高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)3.1《別了“不列顛尼亞”》課件31張

第一單元中華民族偉大復(fù)興部編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)第03課別了，“不列顛尼亞”激趣導(dǎo)入為何以《別了，“不列顛尼亞”》為新聞標(biāo)題？激趣導(dǎo)入觀看《1997年香港回歸中英防務(wù)交接儀式》紀(jì)錄片片段1。相關(guān)背景01“不列顛尼亞”在歐洲，英國(guó)常被歐洲大陸人稱為“不列顛尼亞”，不列顛尼亞（英文：Britannia）是“不列顛女神“的名稱，她的現(xiàn)代形象通常是身披盔甲，手持三叉戟和盾。后成為現(xiàn)代英國(guó)的化身和象征。不列顛尼亞號(hào)，1953年4月16日由英女王伊利沙白二世主持下水禮，1954年1月11日首航。是英國(guó)歷史上第87艘王室游艇，是英國(guó)最有名的游輪，也是唯一一艘以“不列顛尼亞”命名的皇家游艇?！安涣蓄嵞醽啞碧?hào)1997年7月1日不列顛尼亞號(hào)參加中、英香港交接儀式，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)駛離維多利亞港灣──這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。

1997年11月在普利茅斯港退役。附：英國(guó)海軍軍歌《Rule,Britannia!》——《統(tǒng)治吧！不列顛尼亞！》文體知識(shí)02文體知識(shí)廣義而言，除了發(fā)表于報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、電視上的評(píng)論與專文外的常用文本都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫（有的將速寫納入特寫之列）等等；狹義而言，新聞則專指消息，消息是用概括的敘述方式，以較簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的事實(shí)，讓別人了解。新聞文體知識(shí)★結(jié)構(gòu)新聞一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。新聞文體知識(shí)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體必不可少。標(biāo)題一般包括引標(biāo)題、正標(biāo)題和副標(biāo)題；導(dǎo)語(yǔ)是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)來表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。結(jié)語(yǔ)是新聞事實(shí)的結(jié)尾，它依附于事實(shí)，并不一定需要議論和抒發(fā)。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)也可以暗含在主體中。文體知識(shí)寫法主要是敘述，有時(shí)兼有議論、描寫、評(píng)論等。新聞寫作形式倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直敘式文體知識(shí)倒金字塔式這種寫作方式是媒體常用的寫作方式。這種模式將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以新聞提要的方式呈現(xiàn)新聞的最前端，有助于受眾快速了解新聞重點(diǎn)。由于該模式迎合了受眾的接受心理，所以成為媒體應(yīng)用最為普遍的形式。新聞文體知識(shí)《十連冠！五連冠！》新華社北京10月9日電（記者蘇斌、陳地、張寒）2022年第56屆世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽9日在成都落幕。中國(guó)隊(duì)實(shí)現(xiàn)男團(tuán)十連冠、女團(tuán)五連冠，在兩個(gè)項(xiàng)目上分別獲得了第22個(gè)世乒賽團(tuán)體賽冠軍，繼續(xù)擴(kuò)大著奪冠次數(shù)歷史紀(jì)錄。文體知識(shí)正金字塔式這種寫作方式是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，剛好與倒金字塔式相反，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫。新聞文體知識(shí)《福特總統(tǒng)遇刺幸而無(wú)恙》合眾國(guó)際社加利福尼亞州薩克拉門托1975年9月6日電

