河南省商丘市城關鎮(zhèn)回民中學2022-2023學年高二數(shù)學理月考試卷含解析_第1頁
河南省商丘市城關鎮(zhèn)回民中學2022-2023學年高二數(shù)學理月考試卷含解析_第2頁
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河南省商丘市城關鎮(zhèn)回民中學2022-2023學年高二數(shù)學理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在三棱錐中,兩兩互相垂直,.點分別在側面,棱上運動。,為線段的中點,當運動時,點的軌跡把三棱錐分成兩部分的體積之比等于

()A.1:63

B.1:(16)

C.

D.參考答案:C略2.在△ABC中,若BC=2,A=120°,則?的最大值為()A. B.﹣ C. D.﹣參考答案:A【考點】平面向量數(shù)量積的運算.【分析】由,?4=AC2+AB2﹣2AC?ABcosA?4=AC2+AB2+AC?AB≥2A?CAB+AC?AB=3AC?AB?AC?AB,?=AC?ABcos120°即可【解答】解:∵,∴?4=AC2+AB2﹣2AC?ABcosA?4=AC2+AB2+AC?AB≥2A?CAB+AC?AB=3AC?AB?AC?AB≤∴?=AC?ABcos120°≤,則?的最大值為,故選:A.【點評】考查向量減法的幾何意義,數(shù)量積的運算及其計算公式,涉及了不等式a2+b2≥2ab的應用,屬于基礎題.3.已知在圓x2+y2﹣4x+2y=0內(nèi),過點E(1,0)的最長弦和最短弦分別是AC和BD,則四邊形ABCD的面積為()A. B.6 C. D.2參考答案:D【考點】直線與圓的位置關系.【分析】圓x2+y2﹣4x+2y=0即(x﹣2)2+(y+1)2=5,圓心M(2,﹣1),半徑r=,最長弦AC為圓的直徑.BD為最短弦,AC與BD相垂直,求出BD,由此能求出四邊形ABCD的面積.【解答】解:圓x2+y2﹣4x+2y=0即(x﹣2)2+(y+1)2=5,圓心M(2,﹣1),半徑r=,最長弦AC為圓的直徑為2,∵BD為最短弦∴AC與BD相垂直,ME=d=,∴BD=2BE=2=2,∵S四邊形ABCD=S△ABD+S△BDC=BD×EA+×BD×EC=×BD×(EA+EC)=×BD×AC==2.故選:D4.若某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A.1

B.

C.

D.2參考答案:C5.設為等差數(shù)列的前n項和,已知在中有,那么中最小的是(

)。(A) (B)

(C)

(D)參考答案:C6.在ABC中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c,若,則角B的值為(

)A.

B.

C.或

D.或參考答案:D7.設復數(shù)z的共軛復數(shù)是,且,則在復平面內(nèi)所對應的點位于

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限參考答案:A略8.若,且,則下列不等式中,恒成立的是(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:D略9.用數(shù)學歸納法證明:“”.從“到”左端需增乘的代數(shù)式為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B10.設復數(shù)(是虛數(shù)單位),則

)A. B. C. D.參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.雙曲線的漸近線方程是

.參考答案:

12.已知二項式的展開式的所有項的系數(shù)的和為,展開式的所有二項式系數(shù)和為,若,則----------參考答案:5略13.

按照下列三種化合物的結構式及分子式的規(guī)律,寫出后一種化合物的分子式是

.

參考答案:C4H10

14.已知拋物線的焦點為,拋物線的準線與軸的交點為,點A在拋物線上且,則的面積是

.參考答案:8略15.雙曲線的準線方程為

。參考答案:略16.已知,則

。參考答案:略17.若過點的直線與曲線有公共點,則直線的斜率的取值范圍為________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知,,點A1在底面ABC上的投影是線段BC的中點O.(1)證明:在側棱AA1上存在一點E,使得OE⊥平面BB1C1C,并求出AE的長;(2)求三棱柱ABC-A1B1C1的側面積.參考答案:(1)證明:如圖,連接,在中,作于點.因為,所以,因為平面,平面,所以.因為,,所以,又,所以平面,因為平面,所以,因為,所以平面.又,,且,所以,解得,所以存在點滿足條件,且.(2)解:如圖,連接,,由(1)知,,又,所以平面,所以,所以四邊形的高.所以.

