2023年人教版高三生物寒假作業(yè)答案

人教版高三生物寒假作業(yè)答案【#高三#導(dǎo)語】高中學(xué)習(xí)方法其實很簡潔，但是這個方法要始終保持下去，才能在最終考試時看到成效，假如對某一科目感愛好或者有天賦異稟，那么學(xué)習(xí)成果會有明顯提高，若是學(xué)習(xí)動力比較足或是受到了一些樂觀的影響或刺激，分?jǐn)?shù)也會大幅度上漲。我高三頻道為你預(yù)備了《人教版高三生物寒假作業(yè)答案》，盼望助你一臂之力！

人教版高三生物寒假作業(yè)答案（一）

1.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家討論、開拓、繼承、修正和進(jìn)展的過程，布滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是

A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)覺細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

C.德國科學(xué)家魏爾肖指出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”

D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

2.進(jìn)行異體器官移植時，器官在被剝離后必需立刻放入一種“特別液體”中，對這種“特別液體”的成分及其作用的分析，正確的是

A.有紅細(xì)胞，為離體器官供應(yīng)氧氣B.有免疫細(xì)胞，清除抗原

C.有氯化鈉，保持細(xì)胞形態(tài)D.有多種水解酶，為細(xì)胞供應(yīng)生物催化劑

3.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的論述中，不正確的是

A.N、P元素是ATP、DNA、RNA不行缺少的

B.組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到

C.對細(xì)胞膜的選擇性透過性起主要作用的是蛋白質(zhì)

D.糖類沒有，脂質(zhì)不肯定有，核酸和蛋白質(zhì)肯定有的元素是S

4.下列依據(jù)各概念圖作出的推斷，正確的是

A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)淀粉b和糖原a的關(guān)系

B.若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸

C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系

D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系

5.下列關(guān)于不同生物細(xì)胞的敘述中，正確的是

A.原核細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

B.原核細(xì)胞較真核細(xì)胞簡潔，細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸

C.單細(xì)胞生物都是原核生物，多細(xì)胞生物都是真核生物

D.真核細(xì)胞具有減數(shù)分裂、有絲分裂和無絲分裂三種細(xì)胞分裂方式

6.下列有關(guān)ATP的敘述中，不正確的是

A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，但能產(chǎn)生ATP

B.ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C.在有氧與無氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D.ATP是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)，因此，在細(xì)胞內(nèi)含量許多

7.下圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是

A.a、c細(xì)胞都有細(xì)胞壁且化學(xué)成分相同，而b細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

B.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

C.三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA

D.a、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸，而c細(xì)胞無線粒體肯定不能進(jìn)行有氧呼吸

8.關(guān)于右邊概念圖的分析不合理的是

A.碘離子通過③所示的過程才能進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞

B.圖中只有③所示的過程需要消耗ATP

C.②和③所示的過程都需要載體

D.果脯腌制時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程②和③有關(guān)

9.如圖表示在最適溫度和最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析不正確的是

A.曲線a可表示酶量削減后的底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B.限制曲線b的AB段反應(yīng)速率的主要因素為反應(yīng)物濃度

C.形成曲線c的緣由可能是乙點時酶量增加或適當(dāng)升溫

D.若在適當(dāng)上升溫度條件下重復(fù)該試驗，圖中A點位置將下移

10.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的試驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是

A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤

人教版高三生物寒假作業(yè)答案（二）

1.在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新奇淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液lmL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是()

A.磚紅色B.無色C.藍(lán)色D.紫色

2.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法，正確的是()

A.各種蛋白質(zhì)分子均以碳鏈作為骨架。B.葉肉細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是葉綠體。

C.細(xì)胞膜成分中蛋白質(zhì)含量。D.蛋白質(zhì)之間的區(qū)分在于R基的不同。

3.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是()

A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多。B.DNA和RNA分子的堿基組成相同。

C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子結(jié)合。D.蛋白質(zhì)區(qū)分于脂質(zhì)的特有元素是氮。

