個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（4篇）

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板（通用4篇）職業(yè)生涯規(guī)劃書范文模板篇一

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃書幫忙我客觀熟悉自我、精確進展職業(yè)定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而鼓勵我堅持走下去。作為一名大三的學生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的。

二、自我分析

性格：為人隨和，極富憐憫心和正義感，有親和力。擅長表達，間或有點極端因子消失，做事比擬理性，不輕易隨波逐流，自我掌握力極好。有明顯的雙重性格：

興趣特長：羽毛球，籃球，桌球，看書，聽音樂，騎自行車，黃昏時分吹風漫步。

個人特質：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比擬熱忱，能吃苦耐勞，并且秉著“一旦開頭，我就要努力做到最好”的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。

三、職業(yè)環(huán)境分析

前景分析：治理類專業(yè)是目前比擬熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層治理人員價值越來越高。而人力資源治理又是治理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源治理的專業(yè)學問人才非常稀缺。總的來說前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且進展也會比擬慢，所以肯定要有耐性。懂得用時間換空間。

企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，很多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國參加WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必需充分重視人力資源治理。但企業(yè)最重視的還是實踐閱歷，因而，我可以選擇在一個相對標準的企業(yè)從基層做開頭，一步步漸漸積存閱歷。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領域。

薪金分析：人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要局部，做到經理總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。

專業(yè)分析：本專業(yè)學生主要學習治理學、心理學、經濟學和人力資源治理方面的根本理論和根本學問，受到人力資源治理方法與技巧方面的根本訓練，具有分析和解決人力資源治理問題的根本力量。畢業(yè)生獲得以下方面的學問和力量：

1、把握治理學、心理學、法學、經濟學及人力資源治理的根本理論、根本學問；

2、把握人力資源治理的定性、定量分析方法；

3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領導的根本力量；

4、熟識與人力資源治理相關的方針、政策和法規(guī)；

5、了解本學科的理論前沿和進展動態(tài)；

6、把握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有初步討論和實際工作力量。

總結：人力資源崗位的進展前景不錯一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業(yè)位置越來越重要。

四、職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩局部內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內部潛在優(yōu)勢(Strengths)

1、職業(yè)興趣和職業(yè)價值觀都符合此職業(yè)。

2、性格開朗，為人隨和，有親和力。

3、有好的洞察力，良好的團隊意識，做事仔細有條理，責任心強。

4、溝通力量好，擅長說服別人承受自己的觀點

內部潛在劣勢(Weaknesses)

1、語言力量的把握程度不夠，當眾發(fā)言時會緊急。

2、明顯的雙重性格，火和水的沖突體。

3、性格有點散漫，間或優(yōu)柔寡斷。

4、對某些事和行為會持有極端看法。

外部潛在時機(Opporunities)

1、為曙光行業(yè)，進展前景很寬闊。

2、正在被重視和關注中成長

外部潛在威逼(Threats)

1、專業(yè)性不像技術型工作那樣強，可能被別的人員替代。

2、有可能被重視程度還是不夠

五、職業(yè)生涯目標規(guī)劃

1、2023年~2023年

成果目標：進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作

學歷目標：高校討論生畢業(yè)

力量目標：了解公司，將所學學問肯定的用于實踐

經濟目標：2023~3500左右的月收入

2、2023年~2023年成果目標：人力資源專員

力量目標：熟識部門運作，能為公司提出有效的建議，能嫻熟的將所學學問與實際相結合

經濟目標：5000~7000左右的月收入、

3、2023年~

成果目標：該公司人力資源部經理

力量目標：熟識公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門進展與公司進展保持全都，能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通。

經濟目標：8000~12023左右的月收入

職業(yè)生涯規(guī)劃書范文模板

職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

社會有各種各樣的職業(yè)，有汽車修理工、效勞人員、導游、養(yǎng)分師隨著社會的進展，職業(yè)所涵蓋的門類越來越廣泛，職業(yè)與人們生活的聯(lián)系也越來越《．》嚴密。從進入職業(yè)學校學習開頭，我們就與職業(yè)結緣，了解職業(yè)學問、嘗試職業(yè)活動。不久的將來，我們還將以“準職業(yè)人”的身份從學校走向社會，開頭我們的職業(yè)生涯。

