幼兒園小班下學(xué)期音樂教案《打電話》含反思

-5-小朋友園小班下學(xué)期音樂教案《打電話》含反思【--小班音樂教案】小班下學(xué)期音樂教案《打電話》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友情愿聽音樂，對不同風(fēng)格的音樂產(chǎn)生愛好，初步觀賞不同性質(zhì)的音樂，嘗試聯(lián)想相關(guān)的生活情景，讓小朋友感受歌曲歡快的節(jié)奏，快來看看小朋友園小班下學(xué)期音樂《打電話》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.初步觀賞不同性質(zhì)的音樂，嘗試聯(lián)想相關(guān)的生活情景。2.情愿聽音樂，對不同風(fēng)格的音樂產(chǎn)生愛好。3.讓小朋友感受歌曲歡快的節(jié)奏。4.在進(jìn)行表演時，能和同伴相互協(xié)作，共同完成表演。活動預(yù)備：課件《打電話》、相關(guān)視頻活動過程：一、活動導(dǎo)入：師：孩子們，我們都有耳朵吧，耳朵在哪兒摸一摸？那耳朵有什么用？是啊，耳朵可以聽聲音，本事很大！你們喜不喜愛聽音樂？今日我要和你們來玩聽音樂的嬉戲。二、觀看課件，記憶電話號碼。1.出示課件：四幢房子。師：看看有什么？（房子、數(shù)字）告知你們哦，這些都是音樂小屋，在一座座音樂小屋上的數(shù)字可能是什么意思呢？（請2、3名小朋友回答）沒錯，這些就是電話號碼。你們打過電話吧？和對方打電話時要先撥號碼。2.師：一起看看藍(lán)色房子的電話號碼是，綠色房子的電話號碼，紅色房子。（藍(lán)色、綠色）記在心里，等會我們來打電話，打通電話就有好聽的音樂哦！三、觀賞感受不同音樂并能進(jìn)行聯(lián)想。1.綠色的房子（5555），音樂：《加油歌！》（1）師：看，這是什么？（電話）那我們先打哪一幢房子的電話?。浚ㄐ∨笥褷幷摚┠呛?，我們就打綠色的吧，綠色小屋的號碼是什么？幾個5？誰能告知我5在哪里？5的前面是？后面是？按幾下五？幫我一起數(shù)好嗎？聽聽他家的聲音。播放音樂（半分鐘左右）（2師：聽到這個音樂你們想干什么呀？想做什么運(yùn)動？（走路、跳、跑、做操）（3）原來聽到這個音樂，會讓人想動起來，一起看看哥哥姐姐是怎么運(yùn)動的?。ㄓ^看視頻）給哥哥姐姐加加油！你們能不能跟著音樂、跟著節(jié)奏像哥哥姐姐一樣動起來，試一試！來到中間找一個空的地方。（帶領(lǐng)小朋友走走、擴(kuò)胸、甩手、跳動、打拳）（4）小結(jié)：真棒！你們運(yùn)動起來也很神氣！平常你們運(yùn)動時有沒有聽過這么有力氣的音樂。是的，聽到這種有力氣的音樂會讓人想動起來。2.藍(lán)色的房子：1234。音樂《搖籃曲》（1）師：還記得藍(lán)色房子的電話號碼嗎？是嗎？我們來打個電話聽一聽！/真棒，你記住了！播放音樂（2）（音樂調(diào)輕）師：都休息啦?。阍谛菹?，你也在休息，好舒適?。﹦偛怕牭揭魳纺銈兌荚谛菹?，這是為什么呀？誰來說說？（）你聽到音樂想睡覺了，原來是這種感覺/你呢？覺得很寧靜、很美所以想睡覺了/你也是一樣的，想睡覺。那我們就來抱個娃娃哄她睡覺行不行？。（邊走邊說，你的娃娃睡覺啦！你的也睡著了！xx很會哄娃娃的）（3）小結(jié)：原來，聽著寧靜的，舒適的音樂是會讓人有想睡覺、休息的感覺。3.紅色的房子：（9966）音樂《扮家家》（1）師：還有哪家電話沒打過？記得電話號碼嗎？（9966）9和6似乎啊，他們有什么不一樣？圈在上面的是？在下面是？現(xiàn)在你們分清晰了吧！那我們來打電話，聽聽這幢音樂小屋有什么好聽的音樂。播放音樂（老師變唱邊做做動作）（2）他們在玩什么嬉戲？你們有沒有做過娃娃家，喜愛當(dāng)誰？(3.4名小朋友)（3）一起看看爸爸媽媽都做了些什么事情呀？（炒菜、喂娃娃）你們想不想來做爸爸媽媽？小手伸出來一起試一試！真棒！（4）小朋友跟著音樂一起做動作。師：那我們跟著音樂唱一唱、做一做。（放音樂）師：看來，你們真的都很會玩娃娃家嬉戲。4.剛才我們聽了幾段音樂？這三段音樂聽上去一樣嗎？（不一樣）與小朋友一起小結(jié)：是啊，第一段音樂聽上去很帶勁，感覺似乎要做運(yùn)動。其次段音樂聽上去很寧靜、很舒適，都想睡覺了。第三段音樂聽上去怎么樣？是啊，這段音樂聽上去很歡樂很興奮。是啊，不同的音樂給我們的感覺也是不一樣的。四、傾聽音樂，感受大自然的美妙。1.我這兒還有一個聲音？要不要聽？播放音樂2.剛才你聽到什么，又看到了什么呢？3.小結(jié)：是啊，天空、樹林、草地、河流，鳥叫、蟲鳴，大自然中的聲音可真奇妙啊！好了，孩子們下次我們再來玩聽音樂的嬉戲好嗎？活動反思：本次活動主要是老師通過情景表演，關(guān)心小朋友熟識不同性質(zhì)的音樂，并能在大家面前用輕快的聲音來演唱歌曲。活動部分，我就通過出示玩具電話來激發(fā)孩子的愛好，