19.(12分)某地有兩所中學,為了檢驗兩校初中畢業(yè)生的語文水平,從甲、乙兩校九年級學生中各隨機抽取20%的學生(即占各自九年級學生總數(shù)的20%)進行語文測驗.甲校32人,有21人及格;乙校24人,有15人及格.(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表;

及格不及格合計甲

合計

(2)判斷兩所中學初中畢業(yè)生的語文水平有無顯著差別?附:P(K2≥k0)0.500.400.250.150.100.05k00.4550.7081.3232.0722.7063.841.參考答案:考點:獨立性檢驗.專題:應用題.分析:(1)由題意知按學生考試成績及格與不及格進行統(tǒng)計,甲班及格人數(shù)為21人,乙班及格人數(shù)為15,從而做出甲班不及格的人數(shù)和乙班不及格的人數(shù),列出表格,填入數(shù)據(jù).(2)根據(jù)所給的數(shù)據(jù),代入求觀測值的公式,做出觀測值,把所得的數(shù)值同觀測值表中的數(shù)據(jù)進行比較,得到兩所中學初中畢業(yè)生的語文水平無顯著差別.解答:解:(1)

及格不及格合計甲211132乙15924合計362056(6分)(2).(10分)因為k≈0.058<0.455,所以兩所中學初中畢業(yè)生的語文水平無顯著差別.(12分)點評:本題考查獨立性檢驗的作用,考查列聯(lián)表的做法,是一個基礎題,這種題目運算量比較小,但是需要注意計算觀測值時,數(shù)據(jù)運算比較麻煩,需要認真完成.20.已知集合A={x|x2﹣3x+2≤0},集合B={y|y=x2﹣2x+a},集合C={x|x2﹣ax﹣4≤0},命題p:A∩B≠?,命題q:A?C.(1)若命題p為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.(2)若命題p∧q為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】復合命題的真假;交集及其運算.【專題】計算題;轉化思想;轉化法;簡易邏輯.【分析】(1)先求出集合A,B的等價條件,根據(jù)命題p為假命題,即A∩B=?成立,進行求解即可.(2)若p∧q為真命題,則p,q同時為真命題,建立條件關系進行求解即可.【解答】解:(1)A={x|x2﹣3x+2≤0}={x|1≤x≤2},B={y|y=x2﹣2x+a}={y|y=(x﹣1)2+a﹣1≥a﹣1}={y|y≥a﹣1},若命題p為假命題,即A∩B=?,則a﹣1>2,得a>3.(2)若命題p∧q為真命題,則A∩B≠?,且A?C.則,得,得0≤a≤3.【點評】本題主要考查命題的真假應用,根據(jù)復合命題真假之間的關系是解決本題的關鍵.21.已知數(shù)列{xn}的首項x1=3,通項xn=2np+nq(n∈N*,p,q為常數(shù)),且x1,x4,x5成等差數(shù)列.求:(Ⅰ)p,q的值;(Ⅱ)數(shù)列{xn}前n項和Sn的公式.參考答案:【考點】數(shù)列遞推式;等差數(shù)列的前n項和;等比數(shù)列的前n項和;等差數(shù)列的性質.【分析】(Ⅰ)根據(jù)x1=3,求得p,q的關系,進而根據(jù)通項xn=2np+np(n∈N*,p,q為常數(shù)),且x1,x4,x5成等差數(shù)列.建立關于p的方求得p,進而求得q.(Ⅱ)進而根據(jù)(1)中求得數(shù)列的首項和公差,利用等差數(shù)列的求和公式求得答案.【解答】解:(Ⅰ)∵x1=3,∴2p+q=3,①又x4=24p+4q,x5=25p+5q,且x1+x5=2x4,∴3+25p+5q=25p+8q,②聯(lián)立①②求得p=1,q=1(Ⅱ)由(1)可知xn=2n+n∴Sn=(2+22+…+2n)+(1+2+…+n)=.22.如圖,在底面

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