一、我的目標

“人生有多少個十年”所以人生中目標也是特別重要的，它還反映著一個人的抱負。教師也常說：“有了目標，才會有動力”。假如選擇好正確目標，前途將會無限進展前景，但沒有規(guī)劃好自己的目標將會鋪張自己青春。我學的專業(yè)是――汽車運用與修理。我要通過努力學習和工作，成為一個高級汽修修理技工。

二、自身條件與職業(yè)選擇

本人叫XX職業(yè)技術學校讀書，成績在班上優(yōu)秀，特殊是汽車修理專業(yè)課拔尖。去年還被評上“德育標兵”。

1、本人的性格：外向、直爽、樂觀自信、能吃苦耐勞、有責任感、遵守規(guī)章。

2、本人的興趣：奇怪心和動手力量也很強，愛好汽車修理。

3、本人的特長：有肯定的組織力量，擅長與別人溝通。

4、職業(yè)技能：初步把握汽車修理。

5、我的職業(yè)抱負：成為一名精彩的高級汽車修理技工。

6、我的特長：我始終都沒有覺得自己是一個很優(yōu)秀的人，可是我始終覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新升的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的特長是喜愛觀看，我總是對四周的一切都布滿奇怪心，喜愛看著四周的事物思索一些稀奇奇怪的問題，有時候想著想著，就會消失一些特別獨特有創(chuàng)新的想法。我是一個樂觀、開朗的男孩子，平常喜愛與人交往，所以熟悉了不少知心的朋友。另外，我是一個喜愛向比人學習的人，我覺得向別人學習是一種很好的自我提升的方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的`人虛心學習，以一個旁觀者的身份對它們的行為，作出評價，從而學到他們的優(yōu)點，改良他們的缺點，到達自我提升的目的。

三、汽車的進展趨勢

我國的汽車工業(yè)已經走過50年歷程，半個世紀以來，新中國汽車工業(yè)從無到有，不斷進展壯大，已形成工業(yè)制造、商貿流通、綜合效勞相結合的汽車產業(yè)。參加世貿組織后，我國的汽車產量5年翻了一翻多，由2023年的世界第七大汽車生產國躍升為世界第三大汽車生產國，并被公認為將來進展?jié)摿Φ钠囀袌觥?/p>

有數(shù)據顯示，我國目前汽車保有量到達3400萬輛，近10年來以12%的年均速度增長。有人估計，不到30年的時間，中國汽車的保有量將超過美國而成為世界第一汽車大國。汽車工業(yè)產銷兩旺、快速增長、有力地促進了國民經濟的進展。汽車的普及為人類社會生活制造了很多新生職業(yè)，汽車藝術、汽車廣告、汽車模特、汽車展會、汽車體育、汽車旅游、汽車旅館、汽車社區(qū)、衛(wèi)星城、鄉(xiāng)間別墅及汽車銀行等已滲透到我國人民的日常生活之中，在轉變人們生活方式和傳統(tǒng)觀念的同時，也供應了更多的就業(yè)崗位。

四、進展階段與措施

（1）職中三年：也許了解汽車根本學問和要求，初步涉獵一些有管汽車修理的書籍，穩(wěn)固汽車根本學問，在網絡和朋友資源找到一些從修車中得到的閱歷和留意事項，最終考個四級汽車修理證。

（2）畢業(yè)二年：找一間汽車修理店去一邊工作一邊學習，穩(wěn)固汽車各方面的學問，還要不斷創(chuàng)新，制造出自己的一套修理方法。最重要的是考個三級汽車修理證。

五、評估與反應

或許，我的職業(yè)生涯規(guī)劃不是最完善的，但是我會通過不懈的努力、艱難奮斗來實現(xiàn)我人生的目標。不管遇到什么樣的挫折，我都會堅持下去，絕不半途而廢。

社會在進展，世界在進步。我追求的腳步永不會停頓，由于只有不斷地超越，人生才是最有價值的。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

大一是大學的開頭，又是高中的連續(xù)，所以這個承上啟下的重要階段對于每個大學生來說都是全新的，都是在摸索中度過的，而沒有指導和溝通的摸索往往是剛剛過出大一的味道就已經步入大二了，而在這個多元化的時代里大學生活的豐富多彩和千變萬化的，為了更快適應大學環(huán)境，高效的度過大學生活，本文特把大一時期簡單發(fā)生的問題做了一個總結，期望可以給正在讀大一的和欲將上大一的學子些借鑒。