4.下面列出若干種為討論確定礦質(zhì)元素X是否為植物所必需的試驗方案，其中最科學(xué)合理的設(shè)計是()

①以土壤為基質(zhì)盆栽，澆缺少元素X的“完全養(yǎng)分液”②以沙土為基質(zhì)盆栽，澆缺少元素X時“完全養(yǎng)分液”③只用缺少元素X的“完全養(yǎng)分液”，不用基質(zhì)④以土壤為基質(zhì)盆栽，澆蒸餾水⑤以沙土為基質(zhì)盆栽，澆完全養(yǎng)分液⑥不用基質(zhì)，只用完全養(yǎng)分液⑦不用基質(zhì)，只用含元素X的蒸餾水⑧不用基質(zhì),只用蒸餾水

A.以④為試驗組，①為對比組B.以②為試驗組，⑤為對比組

C.以③為試驗組，⑥為對比組D.以⑦為試驗組，⑧為對比組

5.下表是某哺乳動物體內(nèi)不同組織毛細(xì)胞血管中，血液內(nèi)氧氣和血紅蛋白的結(jié)合狀況，其中新陳代謝最旺盛的是()

組織名稱血紅蛋白與氧的結(jié)合率(%)

肺泡96

組織甲60

組織乙50

組織丙25

A.肺泡B.組織甲C.組織乙D.組織丙

6.下列關(guān)于液泡的敘述，錯誤的是()

A.多個小液泡合成大液泡，說明生物膜具有肯定的流淌性。

B.液泡中儲存的有機物，來源于同一細(xì)胞內(nèi)葉綠體的光合作用。

C.植物細(xì)胞失水狀態(tài)下，液泡滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓。

D.牽牛花一天中的顏色變化，與液泡內(nèi)PH規(guī)律性變化有關(guān)。

7.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的整體功能親密相關(guān)，下面關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是()

A.將白色綿羊的細(xì)胞核移入去核的黑色綿羊的卵細(xì)胞中培育出的小綿羊的全部性狀均與白色綿羊相同。

B.尿毒癥是肝細(xì)胞不能將含氮廢物轉(zhuǎn)化為尿素造成的。

C.細(xì)胞膜的主要功能是提高細(xì)胞代謝的速率。

D.硅塵入肺可能會破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜，釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

8.當(dāng)呼吸底物不是糖或氧氣不充分時，呼吸作用消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等.利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達(dá)到試驗?zāi)康牡氖?)

A.甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O2釋放量，

乙裝置燒杯中盛放清水，在黑暗下測定CO2釋放量

B.甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO2釋放量，乙裝

置燒杯中換成CO2汲取劑測定O2消耗量

C.甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，

乙裝置燒杯中換成CO2汲取劑，測定O2消耗量

D.甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可汲取和放出CO2)，測定氧氣消耗量，乙裝置中放入死亡種子作對比

9.有關(guān)酶的敘述，錯誤的是()

A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中。

B.低溫能降低酶的活性是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)。

C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度。

D.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一反應(yīng)的底物。

10.在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A.“零碳館”房頂植物汲取的CO2將參加暗反應(yīng)合成有機物

B.碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2

C.有機物進(jìn)行有氧呼吸時，消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1:1

D.人在猛烈運動時產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物

11.細(xì)胞間的信息傳遞有賴于肯定的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列敘述錯誤的是()

A.細(xì)胞膜外表面有一層糖蛋白，能參加細(xì)胞間信息傳遞。

B.細(xì)胞膜上的磷脂分子具有流淌性，有利于細(xì)胞間的信息傳遞。

C.垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺，實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞。

D.T細(xì)胞分泌的淋巴因子作用于B細(xì)胞，實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞。

12.下列有關(guān)酶的說法中正確的是()