今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，那個(gè)嬌小玲瓏的紅衣女郎同群眾一道等待著福特總統(tǒng)從他們面前走過。大多數(shù)前來歡迎總統(tǒng)的人都希望同他握手。這個(gè)紅衣女郎攜帶著一支槍?！捏w知識(shí)★特點(diǎn)時(shí)效性、真實(shí)性、簡(jiǎn)明性新聞初讀感悟03初讀課文【思考1】對(duì)比兩篇新聞，找出它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)，并分別概括其主要內(nèi)容。第一篇：導(dǎo)語(yǔ)：第1段主體：第2-27段結(jié)語(yǔ)：第28段第二篇：導(dǎo)語(yǔ)：第1段主體：第2-10段結(jié)語(yǔ)：第11段相同點(diǎn)：倒金字塔結(jié)構(gòu)、主體部分按時(shí)間順序敘述事件初讀課文標(biāo)題《別了，“不列顛尼亞”》《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》導(dǎo)語(yǔ)概括新聞核心事件，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。概括新聞核心事件，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、事件。主體詳細(xì)報(bào)道末任港督離開港督府、添馬艦軍營(yíng)移交儀式、查爾斯王子與彭定康乘坐“不列顛尼亞號(hào)”離開香港三個(gè)場(chǎng)景聚焦香港會(huì)展中心，詳細(xì)報(bào)道中英香港政權(quán)交接儀式的全過程。結(jié)語(yǔ)“………………………大英……帝國(guó)從海上來，又從海上去?！毖a(bǔ)充介紹報(bào)道儀式的其他人員。初讀課文【思考2】作為消息，《別了，“不列顛尼亞”》和《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》兩篇文章是如何體現(xiàn)新聞的特點(diǎn)的？特點(diǎn)：時(shí)效性、真實(shí)性、簡(jiǎn)明性初讀課文《別了，“不列顛尼亞”》《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》時(shí)效性新華社香港1997年7月1日電新華社香港7月1日凌晨電真實(shí)性準(zhǔn)確的時(shí)間2.細(xì)致的人物描寫3.生動(dòng)的場(chǎng)景描寫4.豐富的歷史背景資料1.準(zhǔn)確的時(shí)間2.完整的流程3.如實(shí)的報(bào)道4.全面的記錄簡(jiǎn)明性語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，全文998個(gè)字。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，直白。文本探究04文本探究1.同樣是報(bào)道香港回歸，《別了，“不列顛尼亞”》和《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》兩則消息分別選擇了什么樣的寫作角度？《別了，不列顛尼亞》為何選擇不同的角度？文本探究答：1、《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》只聚焦于香港會(huì)展中心，詳細(xì)報(bào)道在會(huì)展中心舉行的中英香港政權(quán)交接儀式的全過程，重點(diǎn)報(bào)道政權(quán)交接、中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。2、《別了，“不列顛尼亞”》選擇了港督府降旗、彭定康離開港督府，添馬艦軍營(yíng)降旗、軍營(yíng)移交中方，查爾斯王子與末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞號(hào)”離開香港三個(gè)場(chǎng)景，重點(diǎn)報(bào)道英國(guó)結(jié)束對(duì)香港的殖民統(tǒng)治。3、《別了，“不列顛尼亞”》選擇的三個(gè)場(chǎng)景各具代表性：港督府象征著政權(quán)，是英國(guó)在香港的最高統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，港督府降旗，代表著英國(guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。軍營(yíng)象征軍權(quán)，軍權(quán)是國(guó)家主權(quán)最集中的體現(xiàn)，添馬艦軍營(yíng)降旗，代表著中國(guó)真正地收回了對(duì)香港的主權(quán)。不列顛尼亞號(hào)”則是英國(guó)皇家游艇，更是英國(guó)皇權(quán)和國(guó)家最高榮譽(yù)的象征，”不列顛尼亞號(hào)”離港，隱喻著英國(guó)對(duì)香港的統(tǒng)治徹底結(jié)束。文本探究2.