一、過多與高中同學回味友情，忽視大學同學關系

由于剛來到一個新環(huán)境，所以每個人都盼望和自己熟識的人多來往，所以許多大一學生往往都會本城市的高中同學進展較多的溝通，一方面彌補一下高中時期緊急學習而無暇游玩的沉悶，一方面進一步維護高中同學關系為日后打下鋪墊，其實這些想法都沒有錯，只是我不能過多的回味高中而寂靜在高中階段，高中和大學是兩個時期，是不同的，我不能由于和高中同學熟識就忽視了大學同學關系，究竟我又進入了個新環(huán)境，日后我要生活更多時間的環(huán)境；至于如何安排與高中同學的交往和如何建立大學關系，本文其次局部有詳盡的說明，這里只是給大一新生提個醒。

二、自由過多，無人引導的迷茫和目標的缺失

大學與高中最明顯也是最本質的特征就是，大學自由過多，沒有以往高中教師的孜孜不倦的指導和無時無刻的監(jiān)視，這也是國家教育體制的問題，高中過緊大學過松，這直接導致了大學里的自由過多，一天除了上課和院系組織活動外其余的時間都是自己的，利用這么多時間去做什么呢，沒有了教師的指引，沒有了考大學的明確目標，就無所適從了，假如這個時期又趕上體驗不到大學的歡樂，那就會對大學產生疑心，對以往高中的努力感到不值得；有意識對自己負責的大一學生就會在此時給自己樹立一個目標，如期末考試全班第一名，如利用一年時間找到自己的興趣，找到自己喜愛的專業(yè)，一年內要看遍圖書館里的全部書等等，只要我在大一時有了一個向上的目標那我就會感到充實；所以當我無所作為時我可以向往一下日后畢業(yè)后的自己，那我就知道現(xiàn)在要做些什么預備和努力了。

三、一心想要了解社會，參加垃圾社會實踐活動

走出了父母師長的限制的大一學生感到了自由，也認為自己始終在讀死書，所以始終想要躍躍欲試的走到社會里做實踐，但由于自身的閱歷淺總是在做些“垃圾”工作，這里所指的“垃圾”工作是說和我的學歷無關和我的專業(yè)無關并不熬煉力量的工作，如我去體驗餐廳效勞員的工作，如去發(fā)傳單等，這些工作本身并不“垃圾”，也無貴賤，這是大學生要去做這些工作前要考慮一下，能不能做些和自己專業(yè)和學問相關的工作，如家教，專業(yè)方面的工作等，其實從大一這個階段來說并不建議去做社會實踐，這個工作是大二以后的事情，但假如一些大一學生肯定要去做的話，建議和上屆學長一起去做，究竟他們有些了解，這樣實踐的活動就會相對好一些；還有一些誤區(qū)要避開，大一的實踐不光是為了賺錢，但不賺錢而熬煉力量的工作也肯定要去做，很賺錢但不怎么賺錢的工作要少做，如廣告專業(yè)的學生去廣告公司做業(yè)務不賺錢但也要去做，如發(fā)傳單很賺錢但只能做幾次。

四、緊盯兼職工作，不惜為賺錢而占用學習時間

只是單純的要兼職工作的有兩種人，一種是需要人的家庭經濟不好的同學，一種是通過賺錢證明自己的同學，其本身并不缺錢。無論是出于何種目的的學生都要提示我，要有個度，不能由于賺錢而耽擱學業(yè)，否則就是喧賓奪主得不償失了。沒錢上學的同學在賺錢上學的同時不要淪為賺錢的工具，差不多夠生活費就好了，學費國家是有政策的；就是要賺錢的同學別鉆到錢眼里了，混個文憑好混學點學問難；總之大學就是發(fā)覺自我進展自我的一個重要時期，大學是一個全面充實自我盡情揚長補短的最終時期，所以任何外物都缺乏以與其相比，究竟賺錢是一輩子的事情，而大學就只有短短的三年，過了大學我就失去了人生最終一個自由學習自由完善的時期，這種感覺是日后無論我如何也找不到的，所以多學點習少玩，多看點書少睡覺是我對待大學的最好方式。再說假如我賺錢是為了上大學，那就不能為了單純的賺錢而不學習；固然假如我上大學是為了賺錢，那就無可厚非了，但提示我上什么山要唱什么歌，別為自己的選擇懊悔就好。