A.蛋白酶可以水解全部的酶。

B.在酶的高效性試驗中，將酶的用量削減一半對試驗結(jié)果不會造成明顯影響。

C.0℃升溫至100℃與100℃降溫至0℃對酶活性影響基本相同。

D.酶在活細(xì)胞中產(chǎn)生，也只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用。

13.胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成?！耙葝u素原”有86個氨基酸，1條肽鏈;胰島素含51個氨基酸，2條肽鏈。由此推知高爾基體()

A.加快了氨基酸的脫水縮合B.促進(jìn)了限制酶的合成

C.參加了肽鏈的剪切加工D.能獨立合成蛋白質(zhì)

14.觀看植物細(xì)胞質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗的正確挨次是()

①加清水②制作裝片③觀看質(zhì)壁分別④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤觀看細(xì)胞復(fù)原⑥觀看正常細(xì)胞

A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤

C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤

15、顏色變化常作為生物試驗結(jié)果觀看的一項重要指標(biāo)，下面是一些同學(xué)在試驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法是()

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)覺滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴

1-2滴50%鹽酸洗去浮色

②取新奇的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是推斷是菠菜

葉用量太少導(dǎo)致

③在紙層析法分別葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可推斷為葉綠素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體

⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進(jìn)行，可避開光合作用對試驗結(jié)果的影響

A.①②④⑤B.①②④C.②③④⑤D.①③⑤

16.下列有關(guān)細(xì)胞膜的分析正確的是()

A.試驗室常用豬、猴的紅細(xì)胞收集到較為純潔的細(xì)胞膜進(jìn)行討論，收集時要用到差速離心的方法

B.依據(jù)磷脂分子的結(jié)構(gòu)特點可推想細(xì)胞膜的磷脂分子呈雙層排布

C.電子顯微鏡下，細(xì)胞膜呈現(xiàn)暗一明一暗三層，說明細(xì)胞膜由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層組成

D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用、水分子的跨膜運輸都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點

17.下圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是()

A.細(xì)菌以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞，需要消耗能量

B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流淌性

C.吞噬細(xì)胞能夠特異性識別并吞噬細(xì)菌，屬于特異性免疫的范疇

D.以囊泡的形式包裹細(xì)菌，避開細(xì)菌內(nèi)有毒物質(zhì)對細(xì)胞的損害

18.以下關(guān)于核酸的敘述中，錯誤的有()

①甲流病毒由于無細(xì)胞核，所以不含核酸

②乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5

③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸

④核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)整、供能等作用

A.③④B.①②③④C.①③④D.①④

19.在一個新奇蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后()

A.蘿卜變軟，凹槽中水分增多B.蘿卜變軟，凹槽中水分削減

C.蘿卜變硬，凹槽中水分增多D.蘿卜變硬，凹槽中水分削減20.下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解試驗”。有關(guān)分析合理的是

A.本試驗的因變量是不同的催化劑

B.本試驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C.1號與3號，1號與4號可分別構(gòu)成對比試驗

D.分析1號、2號試管的試驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

20.某校利用節(jié)假日組織同學(xué)義務(wù)為糖尿病患者檢測尿液，看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是:()

①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液

②向尿液中先加入NaOH溶液，搖蕩勻稱后，再加入CuSO4溶液

③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀看是否有紫色反應(yīng)

④為了使結(jié)果更可信，應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對比組

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

21.生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法，下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.用3H標(biāo)記亮氨酸討論分泌蛋白的合成和分泌過程，可以證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的

B.用14C標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子，可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是：二氧化碳→三碳化合物→糖類

C.用32P標(biāo)記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片，可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，而不是蛋白質(zhì)

D.用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水

22.下圖是同一細(xì)胞分裂不同時期的圖像，據(jù)圖分析可作出的推斷是()

A.若按分裂的先后挨次排列，應(yīng)為①→④→③→②，共同構(gòu)成了一個完整的細(xì)胞周期

B.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個DNA分子

C.下一細(xì)胞周期開頭于圖②時期的結(jié)束

D.圖①時期細(xì)胞中的中心粒移向兩極

23.下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長滿大腸桿菌(黑色)的培育基上，由一個T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透亮?????小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一?，F(xiàn)利用培育基培育并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖2)，下列敘述錯誤的是()

