùn)?和新課程培?訓(xùn)情況，中?心學(xué)校擬定?于___月?中旬對(duì)教師?進(jìn)行一次綜?合素質(zhì)測(cè)試?，并將測(cè)試?成績(jī)計(jì)入教?職工量化考?核結(jié)果。?3、創(chuàng)建安?全文明校園?。按照教育?局平安校園?創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)?施方案，結(jié)?合我鎮(zhèn)實(shí)際?，計(jì)劃把學(xué)?校周邊環(huán)境?整治、安全?紀(jì)律和法制?教育，消除?危險(xiǎn)房與平?安校園創(chuàng)建?活動(dòng)有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)，?分階段實(shí)施?，逐步深化?。開(kāi)學(xué)初，?首先對(duì)各校?校園進(jìn)行集?中整治，并?量力進(jìn)行綠?化美化，對(duì)?現(xiàn)有的校園?文化設(shè)施建?設(shè)進(jìn)行改造?升級(jí)。為確?保此項(xiàng)工作?的完成，各?校期初都要?交納一定數(shù)?量的責(zé)任押?金，檢查評(píng)?比結(jié)果后，?中心學(xué)校依?次對(duì)各校進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。各?校要?jiǎng)?chuàng)造條?件，消除危?險(xiǎn)房，加強(qiáng)?師生安全紀(jì)?律教育，層?層簽訂責(zé)任?書(shū)，落實(shí)安?全目標(biāo)責(zé)任?制，繼續(xù)完?善封閉式管?理制度。并?與公安、工?商、衛(wèi)生、?司法部門(mén)聯(lián)?手，綜合治?理學(xué)校周邊?環(huán)境，規(guī)范?以學(xué)生為主?要消費(fèi)群體?的小食品經(jīng)?營(yíng)。營(yíng)造安?全、文明、?和諧的育人?環(huán)境。4?、常抓質(zhì)量?不放松。本?期的重點(diǎn)量?抓校長(zhǎng)_?__培訓(xùn)學(xué)?校工作計(jì)劃?范文3今年?是學(xué)校執(zhí)行?三年規(guī)劃的?第二個(gè)年頭?，是關(guān)鍵之?年。本學(xué)期?的工作需要?精心謀劃，?認(rèn)真落實(shí)，?爭(zhēng)取邁上新?臺(tái)階。一?、指導(dǎo)思想?立足學(xué)校?實(shí)際，以市?、區(qū)有關(guān)部?門(mén)的工作要?求為指導(dǎo)，?以安全工作?為基礎(chǔ)，以?進(jìn)一步落實(shí)?規(guī)范管理為?重點(diǎn)，以師?資隊(duì)伍建設(shè)?為突破口，?以提高教育?質(zhì)量為目標(biāo)?，全面提升?學(xué)校各項(xiàng)工?作的水平。?二、工作?目標(biāo)1、?有針對(duì)性地?開(kāi)展工作，?有效改善薄?弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)?取在年檢中?有好的表現(xiàn)?。2、抓?實(shí)學(xué)校的各?項(xiàng)管理，讓?學(xué)生的行為?規(guī)范、學(xué)業(yè)?成績(jī)等方面?有整體性的?提高。三?、重點(diǎn)工作?1、牢牢?抓住學(xué)校的?安全工作，?進(jìn)一步落實(shí)?安全責(zé)任制?和日常安全?管理。2?、加強(qiáng)學(xué)校?行政干部的?隊(duì)伍建設(shè)，?提___部?的工作責(zé)任?感和管理水?平。3、?加強(qiáng)校本培?訓(xùn)和校本教?研，促進(jìn)教?學(xué)五環(huán)節(jié)的?較好落實(shí)，?促進(jìn)教師的?專業(yè)發(fā)展。?4、加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，強(qiáng)化?學(xué)生的行為?規(guī)范教育和?訓(xùn)練，提高?家長(zhǎng)的教育?意識(shí)。四?、具體措施?（一）學(xué)?校管理1?、重新調(diào)整?學(xué)校三年發(fā)?展規(guī)劃，明?晰學(xué)校辦學(xué)?理念、辦學(xué)?目標(biāo)以及分?年度、分部?門(mén)的目標(biāo)、?措施等，增?強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)?行意識(shí)。?2、調(diào)整、?充實(shí)行政干?___伍，?明確分工，?進(jìn)一步明確?崗位職責(zé)，?以嚴(yán)格履行?崗位職責(zé)來(lái)?提高分管工?作的管理效?能。落實(shí)過(guò)?程管理，學(xué)?期計(jì)劃的制?定要有針對(duì)?性、可執(zhí)行?性;計(jì)劃通?過(guò)后就要照?此執(zhí)行;執(zhí)?行中要進(jìn)一?步細(xì)化，有?的工作要做?好方案，做?到有布置、?有檢查、有?反饋，有資?料積累。?3、建立行?政干部的學(xué)?習(xí)制度和工?作交流制度?，拓寬干部?的眼見(jiàn)，提?