舍命擠進院校學生會，進入后卻無所事事。大學里學生會算是一個權力機關，也是熟悉更多人的一個渠道，更是給自己增加榮譽的地方，所以每當新生開學后不久，校院學生會就會針對大一新生招新，在各種宣講會和學長師長的指引下，許多大學生都參加了競選學生會的活動；固然學生會能夠存在就證明是有肯定意義和價值的，在這里筆者不是反對大一新生參加學生會，究竟學生會締造了許多的校園神話；這里要強調的是無論我當時抱著什么期望參加學生會的，一旦進入了就要做出點成績學到點東西才算是對自己的交代，否則這是找關系在學生會里署個名是沒有任何意義的，和本部門的同學多溝通，和輔導員及相關教師建立好的聯(lián)系，擬訂對本部門和學生會的看法和建議，多做詳細的活動，多和學長溝通請教，利用好學生會這個平臺去補充我目標中的東西才是上策；所以當我參加學生會后肯定要給自己個目標，如要當上部門部長，要熟悉十個教師，要熬煉自己的組織力量等等。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學習生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面對將來的預備規(guī)劃。其中，“學習生活”、“社會活動”兩局部是規(guī)劃，只建立一個也許的進展方向，除少數(shù)目標外，在執(zhí)行時可依據需要敏捷調整?！懊鎸淼念A備”是規(guī)劃，全部要求是“死要求”，是我必需要到達的。由于這些要求大多都很苛刻，所以我以“規(guī)劃”的形式列出。

其實，三個局部是嚴密聯(lián)系的、不行分割的。我之所以分開來說，只是為了看的便利和比擬簡單操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候，要親密留意三局部的不行分割性。

學習生活規(guī)劃

學習，乃學生之天職。生活，每天必不行少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規(guī)劃應慎重。

首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學學士學位”。這是幻想，但也是目標、而且是必需到達的目標。可以說，假如拿不到這張學位證書，那么我的大學將被定性為“失敗”。

在詳細的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標是，努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單，不光是對自己的確定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的預備（這以后會再）說到。

這三十五門課：馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、當代世界經濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律根底、英語、體育、計算機應用根底、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業(yè)概論、社會學通論、治理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學名著賞析、影視節(jié)目市場討論、影視劇制片治理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片治理、媒體政策與法規(guī)、消遣經濟討論、藝術品市場、文化產業(yè)工程治理、整合營銷傳播、演藝活動籌劃、導演藝術，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我信任，在教師的指導下，我會布滿信念，各個突破，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。究竟，它們不是老虎，而是我人生的必要預備。

尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個幻想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內的學問是不夠的，所以我規(guī)劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能，比方電腦網絡技術。

在生活方面，我應當做到以艱難樸實為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生，我不應當對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應當去埋怨。同時也由于我以后的進展需要，我必需時刻熟識艱難樸實的生活條件。另外，我始終信任，一個生活簡樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會勝利的。

所以，我對學習生活方面的規(guī)劃總結起來四個字：艱難奮斗。

社會活動規(guī)劃

這一局部，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。

在這一方面，我的幻想就是盼望能在大學期間參加中國共產黨。假如這個幻想能夠實現(xiàn)、這個目標能夠到達，那將是對我的一大鼓舞，同時也將是對我的鞭策。所以，參加共產黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外，我對大學的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，并積極參加活動。其次，我應當在大學建立一個穩(wěn)定、安康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應當在假期積極參加社會活動，例如打工或者參加大學組織的社會活動。這些活動會對我的將來有重大的積極影響。

大學期間我進展社會活動的原則應當是：在不影響學習的狀況下，積極參加社會活動，尤其是要積極參加可能對人生有重大有益影響的社會活動；并且這些社會活動可以與“面對將來的預備”相適應。

面對將來的預備

在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面對將來的預備”打根底，或者從某種意義上說，二者就是“面對將來的預備”的一局部。

我在大學畢業(yè)以后的準備