A.培育基中加入含35S或32P的養(yǎng)分物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中消失,后在噬菌體中消失

B.曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C.曲線b～c段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D.限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

24、與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比，下列敘述中不是動物細(xì)胞有絲分裂顯著特點的是()

A、染色體經(jīng)過復(fù)制后精確均分到兩個子細(xì)胞中

B、中心體四周放射出星射線

C、在細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞縊裂成兩部分

D、在細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極

25、下列關(guān)于細(xì)胞分化、年輕、凋亡和癌變的敘述，不正確的是()

A、凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，這與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)。

B、個體發(fā)育過程中細(xì)胞的年輕對生物體是有害的

C、細(xì)胞的凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D、癌癥可以是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異漸漸積累的結(jié)果

26.下列說法中最精確?????的是()

A.每個氨基酸分子中，都只能含有一個氨基和一個羧基

B.每個氨基酸分子中，都必需至少有一個氨基與一個羧基連接在碳原子上

C.右圖中，只有4種分子可能參加組成人體蛋白

D圖中全部能參加蛋白質(zhì)合成的氨基酸各一個共同組成的一條短肽，其含有游離的氨基、羧基各1個

27、下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下敘正確的是()

A、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細(xì)胞可能含有0個或1個Y染色體

C、若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含有2個染色體組

D、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

28、植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。右圖為在肯定CO2濃度和相宜溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度。下列有關(guān)說法不正確的是()

A、在a點所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

B、該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2小時)

C、在一晝夜中，將該植物葉片置于c點光照下11小時，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈汲取量為175mg

D、已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變)，則圖中b點將右移，c點將下移

29.為探究H2O2酶對H2O2分解的影響，某同學(xué)的試驗設(shè)計如下：①制備30%新奇豬肝研磨液;②設(shè)置試驗組如下(如圖);橫向為梯度pH值，縱向為不同量的新奇豬肝研磨液;③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設(shè)置相同且適應(yīng)的反應(yīng)溫度;④設(shè)計試驗記錄表;⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內(nèi)測得的O2產(chǎn)生量為試驗結(jié)果做記錄。下列試驗結(jié)果猜測及分析，不正確的是()

A.無論豬肝研磨液量為圖中何值，試驗結(jié)果都可以發(fā)覺酶的最適pH值

B.無論pH為圖中何值，試驗結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率

C.無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線

D.此試驗有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量

30.家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化狀況如圖所示，下列分析正確的是()

A.0-8h，容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷削減

B.0-6h，酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長;6～12h，呈“J”型增長

C.0-8h，容器內(nèi)壓強不斷增大，在8h時達(dá)到值

D.6h時開頭產(chǎn)生酒精，6--12h酒精產(chǎn)生速率漸漸增大

31.水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中，是由于存在滲透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設(shè)計了以下三個試驗：()

假設(shè)三個試驗中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化狀況和b到c的過程中V2的變化狀況描述正確的是()

A.V1由快變慢，V2由慢變快B.V1和V2都是由慢變快

C.V1和V2都是由快變慢D.V2由快變慢，V1由慢變快

32.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為試驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細(xì)胞溶膠和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與試驗結(jié)果不符合的是()

A.需氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是其次、三階段

B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖

C.葡萄糖只能在細(xì)胞溶膠內(nèi)被分解成丙酮酸D.水是在細(xì)胞溶膠中生成的

33.對下列四幅圖的描述正確的是()

A.圖1中b階段X射線照耀可誘發(fā)突變，c階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成

B.圖2中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、活性較低

C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降

D.圖4中造成cd段下降的緣由在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

34.綠色植物在進(jìn)行光合作用時以H2O作為供氫體，而光合細(xì)菌則以H2S作為供氫體進(jìn)行光合作用.以下有關(guān)光合細(xì)菌的說法合理的是()

A.沒有成形的細(xì)胞核，擬核