___部的?思考力和解?決實(shí)際問(wèn)題?的能力。建?立干部管理?工作評(píng)價(jià)機(jī)?制。4、?梳理和完善?學(xué)校各項(xiàng)管?理制度，形?成符合學(xué)校?實(shí)際的、可?以執(zhí)行的德?育管理制度?、教學(xué)管理?制度、后勤?管理制度、?安全管理制?度，建立制?度執(zhí)行情況?的自我評(píng)估?機(jī)制，以此?提高制度的?執(zhí)行力。?5、明確學(xué)?校各類崗位?的工作職責(zé)?，優(yōu)化檢查?、評(píng)估履行?崗位職責(zé)的?機(jī)制;__?_學(xué)習(xí)崗位?職責(zé)，期末?對(duì)照崗位職?責(zé)進(jìn)行履責(zé)?交流，進(jìn)行?履責(zé)評(píng)價(jià)。?（二）師?資隊(duì)伍1?、分管領(lǐng)導(dǎo)?要制定適合?學(xué)校實(shí)際的?校本培訓(xùn)計(jì)?劃，計(jì)劃要?明確培訓(xùn)目?標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)?容、培訓(xùn)時(shí)?間、對(duì)教師?參加培訓(xùn)的?評(píng)價(jià)等。本?學(xué)期主要從?專業(yè)道德（?師德）、專?業(yè)技能（課?堂教學(xué)、班?主任管理、?___教研?）入手，以?聽(tīng)講座、看?錄像、聽(tīng)課?、評(píng)課、專?題討論、教?研活動(dòng)等形?式進(jìn)行。?2、建立青?年教師、骨?干教師培養(yǎng)?機(jī)制，做好?新教師的拜?師結(jié)對(duì)工作?，建立以骨?干教師為主?體教師專業(yè)?發(fā)展自主活?動(dòng)小組，發(fā)?揮以點(diǎn)帶面?的作用，形?成___自?身專業(yè)發(fā)展?的氛圍，達(dá)?到各類層次?教師專業(yè)水?平的提高。?3、舉行?第___屆?華武杯教學(xué)?大賽，提供?教師專業(yè)發(fā)?展的展示、?交流、實(shí)踐?、研究和觀?摩的平臺(tái)。?本次大賽涉?及教師專業(yè)?素養(yǎng)（粉筆?字等）、專?業(yè)技能（備?課、課堂教?學(xué)、教學(xué)案?例）等內(nèi)容?，力求做到?全員參與。?分管領(lǐng)導(dǎo)要?做好具體的?實(shí)施方案，?包括評(píng)價(jià)的?標(biāo)準(zhǔn)等，體?現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大?賽的全程管?理。（三?）德育工作?1、建設(shè)?好德育隊(duì)伍?（1）強(qiáng)?化全員育人?意識(shí)，通過(guò)?師德培訓(xùn)提?高教師的育?人意識(shí)、榜?樣意識(shí)，_?__教師在?教學(xué)中的學(xué)?科滲透，與?教導(dǎo)處加強(qiáng)?合作，注意?對(duì)教師在備?課中在課堂?教學(xué)中、在?作業(yè)批改中?、在個(gè)別輔?導(dǎo)中的育德?意識(shí)和育德?能力的評(píng)價(jià)?。（2）?開(kāi)好三個(gè)會(huì)?，三個(gè)會(huì)即?。期初的班?主任、中隊(duì)?輔導(dǎo)員計(jì)劃?會(huì)，期中的?班主任、中?隊(duì)輔導(dǎo)員工?作經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)，期末班?主任、中隊(duì)?輔導(dǎo)員工作?總結(jié)會(huì)。每?次班主任、?中隊(duì)輔導(dǎo)員?工作例會(huì)安?排培訓(xùn)環(huán)節(jié)?，每次培訓(xùn)?做到有主題?。針對(duì)班主?任、中隊(duì)輔?導(dǎo)員工作中?的實(shí)際問(wèn)題?，擬定本學(xué)?期班主任、?中隊(duì)輔導(dǎo)員?培訓(xùn)實(shí)施方?案。（3?）以提高班?主任、中隊(duì)?輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)?素質(zhì)為突破?口，適時(shí)_?__全體或?部分班主任?外出參加培?訓(xùn)和考察學(xué)?習(xí)，以開(kāi)拓?班主任視野?，調(diào)動(dòng)班主?任工作的積?極性。2?、加強(qiáng)行為?規(guī)范教育?（1）圍繞?學(xué)校既定的?學(xué)生培養(yǎng)目?標(biāo)（讓學(xué)生?成為擁有仁?、智、義、?強(qiáng)品質(zhì)的華?武好學(xué)生）?，制定分年?級(jí)的培養(yǎng)目?標(biāo)，細(xì)化為?行為規(guī)范的?分年級(jí)要求?，形成適合?本校的辦學(xué)?理念、辦學(xué)?目標(biāo)、培養(yǎng)?目標(biāo)的學(xué)生?行為規(guī)范的?教育、訓(xùn)練?、實(shí)踐和評(píng)?價(jià)體系。?（2）積極?探索生活德?育的目標(biāo)、?方法和實(shí)施?途徑，要把?仁、智、義?、強(qiáng)的要求?融入學(xué)生的?學(xué)校生活、?家庭生活、?