從理論上說，新聞報(bào)道一般是不能帶有作者的主觀情感的，但是這兩篇新聞都滲透了一定的感情，請(qǐng)從兩篇文章中各找出兩句飽含情感的句子，分析其情感有何不同？文本探究答：文本一例句：“這是中華民族長(zhǎng)久期盼的一個(gè)瞬間，這是永載世界史冊(cè)的一個(gè)瞬間。”“經(jīng)歷了百年滄桑的香港回歸祖國(guó)，標(biāo)志著香港同胞從此成為祖國(guó)這塊土地上的真正主人，香港的發(fā)展從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代?！薄半S著“米字旗”的降下，英國(guó)在香港一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。““激動(dòng)人心的神圣時(shí)刻到來了”“全場(chǎng)沸騰了，許多人眼睛里噙滿激動(dòng)的淚花，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息?！啊敖瓭擅裰飨闹v話，激起全場(chǎng)6次長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲?！扒楦刑攸c(diǎn)：運(yùn)用直抒胸臆的手法，雖是寫實(shí)，但隱含著作者直白、熱烈的感情，讓人讀來倍感激動(dòng)、自豪。文本探究答：文本二例句：“面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。”“在蒙蒙細(xì)雨中，末任港督告別了這個(gè)曾居住了二十五任港督的庭院?！啊巴２丛诟蹫持械幕始矣屋啞安涣蓄嵞醽啞碧?hào)和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景?！啊皩⒂?997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。““但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會(huì)再有港督旗幟從這里升起了?！啊半S著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡?！啊耙还策^去了一百五十六年五個(gè)月零四天。大英帝國(guó)從海上來，又從海上去?！扒楦刑攸c(diǎn)：采用用場(chǎng)景描寫，以及現(xiàn)實(shí)與歷史交織的手法，感情細(xì)膩含蓄，情感豐富，既有國(guó)家對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)的民族自豪感，也有對(duì)歷史深沉的思考。鼠標(biāo)點(diǎn)擊這里，輸入您的文本文字，更改文字的顏色或者大小屬性。簡(jiǎn)介3.《別了，“不列顛尼亞”》的語(yǔ)句意蘊(yùn)豐富，結(jié)合全文分析以下兩句：1.隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。明確：1、“末代港督”指香港最后一任港督彭定康，”古典風(fēng)格的白色建筑”指的是港督府，他們的存在，見證了那段屈辱的歷史。2、作者突出“末代”、“歷史的陳跡”兩個(gè)詞組，強(qiáng)調(diào)了英國(guó)在香港的殖民統(tǒng)治徹底結(jié)束，中國(guó)人民一段屈辱的歷史永遠(yuǎn)地成為過去，港督和港督府成為警醒國(guó)人的標(biāo)記。3、平靜的敘述中飽含了作者深情，既有對(duì)以往歷史的感慨，更有收回香港主權(quán)、彰顯國(guó)家尊嚴(yán)、見證民族復(fù)興的自豪。文本探究鼠標(biāo)點(diǎn)擊這里，輸入您的文本文字，更改文字的顏色或者大小屬性。簡(jiǎn)介2.大英帝國(guó)從海上來，又從海上去。明確：1、“從海上來”，指一百五十多年前，英國(guó)渡海而來，靠著堅(jiān)船利炮，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中占領(lǐng)了香港，對(duì)香港開始了長(zhǎng)期的統(tǒng)治。2、“從海上去”，是寫查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)從海路離開香港。3、作者運(yùn)用對(duì)比手法，用“一來一去”寫出了英國(guó)在香港長(zhǎng)達(dá)一百五十多年的殖民統(tǒng)治徹底結(jié)束，暗含了4.請(qǐng)分析兩篇新聞各有什么藝術(shù)特色？明確：文本一：1、多用客觀紀(jì)實(shí)手法，如實(shí)地記錄了會(huì)展中心內(nèi)政權(quán)交接儀式的方方面面，現(xiàn)場(chǎng)感極強(qiáng)。2、倒金字塔結(jié)構(gòu)與時(shí)間順序敘事結(jié)構(gòu)相結(jié)合，既突出重點(diǎn)，又條理清晰。3、語(yǔ)言直白、感情熱烈，直抒胸臆，蘊(yùn)含著收回香港主權(quán)的激動(dòng)和自豪。文